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(優(yōu)秀)暑假的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的暑假的作文5篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
今年暑假我過得既充實(shí)又有意義,因?yàn)槲覅⒓恿宋覀儗W(xué)校組織的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
別看我個(gè)子小,可拿起號(hào)一吹就吹響了,負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師看了高興地說:“這個(gè)小同學(xué)行!”我聽了心里美滋滋的,練得更起勁了。第一天,我們先練吹響號(hào)。第二天,老師在黑板上寫上譜子,教我們先練唱譜子,再按譜子吹。
就這樣,我們每天六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨,老師和我們照常來到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)前班教室里自己練習(xí),敲鼓的敲鼓,吹號(hào)的吹號(hào),老師不時(shí)給某個(gè)同學(xué)示范指導(dǎo),同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時(shí)候雨停了,老師一看表已經(jīng)快九點(diǎn)了,趕忙讓同學(xué)們回家。
同學(xué)們吹得熟練了,敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)聽指揮,變換隊(duì)形練。自己吹吧,打吧還可以,可合在一起就沒那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,同學(xué)們吹打得越來越默契。老師不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累,有的滿頭大汗,可他們的.表情告訴大家,他們心里是多么的快樂。
后來老師看我們練得差不多了,就讓我們隔一天來一次。聽老師說,我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)還要參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)呢。同學(xué)們都相信那一天一定會(huì)聽到更多的稱贊。
暑假的作文 篇2
有一天下午,剛下過一場(chǎng)大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
首先我檢測(cè)蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測(cè)幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號(hào)后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來,而其他的食物,它們則不聞不問,不一會(huì)兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸牛肯定是大害蟲。
接著,我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):蝸牛爬行時(shí)為什么總會(huì)留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的'石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼,取出蝸牛爬行時(shí)露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見下面黏糊糊的,隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書籍,上網(wǎng)查閱,終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。
通過一系列的實(shí)驗(yàn),我總算對(duì)蝸牛有了較全面的了解,真是受益匪淺,我不但學(xué)到了很多知識(shí),還明白了一個(gè)道理:一個(gè)人長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,從小就要善于去發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
暑假的作文 篇3
今天,陽光明媚,太陽火辣辣地照著大地。我、鄭皓天和其他同學(xué)一起參加暑假社區(qū)活動(dòng)。
一走進(jìn)社區(qū),我就看見那里擠滿了人,社區(qū)阿姨正在講解這次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng),還將同學(xué)們進(jìn)行了分組。
時(shí)間一到,我們就乘車去特警營地。車子開了一會(huì)兒,看見成群結(jié)隊(duì)的軍人在跑步,車?yán)锏娜舜蠛埃厚R上就要到啦!果然,車子一轉(zhuǎn)彎,就看見了兩位站崗的.特警叔叔,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。突然,那扇大門打開了,緊接著,我們跟著隊(duì)長走進(jìn)了特警營地。
第一個(gè)參觀的地方是特警發(fā)炮區(qū)。一個(gè)叔叔說:“這是我們發(fā)炮彈的地方,地上的子彈殼你們可以隨便撿幾個(gè)去,留作紀(jì)念!币徽f完,大家都一擁而上。最后,我搶了8個(gè)子彈殼,小心翼翼地放進(jìn)袋子里,那時(shí)我十分開心!
第二個(gè)參觀的地方是宿舍,那里有幾位特警叔叔在迎接我們,他們帶我們一起參觀。宿舍里的日常用品、衣服、腰帶和被子都放得整整齊齊,他們疊得被子好像一塊塊非常大的白豆腐。
參觀完,我們就乘車回家了。
暑假的作文 篇4
盼望著,盼望著,暑假離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
放假后,我先痛痛快快地玩上幾天。接下來就該執(zhí)行我的暑假計(jì)劃了。
每天堅(jiān)持看書、寫作業(yè)是必須的,絕對(duì)不能搞最后襲擊。假期里我準(zhǔn)備讀完沈石溪的《黑天鵝紫水晶》和《五彩龍鳥》。我還要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)間再描描字帖,提高自己的寫字水平。還有,我要請(qǐng)姐姐幫忙輔導(dǎo)英語,因?yàn)槿昙?jí)就要上英語課了。
我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子,堅(jiān)持鍛煉是必不可少的。每天的.乒乓球訓(xùn)練,雷打不動(dòng)。我還要跟爸爸媽媽一起去公園,那里空氣清新,景色宜人,非常適合鍛煉。
為了度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,爸爸給我報(bào)了吉他班,我一定會(huì)認(rèn)真練習(xí),使自己變得更加完美。
暑假的作文 篇5
在一個(gè)星期六的晚上,爸爸媽媽和我去了飯店。
我一到那,看到一個(gè)人都沒有,只有爸爸媽媽和我,過了一會(huì),來了很多人。我看見爸爸媽媽去點(diǎn)萊了,我就喝起可樂來了。它們一來,我才停了下來。媽媽看了我一眼,好像看出了我的心思。
問我:“你是不是又偷喝可樂了?”
我回答到:“沒有:”媽媽沒有在問我。吃完飯,我們一起回了家。
這就是暑假的`一天。
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