關(guān)于暑假作文精選15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于暑假作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于暑假作文1
說(shuō)起運(yùn)動(dòng),我擅長(zhǎng)的只有乒乓球、籃球和一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。我天天在家練習(xí)打籃球,比如帶球破防、帶球左轉(zhuǎn)身、帶球右轉(zhuǎn)身......并且纏著媽媽給我報(bào)個(gè)籃球班,不答應(yīng)不行,媽媽經(jīng)不住我的死纏硬耗,終于被迫投降——同意了。
今天早上非比尋常。一大早,我五點(diǎn)半就起床; (其實(shí)是媽媽叫我起床的),因?yàn)榻裉焐匣@球課,而且還是六點(diǎn)上課,八點(diǎn)結(jié)束,然后馬上刷牙、洗臉,穿上鞋,想:來(lái)不及吃飯了,沖吧!隨后沖向樓下,嚴(yán)陣以待,等待老媽的“檢閱”。隨后,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲,越發(fā)越緊張起來(lái),等媽媽坐到了駕駛座上,我們等弟弟下來(lái),就有說(shuō)有笑地去學(xué)籃球的.地方——體校了。到了那兒,我催促媽媽快交學(xué)費(fèi),然后教練說(shuō):“怎么沒(méi)帶球?去二樓拿個(gè)球先用吧!”我瞪了媽媽一眼!因?yàn)閯偛旁谖覀兗覍僭簶窍聲r(shí)我讓媽媽拿我們自己的球,他不拿,還說(shuō):“教練有球,不用拿!”現(xiàn)在倒好。我和幾個(gè)同胞去拿了球,就馬不停蹄地沖往訓(xùn)練專用籃球場(chǎng)......首先,教練讓我們練右手前后推拉球,圍著球場(chǎng)邊走五圈,還必須彎著腰,一圈、兩圈、三圈......終于走完了,我和幾個(gè)同胞兄弟早已氣喘吁吁,汗流浹背了,剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈后我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰酸背痛了,累的說(shuō)不出話來(lái)。然后又該左右手交叉運(yùn)球了,后來(lái),同樣也是五圈,這五圈里我埋頭苦干,教練叫我也不答應(yīng),哎!奇了怪了,后來(lái)我是越大越有勁,越大越有精神,怎么打都不累,哪兒都不疼了,后邊的訓(xùn)練我絲毫不覺(jué)得累,哪兒都不疼了,輕輕松松地就搞定了,如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓(xùn)練結(jié)束后,見(jiàn)其它同學(xué)累地起不來(lái)了,我還精神充沛的,心里充滿了自豪感!
籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體,長(zhǎng)高個(gè)子......是我的最愛(ài),以后我要多打籃球,爭(zhēng)取減肥!
關(guān)于暑假作文2
家長(zhǎng)篇
小孩馬上就要升六年級(jí)了,在老家呆了一個(gè)月之后回到這里卻始終無(wú)法把心思放在學(xué)習(xí)上,本以為帶孩子放松放松后她會(huì)更有情緒去好好看書(shū)了,沒(méi)想到反而更糟,現(xiàn)在一個(gè)英語(yǔ)單詞都不愿看。
教育專家建議:要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的氛圍。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后,家長(zhǎng)會(huì)忙著給孩子收心,希望他們能盡快把心思投入到學(xué)習(xí)中去。但是孩子在家里自學(xué)大多是枯燥乏味的,因?yàn)樗麄冋也坏揭粋(gè)學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。教育專家建議可以把孩子送到一些教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)中心去。在這樣一種集體的氛圍里,孩子的主動(dòng)能力會(huì)有所提高,學(xué)習(xí)效率也變高了,當(dāng)然更容易學(xué)到東西,也更容易提前適應(yīng)新學(xué)期。另一方面提前幾天讓孩子減少熱鬧、喧囂的`活動(dòng),讓孩子每天有點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間,做做他自己喜歡的事。這時(shí)候,家長(zhǎng)要提醒孩子,暑假作業(yè)是否完成,是否有必要寫寫假期“回憶錄”。這種暗示,會(huì)讓孩子知道:假期結(jié)束了!
