【精華】小學(xué)四年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天，是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的'吊蘭。
它的葉子像一個(gè)尖尖的針，莖在中間，顏色淺綠淺綠的，像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線，漂亮極了，它的葉子非常頑強(qiáng)，一疊，一松，它居然沒有斷，而是又不顧一切的立了起來，它的花特別可愛，雪白雪白的，又是六片很小很小的花瓣，中間還有一些毛毛的花蕊。
我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能，如果你是新搬的房子，一定要放上一兩盆吊蘭，這樣能去除裝修的氣味。
吊蘭有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樯洗�，我的吊蘭放在院子里，那天狂風(fēng)暴雨，我非常著急，生怕會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了，太陽出來了，我急忙跑到院子里，看到吊蘭根本沒有被風(fēng)吹倒，吸收了太陽的溫暖，慢慢地伸直了。
這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的大校園，也是一個(gè)綠色的大校園，校園里種植著各種花草樹木。
那就說說我們校園里活了一百多歲的“大榕樹爺爺”吧。榕樹爺爺?shù)那o非常大，非常粗，一看就知道是個(gè)又胖又壯又健康的“人”，它的根也很粗，都是黑色的。還有榕樹爺爺?shù)闹U，它彎彎曲曲的向上生長，大枝中還生長出了小樹枝，就像大樹爺爺?shù)氖炙频�，它的手很多很黑而且還很長。特別是到了這種夏天，葉子茂盛，幾乎站在樹底下看不見一點(diǎn)陽光一點(diǎn)空隙，而且葉子綠得像用顏料涂上去的一樣，這樣如果被殘酷的“太陽公公”熱得一身大汗，就可以來這兒乘涼，就像是榕樹爺爺打開了一把巨大的綠傘。還可以在榕樹爺爺身下做游戲，榕樹爺爺看著小朋友做游戲快樂得樣子，同時(shí)自己也笑了！它的氣根，又長又有趣呀！氣根有的是黑的，說明很結(jié)實(shí)，不容易拉斷，有的是黃色的，這種是嫩氣根，非常容易拉斷，這種氣根多像大榕樹爺爺?shù)?胡須，多有趣呀！還有就是榕樹爺爺?shù)慕Y(jié)的果子，它的果子又小又圓，果子有的硬，有的軟，有的是黑色的，有的是紅色的。軟的果子一踩就能把果子里的黃色的東西踩出來，我也不知道是不是渣子？
這就是我們有趣的大榕樹爺爺！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
送走了驕陽似火的夏天，迎來了碩果累累的秋天，也盼來了一年一度的秋游。
一路上，放眼望去，就能看到天空的流云在千姿百態(tài)的變化著。一會(huì)兒變成雪白的兔子，一會(huì)兒變成潔白的綿羊，一會(huì)兒變成香甜的棉花糖，真是形態(tài)各異、變化多端。
到了香爐山，真是風(fēng)景如畫，秋色宜人。那火紅的楓葉，在陽光的照耀下，猶如一團(tuán)團(tuán)的.火焰在燃燒，好一番“飛焰欲橫天”的景象。一陣秋風(fēng)吹來，楓葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在歡迎我們的到來。
山路兩旁的小溪清澈見底，這里的水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而快，時(shí)而緩，不停地變著調(diào)子，像一支鄉(xiāng)村的小曲。
伴隨著一路美景，不知不覺中我們已經(jīng)走到了山頂，雖然不是最高峰，但已將整個(gè)秋色盡收眼底。
我盡情地呼吸著山頂?shù)那逍驴諝�，整個(gè)人頓時(shí)覺得神清氣爽，心情無比的舒暢。
秋游，讓城市中的人們放松了心情，放松了腳步，享受大自然賦予人類的青山綠水，更讓我們珍惜今天幸福美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
天亮了，太陽像個(gè)大火球似的，高高的掛在天空，調(diào)皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進(jìn)來，我揉著惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......
