快樂的暑假的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假中,我們也許游覽了很多的名勝古跡。比如我就去了杭州西湖、朱家尖……
7月18日,爸爸帶著我去素有“上有天堂,下有蘇杭”美稱的杭州西湖邊游玩。我們開了一個多鐘頭的車,終于來到了西湖。一走進(jìn)景區(qū),我便被眼前的美景迷住 了。首先映入眼簾的是白堤,那座石拱橋上擠滿了游人,多得好像要把橋給塌下來了,爸爸告訴我,白堤是紀(jì)念白居易的。我們看完白堤,西湖就在我眼前出現(xiàn)了: 寬寬的河床,水面波光粼粼,水面上有無數(shù)綠油的荷葉、亭亭玉立的荷花?吹竭@里,我不禁要想起詩人楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》這首詩中的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。水面上還有幾十只游船為荷葉荷花增添了不少生機(jī)。周圍的樹一棵棵蒼翠欲滴,給游人帶來了清涼的感覺呢!
8月24日,爸爸媽媽帶著我又游覽了朱家尖。我們的目的地是東沙。大約行了三個多鐘頭的車,我們到了東沙,東沙比我想象中要大好幾倍,金黃的沙灘在陽光的 照射下閃閃發(fā)光,像一塊塊金子鋪成的地毯。我急忙脫下鞋子和襪子,赤著腳走向沙灘,細(xì)細(xì)的'沙子在我腳邊摩擦,真舒服!一陣海風(fēng)吹來,我覺得無比的涼爽。走 了一會兒,一排排波浪由遠(yuǎn)到近,由兇猛到溫柔,就在我的腳下了!我高興地笑了起來。退了幾步,我放下心來,仔細(xì)地看著大海,真大呀!都望不到邊了。那嘩嘩 的浪濤聲,好像在對我說:“歡迎歡迎!”想到這里,我迫不及待地穿上泳衣,準(zhǔn)備和波浪比賽。突然,一個波浪來了,我毫不猶豫地從波浪中穿了過去,我贏了, 但是吃了不少鹽水。嘩嘩的浪濤聲在我耳邊響起似乎在嘲笑我吃了不少鹽水……在沙灘上我又撿了不少貝殼、漂亮的石子。
大家看我的暑假精彩吧!
快樂的暑假的作文 篇2
“放暑假了!”同學(xué)們每一個人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂。暑假生活就像一本相冊,里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無知。讓我們迎來一個瘋狂的暑假吧!
有一天,媽媽帶我去姥姥家玩,到了以后,我把王坤、小二、豆豆這三個人叫出玩,經(jīng)過討論,我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的:1、所有人都不能超過家門;2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊,等數(shù)數(shù)的.人數(shù)完之前不能摸門;3、數(shù)數(shù)的人數(shù)的數(shù)必須在50—100以內(nèi),不能多數(shù),也不能少數(shù);4、不能嚇數(shù)數(shù)的人。
開始玩捉迷藏了,我們決定用石頭剪刀布的方法來確定誰是守門人。結(jié)果是我們當(dāng)中最小的豆豆輸了,“一、二、三······”我們立刻討論了計劃,就馬上散開執(zhí)行作戰(zhàn)計劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們,我趁這個時候從大門后面跑了出來去摸門,結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了,于是我和他在院子里跑來跑去,這時,王坤和小二瞅準(zhǔn)機(jī)會跑向門,豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二,幸好小二跑的快,我們贏了。
啊!暑假真快樂,真幸福,真是多姿多彩,我真想每天都是暑假,每天都這么快樂!
快樂的暑假的作文 篇3
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候,萬物都逐漸地蘇醒,人們也開始忙碌起來,鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲,大人們趕去上班的匆匆腳步聲,孩子們上學(xué)時踏著歡快的腳步聲……一切都是那么地和諧、溫馨!可這也意味著快樂暑假的結(jié)束!
記得暑假的一天早上,媽媽將睡得正香的我叫了起來說:“我們今天去海邊玩兒怎么樣,女兒?”我聽后睡意立即全消失了,馬上從床上跳起來問道:“海邊?是大海邊嗎?耶,太棒了!終于可以看看大海的樣子了,媽咪,你真好!”“瞧,把你激動得……”媽媽邊撫摸著我的頭邊說。
……
“出發(fā)啰!”看著大家背著大包小包的用品,我們姐妹三人開心地大喊道。我們?nèi)齻喊了一路,就連路邊的花草樹木也被我們感染了,也歡快地?fù)u擺著腰鼓,白云為我們帶路,鳥兒為我們歌唱,一切都是那么地美好。
正當(dāng)我陶醉于美景中時卻被姐姐的呼喚而中止了!按蠛5搅!”“哇!”看到我止不住地發(fā)出聲來。隨后便隨著家人奔向海邊!翱,那兒有個雕像!钡艿苓吅斑吪芟蚝_吶!敖恪,你們看,是漁女!”弟弟對著剛停下腳步的'我和姐姐說。我們還沒來得及說一句話爸爸就開始為我們講解有關(guān)漁女的故事。
半晌后,我們便開始在大海邊自由地玩兒了,收集貝殼的收集貝殼,玩水的玩水,照相的照相……反正是干什么的都有,而我呢?東跑跑,西跑跑,這兒玩玩,那兒玩玩!袄厦谩炜催@個貝殼,好漂亮!”我聽后便接住了那枚貝殼仔細(xì)看看!捌羻?”“漂亮!薄澳阆瓤纯,我再去找一些貝殼啊!薄班,你去吧!”“別弄丟了!闭(dāng)我看得入迷時,冷不丁地卻被弟弟搶去了。
……
時間過得真快,回想起我們當(dāng)時滿載而歸的樣子就開心不已。原來我們也是可以在玩中學(xué),在學(xué)中玩的。
看,這就是我在暑假中發(fā)生的一件快樂的事,想知道更多有趣的事嗎?下回我再告訴你。
快樂的暑假的作文 篇4
我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動,但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。
在家,我有一個日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班,可我總能抽出時間來看書,寫作業(yè)。
每天上午8:00——9:50,我要上特長班。上午剩下的時間,我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長班留得作業(yè)。
中午睡會兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長班,放學(xué)之后,我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書為伴,而且我 每天都可以從書的海洋里獲取不少知識,俗話說:“書是永不背叛你的朋友。”我相信,只要我用心去感悟我的.這位“朋友”,它就會報答我的。
晚上,我就會看些新聞,來增長我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。
這就是我的暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動,但是,我增長知識了,我快樂,我開心!皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹!敝灰遗α,一定會有收獲的。
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