暑假的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉�，我的表弟和姥姥要坐火�?chē)來(lái)找我了！
晚上12點(diǎn)，我欣喜若狂，簡(jiǎn)直激動(dòng)的都睡不著覺(jué)。可一想到明天要早起去接他們，我就立馬睡著了。在夢(mèng)里，我仿佛穿越了，我見(jiàn)到了我朝思暮想的親人。早上5：30，媽媽早早的把我叫起。說(shuō)是叫起，其實(shí)我昨天晚上幾乎都沒(méi)有睡著。早上我一個(gè)打滾可起來(lái)了。早晨6：00，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了火車(chē)站的'西南出站口。等了五六分鐘，我那焦慮的心情瞬間都爆發(fā)出來(lái)了。差點(diǎn)兒以為姥姥和表弟走錯(cuò)地方了，我的眼睛好像在搜索著什么。終于，我一眼就看到了他們，我興奮的狂奔過(guò)去，一把抱住表弟，而爸爸媽媽也是接過(guò)行李噓寒問(wèn)暖的。媽媽說(shuō)：“你們回來(lái)我們就好像過(guò)年一樣高興呢！”我們5個(gè)人都笑起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了世界上最暖人心的是血濃于水的親情，是父母親對(duì)自己的那份愛(ài)，更是他們給予我們的生命��！
暑假的作文 篇2
聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō)，金倉(cāng)湖很好玩，我很心動(dòng)，于是趁著暑假，讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉(cāng)湖。
一到金倉(cāng)湖公園門(mén)口，爸爸就指金倉(cāng)湖大門(mén)的建筑，問(wèn)我看到什么。我上看看，下看看，沒(méi)看出什么名堂。爸爸用手比畫(huà)著說(shuō)：“你看這象不象一個(gè)‘金’字？”我再一看，果然很象。便說(shuō)：“金——倉(cāng)湖，還真有創(chuàng)意呢！”
進(jìn)入大門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，透過(guò)綠樹(shù)和花壇，我就看到金倉(cāng)湖的真面目：波光粼粼，浩淼一片。金倉(cāng)湖真大��！看到湖面上有三三兩兩的游船，媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了！那是電動(dòng)小游船，我還是第一次乘呢。第一次乘，我就當(dāng)了駕駛員。剛開(kāi)始，坐在后面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開(kāi)，一會(huì)兒，我自己就會(huì)了，爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。
坐在船上，更感覺(jué)到金倉(cāng)湖的大和美。船就象一片樹(shù)葉，飄在水面。往前望去，湖邊的綠樹(shù)隱隱約約。湖水碧綠碧綠的，湖風(fēng)迎面吹來(lái)，夾著清新的水氣，讓感覺(jué)特別舒服。我開(kāi)著小船接近湖中的小島，島上綠樹(shù)成蔭，各種各樣的鳥(niǎo)兒繞著島飛翔，或停在島上休息。平常很少見(jiàn)的'鳥(niǎo)兒，為什么這里有很多，看來(lái)鳥(niǎo)兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的地方。由于時(shí)間的限制，我們的船繞過(guò)了一只小島，便往回駛?cè)�。這時(shí)，我忽然想起了以前學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《望洞庭》，如果在有月色的晚上，金倉(cāng)湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。
上岸后，我們又去走了吊橋。懸在半空，搖搖擺擺的吊橋，要壯著膽才能走過(guò)。我們還去了赤足公園，穿著草鞋，走在大大小小，五顏六色的鵝卵石上面，不僅好玩，還作著足底按摩，起著保健作用。
金倉(cāng)湖果然不錯(cuò)，建議大家都去玩玩。如果有時(shí)間，我還會(huì)過(guò)去的。