紙上寫著：寶貝，媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了，可能會(huì)很遲回來，家里也沒什么吃的，你就煮幾個(gè)面包填填肚子吧！——你最親愛的媽媽。
耶！終于自由了！我拿起面包往鍋中一放，扭動(dòng)打火開關(guān)，就躺在沙發(fā)上與我的書朋友——冰心的《繁星.春水》一起遨游知識(shí)的海洋。�。∵@本書殼真好看啊！書中全是冰心的詩句，真美啊！這些詩句所表達(dá)的情感各不相同，有悲哀的，有歡樂的......但每一句詩句都是那么美，帶著些深度，這些詩句像清澈的泉水般涌進(jìn)我的心窩，我讀得興奮極了，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，眉毛還時(shí)不時(shí)往上挑挑，時(shí)而微笑，時(shí)而皺著眉頭——我已經(jīng)完全入了迷！時(shí)間一分一秒的過去了，我絲毫沒察覺到任何異象，只是一頁一頁的翻著書本，輕輕地讀著，在書的世界里，我是那么的`快樂，那么的幸福......突然，一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來，我猛然驚醒了，似乎想起了什么，朝廚房狂奔而去，唉，原來是面包燒焦了，看來今天早上要餓肚子了！
愛看書是好的，書是我們最好的老師，可是，我們應(yīng)該好好利用時(shí)間，該看的時(shí)候認(rèn)真看，不該看的時(shí)候就別看。
在家里，我是個(gè)誓書如命的小書蟲，在圖書館也沒兩樣，反而顯得更加愛看書。
來到圖書館，我就像個(gè)正準(zhǔn)備捕食的野獸似的，瞪大火眼金睛四處張望，呀！找到了，找到了，我直撲倒那個(gè)角落去，拿起看了一半的《嘭嘭嘭》高興的狂跳，接著，就坐在一邊的椅子上看書了，恩，上次看到哪里了?哦！是童喜喜遇到寶寶樹那兒了，寶寶樹到底是誰？它所說的“嘭嘭嘭”又是什么？還有它們世界里的醫(yī)院？��！我簡直等不及知道答案了。我看得如癡如醉，有時(shí)還會(huì)發(fā)出欣喜地驚叫，雖然，這引來了許多奇怪的目光，但我毫不介意，對(duì)此視而不見。��！此時(shí)此刻，我沉浸在書的天堂中，那是個(gè)美妙的地方，那兒能帶給我許多知識(shí)，帶給我無比的喜悅......
都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”我就是懷著這個(gè)想法去讀書的，我是那么的熱愛書，那么的熱愛書。
書，是我最忠實(shí)的朋友；書，是我最親愛的知己；書，是那美麗的天堂；書，是我最尊敬的教師。我熱愛書，這，就是我寫下這篇文章的原因。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
那次,我十歲,在一個(gè)蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我與媽媽的晚飯出了問題,媽媽不會(huì)做飯,爺爺奶奶也不在家,唉!我肚子里的餐鈴又開始"抗議" 了,我也會(huì)做啊!媽媽卻說太危險(xiǎn),讓我餓著肚子去做作業(yè),盡管肚子怎么叫也都沒用,我只好快快"遵命".
就這樣,我足足餓了一個(gè)小時(shí),有一頓飯不吃是多么痛苦.突然,廚房里傳來了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤,吃飯啦!" "有飯吃?"我順著香氣向外走,看到的`不是一桌豐盛的晚宴,而是一小盤尚有余溫的炒雞蛋!
雖然不是大魚大肉,但總能滿足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起來,噢!也只是個(gè)半飽,"媽還有沒有,再來一盤!讓我爸做.""可是,你爸沒回來呀!""那這盤雞蛋......."想到這里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做飯,難道是媽媽?我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手,我后悔了,媽媽一天工作勞累,爸爸又不在家,為了您的孩子,您拼了自己一向陌生的"做飯"本領(lǐng),您談不上是高手,可,這一盤炒雞蛋飽含著一種高級(jí)廚師都沒有的配料,那就是----母愛!
母愛是偉大的,無私的,正猶如這小小的一盤炒雞蛋。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
下午老師帶我們?nèi)x劇院看京劇，一進(jìn)門，綠色的燈光向我們照來，我找到一個(gè)位置座了下來，沒過一會(huì)兒，報(bào)幕員說開始了。
這場京劇講的是《西游記》中火云洞那一集，只見孫悟空拉著豬八戒耳朵和 沙僧、唐僧一起上臺(tái)，孫悟空尖嘴猴腮，身子特別輕松，最搞笑的是豬八戒，圓圓的肚子，大大的耳朵，走起路來一搖一擺，身體笨笨的，笨得那么可愛，他們的化妝和衣服都特別的'漂亮，唱的時(shí)候我們有些聽不懂，但是我們被現(xiàn)場的氣氛都吸引住了，大家時(shí)不時(shí)拍手叫好。
京劇是我國的國粹，我從沒有這么近距離看京劇，今天真是一飽眼福了，以后有機(jī)會(huì)我還要看京劇，了解國粹。
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