四年級(jí)有趣的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”每當(dāng)聽到羅大佑唱的童年，我就會(huì)情不自禁想起自己的童年。童年像一個(gè)五味瓶，瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五種味道，各種味道都有自己的故事。記得那是發(fā)生在10歲的一件事……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我閑著沒事就在家做起實(shí)驗(yàn)來，這是一個(gè)關(guān)于蠟燭的實(shí)驗(yàn)。首先，拿一根蠟燭在上面點(diǎn)火燃火，接著拿出一個(gè)空礦泉水瓶和一個(gè)臉盆，并在臉盆里放紅色顏色的水，以便看清楚實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我把點(diǎn)燃了小火的蠟燭輕輕放入空礦泉水瓶水，把有火的那一端朝喝水的那個(gè)方向，兩個(gè)底部相對(duì)。接著將礦泉水瓶口壓制在臉盆中央，一直將它放在原來位置上不動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘。
漸漸的，臉盆的水量越來越少，越來越少，直到?jīng)]水。原來是被蠟燭“喝”掉了那么多水，水漸漸流向它的'“身體”里，成為細(xì)菌。當(dāng)然，這只是我的奇思妙想�？墒菫槭裁聪灎T能“喝”掉這么多水呢？這令我疑惑不解。我跑去問爸爸媽媽，他們并無告訴我讓我滿意的答案。
我迫不及待地來到電腦旁，查找關(guān)于蠟燭“喝”水的資料，原來是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生的氣體，以及對(duì)周圍的空氣加熱，使得氣體受熱膨脹，密度變小，這時(shí)罩住蠟燭，蠟燭缺氧熄滅，當(dāng)蠟燭熄滅以后，隨著玻璃杯內(nèi)空氣溫度下降，密度變大，體積變小，而外界氣壓不變，將水壓進(jìn)杯中。
生活中有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我們要用一雙美的眼晴去觀察它。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
星期天下午，我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說，我們用撲克牌來玩?zhèn)�算24的游戲吧！我想想，加減乘除都會(huì)了，算24并不難，可是，爸爸說算24還有一個(gè)規(guī)定——一共4個(gè)數(shù)字，每個(gè)數(shù)字只能用一次，這就有挑戰(zhàn)性了。
于是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上，四張牌分別是3、7、6、8，我一看呆了，怎么算呢？有點(diǎn)無從下手。爸爸說想想看，怎樣得到24？24，我們是熟悉的，三八二十四、四六二十四；3×8=24，可是還有7、6，怎么辦啊？有了7-6=1，24×1=24！我心里竊喜，沒我想象的'難嘛，爸爸卻說：還可以再想想，試試看，有沒有其他辦法哦？
我依葫蘆畫瓢，能不能利用乘法口訣中的四六二十四呢，6有了，還缺少4，3、7、8怎么湊出4來？7-3=4，8-4=4，終于想到了，8-7+3=4，4×6=24！
我向爸爸露出了勝利的笑容，誰知道爸爸讓我再看看，難道還有辦法？3、6、7、8，4個(gè)6是24，7比6多1，8比6多2，一共多了3，把多的3挪給3，這樣就有4個(gè)6了，也就是只要把這4個(gè)數(shù)加起來，總和也是24、
接著我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時(shí)候我總是輸，不過，我慢慢總結(jié)起經(jīng)驗(yàn)來：除了4×6=24、3×8=24之外，14+10，16+8，18+6，30-6……盡量湊出這些數(shù)據(jù)來，可以幫助計(jì)算，有幾局我還比爸爸算得快呢，真開心！
從不會(huì)到會(huì)，再到挑戰(zhàn)爸爸甚至戰(zhàn)勝爸爸，我也非常享受這個(gè)過程。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
