我的暑假作文精品（2篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假作文1
暑假到了，我們心里一定很高興吧!那些緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，即將來(lái)臨的是長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。心里難免有一些雞凍，但暑假你要干什么呢?
我在這暑假我可不能閑著，因?yàn)槲乙醵耍瑢W(xué)習(xí)肯定比初一的緊張?jiān)S多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開(kāi)始，從現(xiàn)在努力，為二年后升高中做準(zhǔn)備。勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說(shuō)的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對(duì)牛彈琴，勤奮在于努力，天才在于積累。99%的汗水加1%的`天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數(shù)學(xué)家，他就是整天在數(shù)學(xué)王國(guó)中遨游廢寢忘食，才有今天這中成就。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)天才，就其本質(zhì)來(lái)論———只不過(guò)是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。
所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創(chuàng)造了天才。
我的暑假作文2
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的'神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊!姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫日記，難道不值得寫嗎?
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣啊!用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的!
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