孩子篇
現(xiàn)在就想睡覺(jué),一看書(shū)就困。媽媽每天催著她看書(shū)看書(shū),她自己也想記住單詞,可就是記不住。
教育專家建議:要調(diào)整好作息時(shí)間。家長(zhǎng)在做好督促工作的同時(shí)也同樣需要保證孩子良好的精神狀態(tài),幫助孩子調(diào)整好他們的生物鐘。由于這部分孩子的年齡還小,教育專家建議孩子們可以去上上課,讓他們?nèi)谟谝粋(gè)集體的氛圍中,有人帶著他們?nèi)W(xué)習(xí)就更有目的性了。同時(shí)也可以通過(guò)一些有意義的“小動(dòng)作”把開(kāi)學(xué)的信息傳遞給孩子。比如,跟孩子一起準(zhǔn)備新學(xué)期的學(xué)具;去書(shū)店逛逛,買些新學(xué)期要閱讀的書(shū)籍;整理書(shū)柜和書(shū)桌,為新學(xué)期改善一下學(xué)習(xí)環(huán)境;制定新學(xué)期的計(jì)劃,并以書(shū)面的形式張貼在醒目的地方。這些舉措會(huì)讓孩子很自然地接受新學(xué)期到來(lái)的訊號(hào),自然心也就收回來(lái)了。
引導(dǎo)孩子收心決不能一蹴而就,要積極讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。倘若沒(méi)形成良好的習(xí)慣,需要家長(zhǎng)與老師耐心引導(dǎo)。
關(guān)于暑假作文3
今天是媽媽去美國(guó)的第一天,也是我參加培訓(xùn)班的第一天。早上五點(diǎn)半,媽媽準(zhǔn)時(shí)出門,去學(xué)校乘車轉(zhuǎn)機(jī)。爸爸和媽媽都沒(méi)叫醒我,等我起來(lái)時(shí),都已經(jīng)接近八點(diǎn)左右了。
很快,爸爸就送我去了花園會(huì)所!頭一堂課是模特課,是一個(gè)短頭發(fā)的男老師教我們。我們只練了基本功,別看模特的`動(dòng)作很簡(jiǎn)單,基本功就已經(jīng)很難了!只要一跳起舞,那是很難的哦。時(shí)間過(guò)得飛快,馬上就下課了,我們便各就各位準(zhǔn)備下節(jié)課。
然后是美術(shù)課,今天畫的是國(guó)畫,畫菊花。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要把它的構(gòu)圖畫完整就行了。“菊花的花瓣一定要又長(zhǎng)又寬!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。但是我有時(shí)候偏偏要跟老師作對(duì),畫成又短又大!接著,老師又給我們擠了一些檸檬黃!再涂上顏色,哇!這些菊花被我們畫得栩栩如生,美麗極了。
當(dāng)然,早上的課就上到了這里,我們便下去吃中午飯了。有魚(yú)、蝦、青菜、粥、米飯、豆角、土豆絲、雞腿等等我喜歡吃的東西。吃完飯,我飽飽地上樓去睡覺(jué)!我拿上紫色墊子、再帶上枕頭和毛巾,接著就開(kāi)始呼呼大睡。也不知睡了多久,終于,我起來(lái)了。我急忙換上拉丁舞衣,走進(jìn)了教室。拉丁舞老師就是聞名的唐老師!音樂(lè)一響起來(lái),我便開(kāi)始跳起我拿手的雙人舞蹈。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,拉丁舞班又結(jié)束了。
之后,就是我最開(kāi)心的時(shí)刻了,因?yàn)檐畿绲陌职忠獛е覀內(nèi)ビ斡。我和茜茜迫不及待地(fù)Q好衣服,然后,“撲通”一聲我和曾語(yǔ)茜一起跳進(jìn)了水池里。我們便開(kāi)始蛙泳。后來(lái),我們開(kāi)始玩起抓人游戲,目標(biāo)是茜茜的爸爸。別看茜茜的爸爸有點(diǎn)壯,他可是游泳能手呢!我們東游一下,西游一下,弄得頭昏眼花,還是沒(méi)有抓到他。最后,我們還是齊心協(xié)力,三個(gè)人一起成功地抓到了茜茜的爸爸。
到了六點(diǎn)半,我終于回家了。今天真是忙碌而快樂(lè)的一天!
關(guān)于暑假作文4
課外輔導(dǎo)對(duì)于城市中小學(xué)生來(lái)說(shuō),早已不是新鮮事,從而形成了一股補(bǔ)習(xí)熱。而這根源是中國(guó)的教育體制不夠完善,現(xiàn)有的應(yīng)試教育使學(xué)校和家長(zhǎng)只注重分?jǐn)?shù),為了提分,學(xué)校辦了補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)送孩子去了補(bǔ)習(xí)班。
在現(xiàn)今的教育體系下,學(xué)校更注重的是升學(xué)率,每年用一個(gè)個(gè)高數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)自己的優(yōu)秀師資,而這成為了學(xué)校招生過(guò)程中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆訐裥r(shí),也大都會(huì)關(guān)注升學(xué)率這么一個(gè)冷冰冰的數(shù)據(jù)。因而從家長(zhǎng)和學(xué)校兩方來(lái)說(shuō),只有補(bǔ)習(xí),才能獲得更好的分?jǐn)?shù),才能提高學(xué)校的升學(xué)率。
此外,在大城市中富有的人總是引領(lǐng)一種風(fēng)尚,他們也是注重成績(jī)的領(lǐng)軍人物。在有生之年,自己的財(cái)富有余,便會(huì)投資大筆的錢在孩子的發(fā)展與提升上,于是報(bào)各種班,找各種家庭教師。普通家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子比別人差,也給他們報(bào)各種班,上各種輔導(dǎo)課?捎袝r(shí)候,家長(zhǎng)并不懂得如何選擇,大多是盲目跟風(fēng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,這就促使各種補(bǔ)習(xí)班的開(kāi)設(shè)。
分?jǐn)?shù),成績(jī),是中國(guó)教育中最注重的,也是成為衡量一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。這就迫使學(xué)生不得不參加課外輔導(dǎo)班來(lái)提高自己的成績(jī),因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能放松,當(dāng)寒暑假其他人都在休息游玩時(shí),也得不停的學(xué)習(xí),才能成為人上人。
有一些國(guó)家對(duì)學(xué)生的要求從來(lái)沒(méi)有補(bǔ)課這一項(xiàng),他們更注重的是實(shí)踐興趣的培養(yǎng),這可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,激發(fā)他們的想像,提高他們的.動(dòng)手能力。因此那些敢于冒險(xiǎn),說(shuō)做就做的大多是外國(guó)人,而實(shí)踐能力的培養(yǎng)在中國(guó)家長(zhǎng)和老師看來(lái)是不務(wù)正業(yè),會(huì)耽擱學(xué)習(xí),一切以學(xué)習(xí)為中心。這種做法會(huì)抹殺了孩子的創(chuàng)造性與想象力,培養(yǎng)出來(lái)的大多是只會(huì)理論不會(huì)實(shí)踐的書(shū)呆子。
試想一下,如果中國(guó)的補(bǔ)習(xí)班消失了,那么孩子們?cè)诩倨跁?huì)有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事,培養(yǎng)興趣,鍛煉能力,健全人格,孩子們會(huì)更大膽的去嘗試,去創(chuàng)新,從而會(huì)更與利于社會(huì)發(fā)展。
