【實(shí)用】四年級(jí)的作文集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
第二天，小木偶背著一個(gè)漂亮的小黃包上學(xué)校了。在路上，小紅狐看見(jiàn)了小木偶，又看見(jiàn)了小黃包。他一邊搶著小黃包一邊說(shuō)：“小木偶，借借你的小黃包給我看看，看看和我相配嗎？好不好？”小木偶生氣地說(shuō)：“上次我上了你的當(dāng)，這次我決不會(huì)再上你的當(dāng)了。哼！”
小紅狐也生氣了，他大叫：“熊長(zhǎng)官，小木偶又搶我的包了！”
熊長(zhǎng)官跑過(guò)來(lái)，氣沖沖地對(duì)小木偶說(shuō)：“又是你，你難道還想當(dāng)強(qiáng)盜嗎？”
小木偶傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有搶他的包。以前我的爸爸只給了我一種表情，那就是——笑�，F(xiàn)在小女巫給我了所有的表情。其實(shí)上次的紅背包是我的`……”小木偶把昨天背包的事一五一十地告訴了熊長(zhǎng)官。
聽(tīng)完后，熊長(zhǎng)官笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)好孩子呀！對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了�！苯又莺莸匕研〖t狐批評(píng)了一頓，并讓小紅狐把背包還給了小木偶。
告別了熊長(zhǎng)官，小木偶背著兩個(gè)背包繼續(xù)往前走。他想：擁有表情真好呀！不料，他和迎面走來(lái)的小兔子撞在了一起。小兔子揉了揉眼睛，驚訝地叫道：“你不是那個(gè)小木偶嗎？你的腦子不痛了？”這時(shí)，小木偶也回過(guò)神來(lái)，和小兔子說(shuō)了自己的故事。小兔子說(shuō)：“啊，那我昨天錯(cuò)怪你了。我可以做你的好朋友嗎？”小木偶開(kāi)心地說(shuō)：“好，我們是一對(duì)小朋友�！�
小木偶再次在心里默默地感謝小女巫，是她讓自己擁有了表情，在新的一天里，不僅得到了尊重，而且得到了朋友，從而也得到了歡笑。
四年級(jí)的作文 篇2
一陣風(fēng)刮過(guò)，一片片葉子掉了下來(lái)，秋天到了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ソ加伟��！薄昂冒�！”“咱們和思睿姐姐一起去吧�！?/p>
我們準(zhǔn)備了好多郊游的食品，有面包，巧克力，果凍。準(zhǔn)備了一根大繩。早上我們背著行包出發(fā)了。到了目的地，我們迫不及待地拿出了大繩要跳。我爸爸和舅舅一起搖繩。第一個(gè)跳的是我的.媽媽。她像一只蝴蝶一樣飛了過(guò)去。第二個(gè)跳的是我。我可沒(méi)有媽媽那么靈活，不過(guò)也跳了過(guò)去。下一個(gè)是我的姐姐，她可沒(méi)跳過(guò)去，不小心繩子抽到了小腿，但她沒(méi)有哭，而且還笑了。
跳了一會(huì)兒，我們都累了，媽媽說(shuō)讓我們畫(huà)一畫(huà)這美好的景色，我們拿起了筆，在紙上畫(huà)了幾朵云，幾只鳥(niǎo)……爸爸一看便笑著說(shuō)：“哎呀，你倆那畫(huà)技還是別畫(huà)了吧，那秀麗的山，清澈的水，讓你們畫(huà)成什么樣了？”“嘿嘿嘿，我倆不好意思地笑了笑�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)，趕緊吃飯去吧！
“哇，好豐盛的野餐呀！”我拿起了一個(gè)漢堡就大口大口的吃起來(lái)。還有披薩呢，我又吃了一塊兒�！俺燥柫嗽蹅�?nèi)グ魏�。”我舅舅他們家一組，我和我們家一組�！邦A(yù)備，開(kāi)始�！彼麄兪箘磐袄覀兪怯脛磐笞�。
“一二加油！一二加油！”我們邊拔邊喊。我們卯足了勁，用力一把最終贏得了比賽�！耙�！我們贏了�！蔽覀儦g呼雀躍，舅舅還有些不服氣。但是也因?yàn)槭峭嬗螒�，誰(shuí)也沒(méi)有太在意。
“咱們來(lái)玩兒警察抓小偷兒吧�！薄拔耶�(dāng)警察！”“那我們當(dāng)小偷！”我們?cè)跇?shù)林里你躲我藏，跑來(lái)跑去。歡呼雀躍。天漸漸黑了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了。這次郊游可真開(kāi)心呀！
四年級(jí)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，20年的時(shí)光飛快流遞。我在外工作十多年，故鄉(xiāng)很多年沒(méi)親近了，現(xiàn)在也該回去看看了。今天，我回到了自己的故鄉(xiāng)，一看，這里變了，不再是兒時(shí)玩耍的樣子了，故鄉(xiāng)變了。
