【精選】四年級(jí)環(huán)保作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我總會(huì)想起一句話，這句話中說(shuō)到：“我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可周圍的環(huán)境卻被破壞了，飛鳥(niǎo)被人類的所作所為害死了，人類的家園一一地球正面臨著巨大的災(zāi)難”。
這句話使我的心久久不能平靜，所以我很想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。有一天，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
今天早上，我還在睡著，突然被一聲響聲驚醒了，接著我就開(kāi)始迫不急待的洗臉?biāo)⒀�，然后我�(guī)弦粋�(gè)噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹(shù)，來(lái)到我家房后的小山坡上種樹(shù)。到了山上，我拿著工具找了一塊空地，開(kāi)始種樹(shù)，我挖了一個(gè)小坑，把這顆小松樹(shù)小心翼翼的放進(jìn)小坑，把土回填進(jìn)坑里，填滿土后，我用小腳把土夯實(shí)，然后用噴壺把土澆透，小樹(shù)種好了。我高興的想：“這樣小松樹(shù)就有小伙伴陪著，一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)”，我正走在回家的路上，仔細(xì)一想，萬(wàn)一有人破壞環(huán)境，那小樹(shù)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，于是，我又返回種樹(shù)的地方，費(fèi)了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹(shù)旁邊，在木板上寫下幾個(gè)醒目的大字：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。然后才高高興興的.帶著工具回家了。
回到家里，我的心里比吃了蜜還甜，因?yàn)�，我今天為保護(hù)地球環(huán)境盡了一個(gè)地球小主人的義務(wù)，使地球環(huán)境面臨的危險(xiǎn)更少了一些。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
你們知道什么叫環(huán)保嗎？我理解的環(huán)保就是“節(jié)約和節(jié)省”。
節(jié)約就是要節(jié)約資源，例如：一次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在洗完手后沒(méi)有關(guān)水龍頭，我就會(huì)先告訴他：“你洗完手后要關(guān)水龍頭，還要擰緊，不然浪費(fèi)的水就會(huì)‘像黃果樹(shù)瀑布一樣多’”，然后我會(huì)幫他把水龍頭擰緊。還有節(jié)約用電，大白天家里沒(méi)人，燈還亮著，就浪費(fèi)了很多電，要做到人走燈滅，多用節(jié)能燈也能節(jié)省很多電力。
節(jié)省就是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如：有一次鄭曉龍買東西，他買了一塊橡皮，我問(wèn)他：“你的橡皮用完了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我就說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，有的東西先不用買，等快用完了再買也行。”另外用完的作業(yè)本、練習(xí)紙還用背面當(dāng)演草紙，在商場(chǎng)買東西要用可以降解的塑料袋，盡量用自帶的`環(huán)保購(gòu)物袋。上飯店吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、還浪費(fèi)林木資源。爸爸在網(wǎng)上查過(guò)，我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。
我覺(jué)得我們小學(xué)生要從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也算是支持環(huán)保工作了吧。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我正在看書，突然一陣光閃過(guò)……
只見(jiàn)我變成了一個(gè)機(jī)器人，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“由于你亂扔垃圾，所以我要把你變成機(jī)器人，讓人們注意保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題�！薄芭�！原來(lái)是這么回事��！”于是，爺爺給了我一塊神奇的智能手表，我又重新返回地球。
剛來(lái)到地球沒(méi)多久，就看到一條又丑又臟的河，我連忙在智能手表上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾只小魚(yú)在河水里自由自在的嬉戲，看到這些，我開(kāi)心的'笑了。
我繼續(xù)向前走，咦？這里我怎嗎那么熟悉？哦！這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現(xiàn)在……唉！我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場(chǎng)，上面有許多好玩的東西：什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有，過(guò)路人都驚奇的看著我，看看廣場(chǎng)，但誰(shuí)也不知道是誰(shuí)這么神奇，但是，為了別人不看到我這個(gè)害羞的機(jī)器人，我又在智能手表上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。
我邊走邊想：地球這么大，我總不能繞地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了藍(lán)色按鈕，手表立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個(gè)喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽(tīng)到：全國(guó)人民注意了！為了保護(hù)我們的家園，請(qǐng)您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)了，您……
“起床了，大懶蟲(chóng)！”聽(tīng)到媽媽的叫聲，才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，只要我們行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境一定會(huì)變的更美好！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
