暑假的作文大全(7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今年暑假我打算去九寨溝,因?yàn)槟抢锏暮词敲利惖摹?/p>
九寨溝的湖水清澈透明,放眼望去,水的顏色由淺處的藍(lán)天色,變成深處的墨綠色。
我要和我的`同學(xué)趙雨涵和黃萬(wàn)雨去,和我的家人婆婆、媽媽和爸爸去,還有我的兩位姐姐--祁琦和苗苗。
在那里,我要吃那里的食物,因?yàn)槟抢锏氖澄镒詈贸。我還要聽那里的小鳥唱歌,因?yàn)槟抢锏母杪曌顒?dòng)聽、悠揚(yáng)。
藍(lán)藍(lán)的天空,銀白的雪山,翠綠的樹木,倒映在湖中,美麗極了!
這些都是我們班的蔣老師告訴我們的,所以我才打算暑假去看一看九寨溝的真面目。
我暑假的打算就是這樣的了。
暑假的作文 篇2
語(yǔ)文的作文題目和要求如下:
1、話題作文,內(nèi)容:教師節(jié)征文,主題:師恩難忘;要求:寫一個(gè)具體的人,必須有恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫以突出人物感情的波瀾,暑假作文。
2、閱讀下面的材料,按要求完成寫作。
【報(bào)摘:有一個(gè)叫布羅迪的英國(guó)教師,在整理閣樓上的舊物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一沓作文本。作文本上是一個(gè)幼兒園的31位孩子在50年前寫的作文,題目叫《未來(lái)我是……》。
布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計(jì)迷住了。比如,有個(gè)叫彼得的小家伙說(shuō)自己是未來(lái)的海軍大臣,因?yàn)橛幸淮嗡诤@镉斡荆攘巳K鴽]被淹死;還有一個(gè)說(shuō),自己將來(lái)必定是法國(guó)總統(tǒng),因?yàn)樗鼙吵?5個(gè)法國(guó)城市的名字;最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的盲童,他認(rèn)為,將來(lái)他肯定是英國(guó)內(nèi)閣大臣,因?yàn)橛?guó)至今還沒有一個(gè)盲人進(jìn)入內(nèi)閣?傊31個(gè)孩子都在作文中描繪了自己的未來(lái)。
布羅迪讀著這些作文,突然有一種沖動(dòng):何不把這些作文本重新發(fā)到他們手中,讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)匾患覉?bào)紙得知他的這一想法后,為他刊登了一則啟事。沒幾天,書信便向布羅迪飛來(lái)。其中有商人、學(xué)者及政府官員,更多的是沒有身份的人……他們都很想知道自己兒時(shí)的夢(mèng)想,并希望得到那作文本。布羅迪按地址一一給寄了去。
一年后,布羅迪手里只剩下戴維的作文本沒人索要,教師節(jié)作文《暑假作文》。他想,這人也許死了,畢竟50年了,50年間是什么事都可能發(fā)生的。
就在布羅迪準(zhǔn)備把這本子送給一家私人收藏館時(shí),他收到了英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。信中說(shuō):“那個(gè)叫戴維的`人就是我,感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。不過(guò)我已不需要那本子了,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,那個(gè)夢(mèng)想就一直在我腦子里,從未放棄過(guò)。五十年過(guò)去了,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。今天,我想通過(guò)這封信告訴其他30位同學(xué):只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你眼前!薄
看完這個(gè)故事,你有什么感想?一個(gè)盲童,竟能成為內(nèi)閣教育大臣,原因何在?
請(qǐng)以“夢(mèng)想”為話題,寫一篇文章。題目自擬,不少于600字。
第三篇:幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問(wèn)、在尋找。其實(shí),幸福原來(lái)就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來(lái)就是你給別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來(lái)就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路……
請(qǐng)以“幸福原來(lái) ”為題目寫一篇文章。要求:①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整;②體裁(詩(shī)歌除外)不限;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;③不少于600字,卷面清潔,書寫工整。半命題作文中補(bǔ)充的內(nèi)容要求用具體的物像。
第四篇,寫一篇記事的作文:暑假中最讓你難忘的事,必須有生動(dòng)、具體的細(xì)節(jié)描寫。不少于600字。
暑假的作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假生活就要結(jié)束了,在這倒計(jì)時(shí)里,我來(lái)為我的精彩暑假做個(gè)總結(jié)。
農(nóng)家小院覓真趣
姥姥家住在山區(qū)農(nóng)村。一到夏天,滿院生機(jī):牽;ā班粥帧钡拇抵±龋t得像瑪瑙,藍(lán)的像寶石。指甲花開的正艷,紫得像玫瑰,粉的像蜜桃。姥姥種的那片菜地呦,更是別有一番景象:紅紅的西紅柿沉甸甸的壓彎了枝頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角好似垂下的簾子,紫色的茄子害羞地躲在葉子底下,嫩綠的山黃瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃爬滿了架子,摘一根洗洗吃,鮮嫩而又嘎嘣脆,隔壁大舅家的葡萄秧順著墻頭爬了過(guò)來(lái),顆顆葡萄晶瑩剔透,誘得你真流口水,吃一顆,嗯,甜到心坎兒里……夕陽(yáng)下的傍晚,一家人坐在小院里談笑風(fēng)生,聽姥姥姥爺講那些古老的童話故事,真是鄉(xiāng)趣濃郁!
