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(精選)暑假的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的下午,我們乘學(xué)校聯(lián)系的大汽車游覽了韶山,游韶山作文。
一路上,那一望無際的綠油油的稻田,一方一方的,好似一個(gè)大棋盤, 微風(fēng)吹過,稻子好象在對我們點(diǎn)頭問好。路邊高大的梧桐樹,枝繁葉茂,蒼翠欲滴,汽車好象在一個(gè)縁色的長廊里奔馳……沿路的景色象一幅幅美麗的畫卷吸引著我們,不知不覺中,將近一個(gè)小時(shí)過去了,美麗的韶山到了。
老師招呼我們下了汽車后,導(dǎo)游告訴我們,第一個(gè)任務(wù)是走被縮小了的長征之路,目的是體驗(yàn)紅軍的艱辛。經(jīng)過了一段長長的臺階、坡路的考驗(yàn)后,同學(xué)們都累了,但是擺在我們前面的是瀘定橋,這對我們來說,又是一個(gè)挑戰(zhàn),雖然這橋沒有真的瀘定橋那么險(xiǎn),但是,兩旁陡直的'山坡和橋下的溪流也足以讓人心驚膽戰(zhàn),走在橋上,搖搖晃晃,仿佛一不小心就會(huì)墮落到橋下……走過瀘定橋,我們對萬里長征的感覺一下子變得真實(shí)起來。
走完長征,我們又步行到了銅像廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只見威武的毛主席銅像聳立在廣場中央,毛主席身軀高大,身穿中山服,雙手握著一本書,腳穿一雙大頭皮鞋,神采奕奕,臉上掛著淡淡的微笑。毛主席銅像背后有一排蔥綠、茂盛的松樹,銅像周圍還有四個(gè)五顏六色的花壇,里面的花草爭奇斗艷,在花草樹木映襯下的毛主席顯得非常慈祥,小學(xué)三年級作文《游韶山作文》。站在毛主席銅像前,我不禁心潮澎湃,想起他老人家?guī)ьI(lǐng)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)斗的情景,是他老人家每一次的從容指揮,使中國人民從敵人的壓迫中站立起來,為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。我們一定牢記毛主席的教導(dǎo):“好好學(xué)習(xí),天天向上”,我們是祖國充滿希望的春天,建設(shè)祖國是我們的責(zé)任,我們要全面發(fā)展,為中華的崛起而努力。靜靜地瞻仰了之后,我們進(jìn)入了毛主席的舊居。
毛主席的舊居是土墻的,沒有粉刷,而且正堂是和鄰居共用的,家里還有牛欄、豬欄和柴屋,廚房也十分古老,讓人一看就知當(dāng)時(shí)的生活是多么的困苦。頓時(shí),我們體會(huì)到今天的生活是多么的幸福,如果不是前人栽樹,我們后人怎么能乘凉呢?
游完毛主席舊居,我們就踏上了回學(xué)校的路。短短的半天游覽,讓我們感到意義深刻,我們每一個(gè)同學(xué)都懂得了今天生活的來之不易,要好好珍惜。
暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假,我過的很有意思,不止是上了興趣班、出去旅游、還參加了電腦LOGO集訓(xùn),感覺好爽。
十天的集訓(xùn)在緊張動(dòng)和受益豐淺中渡過。第一天我懷著興奮的心情去少年宮報(bào)到了,看到了和我一樣懷著愉悅心情的同學(xué)們,高高興興的齊聚一堂,等待著老師的來臨。沒想到第一天的'作業(yè)就是用七巧板的造型加LOGO語言做三個(gè)圖形,還有背誦很多計(jì)算機(jī)用語,我驚呆了……,第一天的做業(yè),我做到11點(diǎn)。第二天的加家作業(yè)是七幅圖,第三天的是11幅圖……前五天,我每天作業(yè)做好都11點(diǎn)快12點(diǎn),我真得有點(diǎn)想不通了,老師為什么要給我們布置這么多的作業(yè)?但是我通過一個(gè)星期的反復(fù)做圖,第二個(gè)星期開始我已經(jīng)能熟記這些做圖的計(jì)算機(jī)語言,我也體會(huì)到的老師的用心良苦,做圖也越來越快了,做一幅只要10分鐘就可以搞定了,而且我也可以舉一反三,給這些圖配上音樂了。
通過這次集訓(xùn),讓我了解到了LOGO語言是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ),只有學(xué)好了這個(gè),才能讓我在以后的電腦制作中如虎添翼,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識會(huì)讓我終生受益的!
暑假的作文 篇3
期末考試終于結(jié)束了,我們又迎來了暑假。
暑假是豐富多彩的,是無憂無慮的。可是,還會(huì)給人帶來頭疼的時(shí)候。
媽媽常說暑假過去了,一開學(xué),我就是六年級的學(xué)生,更要好好學(xué)習(xí)、努力了,不要太貪玩,一定以學(xué)習(xí)為主。雖然媽媽很忙卻時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí)我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的`期望。
說起學(xué)習(xí)我還要制定一個(gè)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表”。內(nèi)容是這樣的:每天寫半小時(shí)鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業(yè)》5張、在學(xué)樂中國里盡情地玩,賺學(xué)分。有時(shí)間還可以和爸爸去登山。該多么美好啊!我把計(jì)劃表拿給爸爸看,爸爸說不錯(cuò)就按這樣做吧。
“哦!太好了!蔽腋吲d地一蹦三尺高,開心地大叫起來。
我的暑假我做主,希望我會(huì)有一個(gè)愉快的暑假。
暑假的作文 篇4
“啪!”這一聲好像是要祝我暑假快樂。這一聲響亮的煙火聲,使我從煩惱的心情中一下子就把神給回了過來。
我迫不及待地跑到了外面,“哇!”我不得不贊嘆一聲這美不勝收的情景。隨著一聲“啪!”一朵含苞欲放的花朵升上了天空,忽然,又變成了綻開的花朵,它好像要趕著去比美呢!一轉(zhuǎn)眼就不知道溜到了哪去?吹搅诉@樣生動(dòng)的一幕,我那煩燥的心情早就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成愉快了。
“啪,啪。”兩位小仙女飛上了天空。一位穿著紅色的婚紗,頭上帶著一個(gè)亮晶晶的紅發(fā)夾,看起來多么美麗!還有一個(gè)呢!穿著一套藍(lán)色的牛仔服,頭上帶著一個(gè)閃閃發(fā)光的小皇冠,看起來多么有地位,它們兩個(gè)正要去趕時(shí)尚潮流呢!
接下來,又上來了一個(gè)害羞的小姑娘,她身上披著一件綠色的大衣,盡管沒有小仙女那么美麗,但它身上的綠色,多么有大自然的味道啊!
忽然,飛上了一只淘氣的小精靈,它有著一對紫色的翅膀,手里拿著一根魔法棒。它是個(gè)樂于助人的精靈,還沒等我看清它的'模樣,它就已經(jīng)跑去幫助別人了。
這些五彩繽紛的煙火消失了,可我的心靈還在那個(gè)境界里。這就是我在暑假中發(fā)生的樂事。盡管我是旁觀者,但我的靈魂已經(jīng)變成了淘氣的煙花。
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