“無(wú)山不綠，有水皆清。四時(shí)花香，萬(wàn)壑鳥(niǎo)鳴……”這首歌唱出了人民綠化祖國(guó)的心聲。是��！身為21世紀(jì)的我，應(yīng)該為環(huán)保作出點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
節(jié)約用水
我看爸爸洗菜時(shí)，往往是洗完后就把水倒掉。我看著爸爸的這種行為，感到十分心痛，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，您怎么能這么浪費(fèi)水呢？難道你沒(méi)看過(guò)電視上的一則環(huán)保廣告嗎？‘保護(hù)水資源吧！否則，世界上的最后一滴水將是您的眼淚’”。爸爸雙手一攤，眉頭一皺，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“我有什么辦法？難道你能做到不浪費(fèi)一滴水嗎？”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“您就等著睢吧！”
我在家里備了一個(gè)專門收集廢水的'大桶，把淘米水、煮過(guò)面條的水倒進(jìn)桶里，然后在洗碗時(shí)把這些水倒進(jìn)碗盆里，用這些水洗碗筷，去又油又節(jié)水。我還用養(yǎng)魚(yú)的水來(lái)澆花，用洗臉?biāo)茨_，然后沖廁所。反正只要是還能再次利用的水我都收集起來(lái)。
現(xiàn)在，每次去交自來(lái)水費(fèi)，我們家交的錢都很少。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣不但節(jié)省了你們的錢，而且水資源也得到了充分利用和保護(hù)，這不正是一舉兩得的好事嗎？”爸爸豎起大拇指嘖嘖贊嘆：“還是我的女兒聰明又有心，平時(shí)留意生活中用水的小事情，通過(guò)循環(huán)利用節(jié)約了不少的水，還真有環(huán)保意識(shí)哩！”
愛(ài)護(hù)樹(shù)木
我在家外的草坪上種了一些花草和樹(shù)苗。
一天下午，鄰居家的小孩在使勁地踢那棵剛剛長(zhǎng)出葉子的小樹(shù)苗，還不時(shí)地踩著那些剛剛冒出小腦袋的小草，我看見(jiàn)后急忙走上前去，耐心地對(duì)那個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“小朋友，不要破壞小樹(shù)、小草，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木啊！”隨后我又給身旁的小朋友講了樹(shù)木對(duì)人類的益處。
事后，我又在家里做了兩塊木牌，用刷子輕輕地涂上了油漆，在一塊木牌上寫上“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”。在另一塊木牌上寫上“小草微微笑，請(qǐng)走人行道�！睂懞煤�，我就把木牌立在小樹(shù)苗和小草的旁邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗搖擺樹(shù)枝，小草抖動(dòng)腰桿，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，無(wú)論什么時(shí)候我們都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，這樣才能將我們周圍的環(huán)境變得樹(shù)木蔥綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)同學(xué)們記�。壕G色是生命的顏色，珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！把我們水鄉(xiāng)建湖變得更加美麗！把我們的祖國(guó)變得更加欣欣向榮！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是現(xiàn)在我們這個(gè)家園正在不斷惡化，隨著工廠的增多，大量尾氣排放；隨著人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么藍(lán)，大地再也不像以前那么綠，河水再也不想以前那么清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園里生存嗎？為了保護(hù)好我們的.生命健康，從現(xiàn)在起，我們要大興環(huán)保之風(fēng)，讓污染遠(yuǎn)離我們，讓綠色與我們相伴。對(duì)此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場(chǎng)所撿拾垃圾。
3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。
4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。
5、 全市各小學(xué)的三年級(jí)以上小學(xué)生，每年堅(jiān)持種植2棵樹(shù)。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們共同攜手，為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水，為了美好的生存環(huán)境，希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛(ài)心和力量！
倡議人：
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
2250年，距離地球資源完全枯竭還有150年，雖然并不關(guān)未來(lái)人的事，卻喚醒了他們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心……
他們分作數(shù)批回到過(guò)去，目的是教導(dǎo)人們要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，我也遇到了一個(gè)未來(lái)的人——木輪。
當(dāng)時(shí)我獨(dú)自一人在家看書，忽然，我聽(tīng)到了一陣陣呼呼的風(fēng)聲，我抬頭一看，一個(gè)人從一道刺眼的光柱里走了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我驚訝地張大了嘴，可是那個(gè)人似乎還沒(méi)嚇唬過(guò)癮，竟瞬間來(lái)到了我的面前。“哇��！”我驚恐地逃上了床。“小朋友，不用害怕，我是從未來(lái)回來(lái)的'人，叫木輪�！蹦莻�(gè)人和藹地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我的好奇心迫使我問(wèn)了他：“那么，你……你來(lái)這里干什么？”說(shuō)完，他便遞給了我一張紙，上面寫著幾點(diǎn)要求：
1、珍惜地球上的資源，不能亂扔垃圾，不能浪費(fèi)。
2、垃圾要扔進(jìn)垃圾箱，并要把垃圾分類。
3、不能砍伐樹(shù)木，要多植樹(shù)造林，防止水土流失。
