精選四年級(jí)包餃子作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)包餃子作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)包餃子作文 篇1
要問(wèn)起新年時(shí)我最快樂(lè)的一件事，那肯定是包餃子了。
大年三十的早晨，姑姑、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我起來(lái)的很早，姑姑、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)诜止ず献�，一起包餃子。我�?wèn)，我可以幫你們包餃子嗎？，他們答應(yīng)了，姑姑說(shuō)：“不過(guò)包餃子要有耐心，要刻苦”我說(shuō)：“好，我能克服”于是大家分工合作，我和姑姑來(lái)包餡兒，爸爸和爺爺搟面皮兒，媽媽和奶奶來(lái)和面，這樣大家分工合作兩不耽誤。
可是我包出來(lái)的`餡兒，左邊一捏右邊餡兒出來(lái)，右邊一捏，左邊餡兒也出來(lái)了，再看看姑姑包的各個(gè)像個(gè)大元寶，還像士兵很有精神的站在那里。我生氣了，一屁股坐在沙發(fā)上，姑姑說(shuō)：“你要學(xué)方法呀！”姑姑把我拉到廚房，通過(guò)姑姑的耐心講解，和我堅(jiān)持不懈的努力，我終于懂了，于是我把皮兒兩手一捏，也像姑姑包的餃子一樣，像個(gè)大元寶。
到了上午十點(diǎn)整，我們把包好的餃子，下到鍋里。
餃子好了，我們端出來(lái)吃，吃到我自己包的餃子，我開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)包餃子作文 篇2
今天是正月初十，聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)，有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每一年的正月初十都要吃餃子。
我是一個(gè)愛(ài)吃肉小饞貓，一早奶奶就買(mǎi)好了肉和菜。餃子好不好吃都在于餡調(diào)的好不好，奶奶調(diào)餡的水平能和一級(jí)的廚師媲美。調(diào)餡我也幫不上忙，我只有眼饞得份。餡調(diào)好了，就該和面了，活好面準(zhǔn)備工作就做好了。
準(zhǔn)備工作就到此為止了，就該包餃子了。
別的`我也幫不上忙，我就從搟面皮學(xué)起，我去桌子上取了一個(gè)面團(tuán)，先往案板上摁一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，說(shuō)著容易，做起來(lái)就難了，不是搟不圓就是薄厚不行，記得我頭上都冒汗了。媽媽還笑我說(shuō): “小饞貓還是小笨貓�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我的努力終于有了成果，我搟成了面皮，受到奶奶的表?yè)P(yáng)。
奶奶和媽媽她倆包我來(lái)?yè){面皮，這次學(xué)會(huì)了搟餅，下次我就要學(xué)包餃子。一個(gè)個(gè)餃子在奶奶和媽媽手里像月牙似得站在上面真好看。
餃子下鍋了，水開(kāi)了幾個(gè)開(kāi)后，餃子飄起來(lái)了，一個(gè)個(gè)鼓滿(mǎn)了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在開(kāi)水中游。不一會(huì)，餃子出鍋了，一陣陣香氣飄進(jìn)了我的鼻孔，我急不可待的嘗了一個(gè)，比哪天吃到的都香。
自己親手參與的事比別人代替干的更有意義。
四年級(jí)包餃子作文 篇3
一個(gè)星期日的上午，媽媽買(mǎi)回了韭菜和豬肉，我們倆便開(kāi)始了一場(chǎng)包餃子之旅。
包餃子時(shí)，我突發(fā)靈感，想來(lái)點(diǎn)創(chuàng)新。我一手拿面皮，一手弄餡子，哈哈，一個(gè)“糖三角”誕生啦。啥是糖三角呢？就是有三個(gè)角的餃子呀。
我對(duì)這個(gè)與眾不同的餃子愛(ài)不釋手，捧在手心里，左瞧瞧，右看看。咦，不對(duì)�。咳思姨侨鞘怯锰前鰜�(lái)的，可我這是用韭菜、豬肉餡包出來(lái)的啊。我想了想，就叫它“韭肉三角”吧！隨著韭肉三角的誕生，我又包出了韭肉四角，韭肉五角，韭肉六角……
