快樂的暑假的作文通用5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假的快樂體驗
怎能不喜歡快樂？
沒有體驗過人生的快樂，真是遺憾
體驗過人生的快樂卻沒有追求過人生的快樂，仍舊遺憾
追求過人生的快樂卻沒有珍惜過人生的快樂，依舊遺憾
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學(xué)那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細(xì)細(xì)品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當(dāng)然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當(dāng)作你的'朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
快樂的暑假的作文 篇2
你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓(xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的.水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學(xué)會了。那一刻，我特別地高興�；丶液螅移炔患按匕堰@個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”�？墒�，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數(shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
快樂的暑假的作文 篇3
放假了!放假了!快樂的暑假來臨了。和你們分享一下我是怎么度過這個暑假的吧! 首先媽媽給我報了一個作文補習(xí)班，我一、三、五去學(xué)作文，其它的時間我在家里休息。
最讓我快樂的是在休息的時候我都會到學(xué)樂中國去學(xué)習(xí)，學(xué)完了我還在我的個人展示上傳了作文，我還會管理一下我的后花園。在每一的題目都做完的.時候還可以領(lǐng)取寶箱呢!每天在我學(xué)完的時候媽媽都會帶我去廣場玩。這就是我的暑假生活，是不是很快樂?
快樂的暑假的作文 篇4
炎炎夏日快樂的暑假。你看，鮮花盛開，小鳥在天空自由地飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在草叢里歡快地飛高飛低。
星期六，爸爸帶我去姥姥家。你們一定不知道吧，姥姥家在農(nóng)村，那里可以看到很多很多動物，綠油油的田野一塊一塊的，可整齊了。不知名的.花在門前怒放，引來了許多蜜蜂蝴蝶。在那兒有我許多的快樂：種玉米，摘豆角，采花生……
有一天晚上，姥姥剛要圈小鴨子。我趕緊走上前說：“讓我來吧，讓我來吧！”沒想到，姥姥痛快地答應(yīng)了。我打開小鴨子白天玩鬧的鴨窩，小鴨子們嘎嘎嘎一下子跑了出來。我拿起棍子，心想：哪個不老實，可別怪我不客氣。誰料，小鴨子們根本不用趕，一只一只走進(jìn)了姥姥為它們的夜晚休息的鴨棚。我真開心，小鴨子們是多么乖��！
我發(fā)現(xiàn)，事情就是這樣�？粗苋菀椎�，做起來很難很難�？粗茈y的，往往很簡單。
快樂的暑假的作文 篇5
今天，是我在暑假中最最快樂的一天了，因為我的畫得到了媽媽的認(rèn)可，這是我對畫畫的興趣更加濃厚了。
在早上的學(xué)習(xí)后，下午，是我放松的時間，但是，面對2個多小時的漫長等待，對我無疑是個考驗，于是，我自找樂趣，開始拿起畫筆在紙上作畫了。
首先，我構(gòu)思人物的神態(tài)和動作：這個老奶奶應(yīng)該是笑著，瞇縫著眼的抱著孫子，孫子則應(yīng)該………….想著想著，我開始畫起大體，時不時的那兒一撇，這兒一捺，好不自在!!不一小會兒，人物雛形已經(jīng)完成，我激動得不得了，開始不由自主的笑著跳著~~好快樂，這眼睛應(yīng)該再大點，嘴巴應(yīng)該抿著，對，就是這樣。歐，畫好咯，一位年過花甲的老奶奶，瞇縫著眼，嘴微微地笑著，她雙手抱著自己的寶貝孫子，看著自己的孫子幸福的笑著，啊~多么溫馨的場面啊!我不由感嘆道。之后，興味黯然的我又做了《日全食的.不同觀測方法》
《上班族的煩惱》等幾幅畫，我好高興，帶著愉快的心情，我把畫拿給媽媽看，媽媽夸我是個畫畫的小能手，我聽完心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
這就是我愉快的一下午，你們呢?呵呵
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