暑假的作文9篇(精品)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的暑假的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
暑假雖已過去,但有一件事總是在我的腦海中盤旋,揮之不去,那就是暑假去海邊游玩的事,你就隨我去感受那一刻吧!
那天,我們正要上車去海邊,可“搗蛋鬼”雨卻無情地來了,但是并沒有擋住我們去海邊的向往。一路上,我們都懷著樂不可支的心情,恨不得直接飛到海邊。終于,遠處出現(xiàn)一條白線,我知道快到了,霎時,我感到熱血沸騰,有一股不知名的勁兒鉆進了我的心里,在我的心頭激蕩。同時,車上也沸騰起來,車子也好像很激動,搖搖擺擺地向前飛馳。啊,到了!我們陸續(xù)跳下車。那時,“搗蛋鬼”雨似乎不忍破壞我們的興致,知趣地消失了。
我們來到海灘上,首先映入眼簾的是浩瀚無邊的大海,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。大海的使者——海風迎面送來無邊的清爽,它們親吻著我們的.臉頰,讓我們感受到大海的熱情與奔放。這時,我看見同學們光著腳丫在沙灘上奔跑,我也迫不及待地去體驗那種感覺:腳底下,像有一位技藝高超的按摩師在為你按摩,低頭一看,則是遍地晶瑩剔透的沙子,一腳踩上去,就像踩上了松軟的地毯。
一個浪頭撲來,海水沖到我腳上,就像慈祥的母親用手撫摸著我的腳丫。水退了,卻留下了五顏六色的貝殼和相態(tài)各異的礁石。貝殼的形狀非常可愛,有圓錐形的,花紋一圈一圈地往下纏;有圓形的,背上光溜溜的……那些礁石就更奇怪了,有的酷似桂林秀峰,有的宛如各種各樣的動物,栩栩如生。我們都情不自禁地去撿,愛不釋手。但有時當我們弓著腰去撿時,那淘氣的海浪卻把貝殼和礁石搶走了,像是在與我們作對似的。
浪花是海上不可缺少的奇景。瞧,它們就像一群群野孩子,歡笑著,翻滾著,追逐著,樂此不疲。有時,我覺得它們更像一位舞樂家,用優(yōu)美的舞姿、豪放的音樂去感染人,使人拋開煩惱,盡情欣賞。我們回去時,也是浪花奏樂送行的。
不知道為什么,直到現(xiàn)在,我的耳邊總會響起浪花演奏的曲子。我期待著能再次與大海親密接觸,感受海風的親吻、海浪的愛撫,還有撿貝殼的無限樂趣。
暑假的作文 篇2
今天,老師讓我們玩“做鬼臉”的小游戲。還要評出“鬼臉大王”呢!我心里想:“到底誰是‘鬼臉大王’呢?”
老師把我們分成了好幾組,我在第三組。第一組同學實在是太不可思議了。他閉著眼睛都可以翻出紅紅的眼皮,還伸出舌頭,不時地發(fā)出“嗚嗚”的聲音,嚇得我毛骨悚然,渾身發(fā)抖。
第二組同學大搖大擺地上去了。他一瞬間就把自己滑稽可愛的小臉變成了面目猙獰的大猩猩臉。弄得同學們一邊哈哈大笑,一邊嘖嘖稱贊。
第三組就是我啦!我把鼻子一頂,叫同學們幫我把耳朵一拉。就這樣我把同學逗得哈哈大笑。
第四組同學是女生。我本來以為女生做的鬼臉一點兒都不可怕,可這次讓我大開眼界。女生翻了個白臉,把鮮紅的舌頭伸了出來,絲毫不比我們差,令我暗暗贊嘆。
最終“鬼臉大王”產生了,就是第一組同學。雖然我沒有取得“鬼臉大王”的`稱號,但是我會努力做出更可怕更搞笑的鬼臉。
這真是一節(jié)有趣的作文課!