可現(xiàn)實(shí)是不允許的,中國(guó)多年以來(lái)的教育體制是使寒暑假成為第三學(xué)期的根源,應(yīng)試教育的觀念已經(jīng)在人們心中深深扎根了。
關(guān)于暑假作文5
暑假結(jié)束后又開(kāi)始過(guò)著緊湊的學(xué)校生活,讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂(lè)又放松的日子。
這個(gè)暑假我過(guò)得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補(bǔ)習(xí)班,今年則安排我們參加“小瓢蟲(chóng)共學(xué)團(tuán)”。這個(gè)共學(xué)團(tuán)跟補(bǔ)習(xí)班不太一樣,課程非常多樣化,有動(dòng)也有靜,我都非常的喜歡。
共學(xué)團(tuán)一個(gè)星期有兩天是踢足球,教練是國(guó)家級(jí)選手,他每次都會(huì)教一些新的招式,比如說(shuō):頭頂球、假動(dòng)作、射門等,讓我對(duì)足球這個(gè)運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。練習(xí)完后,我還可以與同伴切磋球藝,一同鍛煉體能和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。每個(gè)星期四,老師會(huì)帶我們搭火車探訪古跡,我不但認(rèn)識(shí)了鐵路的路線,也知道許多歷史的小故事。
共學(xué)團(tuán)另外吸引我的兩項(xiàng)課程,一個(gè)是數(shù)學(xué)課,另一個(gè)是動(dòng)力機(jī)械。數(shù)學(xué)老師教我們的是印度數(shù)學(xué)速算法,四則運(yùn)算可以用不同的方式做,以后參加數(shù)學(xué)考試,就不用擔(dān)心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機(jī)械班上年紀(jì)最大,所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過(guò)的動(dòng)力機(jī)械有:直升機(jī)和消防車等。跟同學(xué)一起組裝完畢后,可以讓各自的作品比賽競(jìng)走,真是刺激又好玩。
日子像流水一樣,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結(jié)束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來(lái)西亞的`首都吉隆坡。在飛機(jī)上,我看到一則廣告說(shuō),去馬來(lái)西亞要用手吃飯。后來(lái)我聽(tīng)外公說(shuō),馬來(lái)人吃椰漿飯,真的是要用手抓來(lái)吃,才會(huì)覺(jué)得有更好的味道呢!
在吉隆坡期間,我參觀了著名的錫臘工廠、國(guó)家天文館,還去雙子星塔夜游。更好玩的是, 除了學(xué)會(huì)一些馬來(lái)語(yǔ),我還學(xué)會(huì)講一句印度話,那就是泰米爾語(yǔ)的“謝謝”:Nandri。印度人說(shuō)話愛(ài)搖頭擺腦,當(dāng)我和小表弟學(xué)印度人說(shuō)Nandri給家人看時(shí),搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得過(guò)得特別快。從吉隆坡回來(lái),再過(guò)一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了。雖然我又要過(guò)著緊湊的學(xué)習(xí)生活,但升上五年級(jí)后,認(rèn)識(shí)了許多志同道合的新同學(xué),加上新老師是飛盤高手,又很會(huì)演戲,我的心情仍然跟過(guò)暑假一樣的愉快。
關(guān)于暑假作文6
7月31號(hào)下午我們坐上了武夷山北開(kāi)往廈門北的高鐵,高鐵就是快,一個(gè)多小時(shí)就到了。之后又轉(zhuǎn)乘兩次公交,等我們到達(dá)事先預(yù)定好的酒店時(shí),天已經(jīng)黑了。
按照計(jì)劃,我們先游鼓浪嶼,媽媽起了個(gè)大早來(lái)到鼓浪嶼輪渡中心買上了8:50到三丘田碼頭的輪渡票(鼓浪嶼有三丘田,內(nèi)澳厝,輪渡三個(gè)碼頭)。在鼓浪嶼島上,我感受最深的就是熱和累,所以島上的魅力建筑和美麗風(fēng)景我都沒(méi)有心情欣賞,只想找家開(kāi)著冷氣的店涼快一下。不過(guò)我還是陪著媽媽把鼓浪嶼轉(zhuǎn)了一圈,最后從內(nèi)澳厝碼頭返程。
第二天我們?cè)趶B門市區(qū)玩兒,白天的廈門很一般,感覺(jué)還不如洛陽(yáng),但到了晚上,就非常的繁華,特別是中山路,大同路各種小吃,海鮮,冷飲……家家都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),我最喜歡喝八婆婆燒仙草奶茶口味,幾乎每天都要喝好幾杯。
我們還游了曾厝垵,環(huán)海馬拉松自行車,集美學(xué)村,南普陀寺等等。
我們特意選了周日來(lái)參觀廈門大學(xué),因?yàn)橹挥兄苋諒B大是全天對(duì)外開(kāi)放的。一大早,我們就帶上身份證來(lái)到廈大西門(正門)排隊(duì)進(jìn)入廈大,進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大大的噴泉中間盛開(kāi)著一大朵石雕的鳳凰花,也是廈大的;。接著順著左手邊往里走,有對(duì)外閱覽室,圖書(shū)館,校史館等,走過(guò)這一大排建筑再左拐就看見(jiàn)了高大的思明樓,只讓外看,不讓進(jìn)入,我們只好再往前走,哈哈!大名鼎鼎的芙蓉樓群屹立在眼前,環(huán)抱著芙蓉湖,真是氣派中透著細(xì)膩,紅磚拱頂,大理石鑲嵌其中,中西合璧加上鳳凰花的襯托,真是美得令人驚艷。查資料得知,這些樓群是由廈大創(chuàng)始人陳嘉庚老先生的女婿李光前先生出資所建的'學(xué)生宿舍樓,為紀(jì)念他的家鄉(xiāng)芙蓉村而得名的,包括了芙蓉餐廳,芙蓉隧道等。中午我們?cè)谲饺夭蛷d三層對(duì)外餐廳吃了午飯,就繼續(xù)參觀芙蓉隧道,長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道兩邊都是廈大學(xué)生的藝術(shù)涂鴉,也是廈大藝術(shù)精髓,一位教授說(shuō),這里留下的都是青春活力,看到這些的每一位中年人都能不由自主地懷念自己的青春。出了芙蓉隧道就到了我們所住的酒店了。
不過(guò),我還意猶未盡中……
關(guān)于暑假作文7
我過(guò)了一個(gè)十分愉快的暑假。放暑假,我回到了我的老家,我到了爺爺?shù)淖∷弈抢锶ネ嫠!?/p>
我爺爺雖然上了年紀(jì),但是他是一個(gè)十分勤勞的人,也是一個(gè)很有文采的人。我們過(guò)年時(shí),就是爺爺親手幫我們寫的對(duì)聯(lián)呢!爺爺他種了各種各種樣花,有紅的、有白的、有紫的,也有黃的,哇!五彩繽紛真是迷人!雖然我不知道它們的名字,但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛,就知道它們的名字一定很美。爺爺還種了一些蔬菜、玉米等,我們最喜歡吃那長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩嫩的、綠得發(fā)光的菜豆啦,爺爺把它們放在鍋里一炒,真是鮮美嬌嫩、脆甜爽口!
