暑假的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文300字 篇1

　　就在今天下午，爸爸帶著我出去玩，在公園里有許多好玩的，我們一起去看看吧！在這里有一位爸爸的經營游樂場的朋友，所以爸爸帶我來開車，爸爸先帶我開了一圈。我只見爸爸雙手扶著方向盤，兩腳踏著油門和剎車。雙手先向右轉了一下，接著踩著油門，車開了，速度不斷增長。我也不斷的喊：“剎車！快剎車！”終于到了終點站。爸爸對我說：“要不，你也試一次？”“不行！不行”我說。“沒事兒，你不試試怎么知道呢？”叔叔笑著說。在他們的鼓勵下，我勇敢的試了一次，一只腳踩油門，另一只腳踩剎車。

　　我慢慢的伸出兩只手輕輕的放在方向盤上，雙手緊握著。開始了，我輕輕的踩著油門。咦！車怎么不動呢？原來我踩成剎車了。瞧，我多粗心��！同樣的錯誤我不會犯第二次。我又試了一次，我慢慢地踩油門，車慢慢的動了。方向盤趕緊往左轉�？欤】煜蛴肄D，方向總算穩(wěn)定了�？傻鹊揭粋�轉角上，我就不知怎么轉了。幸好爸爸有先見之明，叫我踩油門。不然，我都不知道怎么賠這輛車！一圈圈的.開，我很開心，很涼快。但最重要的是我勇敢嘗試過了。

暑假的作文300字 篇2

　　自從烏鴉被狐貍騙去了一塊肉之后，非常氣惱，一日，天氣格外晴朗，他想出去散散心，以便消除連日的憂愁，飛了一會，他亮開嗓門兒，高聲唱起歌來……

　　“烏鴉——烏鴉——起得早，對著大山唱歌謠。

　　歌聲美，歌聲妙，樂得高山直夸耀……”

　　累了，他就停下來站在一戶人家的豬欄上稍作休息，貪吃貪睡的豬懶懶地說：“是誰呀！這么吵，把我的'好夢都吵沒了”。

　　烏鴉扭過頭一看，一個肥胖的家伙，又臟又黑，彎曲在豬欄的一角，兩眼疲憊不堪，充滿睡意。

　　烏鴉嘲笑著說：“你這黑鬼怪，貪圖安逸睡大覺……”

　　豬抬起眼睛，偏著頭慢慢地說：“你沒必要大聲叫，你也是個黑家伙”。

　　烏鴉不信，飛到了河邊，對著清澈的河水照了照，他被水里的這個黑家伙驚呆了，心里想：不會是我吧，烏鴉向四處看看，就我在這兒呀，沒別的，看來這個黑家伙定是我了。

　　烏鴉飛回豬欄上，愧疚地對豬說：“對不起，我知道自己錯了，因為我只看到別人的短處，而看不到自己的短處，你愿意和我交朋友嗎？”豬高興地答應了烏鴉的請求。

　　從此以后，他們變成了一對要好的朋友，相互尊重，永不分手。

暑假的作文300字 篇3

　　說起養(yǎng)小寵物，媽媽最多能容忍我養(yǎng)小金魚。因為媽媽在醫(yī)院工作，所以有點潔癖，她經常警告我小動物的身上有寄生蟲！暑假里的一天我在公園里看到一個姐姐拿了一個小籠子，里面有一對毛絨絨的小東西，特別可愛，好羨慕��！心里也特別想要養(yǎng)。

　　終于在媽媽上班的一天，我和爸爸背著她去花鳥市場買了一對，一只黃色的，一只白色的，小小的眼睛，小小的身體。我給它們起名小黃和小白。還買了養(yǎng)寵物的裝備：寵物的.家、糧食，總共花了95元。寵物店的叔叔還教了我們怎么去養(yǎng)小倉鼠。回家我和爸爸還在網上搜了攻略。對于養(yǎng)小倉鼠信心滿滿！每天給它洗澡兩次，喂食三次，兩天換一次它們的廁所，一周要徹底打掃一下它們的家。

　　按照攻略，我只堅持了兩天，其余的都是媽媽在幫它們弄，雖然她不是很喜歡這兩個小東西。有一天晚上，小黃勝利逃亡了，第二天媽媽下班才發(fā)現，于是全家總動員找倉鼠，終于在沙發(fā)的角落里找到了它！它居然還制造了一堆垃圾。媽媽忍無可忍，無需再忍把它們倆送給了舅媽。

　　小黃和小白在我們家過了一個月的時間，我對它們失去了興趣！ 哎!看來我是不適合養(yǎng)寵物，媽媽是對的！

暑假的作文300字 篇4

　　這個暑假，我去了很多的地方，我最喜歡的有兩個，分別是黃山和龍王山漂流。先講講黃山吧。

　　黃山是一個旅游圣地，黃山的“四絕”是奇石、怪石、云海和溫泉。黃山有七十二座山峰，最高的.山是蓮花峰，海拔有1800多米呢！黃山奇石有很多很多，比如猴子觀海、仙人指路、仙女彈琴等等，真的是活靈活現呢！

　　再講講龍王山漂流。

　　我們來到漂流的地點（安吉），我們一家分成了兩條船，穿好救生衣，戴上安全帽，“全副武裝”向著終點“進攻”！一路上我們遇見了很多支“軍隊”，我用水槍向他們射水，可是“敵軍”人數眾多，我打不過，只好狼狽不堪的逃走了。

　　雖然很開心，但是很累。為什么會很累呢？因為我去玩的時候水流不怎么急，水又少，所以船要自己用槳劃著走。還有一些船因為水太少會被石頭卡��！我在劃船的時候想：“我覺得這次漂流可以減肥哦”！

　　這就是我在暑假里玩的最開心的兩件事了。

暑假的作文300字 篇5

　　8月5日 星期五 晴

　　發(fā)現自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經是校長了，他改變了我們六○一班的.每一名同學。

　　段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學會了寫字，學會了跳舞，學會了做人。

　　現在，我已經是一個初中生了，沉重的學習壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？

暑假的作文300字 篇6

　　暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!

　　在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業(yè)了。

　　作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的`袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!

　　又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。

　　暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!

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