暑假的作文 篇3
暑假的這段時光,從我們的手縫間已匆匆地流走了,每每回想起這段時光,我就高興。
預習新課我高興
暑假里,我花了一個月的時間把作業(yè)做完之后就開始預習。我雖然沒有蔣志偉預習得那么多,但我預習自己覺得還比較好。在數(shù)學方面,關于三角形和軸對稱的問題十分有趣,在同一幅圖上,兩個貌似不相關的兩個三角形或邊和角,經過一系列的證明之后,竟有全等戓相等的"兄弟關系".關于整式的乘法和因式分解以及分式的知識也很有趣,其中的分式特別是分式方程中找最簡公分母的問題,我受小學分解質因數(shù)的啟示,將短除法運用到分式上等。而物理就不多說了,假期未進行的三次測試也都還不錯。我一想到這些就感到格外高興,因我收獲了不少知識,別外我還預習了英語單詞,雖然不是十分理想,我還比較滿意的。 (評:不愧是數(shù)學天才。難怪你學得好,你能舉一反三、觸類旁通呢?未來的陳景潤)
強身健體我快樂
這個暑假除了學習之外,我覺的做的最好的還是自己早上晨跑。早晨六點鐘,我還在睡夢中媽媽突然來叫我起床,原來她要和我一跑步呀!為了鍛煉自己的意志力,我只好依依不舍的起來了。體育場上,能看許多人,有老人、還有年輕的小伙子、消防員們、有時候還能看到黃老師呢,我一般要跑十圈,也就是四千米,開始我沒找到技巧,感覺很吃力,后來慢慢地,竟然20分鐘能跑完四千米也不是那么累了,堅持了一個月,這使我身體更加壯實、健康,更有利于投入學習中,所以我為此高興、快樂。(評:身體是學習的本錢,沒有強健的體魄,就沒有高效率的學習。衛(wèi)桓,加油!)
勞逸結合我快樂
這個暑假我不光學習到很多,還玩到了許多。每天學習完之后,要么去河堤散步,要么和爸爸下棋。我和爸爸棋術都不怎么好,我們下棋不但提高棋藝,還能鍛煉思維的。兩個月下來,我不光玩的開心,鍛煉了思維,我還岀去游玩了許多地方,特別是官渡的武凌峽,為此我還寫了一篇作文呢,我的暑假既玩到了,又學到了,怎能不令我開心,愉快呢?(評:好一對父子。玩中學,學中樂。)
暑假已經過去了,但暑假的快樂絕不能讓它溜走。我要讓這份快樂伴隨著我的新學期生活之中。
回想暑假,我就開心
背上沉甸甸的書包,踏進我們熟悉的校園,我們知道,愉快的暑假生活已經結束了。新的一學期,是全新的開始。但回望這個暑假,相信每個人都感觸良多吧!而我呢,一想起暑假我就開心!
開心源于賞美文。這個暑假我在萬老師的空間里,可是欣賞了不少美文佳作!人人都說萬老師的空間里"美味飄香",這可真不假。請打開萬老師的空間頁面一篇篇美文,就映入你的眼簾。什么小說《虎嘯》、《敬狼》、《海豚的淚》,還有命題作文《我的母親》、《換季向前沖》、《我的組員》。看著別人的作文,我也能吸取別人的寫作經驗。像我的一篇作文《我的母親》出現(xiàn)了詳略不得當?shù)?問題。看了別人的作文我也明白了,寫作文應該注意詳略得當?shù)膯栴}。在以后的作文中,我在詳略與布局方面做的比較好。吸取了別人的寫作經驗,我的作文才能越寫越好。當然類似的例子還有很多,所以賞美文是不是收獲很大呢?
開心源于家訪。這個暑假,我跟著萬老師家訪了班上的許多同學。我每跟著萬老師家訪一位同學,都能收獲到很多。不信?你看啊,比如到陳安琪家家訪時,我就從她那里學到了寫小說和寫作文的秘訣:把作文當做一個個靈動的精靈,看做是有生命的東西。并且我也感受到了她的認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。陳安琪的每本作業(yè)都被她的家長認真的批改過了,并且作業(yè)中的錯誤她也都認真的改正了。特別是她的書寫非常的漂亮。得到了萬老師的一致好評,也得到了我們前去家訪的同學們的贊賞?粗惏茬鞯淖鳂I(yè)我也認識到了自己在作業(yè)方面的不足,取長補短這不是很好嗎?再比如去劉鐵同學家家訪時,我發(fā)現(xiàn)他不僅完美的完成了老師布置的作業(yè),并且還超額完成了。他多做了幾本課外資料。并且閱讀一共做了45篇,遠遠超于萬老師布置的15篇。他的這種自覺的學習態(tài)度,也在我的心中深深的扎根了。在家訪的過程中,我們可以看到別人的長處來補自己的短處,這也是一種收獲!
