實(shí)用的四年級(jí)感恩作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)感恩作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)感恩作文 篇1
一開(kāi)學(xué)，我們有幸請(qǐng)來(lái)了南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的史老師，為我們上了一堂別開(kāi)生面的班會(huì)課，講述她的支教故事。
史老師去的是位于青海省貴德縣一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的小學(xué)，那里荒涼落后。伴著史老師的講述，我認(rèn)識(shí)了在那里和我們過(guò)著截然不同兩種生活的三年級(jí)的孩子們。他們的父母遠(yuǎn)離，因各種原因無(wú)法照顧他們，給予他們應(yīng)有的愛(ài)，可他們卻少小當(dāng)家，十分成熟：耕田放羊、打柴喂豬，洗衣做飯、照料家人，這些都是他們瘦弱幼小的肩膀所不能承受卻又不得不承受的。
最讓我感動(dòng)的還要數(shù)一位女孩子：父母雙雙外出打工，留下她和年邁的爺爺奶奶，平時(shí)除了洗衣做飯解決三人的溫飽外還要照顧隔壁的.爺爺奶奶。就連自己生病了也不能躺在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌，只能自己咬咬牙挺過(guò)來(lái)。盡管這樣，卻擋不住她那燦爛的笑容、那渴望知識(shí)的眼神和幫助別人的熱情�？嚯y是把雙刃劍，命運(yùn)給予了他們艱難的生活，卻培養(yǎng)了他們的生活技能，磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
俗話說(shuō)：身在福中不知福。這些身在貧困鄉(xiāng)村的孩子們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難，相比他們，我們簡(jiǎn)直太幸福了：有父母悉心的呵護(hù)，有爺爺奶奶外公外婆的噓寒問(wèn)暖，不用擔(dān)心溫飽問(wèn)題，不用操勞家務(wù)……可我們卻總不知足：嫌父母太嘮叨，怨學(xué)校里伙食太差，老吵著要買這樣那樣的新鮮玩意兒……想想那些孩子們，我們要懂得知足，遇事要常懷一顆感恩的心，這樣生活也會(huì)回你以擁抱，正如史老師的這次愛(ài)心支教，帶給了她與鄉(xiāng)村孩子們無(wú)限的歡樂(lè)！
四年級(jí)感恩作文 篇2
我經(jīng)歷了三個(gè)月的磨難。終于成功了。我感謝所有幫助我的人，我謝謝大家！
許多事情，只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)其中的酸甜苦辣。只有努力了才有收獲，一份勤勞一份收獲。不論什么事情，再苦再難。只要擁有一顆感恩的心，帶著快樂(lè)上路。那就等于成功了一半。那一半只要用心去經(jīng)營(yíng)。
我這個(gè)人性格內(nèi)向，不愛(ài)多說(shuō)，但我反而非常愛(ài)學(xué)習(xí)，一遇到有用的東西。我不考慮后果，就耐心的去學(xué)，我敢于向困難挑戰(zhàn)，所以，我無(wú)論干什么，結(jié)果總能成功。這不是在說(shuō)大話，而是我的至理明言。如果，我沒(méi)有耐心刻苦的性格。這次的困難我肯定過(guò)不了。在這里，我特別謝謝姐姐。在我最困難的時(shí)候。是姐姐給我鼓勵(lì)，是姐姐說(shuō)的一句話激勵(lì)了我。那就是帶著快樂(lè)上路。
不撞南墻不回頭，這是說(shuō)一個(gè)人，下定了決心，非要干成某件事。有了決心，還要有正確的方法。為什么要撞的頭破血流呢？我發(fā)現(xiàn)了新的更好的.辦法，我回頭又有何妨，只要不昧良心，不坑害百姓，能造益與人。
說(shuō)了這么多其實(shí)只是工作上的事情。我換了新的工作，壓力比較大，在沒(méi)有師傅的指引，沒(méi)有同事的幫助下，我憑借自己的辛苦努力，和姐姐的鼓勵(lì)下。我拿下這項(xiàng)工作。我不是成功了嗎？謝謝姐姐的用一顆感恩的心面對(duì)生活。
四年級(jí)感恩作文 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
今天是20xx年5月8日，也是一個(gè)全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日是從西方國(guó)家傳過(guò)來(lái)的“洋節(jié)日”，但因?yàn)檎闷鹾狭巳藗冃⒕锤卸鞯那楦行睦恚欣谂囵B(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，進(jìn)一步改善母女（子）之間的關(guān)系，讓人們更加尊重和愛(ài)護(hù)自己偉大的母親，便迅速在我們的國(guó)家傳播開(kāi)來(lái)。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個(gè)星期的星期日，現(xiàn)在想來(lái)，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應(yīng)該在人生中每一天每一刻吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過(guò)了將近兩年的時(shí)間，在這將近兩年的時(shí)間里，我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)孩子由一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級(jí)時(shí)候的知書(shū)達(dá)理，我目睹了一個(gè)個(gè)嬌嫩的生命之花在一門(mén)門(mén)課程的'滋潤(rùn)下，在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開(kāi)花。轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將升入三年級(jí)，到了三年級(jí)，孩子們就要開(kāi)始學(xué)習(xí)“寫(xiě)作文”了，不再像一二年級(jí)一樣寫(xiě)簡(jiǎn)短的“看圖寫(xiě)話”了，這段時(shí)間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過(guò)渡時(shí)期，孩子們的興趣點(diǎn)正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫(huà)向淺顯的文字過(guò)渡，于是，這個(gè)雙休日，正好趕上母親節(jié)，于是我給孩子們布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的寫(xiě)話作業(yè)：《我的媽媽》，讓孩子們通過(guò)自己的眼睛來(lái)觀察媽媽的形象，通過(guò)自己的大腦來(lái)思考媽媽的辛勞，通過(guò)自己的小手來(lái)書(shū)寫(xiě)母愛(ài)的偉大。