最令人驚訝的是,爺爺那里的魚(yú)兒十分可愛(ài),有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡,一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球,真可愛(ài)。有的在追著媽媽,像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的'嘴里,讓它填飽肚子……
有一天,我?guī)е鵂敔斢H手做的魚(yú)桿到魚(yú)塘去釣魚(yú)。但我想起了我不會(huì)釣魚(yú),可是我想起了爺爺曾經(jīng)教育過(guò)我,做任何事都不能夠輕意放棄,還沒(méi)有試就說(shuō)不行,只是一種愚蠢的做法。所以,我就十分有信心的釣起來(lái)。首先,我在魚(yú)鉤上放了一些蚯蚓;然后,我就把魚(yú)線扔下水去;最后,我就蹲在草地上專心致致地等待著魚(yú)來(lái)上鉤。終于,那塊浮上來(lái)的泡沫向下沉了。我立刻把魚(yú)桿向上拉,結(jié)果,魚(yú)從魚(yú)鉤里甩了一下尾巴,就跳到了水里。魚(yú)鉤從那邊飛過(guò)來(lái)刺在我的腳上,鮮血從腳里流了出來(lái)。大伙都勸我休息一下,別跑了。但我有上進(jìn)心,我要做得更好,我就連包扎也沒(méi)有,就蹲下業(yè)繼續(xù)釣,鮮血染紅了不我的腳,我依然不在乎。
皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我一次又一次不斷地努力,魚(yú)兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥(niǎo),自由自在,心里像吃了蜜糖一樣甜;感覺(jué)又好像踏上了成功的路,我要鋪一段路,已經(jīng)鋪好了十分之一的,剩下的路我相信我會(huì)利用最短的時(shí)間來(lái)鋪好它。
后來(lái),我爺爺把鉤到的魚(yú)煮給大伙們吃。我突然間,我感到這些魚(yú)是甜甜的了。我心里想起了一句話:世上無(wú)難事;只怕有心人。只要大家努力,我相信做任何事都會(huì)成功的。
關(guān)于暑假作文8
上有天堂,下有蘇杭。這句話用來(lái)描寫杭州的美比較合適不過(guò)了。今年暑假,我又去了那每人羨慕的人間天堂杭州。
經(jīng)過(guò)一天一夜的顛簸,我終于到了久別的杭州城。那個(gè)被人陶醉的地方,那個(gè)被人驚喜的地方,那個(gè)富有詩(shī)情畫意的地方。
心有期許人不累,第二天一早,我又坐上車,向少年宮出發(fā)?粗嚧巴獾娘L(fēng)景,呀,美極了!一棵棵小樹(shù)正沐浴陽(yáng)光成長(zhǎng);花兒隨風(fēng)搖動(dòng),仿佛在歡迎大家這部分遠(yuǎn)客呢!
半小時(shí)就到了目的地,車卻沒(méi)停,而是駛進(jìn)了一條綠蔭道!吧倌陮m”三個(gè)顯眼的大字出目前眼前!妹妹激動(dòng)不已,吵著要下車。司機(jī)卻減慢速度仍朝前開(kāi)著,路愈來(lái)愈寬闊,房子更敞亮,街道非常繁華,也非常熱鬧。到處都是小朋友們玩的設(shè)施,到處是穿梭的身影,大伙玩得興高采烈,每一個(gè)人臉上流露出滿心的微笑。
我正要加入其中,妹妹涵涵卻拉著我去玩大家去年不敢玩的“美人魚(yú)”。朝“美人魚(yú)”賣票處走去,心里直犯嘀咕。我并不知曉那是什么,如何玩。一抬頭涵涵大叫:“開(kāi)始啦!姐坐好”我才知曉,只是坐在上面轉(zhuǎn)圈而已,可我一下子頭昏眼花了。這個(gè)游戲非常刺激,正當(dāng)我不知所措,感到如騰云駕霧,速度一下緩慢了,讓我緊張的心放松了,給我?guī)?lái)了如坐飛機(jī)的驚喜。之后,涵涵又帶我去蕩秋千。蕩啊蕩,我的思緒也回到了去年,那時(shí)想蕩的人多,秋千卻少,這次卻一字排開(kāi)十幾個(gè),蕩秋千小孩的歡笑聲連小鳥(niǎo)也吸引過(guò)來(lái)了。我想象自己是一只自由自在的小鳥(niǎo),周游杭州的山山水水,賞析各地風(fēng)景名勝,好不愜意。
下午,我去了“靈隱寺”。這是一個(gè)歷史悠久的名寺,從字畫上獲悉它過(guò)去的'輝煌。寺廟依山傍水,也是個(gè)被人想好好小憩地方。在一條清澈見(jiàn)底的小溪邊,大家歡快的玩耍起水來(lái),你潑我濺笑哈哈!哦,還有深幽的山洞,里面有佛像,高的、矮的、大的、小的。傳聞“活佛濟(jì)公”在這住過(guò)呢!