開心源于獨創(chuàng)。先前在萬老師的空間上看到了陳安琪、陳諾等同學寫的精彩的動物小說,我也心之向往。想著什么時候自己也寫出這樣的一篇小說來。在父母的支持下,我認真研讀了沈石溪寫的動物小說。并且收集了許多關于我想寫的動物的資料,就這樣我看了幾天。把故事情節(jié)在心中先打好了腹稿。然后我開始創(chuàng)作了。等我寫好之后發(fā)給萬老師,萬老師發(fā)到了空間上。我沒有想到我寫的小說,竟然也贏來了一片喝彩聲。這是我始料不及的。這次寫的小說大獲成功,讓我對以后的創(chuàng)作更加有了信心。隨后我又寫了其它的小說也同樣有很多好評!自己寫的小說受到好評,我十分的開心!
回望這個暑假,我們享受到暑假的快樂與生活的美好在新學期我們更應努力奮斗,好好學習!名言有說,良好的開端是成功的一半!讓我們揚起理想的風帆,去到達成功的彼岸;讓我們張開奮斗的雙臂,去飛向勝利!
暑假的作文 篇4
父親愛茶,愛用那種瓷杯沖茶。小時候記得父親愛喝茉莉花茶,很濃。熱熱的開水注入那瓷杯,頃刻間花香、茶香就沁滿了我們小小的家。父親慢慢地喝,細細地品著。后來母親的喉嚨出了些問題,醫(yī)生說常喝茶有好處,于是母親也愛上了喝茶。母親買了個南泥小壺,,和父親一起喝。于是喝茶,品茶就成了我們家一道獨特的風景線。父母用那小小的茶壺喝著,品著,一起品的還有他們的感情,溫馨和甜蜜。
成長在這樣的家庭,我也愛喝茶。愛上了那種在喝茶時共同分享快樂的感覺。我是個出生在異鄉(xiāng)的孩子,長大了后才回到家鄉(xiāng)讀書。暑假期間姐姐總喜歡到我家來陪我一起品茶,可是她喜歡獨飲。通常我們兩個一人一個杯子,而不是像在家里那樣共同品味。習慣了共同分享,這種獨飲我很不習慣。慢慢地真摯的友情出現(xiàn)了一點點不愉快,我也不知道該何去何從。惆悵地回到家,父母依然分享著茶和愛。我恍然大悟,其實分享就是那么簡單,一杯茶,一餐飯,重要的不是分享的是什么,而是和你一起分享的人?此遣皇窃敢夂湍阋黄鸱窒,分享茶開始的苦澀和恬淡的回味。雖然我喜歡分享而他不喜歡分享,就像是一杯茶要是用涼水泡,是永遠不會有味道的。一個喜歡分享茶的人和一個喜歡獨飲的人在一起,只有兩個人學會彼此分享,才會有分享的'快樂!
表姐回家的那天,我沖了一壺茶盛情地請她和我一起分享,她凝望了我好久,終于很欣然地端起了那一杯熱騰騰的茶。我們相視而笑了。
生活就是那么簡單,也正因為有了一起分享,彼此才能感受到那一暖人的溫度。
暑假的作文 篇5
白駒過隙,忽然而已,一轉眼已又到了一年的夏天。陽光依舊灼燒著大地,這仿佛已成了夏天的標配,清晨也依舊能聽到蟬的鳴叫聲,但卻總感覺少了分喧鬧,多了分靜謐,一切似乎也在這個炎熱的季節(jié)悄悄地改變了。
往年的暑假,一天里總是能聽到各種各樣的聲音,有小伙伴一起追逐打鬧的嬉笑聲,盡管酷暑難耐,但卻總能夠在那個高溫的天氣里找到屬于我們自己的歡樂,兩個月的時間,也總是這樣的短暫和有趣。
而如今呢,時間漸漸推移,暑假又來了,而我們卻早已褪去了童真,有的只是成熟與穩(wěn)重,有的只是青春期的多愁與善感,偶爾回想起那些年,不禁有些啞然失笑,大慨是因為我們都長大了吧。真可謂是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”啊。
長大了的我們總是幻想著以后的生活,美好的事物和陽光相映。而現(xiàn)在在這個美好的假期,與我們有所交集的,無疑是那些怎么也解不出來的函數(shù)題,是那些怎么也背不下來的枯燥的文言文,是那些怎么也記不住的歷史大事年表,亦是那些看得眼花繚亂的等高地形圖,這些便是這個暑假所帶給我們的,有時候我也在想,到底是從什么時候開始,我的生活也漸漸變成這樣了,整日與書本為伴,枯燥的生活沒有一點樂趣,分數(shù)、成績……甚至兩個月的暑假也被無限縮短。這么做到底是為了什么?年少時的歡樂早已在時光的洪流中被漸漸沖刷直至消失殆盡,什么都沒剩下。
可是又轉念一想,人這一生一定是要苦苦追尋些什么東西,達到自己的目標,完成自己的理想,這樣的人生才沒有遺憾。夏天是大地萬物生長,繁衍最為旺盛的一個季節(jié),而對于我們來說,這也正是一個不斷完善自我,豐富自我,超越自我的一個過程及階段,而不管前方的路有多么的艱難與辛苦,我也要一路披荊斬棘,殺出一條血路努力為了自己的`理想明天而奮斗!