這個(gè)作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)短的寫(xiě)話（沒(méi)有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖），這是孩子們第一次嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)短的“小作文”，也許有的孩子暫時(shí)寫(xiě)不出來(lái)，不知從何下手；也許有的孩子寫(xiě)得非常簡(jiǎn)短，只有兩三句話；也許有的孩子寫(xiě)得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無(wú)論怎樣，這都是孩子關(guān)于寫(xiě)“小作文”的第一次嘗試，所寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字，都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說(shuō)，都是自己眼中媽媽的真實(shí)形象，請(qǐng)您不要因?yàn)楹⒆訉?xiě)不出來(lái)就數(shù)落孩子，不要因?yàn)楹⒆訉?xiě)得短就批評(píng)孩子，更不要因?yàn)楹⒆拥奈墓P稚嫩就無(wú)意間嘲笑孩子，因?yàn)檫@是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試，您的評(píng)價(jià)一定要慎之又慎，因?yàn)槟脑u(píng)價(jià)將直接決定孩子將來(lái)對(duì)于寫(xiě)作文的態(tài)度和興趣。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“一個(gè)孩子每天不斷地向前走去，他看見(jiàn)什么東西，他就會(huì)變成什么東西，這種東西將會(huì)成為孩子的一部分。如果是盛開(kāi)的紫丁香，紫丁香就會(huì)變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會(huì)變成孩子的一部分”。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，在孩子的童年時(shí)期，讓我們一起努力，把盛開(kāi)的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前，把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段，美妙的詩(shī)歌、精彩的繪本、美好的童話，乃至您對(duì)孩子這次“小作文”的慎重評(píng)價(jià)，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進(jìn)孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！
最后謹(jǐn)祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂(lè)每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中書(shū)房
四年級(jí)感恩作文 篇4
為了培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)之心，孝敬父母之心，尊敬老師之情，今天下午，學(xué)校組織全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了楊老師關(guān)于感恩教育的報(bào)告。
楊老師重點(diǎn)講了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師。愛(ài)親人，愛(ài)父母。愛(ài)自己，愛(ài)生命。四個(gè)方面。聽(tīng)后，我的心靈受到了極大的震撼。聽(tīng)到動(dòng)情處，我的.淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發(fā)。使我更加明確了讀書(shū)的目的。我要為了中華的崛起而讀書(shū)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)，為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而讀書(shū)，為了感謝老師的培養(yǎng)和教育而讀書(shū)。
我從今以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，克服學(xué)習(xí)中的困難。讓優(yōu)秀的成績(jī)伴我成長(zhǎng)！做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
四年級(jí)感恩作文 篇5
最近，看了許多有關(guān)黨的文藝演出和電影，觸動(dòng)了我幼小的心靈。它讓我看到的是一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，聆聽(tīng)到的是一曲曲催人奮進(jìn)的歌。那么多文字、那么多充滿深情的描繪，讓我知道了祖國(guó)的和平靠的是先烈們的熱血和生命，才讓我們有了現(xiàn)在的美好生活。
一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅的黨旗，使中國(guó)人看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。黨的誕生成就了一樁樁開(kāi)天辟地的大事，讓我們擁有了如今幸福的生活。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)日益強(qiáng)大。20xx年7月13日，中國(guó)北京申奧成功;20xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在北京成功舉行;20xx年5月1日，世博會(huì)成功在上海舉辦;今年，“神州9號(hào)”也發(fā)射升空了……這些歷史上刻骨銘心，難以忘懷的日子記載了中國(guó)的輝煌和驕傲，告訴全世界：中國(guó)不再是東亞病夫，中國(guó)已是屹立在世界東方的`巨人!
