快樂的暑假的作文3篇（精華）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂的暑假的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　城市里的孩子都近距離的沒有看過或摸過燕子這種奇特又可愛的小鳥，可是在今年夏天，我有了一次非同尋常而又令人羨慕的經(jīng)歷：我與燕子有了一次“零距離”的接觸。

　　聽姥姥說，燕子?jì)寢尶尚量嗬�，它白天黑夜的孵蛋，而且小燕子剛來到世界上時(shí)，都是“小禿毛”。雖然樣子不太好看，但畢竟是一個(gè)小生命來到這一個(gè)陌生的世界。

　　等我來到天津姥姥家時(shí)，7樓走廊里的它們已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，但是它們還不會(huì)飛翔，等著媽媽給它們喂蟲子吃。有一天早晨，我聽到外面嘰嘰喳喳熱鬧非凡，于是我決定下樓探個(gè)究竟。果然是小燕子們。只見一只成年燕子在窩外對(duì)窩里面才半個(gè)手掌大的小燕子“吱吱”的叫。我想：會(huì)不會(huì)是燕子?jì)寢屧诮行⊙嘧尤ピ囷w呢？說時(shí)遲那時(shí)快，有一只勇敢的小燕子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忽上忽下的跟著媽媽搖搖晃晃的在窩外盤旋，留下了窩里的幾只嚇嚇唧唧膽小怕事的小燕子�？粗�在窩外呼喚自己的媽媽和伙伴，小燕子們心里也在做斗爭(zhēng)。它們伸出脖子往外探了探又縮了回去。扇了扇翅膀，可是又不敢飛……但是它們最終戰(zhàn)勝了自己跟著媽媽往外飛，一開始東撞西撞，分不清東西南北，之后媽媽履行了她的職責(zé)，帶領(lǐng)小燕子們學(xué)習(xí)俯沖、前行、轉(zhuǎn)彎……

　　燕子們也很團(tuán)結(jié)，每次只要有燕子飛進(jìn)電梯間，大燕子就會(huì)引領(lǐng)它們出來。有一次小燕子飛進(jìn)電梯間出不來了，我和姥姥、姥爺就去搶救它們。姥姥讓我把電梯間里面的小燕子“放生”。趁此機(jī)會(huì)我仔細(xì)端詳著小燕子：它身上的黑毛和白色的肚皮形成了鮮明的對(duì)比，圓圓的眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，尖尖的嘴巴唱著動(dòng)聽的歌，仿佛在說：快放了我吧！我輕輕的.摸了摸它的毛，毛絨絨的，可愛極了。我小心翼翼的捧著小燕子，來到窗前，手一撒，小燕子便歡快的飛遠(yuǎn)了，它喳喳的叫著好像在說：謝謝你小朋友！看著它自由的飛翔，我會(huì)心的笑了。

　　接下來的幾天，小燕子在大燕子的帶領(lǐng)下，時(shí)而在高空飛翔，時(shí)而在低空盤旋，有時(shí)看不見它們，原來它們?cè)谶h(yuǎn)方飛翔。為的是練出一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，到了冬天飛向南方。

　　小燕子未來的路還很長(zhǎng)，總有一天它們會(huì)沖上藍(lán)天，翻山越嶺，我祝愿它們！

快樂的暑假的作文 篇2

　　暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進(jìn)公園，我第一個(gè)看到的是一個(gè)超刺激的過山車，牌子上寫著“巔峰一號(hào)”。我迫不及待地沖過去排隊(duì)，可工作人員說：“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的離開。

　　我們?cè)傧蚶锩孀�，看見了“魔法大風(fēng)車”，上面寫著1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉著爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時(shí)候，機(jī)器啟動(dòng)了，我就隨著機(jī)器慢慢上升。突然，旋轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來又翻去，我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來，可是過了好久，我才恍恍惚惚的從機(jī)器上下來。媽媽關(guān)切的.問：“是不是很害怕?臉都嚇白了。”我只是搖搖頭說：“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來了。

　　再進(jìn)去，媽媽帶我玩“云霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉(zhuǎn)，媽媽一直旁邊叫著別睜眼。直到下來我才睜開眼睛，這次就有了前一次經(jīng)驗(yàn)沒有特別害怕了。

　　這兩次是我玩過最刺激的游戲了。我自己都覺得好勇敢。后來我們又玩了“激流勇進(jìn)”，“溶洞飛車”，“空中自轉(zhuǎn)滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開。

快樂的暑假的作文 篇3

　　我的暑假生活是豐富多彩的，我在學(xué)習(xí)里、愛好里得到快樂。

　　毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我最好的哥們。每天我們?cè)谝黄饘懽�，少了誰我們都不同意，我每天都沉醉在書法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見 墨汁的'芳香，如同在仙境中寫字。

　　有時(shí)我會(huì)去找作文這個(gè)朋友，他可是個(gè)記憶高手，我的快樂事件都寫在他身上，他會(huì)一直不忘。我的榮譽(yù)也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。

　　我的球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當(dāng)默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。

　　我的暑假豐富多彩吧！從學(xué)習(xí)中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會(huì)快樂，在了朋友生活才會(huì)豐富多彩。

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