這次我來(lái)杭州玩了一個(gè)多月,擴(kuò)大了見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)了常識(shí),領(lǐng)會(huì)到了游玩的樂(lè)趣,每天好心情。杭州這個(gè)漂亮富饒的城市。它的漂亮,會(huì)讓我樂(lè)不思蜀;它的博大,是讓我打開(kāi)心扉享受開(kāi)心的城堡。
杭州名不虛傳的人間天堂,我愛(ài)您!明年暑假大家再會(huì)!
關(guān)于暑假作文9
內(nèi)心蕪雜,太多的美好早已擱淺。時(shí)光荏苒,暑假來(lái)臨。本該熱烈澎湃,可“冬季”還是冰封其中。
屢次的考試失利,抹滅不掉的失敗,烙印于心?v使暑假這個(gè)快樂(lè)女神踏著歡快的腳步走來(lái)。我的心中也不免有幾分悲戚。
姑且把哀傷擱置,但該來(lái)的快樂(lè)卻覓不見(jiàn)影,是青春將它偷走了罷。如一只漂泊的小槳,找不到溫暖的港灣。盡管答案近在咫尺,自己卻仍舊身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的,有著難以言語(yǔ)的傷。太多時(shí)候,在意別人的眼光,卻忘卻了自己。時(shí)間的沉淀,終于讓自己找到了那久違的答案,有人對(duì)我說(shuō)“人世間有太多的無(wú)奈,我們不能讓別人遷就自己,而應(yīng)理解別人。無(wú)論怎樣,都要堅(jiān)強(qiáng)。”一股暖流流入心底。
沒(méi)有了之前躲在角落暗自垂淚,而是在失敗中尋找根源。兩個(gè)月的'沉淀,我懂得了更多。靜下心來(lái),這才恍然大悟。自己之前的年少輕狂,它嗤笑著我。太多的無(wú)奈,也只能忍受。
不知該詰問(wèn)誰(shuí),也不知是誰(shuí)在咎過(guò)。過(guò)去的自己始終放不下那些睚眥之怨,孤單坐在回憶里逞強(qiáng),對(duì)寂寞甚是稔熟。現(xiàn)在的自己會(huì)笑著面對(duì)一切,因?yàn)檠蹨I不值錢,F(xiàn)在的自己會(huì)在痛苦時(shí)安慰別人,因?yàn)闆](méi)人會(huì)愿意傾聽(tīng)那所謂的累,F(xiàn)在的自己會(huì)聽(tīng)從父母,因?yàn)椴豢赦枘妗?/p>
直面慘淡的人生,那些開(kāi)始不甚了了的事,耳濡目染多了,也會(huì)有點(diǎn)歇斯底里。正是這兩個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)不能一味地去嗔怪別人,而首先應(yīng)該反省自己。不能一味地注重成敗,而應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天,充實(shí)地過(guò)好每一天。不能一味在意別人的眼光,而應(yīng)該做好自己。
吊唁童年,光陰一去不復(fù)返。未來(lái)屬于我,當(dāng)然也應(yīng)由我主宰,絕不能望而卻步。跌倒沒(méi)什么,重要的是要在跌倒后站起來(lái)。曾經(jīng)必然若失的自己被風(fēng)帶走,展顏一笑,答案我終于找到了。
似乎暑假不會(huì)令人枯燥乏味,一定是有趣生動(dòng)的罷。憧憬的假期也是如此,不免渴慕擁有。這次,我找到了自己的目標(biāo),砥礪自己不能有絲毫松懈。不再浮沉于那些瑣事,而換用一顆沉著的心看待。
那個(gè)關(guān)于幸福朦朧而飄忽的夢(mèng),終究是個(gè)夢(mèng)罷了,沉浸不得,不容有所眷念。暑假,反思過(guò)后的醒悟,我知道自己該去向何方了,過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融,F(xiàn)在,徹底醒悟了。
那個(gè)心中的“冬季”漸漸忘卻了。
關(guān)于暑假作文10
雄鷹博擊長(zhǎng)空,鯨魚(yú)遨游海洋,馬兒奔馳原野,我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界,于是在暑假中,我與父母一同去張家界玩,那情景歷歷在目,真令我難忘。
我早就聽(tīng)說(shuō)張家界景色迷人,很想有機(jī)會(huì)到那里去游覽。盼呀盼呀,這一天我總算盼到了。今年暑假,我與爸爸媽媽去游覽張家界。
七月十八日,我們乘坐火車,經(jīng)過(guò)永顧,大庸,直奔張家界。一下車,我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。
這千山萬(wàn)水之中,金鞭巖更有誘人的魅力。吃過(guò)午飯,我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下,走一會(huì)兒路,就到了金鞭巖。這巖三面直垂,高三百多米,突厄挺立,直刺云天,在夕陽(yáng)的輝映下,金鞭巖金光燦爛,十分壯觀。巖頂上挺拔的古松,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,好像在歡迎我們這些游客。據(jù)說(shuō),金鞭巖是秦始皇的`趕山鞭,海龍王怕他趕山填海,就派女兒來(lái)到人間,乘秦始皇睡覺(jué)的時(shí)候,用假鞭把真鞭給換走了。后來(lái)秦始皇趕山不動(dòng),一氣之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭巖。
第二天,我們向黃獅寨挺進(jìn),從林場(chǎng)出發(fā),沿著綠蔭下的石階而上,來(lái)到“娛樂(lè)臺(tái)”,這“娛樂(lè)臺(tái)”像個(gè)大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一個(gè)碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹(shù)林更加茂密,顯得格外幽靜,爸爸說(shuō):“快到南天門了!币宦(tīng)到了南天門,要見(jiàn)玉皇大帝了,我和媽媽可來(lái)勁了。果然,走了不久,眼前兩座相鄰的巨石拔地而起,下面是個(gè)天然的門,小路就從中間穿過(guò)。門旁有一棵高聳入云的大松樹(shù),真像一個(gè)威武的大將軍。哇,孫悟空!只見(jiàn)遠(yuǎn)處巨峰突起,周圍幾十座小石峰,仔細(xì)一看,那巨峰像手握如意棒的孫悟空,它正帶著抓耳撓鍶的小猴殺進(jìn)南天門呢!