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。如今，我們的生活十分愉悅和舒心。鱗次櫛比的摩天大廈隨處可見(jiàn)，琳瑯滿目的商品不足為奇，環(huán)境優(yōu)雅的公園免費(fèi)為游人開(kāi)放，人們的生活如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高……
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們美好的家園;沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們幸福的生活……我們?cè)谶@樣幸福的環(huán)境里，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的明天添磚加瓦!
四年級(jí)感恩作文 篇6
感恩的心，感謝有你，每個(gè)人都有一顆感恩的心，每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利，從你呱呱墜落的那一天開(kāi)始，你的爸爸、媽媽、朋友、老師，給予了你那么多幫助和關(guān)懷，你要懂得感恩。
感恩不是口頭上說(shuō)說(shuō)就行的，也不是隨便寫(xiě)寫(xiě)的，而是要放在心里去感受的，哪怕是在接受幫助后，不經(jīng)意地說(shuō)一聲“謝謝你”，那也是感恩。當(dāng)媽媽為你操勞而煩惱不已時(shí)，你送上一杯熱茶，那也是感恩。感恩是什么？是對(duì)親人的'一聲祝福，是對(duì)好朋友的一聲鼓勵(lì)，是對(duì)同學(xué)的幫助……
在這里，首先先要感謝我的父母，是他們把我拉扯大，是他們告訴我人生最大的樂(lè)趣在于奉獻(xiàn)，而不是索取。正所謂“誰(shuí)言寸步草心，報(bào)得三春暉”，記得在一個(gè)下著大雨的一個(gè)晚上
，我突然發(fā)了高燒，一直退不下來(lái)，媽媽二話沒(méi)話，就背起我上醫(yī)院，雨水浸濕了她的衣襟，我雖然被雨水凍得說(shuō)不出話，但心里卻暖洋洋的，我為有這樣一位母親而驕傲！到了醫(yī)院，媽媽立即把我?guī)У结t(yī)生那兒，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，只有打幾天點(diǎn)滴就會(huì)好時(shí)，媽媽這顆懸著的心終于放下了。
其次要感謝的就是我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，是他們告訴我只有實(shí)踐，才會(huì)成功。從我呀呀學(xué)語(yǔ)的那天起，老師就給了我很多的鼓勵(lì)和幫助。
最后要感謝的是我的同學(xué)。因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗麄兊谋薏�，使我明白了“要�?jiān)持就會(huì)成功”。
朋友，讓我們懷著一顆感恩的心，與愛(ài)同行吧！
四年級(jí)感恩作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最感謝的就是我的爸爸媽媽了，是他們給了我生命、給了我一個(gè)溫暖的家、給了我健康的身體。
記得在一個(gè)冬天的下午，我突然必高燒了，而且很厲害，這里爸爸一下背起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸讓媽媽抱著我，他去掛號(hào)。為了降體溫，醫(yī)生說(shuō)需要給我輸液，輸液時(shí)，爸爸更是寸步不離，不時(shí)地摸一下我的頭，再摸一下他的頭對(duì)比，看我的燒退了沒(méi)有。輸完完液體，爸爸怕我著涼了，就脫下自己的大衣把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來(lái)�；丶液螅职謱�(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，一會(huì)兒?jiǎn)柺娣唬粫?huì)兒?jiǎn)柡眯┝藳](méi)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果天天是這樣就好，有爸爸的關(guān)心多么幸福啊！
可是媽媽卻不是這樣，反而經(jīng)常打我。有一次，我作業(yè)完成了一大半，就請(qǐng)求媽媽允許我休息一會(huì)兒�？墒切菹r(shí)間剛才超過(guò)一分鐘，媽媽就說(shuō)“要守時(shí)，時(shí)間是寶貴的，趕快把作業(yè)完成了！”見(jiàn)我不聽(tīng)話，就踢了我一腳，痛的我直叫。我想誰(shuí)讓我不守時(shí)呢，與其和媽媽吵還不如不吵呢！于是我就乖乖地去做作業(yè)了。雖然挨了一腳，但是，俗話說(shuō)得好“感激鞭打你的人，因?yàn)樗四愕?業(yè)障”，我覺(jué)得對(duì)我的學(xué)習(xí)是有好處的。
唉，表面上看起來(lái)父好，可從另一個(gè)角度來(lái)看父母都好。我愛(ài)我的爸爸媽媽，也深深地感謝他們！
四年級(jí)感恩作文 篇8
當(dāng)我看到桌子上的那一束花時(shí)，就會(huì)想到我準(zhǔn)備禮物和送禮物的情景。
在“三。八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，我準(zhǔn)備給媽媽送上一件節(jié)日禮物，好感謝它這幾年對(duì)我的恩情。可是，送什么好呢?我冥思苦想：送吃的，太俗氣，送完的，太幼稚……終于，我想到了一個(gè)好禮物――花束。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，買了一些花。由于是“三。八婦女節(jié)”，所以我就買了三十八朵花。
我看看這五顏六色的.可愛(ài)的小花，心里有說(shuō)不出的喜悅。瞧，那五光十色的花束中有肉色的、黃色的、玫瑰紅的、大紅的、綠色的、白色的、藍(lán)中帶黃的、藍(lán)中帶白的、紫中帶白的……其中，肉色代表天然，黃色代表活潑，玫瑰紅代表感謝，大紅代表喜悅，綠色代表自然，藍(lán)色代表快樂(lè)，紫色代表夢(mèng)幻……這些不同意思，不同顏色的花組成的花束真讓人喜愛(ài)。
媽媽看著這美麗的花束，十分高興。
我真快樂(lè)!