山水之間悅心性
暑假里,當(dāng)然少不了游山玩水,熟悉的地方也有風(fēng)景!我們游玩的第一站,便是離姥姥家不遠(yuǎn)的山上。那里果真是一處山清水秀、清爽宜人的好地方。空氣清新,群山環(huán)抱,小溪相伴,流水潺潺。累了,坐在石頭上歇息,聽聽林間的鳥鳴,賞賞山中的美景,渴了,喝上一口泉水,那真叫一個(gè)透心涼,熱了,用清澈的溪水洗把臉,格外的清涼,爽極了。一陣輕風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中夾雜著山野的味道,那是一種大自然的.香味!
名家經(jīng)典冶性情
暑假里,閱讀可是增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。不讀書,怎么去理解紛繁多變的現(xiàn)實(shí)世界,又怎么去理解、體驗(yàn)?zāi)抢锏臍g樂、悲傷、絕望、向往等各種復(fù)雜的心理活動(dòng)?在靜靜的夜里,手捧著一本本經(jīng)典名著,暢游在閱讀的海洋里。隨海明威一起在大海上體驗(yàn)了一把老人與鯊魚搏斗的驚險(xiǎn)場(chǎng)面;隨魯濱孫一起在荒島上經(jīng)歷了一次漂流記;隨吳碧涵一起在歷史的長(zhǎng)河中尋求珍寶;隨羅貫中一起觀看了神機(jī)妙算的諸葛亮是如何敢于使用“空城計(jì)”和“草船借箭”的……讓名家經(jīng)典,豐富了我的頭腦,讓名家經(jīng)典,陶冶了我的性情。
我的暑假生活像彩虹一樣絢麗多彩。回憶間,久久徘徊心中的除了快樂的同時(shí),我知道,更有一份成熟在心頭。
暑假的作文 篇4
今年暑假,媽媽帶著我去了馬來(lái)西亞和泰國(guó)旅游,讓我映像最深的要數(shù)泰國(guó)了。媽媽說(shuō)泰國(guó)是個(gè)佛教國(guó)家,泰國(guó)人的生活、經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源是旅游業(yè),所以泰國(guó)人都很友善,我們?cè)谔﹪?guó)的`那幾天遇到了服務(wù)優(yōu)質(zhì)的酒店,和善的司機(jī),以及會(huì)講中文的餐廳老板。這些人對(duì)游客的態(tài)度證明了媽媽說(shuō)的話。
在泰國(guó),我們?nèi)チ颂K梅島和南園島,這兩座島嶼風(fēng)景迷人,還說(shuō)清澈湛藍(lán),是泰國(guó)眾多島嶼中非常出名的兩座。蘇梅島很大,有大型超市,有高檔醫(yī)院,還有好多7-11便利店,泰式火鍋燒烤更是讓我難忘,在這里生活很方便。早晨迎著日出漫步在海邊,真是一件非常美妙的事啊!
旅游非常快樂,讓我看到美麗的風(fēng)景,了解那里的風(fēng)土人情,在旅游過(guò)程中也讓我學(xué)會(huì)如何跟同伴互相照顧和睦相處。
期待明年暑假的又一次遠(yuǎn)行。
暑假的作文 篇5
暑假來(lái)臨,炎熱的天氣是暑假的標(biāo)志。一天,氣溫達(dá)到了37攝氏度,我熱的受不了,就去外婆家避暑。外婆家附近有一條小溪,名字我也不知道,只知道溪水很清澈。我和媽媽去的時(shí)候,那里已經(jīng)有好些人了。
小溪里面有許多小螃蟹和小魚蝦。我想捉魚蝦,便挽起袖子,光著腳走到溪水里面,可是手還沒碰到水,魚蝦就好像聽到了警報(bào)一樣,擺動(dòng)尾巴,一下子就不見了。這樣試了好幾次,都捉不到魚蝦,看著別人滿載而歸,我有些泄氣。我暗暗對(duì)自己安慰:我是善良才捉不到的,就讓這些小魚自在地在這里生活吧。
雖然捉不到魚蝦有些遺憾,但是我還是很快樂的。這里的'溪水很清涼,站在小溪里,溪水從腳上流過(guò),感覺好像溫柔的微風(fēng)。我在水里跳來(lái)跳去,濺起一朵朵水花。水弄濕了衣服,媽媽并沒有指責(zé)我,她也在享受這溪水帶來(lái)的清涼。
外婆家在農(nóng)村,這里的天空似乎更高、更藍(lán)。溪邊也有很多樹,大人們都坐在樹下聊天、看著小孩子玩耍。地上也有一些零星的野花,不過(guò)并不是很漂亮,也沒有濃烈的香氣,不過(guò)為這場(chǎng)景增添了許多生機(jī)。蟬在樹上不停地叫著,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)休息。
過(guò)了好久,太陽(yáng)西下,晚霞灑滿了大地,溪水閃閃發(fā)光。我們?cè)摶丶伊,鄰居家的叔叔捉到了許多螃蟹,送了一些給我。就這樣,我們帶著好心情,回家了。
暑假的作文 篇6
啊,我的暑假生活真是多姿多彩!在這個(gè)暑假我又跟著媽媽學(xué)了許多的東西。
一天中午我回到家很早,我媽媽就對(duì)我說(shuō):“今天我來(lái)教你做西紅柿雞蛋面吧!蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高,大叫起來(lái)。我媽媽聽了馬上把我的嘴捂著,說(shuō):“小聲點(diǎn),不然我就不教你了!蔽衣犃酥篑R上就不叫了。