可這些奇怪的餃子沒(méi)人來(lái)欣賞，不能讓它們白白地待在這兒吧？于是，我又用面皮和餡兒捏了一只活潑可愛(ài)的小兔子，又捏了一只調(diào)皮搗蛋的小猴子，就連威猛的森林之王獅子也被我的一雙巧手給請(qǐng)來(lái)了，這些動(dòng)物看起來(lái)栩栩如生。
哎呀，我的`口水都快流出來(lái)了。我盼望著它們?cè)琰c(diǎn)洗個(gè)熱水澡，歡快地跳到我的大嘴巴里。
水開(kāi)了，餃子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子出鍋了。洗過(guò)熱水澡后，餃子們顯得更飽滿(mǎn)更精神。我趕緊夾起一只往嘴里塞，好香啊。我一連吃了八九個(gè)，感覺(jué)自己動(dòng)手做的餃子又好看又好吃。
至今，我還會(huì)記起那次包餃子之旅，常常在夢(mèng)中和我的餃子們手拉著手，圍著火堆跳舞呢。
四年級(jí)包餃子作文 篇4
去年大年三十晚上，我們?nèi)胰俗谝黄鸢溩�，我主�?dòng)提出要學(xué)包餃子，媽媽同意了。
大年三十下午，媽媽拿出面板，和好面，還給我系上了漂亮的圍裙和干凈的套袖。瞧我，多像一個(gè)技藝高超的小廚師喲！我先學(xué)搟餃子皮，我先拿了一個(gè)皮兒，放到左手上。然后用小勺盛了一點(diǎn)餡放到皮兒上。呀！盛多了，餡都“躺”到皮外了。我趕緊用小勺蒯回了一點(diǎn)放回盆里。然后把皮兒對(duì)折，左手托著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出一個(gè)個(gè)像波浪形的花邊。這樣，一個(gè)餃子就誕生了。我把它放在了蓋簾上一看，媽媽包的餃子鼓鼓的，一看就知道裝了好多餡。而我包的`餃子癟癟的，跟沒(méi)有裝餡一樣，立都立不住，晃悠了兩下便“趴”了下去。媽媽笑著說(shuō)是因?yàn)轲W擱少了。這回，我包之前皮上多放了點(diǎn)餡。結(jié)果，包的時(shí)候手指一捏，餡都擠出來(lái)了，皮兒也撐破了，手上到處粘的都是餡，粘呼呼的，真是慘不忍睹。于是，我不停地調(diào)整著餡的多少，又接連包了幾個(gè)餃子。終于這次，我也能熟練掌握餡多少的技巧了，餃子也像媽媽包的那樣鼓鼓的，能驕傲地“站”在那里了。我們很快就把所有的餃子包完了。
晚上吃的時(shí)候，我覺(jué)得這頓餃子格外香甜。
四年級(jí)包餃子作文 篇5
據(jù)說(shuō)，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃�！睋�(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的.。
張仲景是南陽(yáng)稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)�！睎|漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾贬t(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。
冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾敝�。至今南�?yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。
四年級(jí)包餃子作文 篇6
今天，我見(jiàn)媽媽在包餃子，邊想幫媽媽的忙。
只見(jiàn)媽媽左手拿著一張餃皮，右手用勺子挖了一勺餃餡兒放在左手心的餃皮上，餃皮的邊緣沾上水，然后媽媽把餃皮對(duì)握幾下，一個(gè)小巧漂亮的餃子就完成了。我見(jiàn)媽媽這么輕松，就想：包餃子這么簡(jiǎn)單啊，我也來(lái)試試！
我學(xué)者媽媽的樣子，拿餃皮，裝餃餡兒，捏餃皮……速度倒是挺快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)包了六個(gè)了�？墒�，沒(méi)一個(gè)像媽媽包的`那樣漂亮。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁茨惆哪敲春�，我包的怎么這么難看呢？"媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："我這是練出來(lái)呀。"
包餃子也要多練才能包得好。原來(lái)，做什么事情都要下功夫才行，努力了才會(huì)有收獲��！
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