可能在這高中生涯的最后一個暑假里,沒有歡樂,沒有好看漂亮的衣服,也沒有令人沉迷其中的小說電視劇,有的只是那成堆成堆的作業(yè)與書本,有的只是那令人頭疼的函數(shù)題與難背的文言文,但那又怎樣,所謂“魚和熊掌不可兼得”,我想大詆如此,人在得到某些東西的時候必將失去一些東西,這大慨也是一個亙古不變的真理。所以啊,這個夏天我們都很忙。
愿我們都能在這個炎熱的夏天,不忘初心,繼續(xù)前進,被這夏天溫柔以待。
暑假的作文 篇6
坐過山車是勇敢者的行為,而我就當了一回勇敢者。今年暑假,媽媽帶我到武漢游玩,并同意帶我到游樂園玩,聽到這個消息我高興的像長出翅膀飛到游樂園玩?zhèn)痛快。
進入游樂園,我們先玩了美麗的“歡樂世界神秘陰森的“鬼門關,還有驚險刺激的“激勇前進,最后,我們來到過山車前。我仔細觀察一下,看見蜿蜒的軌道像一條巨龍,軌道兩端中央有一個另人毛骨悚然的軌環(huán)?粗魢[而過的過山車,再看看剛下去的'人們驚慌未定的樣子,我不由得想退縮了。但是在媽媽的鼓勵下,我還是忐忑不安地上了車。
車還沒啟動,我心里已是十五個吊桶打水——————七上八下了,我兩手緊緊抓住安全帶,緊張的身上直冒汗。心想:安全帶會不會斷掉?這車會不會離開軌道?這軌道離地有20多米,摔下去我非成肉餅不可。
嘟嘟,警報鈴響了,說時遲,那時快。列車以很快的速度向前沖去,我感到身體似乎懸了起來。剛才的恐懼一下子飛到九霄云外,此時,車子進入了軌環(huán),車身隨著軌環(huán)使勁翻轉,我的身子也一搖一晃的,車飛速駛到頂端,然后直沖下去,我覺得風像刀一樣從臉上刮過。
嘟嘟 警報鈴又響了,列車進入了站,我興奮地跳下車,看見幾位大哥哥都嚇哭了。。。。。。。。。
專家點評:
這篇文章,作者寫出了自己的一件暑假趣事。心理、動作描寫細膩,寫出了作者在面對過山車時不敢玩的想法,但是作者還是鼓起了勇氣親身體驗了一次。全文語言流暢,敘事也完整清晰。
暑假的作文 篇7
我盼望已久的暑假終于來到了,在這個假期中我需要補習一下我的數(shù)學,再預習一下三年級的課程。這學期我的`學習有了很大的收獲。首先,我學會了同學之間要互相幫助,團結友愛。其次,我的作文也有了很大的提高,上學期我的作文寫得很不好,主要是因為語句不通順的原因造成的,導致每次考試都得不了一百分。這學期我把這個毛病改掉了,每次考試都得一百分,我特別高興!以后考試再也不用為我的作文犯愁了。另外,我的畫畫水平也有了很大的長進,我知道畫畫的基本知識:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描,國畫。我畫的老鼠,小白兔。栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
暑假里,我還有許多打算,要去做很多事情,心中有很多美好的愿望。
我一定會把這個暑假打扮的繽紛多彩!