我有點(diǎn)累了,但一想起人們說(shuō)的“不到黃獅寨,枉到張家界!边@句話,我覺(jué)得有股無(wú)形的力量,我一鼓作氣登上了黃獅寨。這時(shí),濃霧已經(jīng)減退,變淡,站在這里,張家界的美景盡收眼底,那不計(jì)其數(shù)的奇峰怪石,蒼松翠柏,真美麗。∥乙呀(jīng)明白“不到黃獅寨,枉到張家界!钡暮x了。
游覽結(jié)束了。今年的暑假讓我游山玩水,難道這不是一個(gè)快樂(lè)又美好的假期嗎?
關(guān)于暑假作文11
日子,一天又一天的過(guò)……而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每一年都在繼續(xù),而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。
當(dāng)那一年,我第一次踏入學(xué)校的大門,面對(duì)許多許多嶄新的東西,我開(kāi)始熟悉?墒,我接觸的第一個(gè)知識(shí),不是我們的語(yǔ)文,也不是精巧的數(shù)學(xué),而是暑假,這個(gè)陌生又向往的詞語(yǔ)。伴隨著憧憬,我們一步步走過(guò),終于有那么一天暑假來(lái)了……
那一天,剛剛考完試,其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候,那心早已經(jīng)飛了,飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢?不知不覺(jué)的,暑假來(lái)了。那時(shí)的暑假只有快樂(lè),和伙伴們?cè)谔镆爸携偼,和小點(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好,看著他們的眼神,那么向往……,和朋友們討論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨,和哥哥姐姐們開(kāi)著玩笑……那樣的日子真好就這樣,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了暑假。
不久,九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)。
那一天,我很高興,我有幸進(jìn)入了自己夢(mèng)想的高中,說(shuō)說(shuō)笑笑,似乎那一天的歡樂(lè)一直在繼續(xù)……
開(kāi)學(xué)那一天,第一次面對(duì)軍訓(xùn),整齊的軍裝,在美麗的綠茵場(chǎng)上,奔跑,跳躍,走軍步……就這樣,我進(jìn)入了高中的生活。
我不知道,這樣的生活會(huì)是什么樣的。比初中好像緊嗎,比以前陌生嗎,比以前變了嗎……還是一切都是原來(lái)那樣,我不知道。所以,只有自己面對(duì)。即使前幾天,只字不提暑假,可是誰(shuí)能想不到呢!幾天后,僅僅幾天之后,我們又一次開(kāi)始盼著,等著暑假的到來(lái)……有一天,暑假又來(lái)了。
可是,一切都變了,即使身處暑假,可是你要做的還是要奮斗著,努力著,永遠(yuǎn)都不能泄氣。因?yàn)槟闼尚傅哪且豢,必定意味著另一刻你就?huì)落后。所以當(dāng)再一次面對(duì)暑假,少了許多,也多了許多。少了那曾經(jīng)的放松,多了現(xiàn)在的緊張;少了那曾經(jīng)的玩笑,多了現(xiàn)在的討論;少了那曾經(jīng)的被動(dòng),多了現(xiàn)在的'主動(dòng);少了那曾經(jīng)的無(wú)知,多了現(xiàn)在的責(zé)任……
身處暑假,卻已經(jīng)不是以前的那樣,變化就像前面那樣,也許這只是一小部分吧。
暑假仍會(huì)繼續(xù),我們的奮斗也永不停息,所以,暑假在變,是因?yàn)槲覀冊(cè)谧儯覀円兊母訌?qiáng)大。相信自己……
伴隨著暑假的征程,我們登上沖往山頂?shù)穆,那是一條曲折的,蜿蜒的路,只要你努力,你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來(lái)!
關(guān)于暑假作文12
昨天看到音樂(lè)老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操,才知道還有五天自己也要回校了!也該對(duì)這么的一個(gè)暑假做出總結(jié)了!
有滿意,也有不滿。滿意的是這個(gè)暑假以來(lái),自己一直在實(shí)行著自己的夢(mèng),爸爸說(shuō)有夢(mèng)就要執(zhí)行,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)暑假,自己一直在逼近自己的夢(mèng)。這個(gè)暑假,自己只有兩天沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù),這明顯比去年的暑假要好,去年的`暑假?zèng)]打開(kāi)作文庫(kù)幾次。而今年,一次是因?yàn)樘^(guò)于懶散,一次是因?yàn)槭质軅,花了五六個(gè)小時(shí)在搶救自己的手,所以也就沒(méi)有打開(kāi)作文庫(kù)!就這樣,自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。更滿意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在媽咪的再三鼓勵(lì)下,寫了一篇作文,投了出去,雖然還沒(méi)有出結(jié)果,只是知道通過(guò)了,但不知道可否能獲獎(jiǎng),但,我已經(jīng)很滿意了,畢竟自己已經(jīng)踏出第一步,不再像去年暑假一樣,再三考慮后,還是沒(méi)有投出去,以至于自己一直沒(méi)有得到鍛煉的機(jī)會(huì)!