原本村子里是很喧鬧、嘈雜的。那時(shí)，科技不發(fā)達(dá)，人們都是步行到街上的，少有汽車(chē)穿梭，污染也少，所以環(huán)境還不錯(cuò)。星期三是我們村子的趕集日，大家都在這天一起去集市上買(mǎi)菜，賣(mài)東西的也在這天老早來(lái)?yè)尯脭偽唬坏竭@天，人來(lái)人往，街市上不知有多熱鬧。
伴著冬日的雪花飄飄，我又回到了這個(gè)熟悉又陌生的家鄉(xiāng)，回到家鄉(xiāng)，我來(lái)到我那一直念念不忘的小溪旁邊。
溪里清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在溪里捉迷藏，潺潺的小溪旁邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然，有兩三條特別長(zhǎng)的，垂到水面上，猶如一支筆，在一條白色的畫(huà)卷上畫(huà)著許多美景。
故鄉(xiāng)變得美麗了，變得富有了，一幢幢大房子比村莊以前的“老式瓦房”漂亮多了，人們躲在自己家里，很少出門(mén)，幽靜代替了整個(gè)村子。還把一些空地新建成了一個(gè)植物園，由于家鄉(xiāng)的人不認(rèn)識(shí)這些植物，每天都去看，還經(jīng)常給花草澆水，所以，這里的植物長(zhǎng)得特別有生命力。
但隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，這里的環(huán)境也越來(lái)越差，建設(shè)的工廠排出的東西，流到小河里，小和哭泣著，汽車(chē)排出的尾氣，使空氣變差，空氣哭泣著……地球媽媽看他們都哭，自己也跟著哭了起來(lái)。
可人們還不知足，還不領(lǐng)情，繼續(xù)破壞著環(huán)境。我不喜歡現(xiàn)在的富裕村莊，我喜歡以前的'村子�？涩F(xiàn)在找不到悠老的小橋和狹小的小巷，眼前只有這一棟棟房子，找不到了那清香飄飄的草地和竹林、田野，只有那引人注目，付費(fèi)才能玩的游樂(lè)園。
我多么希望回到以前，那個(gè)兒時(shí)的故鄉(xiāng)，雖然吵吵嚷嚷，但人們很和睦，環(huán)境又好，一方有難，八方相助，人與人之間親親熱熱，過(guò)著“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活。
四年級(jí)的作文 篇4
這周星期一下午剛上完第二節(jié)課，同學(xué)們便像小鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，若大的教室頓時(shí)變得空無(wú)一人，因?yàn)轳R上我們要進(jìn)行盼望已久的男子籃球比賽。
比賽就要開(kāi)始了，我們的隊(duì)員面帶微笑自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)球場(chǎng)聚在一起拍了下手掌，立即生龍活虎活動(dòng)起來(lái)，圍觀的'我們清脆有力地喊出，"四班，加油！四班，必勝！"我們的對(duì)手是五年九班，球員們就像見(jiàn)了貓的老鼠不敢吭一聲溜溜地上了場(chǎng)，啦啦隊(duì)就像泄了氣的皮球，沒(méi)精打采地回了幾聲"加油"。
哨聲在耳邊響起，我班李帛錦率先搶到球，迅速傳給于文樂(lè)，不料被九班的"攔路虎"死死地?cái)r住，他無(wú)奈將球往上用力一拋，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快潘柏霖猛地向上一跳把球搶在手中，轉(zhuǎn)身拍球就跑，越過(guò)一個(gè)對(duì)手，不好！"攔路虎"沖他來(lái)了，"快傳！"我大喊，潘柏霖眼準(zhǔn)手快，球到了于文樂(lè)手里他躍起投球，"當(dāng)"球撞到了籃板上，在籃筐上轉(zhuǎn)著圈圈。這時(shí)，在場(chǎng)的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，大家的心都吊到了嗓子眼，徐老師也都瞪圓了眼睛�！八ⅰ鼻蜻M(jìn)了！同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。隊(duì)員辛坤原頭微低著，兩手向上一舉，嘴角上揚(yáng)，好像在說(shuō)，"我們做到了，我班必勝！"上半場(chǎng)我班乘勝追擊以8比1優(yōu)先勝出。稍作休息，下半場(chǎng)九班隊(duì)員奮力拼搶?zhuān)跄位靥鞜o(wú)力大勢(shì)已去，毫無(wú)意外最終以10比1完美地收官了。徐老師開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)，"今天有喜事誕生了。"我們心里像抹了蜜別提多高興了。
四班真是太棒了，團(tuán)結(jié)又配合，全力拼搏的班級(jí)氛圍我太喜歡了！
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