暑假的作文 篇3
今天我7點(diǎn)多就起床刷牙洗臉，然后我問(wèn)爸爸拿錢(qián)去買(mǎi)早餐爸爸給了我10元去買(mǎi)早餐。買(mǎi)完早餐我就看電視我看啊看爸爸就上班了，爸爸上班我就馬上去玩電腦，可惜網(wǎng)線出了點(diǎn)故障我玩不了，我就只好有看電視我看到9點(diǎn)多媽媽打電話來(lái)說(shuō)：歷信啊幫媽媽來(lái)那個(gè)管出來(lái)我就答應(yīng)了，去到那里我看見(jiàn)了一個(gè)丁丁糖媽媽給我買(mǎi)了一點(diǎn)我就回去了，我在回家的路上看見(jiàn)了我的同學(xué)我就說(shuō)嘿，他說(shuō)：嘿。我就問(wèn)他你吃我這個(gè)剛剛買(mǎi)的'丁丁糖嗎？他說(shuō)：好啊，我拿出一點(diǎn)給他吃他說(shuō)：謝謝，我說(shuō)：不用謝。我就跟他聊了2個(gè)小時(shí)我說(shuō)：拜拜下次在聊把他說(shuō)不要怕在我這兒吃飯把我毫不猶豫的說(shuō)好啊。我就說(shuō)哦我就去你那里吃吧可是我要告訴我媽媽聽(tīng)啊他速回哦：哦你去把我馬上就跑去我媽媽那里說(shuō)：媽媽你煮飯了嗎？他說(shuō)沒(méi)，我說(shuō)：我不在這吃飯了。他說(shuō)哦那你去那里吃啊我說(shuō)：我去我的同學(xué)那里吃啊。他說(shuō)：哦，那我先走了……
到了下午我們一起去玩我們我們玩啊玩，我們玩得很累我們決定回家。
這一天我跟我的朋友一起玩得很開(kāi)心。
暑假的作文 篇4
今天是8月31號(hào)，也是暑假的最后一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來(lái)到了兒童游樂(lè)園。
這里的娛樂(lè)場(chǎng)所可多了!有五顏六色的“球�！薄㈦[蔽無(wú)比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險(xiǎn)刺激的懸空游戲，還有趣味無(wú)窮的蹦蹦床。
我們最喜歡玩蹦蹦床了，它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳，就會(huì)被彈得“半天高”，像是空中飛人一樣，超爽啊。
我們還玩了懸空游戲。開(kāi)始，馬佳韻很膽小，一點(diǎn)也不敢靠近，無(wú)論我怎么安慰她都沒(méi)有用。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)。我對(duì)馬佳韻說(shuō)：“馬佳韻，既然你不想玩也可以，我不會(huì)強(qiáng)迫你。但你總得碰一下機(jī)器，給我一點(diǎn)面子吧，虧得我剛才還苦口婆心地勸你�！惫�，馬佳韻中計(jì)了。當(dāng)她剛剛握住機(jī)器時(shí)，我便一把把她推下了“懸崖”，馬佳韻大叫道：“我一定會(huì)回來(lái)的，可惡的陶易涵!”哈哈哈，我笑破了肚皮。
接著，我們又玩起了捉迷藏的游戲。游戲開(kāi)始前，我和馬佳韻劃石頭、剪子、布，選出了藏的人——我。游戲開(kāi)始了，我先是找地方，但不知道該藏哪兒，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一個(gè)絕妙的.注意冒出來(lái)了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然，不出所料，馬佳韻怎么也找不著我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，她只好乖乖認(rèn)輸投降。嘢，我贏了!
馬佳韻今天還做了一件好事：她買(mǎi)了一瓶?jī)稍X(qián)的礦泉水，付了五元錢(qián)，結(jié)果被找回了四元錢(qián)。但是她很誠(chéng)實(shí)，把錢(qián)退還給了別人，她這種不貪小利的誠(chéng)實(shí)品德值得我們學(xué)習(xí)。
今天是暑假的最后一天，是難忘的一天，也是快樂(lè)而有意義的一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的。
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