有滿意,當(dāng)然也有不滿意!不滿意的是這個(gè)暑假自己從未動(dòng)過(guò)自己的毛筆,自從上次要參加市的毛筆字競(jìng)賽沒(méi)有選中后,自己再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,貌似是有一次!那是自己覺(jué)得心冷,好冷的時(shí)候自己躲在樓上寫了好幾個(gè)小時(shí)吧!那個(gè)時(shí)候還被妹妹說(shuō)是著了魔呢!是啊!這個(gè)暑假,就再也沒(méi)有提起過(guò)毛筆,比去年的暑假,真的是。。。。。。去年的暑假每天都有寫,每天都寫,哪怕家里有多急的事,自己也一定會(huì)寫一下,練一下毛筆字,也正是在那個(gè)暑假,自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步,但,這個(gè)暑假,是驕傲了嗎?還是懶了!今年暑假,很少?gòu)椙,去年暑假,每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng),沒(méi)錯(cuò),自己還是無(wú)法將彈琴像書(shū)法那樣,即使不是日程表中的一項(xiàng),也能主動(dòng)完成。但畢竟自己也是彈了一個(gè)暑假!畢竟自己也漸漸地愛(ài)上了她,但,今年暑假卻很少打開(kāi)她!今年沒(méi)有再練習(xí)畫畫,去年的暑假也是每天都畫畫,今年的暑假,那些色筆都站立在那里,而我卻動(dòng)也不動(dòng)!今年只是看看那些紙藝的更新,卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。紙藝可以說(shuō)是自己的興趣,但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒(méi)有像去年暑假一樣,邊關(guān)注邊做。
好了,總結(jié)完畢!或許是自己懶了,但也或許是自己太過(guò)于驕傲了!總之,有收獲也有遺憾!
關(guān)于暑假作文13
暑假,暑假,酷暑七月來(lái)放假。熱浪雖熱,比不上心熱。新奇有趣的事,層出不窮,今日,來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假有趣事。
“空調(diào)房里打電腦,一不注意被爆掉!苯袢者@句歌謠在小區(qū)里(僅限少年)傳唱。剛放假那會(huì)兒,很多伙伴聚在一起玩得很開(kāi)心,我們把這個(gè)伙伴團(tuán)體叫“少年軍區(qū)司令部”。不知怎的,有些士兵之間起了一些矛盾,結(jié)果“少年軍區(qū)司令部”迅速瓦解,分為南軍和北軍。我也卷入了兩軍的對(duì)戰(zhàn)之中。
夜色降臨,七點(diǎn)半以后,小區(qū)里的小朋友不約而同地來(lái)到我們聚會(huì)玩耍的地點(diǎn)。我軍從“碉堡”出發(fā),前往距我們有20多米的.敵軍總部“高鏢城”(因?yàn)槌巧嫌性S多塑料板塊,是很好的飛鏢),進(jìn)行出其不意的偷襲,爭(zhēng)取今晚把敵人一鍋端。
借著夜色掩護(hù),我軍慢慢從“郊外”包抄迂回前進(jìn),盡量不使自己被敵方哨兵發(fā)現(xiàn)。眼看已經(jīng)接近敵方城下了,我軍一名司令員竟不慎提前“吹”響了“高音號(hào)
角”——“哈——欠!”敵軍哨兵聽(tīng)見(jiàn)了我們的動(dòng)靜,立刻向敵軍主力報(bào)警,瞬間城頭上的戰(zhàn)士都一下子進(jìn)入戒備搜索狀態(tài),尋找我軍的蹤跡。此時(shí),“司令員”又不小心把“信號(hào)彈”給弄“炸”了——“哈——欠!”這聲“驚天雷”,把敵軍的注意力全引過(guò)
來(lái)了。我們一下子暴露了行進(jìn)的蹤跡。此刻,偷襲不成,只好強(qiáng)攻了!我們抄起武器,一下子沖進(jìn)“高鏢城”城墻下,敵軍迅速施以飛鏢猛烈攻擊,我們撿起地上的飛鏢,加以還擊?墒菙耻姷某菈^(guò)高,我們總是扔不過(guò)去。沒(méi)辦法,我們只好直接沖上城頭與他們“肉搏”(他們城門洞開(kāi),樓梯四五十級(jí))只聽(tīng)見(jiàn)殺生震天,我們各自與一個(gè)>對(duì)手進(jìn)行決斗。我的決斗對(duì)手是一個(gè)與我差不多大的“少將”,我們兩人先開(kāi)始用“橫眉冷對(duì)”進(jìn)行氣勢(shì)決斗,我的氣勢(shì)漸漸超過(guò)了他,他抵擋不住,就立刻使出“手指死光——刀”,我反應(yīng)不過(guò)來(lái),出了一個(gè)“捶”,剛好擋住了他,并有力地?fù)魯×怂。呼!好險(xiǎn)。
最后,戰(zhàn)斗以我軍士兵三人“亡”,敵軍士兵三人“亡”而成為平局。之后,雙方立刻收兵,以備不測(cè)之?dāng)场?/p>
暑期有趣事太多太多,用空再聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
關(guān)于暑假作文14