四年級(jí)感恩作文 篇9
感恩，是一個(gè)人一生都要做的事，大自然中的所有生物都會(huì)感恩。舉幾個(gè)例子吧：花、草和樹(shù)木會(huì)感恩，它們感恩大地，感謝大地給了它們足夠的生活空間，所以，它們才要開(kāi)花結(jié)果，給大地穿上花衣；動(dòng)物也會(huì)感恩，俗話說(shuō)“烏有反哺之義，羊有跪乳之恩”，它們會(huì)感恩父母。動(dòng)物和植物都會(huì)感恩，我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)學(xué)會(huì)感恩。
我們都說(shuō)，一個(gè)人要想成功必須要自信、堅(jiān)強(qiáng)。但我覺(jué)得還需要學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人小時(shí)候，都不懂事，不懂得感恩，但我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，漸漸學(xué)會(huì)了感恩。
說(shuō)到感恩，我們第一個(gè)想到的就是父母。是他們無(wú)怨無(wú)悔地把兒女拉扯大，看著他們成家立業(yè)。父母為我們付出的太多了，我們要回報(bào)、感恩。大家都應(yīng)該看過(guò)朱自清的散文《背影》吧，在朱自清的筆下，我們都感受到了他父親對(duì)他的關(guān)愛(ài)。其實(shí)，世界上所有的父母都一樣在默默地為兒女付出，直到自己花白了頭。難道我們不應(yīng)該感恩自己的父母嗎？
當(dāng)然，我們要成就一番大事，還需要我們和藹可親的.啟 蒙 老師。是他們教我們讀拼音、寫(xiě)生字，耐心為我們講解我們不會(huì)的算式。從簡(jiǎn)單的一加一到復(fù)雜的方程式， 都是 老師一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)我們、教導(dǎo)我們。
……
我們的每一天都很平凡，但在這平凡的生活里，又有許多事讓我感動(dòng)：父母的關(guān)心；老師的教導(dǎo)；同學(xué)的幫助，讓平凡的每一天都變得多姿多彩。
“感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”懷著一顆感恩的心，看待父母，看待老師，看待朋友，我覺(jué)得我很幸福。
四年級(jí)感恩作文 篇10
有一首歌讓人如此熟悉，這就是《世上只有媽媽好》，有一種愛(ài)讓人溫暖，這種愛(ài)就是母愛(ài)；有一種人無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，這種人就是母親。母親，賜予了我們寶貴的生命；母親，用她那長(zhǎng)滿老繭的雙手為我們遮風(fēng)擋雨；母親；用那爬上額頭的皺紋裝飾了我們健康快樂(lè)的童年。
母親，感謝你的滋潤(rùn)，感謝你的努力付出。是您，是您用自己的生命為我譜寫(xiě)了成長(zhǎng)之歌；是您，是您在我最困難的時(shí)候，給予我?guī)椭�；是您，是您讓我從心底里唱響了“�?ài)的主打歌”。
當(dāng)我還是藍(lán)天下一棵很矮很矮的小樹(shù)時(shí)，小鳥(niǎo)告訴說(shuō)我，我有一座綠色的山，站在山的.肩頭，我就能抓住天邊的云彩；當(dāng)我還是大地上一棵很矮很矮的小樹(shù)時(shí)，螞蟻告訴我說(shuō)，我有一把綠色的大傘，躲在傘的底下，任何狂風(fēng)暴雨都不能將我摧垮；我相信：只要我這棵小樹(shù)牢牢扎根于泥土，就算再大的風(fēng)雨，我都不會(huì)輸。感謝母親為我扎下基礎(chǔ)，感謝母愛(ài)澆灌我茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí)，母親要求的不多，又或者是毫無(wú)索求，只要我們?cè)谀赣H疲倦的時(shí)候熬上一碗湯；在母親歡笑的時(shí)候，體會(huì)母親歡笑背后的傷痛；在母親孤單的時(shí)候，抽上一小會(huì)兒的空陪陪母親；在母親欣慰的時(shí)候，是不是應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī)讓母親笑出心聲呢？知恩，感恩，何其容易！
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