暑假的作文 篇8
我的家園——天水家園,是個被綠樹包圍、河水環(huán)繞的地方。我總是喜歡在這里散步,走走停停,欣賞這如詩如畫的美景。
清晨,被微弱陽光照射的綠樹還在沉睡著,河水也沒有流動聲,整個家園一片寂靜。偶然醒來的我走到窗前,張望這個美麗的世界。絲絲微風吹過,帶著陽光一點點拂過卵石小道,拂過雕塑假山,拂過白色沙地,讓每個地方都帶上了些許明亮的色彩。不知是因為水還是什么東西的停留,花朵草葉都顯得格外鮮艷。陽光越來越溫暖,鳥兒們蘇醒了,它們飛出叢叢綠樹,唱起了歡快的歌。卵石小道、雕塑假山、白色沙地……都讓它們的歌聲給喚醒了。
白天,換上一件好衣服,到我的家園中走走,這的確是一件愜意的事兒。一下樓,就看見了楊梅樹。陽光把它襯托得格外可愛,濃綠的葉子包裹著小楊梅,樣子是那么吸引人。過了柏油路,沿著卵石小道慢慢走,看到了兩邊的樓房。青灰的瓦頂,米色磚外墻,突出的平臺和那種讓眼睛很舒服的`綠色的玻璃窗,構成了一棟棟充滿鄉(xiāng)間風味的住房。我走過住房,通過青石平地,那游樂場就出現(xiàn)在我的眼前了。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)許多鳥兒飛來飛去,還不止一種。我很幸運,竟然看見一只松鼠在枝頭跳躍……
傍晚,玫瑰色的晚霞出現(xiàn)在天空,夾著金色的云,在夕陽旁飄蕩,是那么迷人、耀眼。晚霞透過云層,照在青色的竹葉上,流著,淌著,搖搖欲墜。小河上,灑滿了金紅色的光斑,風一吹,光斑隨著水的波紋搖動著,像一把碎的玫瑰金在水中輕輕翻滾。我遙望遠處,看見晚霞穿過了樓房,照到了家園草坪的名言牌上,或白或金的字閃閃發(fā)亮,讓名人的名言透露出了輝煌的色彩。
夜晚,靜謐籠罩了整個家園,深藍的天空,出現(xiàn)了許多星星,雖然沒有星光,但也有奶白色的燈光打落在地。陣陣清風吹來,幽黑的樹影搖動著,讓我聞到了草木的氣息。走近池塘,看見池水上的波紋和層層的荷葉;傾聽,不僅有蟲子唱的夜之歌,還有聲聲蛙鳴……
暑假的作文 篇9
盼啊,盼啊,終于盼來了暑假,我甭提有多高興了,因為在暑假里,我可以作我自己想作的事情,比如,我可以看我自己喜愛的課外書,看中央電視臺的少兒頻道,里面有很多好看的動畫片,還可以跟爸爸媽媽出去旅游
但爸爸媽媽卻給我在青少年活動中心報了四個興趣班,它們分別是:奇思線描班,劍橋少兒英語班,口才交際班和少兒舞蹈班。剛開始,我不想去,認為暑假就是要好好地玩,完成語文和數(shù)學暑假作業(yè)就行了。
爸爸媽媽第一次送我去上興趣課的時候,我還不好意思呢,但等我們到了青少年活動中心的時候,發(fā)現(xiàn)那里有好多好多的小朋友,他們也都是來上興趣課的,我才放下心來。來到線描班的西103教室的時候,翁老師已經早早地來到教室了,等到7:40分才開始上課,她給我們講了點、線和鉅條的畫法,然后就在課堂上畫了清晨的舞蹈,我們畫得很仔細也很高興,我還得了一個9分的`高分呢,以后我就喜歡上了線描畫。
同樣也喜歡上了劍橋少兒英語、口才交際和少兒舞蹈。特別是在口才交際課上,小朱老師教我們繞口令,其中有一段是這樣的:史老師,講實事,常學實事長知識。實事學習看報紙,報紙登的是時事。常看報紙要多思,心里裝著天下事。繞得我們暈頭轉向,漏洞百出,同樣我們也笑得人仰馬翻,流出了眼淚
不知不覺,興趣班就結束了,我的充實、健康的暑假生活也要結束了,新學期我就要上二年級了,要到北海老校區(qū)上學了,心里充滿了期待,我暗下決心,我一定要好好學習,不讓爸爸媽媽還有老師失望!
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