我看完這張紙，向他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他見(jiàn)我同意，高興地笑了起來(lái)。他笑完之后從懷里淘出一個(gè)按鍵，一按，我的手里出現(xiàn)了三個(gè)東西，第一個(gè)像一個(gè)微型手電筒，第二個(gè)看著像一個(gè)陀螺，第三個(gè)看著像一個(gè)充滿氣的氣球。他說(shuō)：“像手電筒的是垃圾消失器，將燈泡的一端朝著垃圾，一按按鈕，垃圾就會(huì)消失。像陀螺的是栽樹(shù)機(jī)，一擰齒輪，它就會(huì)把樹(shù)栽完。像氣球的是廢氣吸收器，一按氣球皮，廢氣和廢水就會(huì)被吸進(jìn)去，1秒鐘后干凈的水和空氣就會(huì)出來(lái)。我給你這些東西，是讓你去保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！闭f(shuō)完這番話，他馬上就消失了，房間里，只有我和那些神奇的東西。
這件事我沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)過(guò)，我覺(jué)得，如果我們一起努力，我們的世界一定會(huì)發(fā)生一百八十的大轉(zhuǎn)變！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
最近，學(xué)校宣傳我們婺城區(qū)要?jiǎng)?chuàng)建“浙江省衛(wèi)生文明示范城區(qū)”，老師要求我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)做保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小大人。
周六這一天，我出來(lái)散步。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小角落的地方有很多垃圾，那里臭氣熏天、蚊蟲(chóng)成群。
我想起老師的要求，于是就拿起附近的一個(gè)掃把認(rèn)認(rèn)真真地在角落來(lái)回打掃。不一會(huì)兒我就干得大汗淋漓、腰酸背痛。正在我掃得起勁時(shí)候，突然，腳下一滑，身體失去平衡，重重地摔倒在了地上。“哎呦喂！”我大聲喊了出來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊可惡的西瓜皮剛好在我腳下，我疼得腰都直不起來(lái)了。
我有些氣餒，但我還是堅(jiān)持掃下去，接下來(lái)是打掃墻角，我發(fā)現(xiàn)墻角上有一些黑乎乎的東西，掃把根本掃不干凈，我就用鋼絲球死勁搓，終于弄干凈了�？粗蓛舻牡孛婧蛪�，我很高興，覺(jué)得好有成就感。
但如何讓大家都來(lái)愛(ài)惜我的`勞動(dòng)成果，一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？我想了想，在小店附近找了幾個(gè)垃圾桶，再?gòu)募依镎伊艘粔K木板，在上面寫上“禁止亂扔垃圾”的告示牌。再用釘子把它釘在墻上。一切都搞定，看著煥然一新的角落，我開(kāi)心極了：原來(lái)打掃干凈了，亂糟糟的環(huán)境也會(huì)變得很漂亮。
我又在小區(qū)四周巡視一下，看見(jiàn)垃圾房四周也都是垃圾，我就去把那里的垃圾都扔進(jìn)垃圾房。
回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，小區(qū)樓梯臺(tái)階上也很臟。“這樣也太不文明了。”我自言自語(yǔ)，“這么臟人家都不敢走�！庇谑牵揖徒衼�(lái)爸爸媽媽一起幫忙�！鞍⊙剑钦l(shuí)把口香糖扔這里的，弄都弄不掉！”我叫爸爸過(guò)來(lái)和我一起弄�？谙闾侵荒苡苗P刀一點(diǎn)點(diǎn)地刮除，爸爸和我費(fèi)了九牛二虎之力才終于把口香糖去除了
好不容易把臺(tái)階給弄干凈了，我又和爸爸一起，再做了一張告示牌：“禁止吐口香糖�！辟N在墻上，希望鄰居們看見(jiàn)再也不要把口香糖之類的垃圾隨便地往地上扔。
回到了家，雖然今天很累，但是能幫助大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是最開(kāi)心的事情。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
我七歲就會(huì)坐自行車了。我覺(jué)得自行車是最簡(jiǎn)單、最大眾化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。說(shuō)它簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單喲，根據(jù)我的騎車體會(huì)，一些不明白的問(wèn)題請(qǐng)教了爸爸，我認(rèn)為自行車全身都凝聚了科學(xué)的原理：它的運(yùn)動(dòng)，就包含了我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)的旋轉(zhuǎn)和平移；它的剎車把是一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿，用很小的力就可以把車停穩(wěn)；它的`車輪，用數(shù)十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅(jiān)固，能承受比它自身重幾十倍的載重量……。
自行車又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車占用很少的空間，不安全的事故很少出現(xiàn)。我計(jì)算了一下：自行車的時(shí)速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走 公里耗油 升，那么坐一小時(shí)的自行車就相當(dāng)于節(jié)約了 升汽油。嘩！如果全國(guó)十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節(jié)省的汽油就是一個(gè)十分驚人的數(shù)字！自行車無(wú)論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無(wú)論高級(jí)公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經(jīng)常坐騎，能起到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、活絡(luò)減肥等作用哦！
現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車越來(lái)越多，氣候越來(lái)越暖，破壞大氣環(huán)境機(jī)動(dòng)車是其中的罪魁禍?zhǔn)�，而把自行�?樹(shù) 為環(huán)保英雄是當(dāng)之無(wú)愧！在歐州最富有的國(guó)家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作為交通工具，一直保持自行車王國(guó)的稱號(hào)。為了環(huán)保，為了健康，為了安全，讓我們向荷蘭人學(xué)習(xí),多坐自行車，少開(kāi)機(jī)動(dòng)車。自行車不會(huì)過(guò)時(shí)，自行車萬(wàn)歲！
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