【實用】四年級故事作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級故事作文 篇1
每當看到這臺“鴻運扇”時，我總會想起去年那件事，內疚之情依然深深留在我的心里。
那是一個炎熱的夏天的晚上，整個城市仿佛被早在一個大恭籠里，夜空沒一絲兒風，樹葉沉沉地一動不動。
我從屋里走到院內，又從院內踱進屋里，這已經不知是第幾個來回了。無論走到哪里，都是一樣的悶熱，“新買來的風扇，為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽問，媽媽從燈光下抬起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說：“你這孩子為啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過一年，我就是中學生了。”我嘀咕了一句，往涼席上一躺，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起來。
朦朦朧朧之中，我聽到有人在壓低聲音說：“這種模擬自然風的'電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音。“晶晶怕熱，還是讓她用吧！”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什么時候起風啦！好涼快，我瞇著小眼。四周探尋著。只見奶奶的背影朝外走去。新買來的電扇，已在茶幾上轉動著。潔白好漂亮的外殼造型，我第一眼見粉，就甚歡上它了。然而，它現在卻一點也不喜歡我似的�！八弧弧钡穆曇�，似乎在重復媽媽的話語：“你這孩子，怎么這樣不懂事？”我羞愧地閉上了眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒，吧嗒，”隔壁房間里，不斷傳來芭燕扇的揮動聲。我的眼前，顯現出奶奶那雙滿是皺紋的手，輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混�。≡趺催@樣不懂事，我一點倦意也沒有了，輕輕地拔下電源播頭，捧起電扇，推開隔壁房門……
雖然，“鴻運扇睜已在奶奶房里柔和地轉動起來了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
四年級故事作文 篇2
這可是日本著名人物藤子·F·不二雄寫的。這里面有大雄的各種情緒，是數不勝數的'，有傷心，浪漫，開心，生氣等等。那就讓我?guī)е銈兊酱笮鄣木使适吕锶グ桑∵@個故事發(fā)生在炎熱的夏天里，故事的名字叫醫(yī)療箱。
有一個星期天，靜香給大雄打電話說：我有點感冒，今天不能和你出去玩了。大雄說：那好吧，多保重！過了一會兒，大雄大叫：一定是生病了。大雄馬上去床上躺著了，對哆啦A夢說：我得了重病，馬上快不行了。哆啦A夢笑著說：總是這樣大驚小怪的，有什么用嘛！說著從四維口袋里拿出了醫(yī)療箱，給大雄開了藥，大雄吃了藥，病一下子就好了。他還給許多人治好了病。靜香說她有點感冒，大雄只好給她診斷一下，她聽見哆啦A夢說藥沒了，氣得火冒三丈，還把大雄打了一頓。
只有多看好書，才能提高自己。少年智則國智，少年強則國強。
四年級故事作文 篇3
生活中每個人都有好習慣，而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的.在學習好的習慣都會有些故事發(fā)生。
在學習里我就發(fā)生了很多關于習慣的故事。我是一個很愛看書的人，每天看書都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習慣的樂趣，
在一個明朗的.日子，我拿出我最喜歡的書《神奇的花園》來到充滿陽光的小露臺坐下看了起來，我越看越好看，越看越入迷，正在這時，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書里拉了回來，我想，我正看的入迷時，吵我干什么？媽媽對我說：“看書要做筆記把好詞好句劃出來， 還要深刻的體會書中意思，和故事情節(jié)，而且看書不可以在陽光強的地方看，會傷害眼睛的，喜歡看書是好事，但要掌握方法，更要保護眼睛，知道嗎？”我點了點頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書，還從中找到了樂趣，我真是太高興了。當我再看這本書時，我那畫出來的好句好詞就特別的顯眼。
習慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習慣的樂趣是快樂的，希望每個人，都一起來分享好習慣的樂趣。
四年級故事作文 篇4
有這么一本書：說它科幻吧，又不大科幻；說它不科幻吧，它又那么科幻。這本書就是：《怪物大師》！
這本書有一種魅力，它十分的“活躍”。大人們很少有能讀懂的，但小孩卻能讀懂，魅力就在此：這本書是“活”的。
有一次，我看這套書的時候，我發(fā)現了里面偶爾有人影閃過。我清楚的看到了主角布布路：一個在墓地里跟爺爺生活了十二年的男孩，和同村又同歲的金發(fā)大姐賽琳娜、塔拉斯的皇族餃子（原名長生）和雷頓家族的豆丁繼承人帝奇、他們的身影像電影里的一樣。一段又一段的冒險旅程……“啪！”我合上了書，影像不見了，反而傳來細小的.聲音。再打開書時，我“被迫”再次看起了“電影”。這本活著的書，給了我深刻的印象。
布布路為了拯救同伴，而選做出的選擇，使我震撼。這段“收藏”，餃子也為了大家獻出了身體……“全記錄吧！”我不耐煩了，為什么那么多值得去收藏的片段�！安剪敚每磫�？”傳來一個聲音，嚇得我把書扔了出去……
這本“活書”還會說話！……
不知為何，每次看完，都會有一個四不像給我總結一遍，還問我好不好看。本來正熱淚盈眶的我，“哈哈哈”的被逗笑……
這本書太……我總是百看不厭，還清楚地記得焰角·羅倫的話：“拋開這條無盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)向前踏出的腳步中，我領略到了生命的真諦�！庇肋h忘不了那搞笑的叫聲：“布魯，布魯布魯，布魯魯！”
哈哈，瞧這本“大活書”！哈……
四年級故事作文 篇5
在我們身邊有很多默默無聞的人，在幫助我們。
那一天媽媽讓我去買豆腐，因為那是一個寒冷的冬天，我想媽媽在冰天雪地肯定會滑倒，所以就搶過媽媽手里的錢，穿上雨衣出去了。到了賣豆腐的大爺那里，要了一斤豆腐，切好以后，大約算了算，總共3。9元。我拿出一張五元錢的紙幣，拿好豆腐，找回零錢。因為那時風雪交加，我一刻都不想待在外面受寒。正當我轉身想離開的時候，老大爺找給我的一角錢掉地上了，雪越來越大，一角錢就算了吧！我心里想著，也不去撿那一角錢了，轉身急著往家里趕�？墒悄俏淮鬆攨s撿了起來給了我，他說：“十角等于一元一百角等于十元�！甭牭竭@個我非常慚愧，把一角錢接過來，就默默地回去了。
回到家里，我把豆腐交給媽媽，想想大爺的背影，是多么的高大。但過了一會兒我感覺很不對勁，因為我的一元錢不見了！我感覺他是一個騙孩子大壞蛋，我想一定是他趁機偷走了我的'一塊錢。正在我傷心的時候，我家的門鈴響了，居然是這位大爺，他頭上粘著白雪，急著把一元錢還給了我。我驚呆了：原來我錯怪了他！
這一元錢讓我感觸很大，在這個社會中好人還是很多的，我也一定要做一個好人。
四年級故事作文 篇6
很久很久以前，在叢林深處有一戶人家，養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下，雞鴨們和睦地生活著。一天，小雞和小鴨們正在快樂地做游戲，主人給它們端來了食物。拋撒食物時，主人的.一枚金幣掉了出來。一只小鴨發(fā)現了，急忙跑過去銜在嘴里。一會兒，主人找金幣來了，找了很久也沒有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上，他問雞鴨們：“誰看到金幣了?”可雞鴨們誰都不吱聲。他生氣了，說：“我要掰開你們的嘴，一個個地檢查。”那只小鴨害怕被發(fā)現。就硬把金幣吞進了肚里。主人掰嘴沒找到金幣，氣憤極了，說：“準是誰吞到肚里去了!”他生氣地說，要一天殺掉一只，直到找到金幣為止。
小鴨跑回了鴨巢，嚇得一動不動。鴨媽媽走過去，關心地問：“小鴨，你沒偷金幣吧?”小鴨直是點頭。
隔壁，是主人惡狠狠的聲音：“你們這些狗東西，竟敢偷老子的金幣，我要一個個地宰了你們!”晚上，那只小鴨感覺肚子不舒服，可它不敢說，它知道，金幣卡住了。第二天，小鴨死了，主人把它撿回去，在它的肚子里發(fā)現了那枚金幣。主人對小鴨不誠實的行為非常氣憤，他把那只小鴨剁成了肉醬，再和上食料，給雞鴨們端去了……
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