剛開始媽媽讓我拿幾個(gè)雞蛋和幾個(gè)西紅柿來(lái)。我一拿來(lái)媽媽就來(lái)教我怎么打雞蛋:雙手拿著打雞蛋的工具,伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的'雙手以經(jīng)麻了,我歇了一會(huì)兒又把西紅柿洗了洗,洗干凈之后我就把西紅柿學(xué)著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后,媽媽就讓我把鍋熱一熱,等鍋熱的時(shí)候,她讓我倒一點(diǎn)點(diǎn)油。我小心翼翼的倒了點(diǎn)油出來(lái),油到鍋里時(shí)就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時(shí)候我聽媽媽的指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里,我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來(lái)放到鍋里,媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水,用鍋鏟在鍋里鏟了一會(huì)兒,又放了一勺鹽和一點(diǎn)十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會(huì)兒就好了,我把做好的菜倒到了一個(gè)飯碗里用一個(gè)盤子蓋上。
我又在鍋里燒了兩碗水 ,等水開了我聽媽媽的指揮放面條,我等了一兒,面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上,爸爸媽媽都過(guò)來(lái)要嘗一嘗。他們吃過(guò)之后的說(shuō)我做的很好吃。我嘗過(guò)之后也覺得很好吃。
啊,我好高興啊,因?yàn)檫@是我自己做的飯啊,而且也非常香的!
暑假的作文 篇7
在這個(gè)繽紛多彩的暑假,我獨(dú)自一個(gè)人踏上了獨(dú)立的旅程——上海東方綠舟夏令營(yíng),在度過(guò)兩天的歡快與思念之后,我們開啟了第三天的旅程。
第三天,我早早地起了床,吃完早飯,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地集合,這時(shí)教官已經(jīng)整裝待發(fā),只見他拿著話筒,繪聲繪色地講述著今天的游戲。我們一聽到這游戲的名字,就興奮得手舞足蹈,原來(lái)今天要分隊(duì)舉行刺激的尋寶活動(dòng)。分好隊(duì)后,我們安排好策略,有的`在地圖上指指點(diǎn)點(diǎn),告訴大家寶藏的位置,有的手拿地圖,目不轉(zhuǎn)睛地盯著圖標(biāo)判斷好正確的方向 ,還有的圍在一起議論紛紛。確定好目標(biāo)之后,我們像離弦之箭似地跑了起來(lái),接著馬上就找到第一個(gè)箱子的地點(diǎn),但恰好另一支隊(duì)伍也奔向了那邊,我們快馬加鞭,一路飛跑,終于率先拿到了箱子,拿到箱子后,大家疲備的臉上露出了甜甜的微笑,找到第一個(gè)箱子后,我的心里十分激動(dòng),說(shuō):“太好啦,太好啦!趕快抓緊時(shí)間找第二個(gè)箱子!标(duì)長(zhǎng)拿著地圖,告訴大家正確的路徑,我們立刻飛奔起來(lái),耳邊的風(fēng)呼呼地吹響,像是在為我們歡呼,而我們就是那快樂的小鳥。
但是,尋寶的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順,很快困難就接踵而來(lái)。有兩個(gè)同伴因?yàn)閷?duì)寶藏的位置有疑議,而和我們發(fā)生了爭(zhēng)吵,結(jié)果越吵越兇,于是他們就離開了我們的團(tuán)隊(duì)。我又氣奮又難過(guò),六個(gè)人的組合一下子少了兩個(gè)人,這讓我們深受打擊,但是很快我們平靜了下來(lái),相互鼓勵(lì),相互加油,重振旗鼓地繼續(xù)前進(jìn)。逐漸第六個(gè)箱子也被我們找到了,我們圍在一起歡呼雀躍,每個(gè)人的眼睛都瞇成了一條縫,嘴角笑成了彎,說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了活動(dòng)結(jié)束集合的地方,只見隊(duì)長(zhǎng)拿著我們的成果自豪地交給了教官,當(dāng)教官公布名次的時(shí)候,我們每個(gè)人的心都“怦怦”跳個(gè)不停,像有十二只鼓在敲,我們屏息以待,最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。
這次尋寶活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理:我們做每一件事情都不可能一帆風(fēng)順,就算有挫折也要堅(jiān)持到底,不能放棄。
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