在跟老爸去北海前,媽就跟我說(shuō),她可能有幾天假,問(wèn)我去珠海還是成都,我想都沒(méi)想說(shuō)我要去珠海。沒(méi)想到從北;貋(lái),媽媽告訴我她已經(jīng)買好了T264的車票,要帶我去蘭州,可能的話再繼續(xù)西行。
T264是往西最快的一趟火車,一路只?渴(huì)城市。長(zhǎng)沙站的車票預(yù)售期內(nèi)都沒(méi)有,媽媽在網(wǎng)上查到武漢還有票,所以我們決定先坐高鐵到武漢。
這是我第一次來(lái)武漢,以前在去北京和保定的時(shí)候路過(guò)。出武漢站,感覺(jué)比長(zhǎng)沙好,公共汽車站井然有序地分為兩排,一個(gè)是往武昌方向的,一個(gè)是往漢口方向的。在網(wǎng)上我們就已經(jīng)找好了路線,很快就找到我們要坐的車,上車后才發(fā)現(xiàn)這車比較破爛,實(shí)在是跟車站不相配,一路上沒(méi)有報(bào)站,我們只得自己留意路邊的'站牌,本來(lái)是要坐到磨山下,還是錯(cuò)過(guò)了,到櫻園下的。在櫻園意外地看到了好大一片荷塘,然后兩人決定坐在東湖邊享受清涼的湖風(fēng)。我們吃著從潿洲島帶來(lái)的香蕉,想著怎樣去珞珈山去武大看看。無(wú)意中看到湖邊有一塊鐵牌,上面寫著東湖游船線路及收費(fèi)表,旁邊的船夫知道我們想去武大,說(shuō)正好現(xiàn)在沒(méi)生意,本來(lái)是要180塊錢的,只收我們100塊就帶我們過(guò)去。上次在西湖也坐過(guò)這種船,感覺(jué)蠻好,在船夫的帶領(lǐng)下我們?cè)跂|湖上泛舟而去。東湖非常大,湖邊景色也不錯(cuò),游人也不多,感覺(jué)比西湖要好,不知道為什么名氣不如西湖。武大非常大,濃蔭蔽日,外面非常熱,走在校園里感覺(jué)比較涼爽。
坐火車從河南經(jīng)潼關(guān)進(jìn)入陜西,看到沿途大多荒山禿嶺,植被稀疏,灰塵飛舞,可發(fā)現(xiàn)這塊豫陜交界的山區(qū),在春秋地圖上居然是一個(gè)無(wú)比詩(shī)意的地名:桃林塞。想象一下吧,就是這片荒山禿嶺,從前居然是桃林密布,阻塞路途!真的想不到啊。
到蘭州的第一印象就是大街小巷招牌上隨處可見(jiàn)“金城”二字,百度一下才知道:據(jù)記載,因初次在這里筑城時(shí)挖出金子,故取名金城,還有一種說(shuō)法是依據(jù)“金城湯池”的典故,喻其堅(jiān)固。在火車上提到蘭州,第一件事就是蘭州牛肉拉面。蘭州街頭最多的就是面館了,可惜不供應(yīng)早餐,賣完就關(guān)門。蘭州有個(gè)小西湖公園,湖邊最多的就是柳樹(shù),有點(diǎn)像昆明湖。
關(guān)于暑假作文15
這個(gè)暑假 真令人難忘呀!隨便選一天都是非常的快樂(lè)。
早晨,一陣“吱吱,吱吱”的叫聲把我吵醒,這可不是老鼠的聲音,而是我的鬧鐘聲。
初一七年級(jí)作文--關(guān)于暑假的作文600字3篇初一七年級(jí)作文--關(guān)于暑假的.作文600字3篇
起床后,我刷了牙,洗了手,就拿起一個(gè)肉包子大口大口地吃起來(lái)了。吃完后,我的肚子還在“唱歌”,沒(méi)辦法,只好又吃了一顆雞蛋,然后喝了一袋牛奶。收拾好東西,便跟同學(xué) 一起去學(xué)游泳了。
到了游泳館,我把簽字和卡交給老師,然后坐下。同學(xué)們來(lái)齊后,老師鼓勵(lì)我們跳下水去。說(shuō)著給我們做了個(gè)示范。我們都“撲通、撲通”跳下去。有一個(gè)小孩不敢跳下去,被老師扔了下去。跳下去的感覺(jué)真好,像變成了一只鳥(niǎo)兒在空中飛翔。
老師又給我們做了蛙泳腿動(dòng)作,然后讓我們自己感覺(jué)。剛開(kāi)始我不會(huì),就向一們“前輩”請(qǐng)教。我在水里自由自在地游著,好像變成了一只沒(méi)有前腿的青蛙。
正在這時(shí)候,學(xué)習(xí)結(jié)束了。我只好戀戀不舍地上了岸。穿上衣服,走向家去;氐郊,我氣喘吁吁地躺在床上,喝著清涼可口的水。
中午,飯做好了。游完泳后的我特別能吃,今天也不例外。我吃了兩大塊排骨,一大碗面。吃完飯后,我躺在床上美美地睡上一大覺(jué)。
醒來(lái)后,我一看表,哇噻!都四點(diǎn)了,我背起書(shū)包,一溜煙兒地沖向了103電車站。
到了學(xué)英語(yǔ) 的地方,老師還沒(méi)來(lái),我和一位同學(xué)玩卡,贏了10張。老師來(lái)了,我背了三篇課文,老師表?yè)P(yáng)了我,樂(lè)得我心里美滋滋的。
回到家,急忙放下書(shū)包,跑出去踢足球去了。今天真是不錯(cuò),我竟然當(dāng)了中鋒。比賽中,我截掉了很多球,最后以微小的差別獲勝了。
回到家,吃完飯,邊做蛙泳腿邊看電視。今天電視播放的內(nèi)容真好看,看完后我依依不舍地關(guān)掉電視,洗完臉,就睡著了。
對(duì)了,爸爸還說(shuō)八月份要帶我去北京呢!
這真是一個(gè)快樂(lè)而令人難忘的暑假!
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