一天，我去花壇看上次種的仙人球。我一看，滿臉疑惑，仙人球倒沒什么變化，倒是仙人球的旁邊又長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗：葉子又嫩又滑，一半綠一半紅，莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的。于是，我就去問奶奶：“奶奶，我們家花壇里怎么長(zhǎng)出了一顆奇怪的小苗？”奶奶和我馬上往花壇跑去，不一會(huì)兒，我們到達(dá)了那兒。奶奶輕輕地嘆了口氣，之后說到：“孩子，我難道沒告訴你嗎？”“什么呀？”我很不解的說。奶奶說：“那我現(xiàn)在告訴你，這個(gè)阿，是我從工廠里拿回來的'�！惫棠陶莻�(gè)健忘病患者！
過了幾天，我又去看那小苗，它的葉子變成赤紅色的了，那猶如燦爛的火苗，根也變硬了，看來它又成長(zhǎng)了。
又過了一個(gè)星期，我再去看它，它的葉子變的更紅了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞。到了秋天，我再去看它，��！我高興極了，它開出了黃顏色的花朵，對(duì)了，我聽奶奶說，它叫火星花，是寶石花中的貴族。雖然，我不知道它是不是真的摘下一片葉子，種在泥土里就可以生長(zhǎng)，不過，它開出的花真的很漂亮。風(fēng)一吹，它就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位出色的芭蕾選手在翩翩起舞。風(fēng)停了，它就停止舞蹈，安靜地站在那兒，就像一位優(yōu)雅的公主。
記得有一次，花開了，一個(gè)可愛的小朋友路過，她偏要摘花，那孩子的媽媽就不讓她摘，因?yàn)槟谴挝覀兗业幕ㄖ婚_了一朵，可是，我記得，我小時(shí)候，我要買玩具，媽媽不給我買，我很難過，我了解那孩子的心情，只有忍痛割愛，把花送給了她，那孩子咧開嘴笑了，花雖然美，可那孩子的笑容更美。過了幾天，花又開了，而且開的更多更美！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
我家養(yǎng)了一些紅螺，它們長(zhǎng)得跟其他螺大不一樣，而且，非常奇特呢！
它們剛出生時(shí)，身體非常小，比一粒米還小，身上的殼幾乎是透明的，就連殼里的肉體也是透明的。在水里不仔細(xì)的找它們，還真看不到呢。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，紅螺變得像一顆紅豆一樣大，全身和殼都是橘紅色的，非常鮮艷。殼里還有一個(gè)透明的氣泡一樣的物體，透過它向里看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)連續(xù)不斷跳動(dòng)的東西，那應(yīng)該就是紅螺的心臟吧。它的兩只觸角也變得清晰可見，就像兩根紅線在水里不停地左右搖晃。成年后，紅螺的身體不再變大了，但它的身體變成了暗紅色，螺殼上的斑紋開始發(fā)黑，有些殼上還長(zhǎng)出了霉菌和苔蘚，觸角的擺動(dòng)也不像以前那么靈活了，慢慢變老了，它的.觸角也縮短了一些，殼也變成了暗紅色，上面一塊白一塊黑的，甚至還有一塊綠的。
仔細(xì)看，紅螺的嘴巴很小，長(zhǎng)在它的吸盤前面，是一塊小小的橢圓形。但必須要從它的身體底下看才能看到哦！它吃東西比較挑剔，必須要用新鮮的嫩葉子給它，它才會(huì)心滿意足地吃。吃葉子時(shí)，它先以s形路線緩緩爬到葉子上，再用觸角緩緩地碰一下葉子，似乎正在檢驗(yàn)葉子是否新鮮似的，然后，它的嘴就開始一張一合的吃起葉子來。它吃葉子的速度很慢，四只紅螺吃一片萵筍葉一整天都只能吃一半，比蠶寶寶還要慢！它們吃完的葉子就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣，因?yàn)椴还芮o有多細(xì)，只要是莖，紅螺一概不吃。
更有意思的是幾只紅螺在一起還會(huì)嬉戲玩耍呢。它們先慢慢地用觸角互相碰幾下，然后慢慢地爬到對(duì)方那里翹起前面的頭，都想使自己努力爬到對(duì)方的殼上，但一般都是相互爬不上去的，然后只能怏怏離開。不過有一次，其中一只強(qiáng)壯的紅螺還真的爬到了對(duì)方的殼上，它趴在其他紅螺身上，擺動(dòng)著觸角，耀武揚(yáng)威了起來�？墒撬駳饬藳]有多長(zhǎng)時(shí)間，就從殼上爬了下來，離開了它的英雄之地，這是怎么回事呢？原來它一直趴在殼上，根本無法吃東西。
我家的紅螺真有趣�。�
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