有關(guān)四年級的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
青春像一首動聽的歌，但需要歌手把握好旋律才不會走調(diào)；青春像一杯醇美的酒，但需要品嘗的人掌握酒量，才不會沉醉迷失；青春如一朵燦爛的向日葵，需要陽光、汗水的澆灌才會茁壯成長……
青春，在我的心中隱隱約約的，我感覺不到它的存在，卻又好像觸摸到了它的輪廓，看不到它的顏色，卻感覺到了它的氣息，青春是什么？青春又在哪里？我曾以為，青春就是非主流，就是自由，就是想干什么就干什么，可是我發(fā)現(xiàn)我錯了，有一些人呼風(fēng)喚雨，可是面對著命運(yùn)的抉擇，他們不得不干自己不想做的事情……
迷茫了一段時間后，在一本書上偶然看見這樣一句話“有一只狗喜歡呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降臨。狗媽媽告訴它：”幸福就在你的尾巴上�！坝谑切」纷分舶娃D(zhuǎn)個不停，直至?xí)灥皆诘厣稀Ｋ鼏柟穻寢專骸睘槭裁次易ゲ蛔⌒腋�？“狗媽媽看著它，微笑著說：‘抬起頭，向前走，幸福就在你身后！’”于是，我便認(rèn)為青春就是幸福，就是“每天開心就好”，但是，我又發(fā)現(xiàn)我錯了，因?yàn)槲疫�不懂幸福的意思……
青春是一個萬花筒，里面有著變化著的圖案，沒有規(guī)律，沒有規(guī)則，青春總不按規(guī)律出牌我們永遠(yuǎn)不知道它下一步要干什么，也不知道它到底想干什么，甚至說我們根本就不知道它到底是什么，我們就像是青春手中的玩偶，但是卻心甘情愿，因?yàn)榍啻河兄环N獨(dú)特的魅力，吸引著我們，讓我們向往……
青春的`心總是起伏不定，它需要一個掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向，不要迷茫；把握好自己，不要悲傷。青春是一支動人的歌，哼唱時往往有不準(zhǔn)的時候，對待坎坷我們要以微笑看待，因?yàn)槲覀儞碛邪寥说那啻�。青春是希望，青春最需要好好把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心中，帶著憧憬與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造輝煌的青春！
青春的風(fēng)鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，把握它，珍惜它，綻放我們奪目的光芒。
四年級的作文 篇2
親愛的小可憐：
你好!
我是一名讀過許多遍《笑貓日記》的三年級小學(xué)生，其實(shí)最早從一年級我就認(rèn)識了你，你的故事讓我難以忘懷。你是媽媽虎皮貓所生的四胞胎中最小的一個，從生下來就體弱多病，但是全家人對你關(guān)愛有加，都已經(jīng)熬過了寒冷的冬季，就在即將春暖花開的時候，一場突如其來的寒流令你離開了大家。
其實(shí)我有許多藏在心里的話想對你說。今天，我想告訴你幾個好消息：其一、為了幫助一位賣報的聾啞老人，你的姐姐二丫拜鷯哥為師，經(jīng)過不懈的努力，不但學(xué)會了說人語，而且還學(xué)會了唱一首叫《魯冰花》的歌曲。其二、在一個發(fā)生地震的黑色下午，你的哥哥三寶成了一名出色的“營救貓”，跟著營救犬公爵一起努力救人，最后成為一名令大家崇拜的“營救專家”。
小可憐呀，你要是現(xiàn)在還活著該多好啊!你的媽媽虎皮貓也不會因?yàn)槭ツ愣鴤牡臐M地打滾了。你的大哥胖頭也不會傷心的抱著球球老老鼠哇哇大哭了。
假如你還活著的話，你就可以享受到馬小跳和杜真子為你送來的“美味佳肴”;假如你還活著的'話，你就可以和球球老老鼠一起玩捉迷藏;假如你還活著的話，你就可以每天陪著媽媽虎皮貓?jiān)诖髽涞紫聲衽奶枴＿@將是一副多么美麗、多么溫馨的畫面呀!
但愿天堂里沒有病痛，祝你永遠(yuǎn)快樂!
一個關(guān)心你的讀者：豆豆
20xx年十一月二十四日晚
四年級的作文 篇3
吃過晚飯后，我和小伙伴們爬到樓頂上看云。
只見西邊的天空中，有一朵金黃色的云慢慢向我們這邊移動。眨眼間，那片云變成了一只獅子，正向我們走來。膽小如鼠的楊夢雨嚇得直望我們身后躲，王雷俊趁機(jī)說道：“不好了，它活啦，要來吃我們啦！”說完便笑了起來。這時，另一片云變成了一位英俊瀟灑的王子，穿著金黃色的.披風(fēng)，迅速地向獅子飄去。楊夢雨又說：“我不怕，有一位英俊的王子來救我了！”剛說完，又有一只高大威武的女將軍出場，我連忙說：“我就是那個女將軍，你們都打不過我！”然后，我們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”�，F(xiàn)在我遙遙領(lǐng)先，便得意的說：“誒，你們是打不過我的，趕緊投降吧！”可惜好景不長，我這個女將軍居然被“王子”給誘惑住了。“哈哈！這就是驕傲的后果！”王雷俊說完還一個“垃圾”的手勢在我面前晃來晃去。
“��！”楊夢雨尖叫道，我們兩個抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們的云彩變成了一個足球，又過了一會兒，變成了一根打狗棍……最后變得什么也不像了，直到它們散成了片片薄云……
啊！美麗的云彩真是變幻無常��！
四年級的作文 篇4
清晨，陽光明媚，小路邊上的小草上閃爍著一顆顆晶瑩剔透的水珠，閃閃發(fā)光像水晶一樣。
我順著小路出去散步，在小路邊的樹木中，隱隱約約地聽見小鳥們嘰嘰喳喳地在說著些什么。每一顆樹上的樹葉都開始變黃，一陣風(fēng)吹過，樹葉如蝴蝶起舞一般翩翩落下，落在地上后，滋潤著大地，使小冬天過后的春天土地更肥美，從而使小樹變得更拙壯。樹下的`螞蟻 們正在忙著儲存過冬的食物。過了樹林就到了小河邊上，河水發(fā)出潺潺的聲音，十分悅耳動聽。
“一日之計在于晨“毫無疑問，清晨是美好的，你可以去看日出，也可以為這。在秋天的清晨，對于農(nóng)民們來說是很，忙的，一早起來吃飯后，他們就開始到田里或土里忙起來，忙著豐收糧食，如玉米、水稻等。農(nóng)民們之所以早上出發(fā)應(yīng)為早上天氣涼爽，適合做農(nóng)活。
學(xué)校里，響起了朗郎的讀書聲，那是學(xué)生們的早讀聲。
初秋的清晨是十分美麗的！
四年級的作文 篇5
今年的開學(xué)第一課的主題是——美在你身邊。很多人會認(rèn)為美是沉魚落雁、閉月羞花的姣好面容；是亭亭玉立、豐腴婀娜的誘人身姿；是姹紫嫣紅、絢爛多姿的春之美景……他們把對美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒寫的美是透過物象看本質(zhì)的內(nèi)在的心靈之美，是傾國傾城的高境界的美，那就是人們用他們的勇敢﹑拼搏﹑善良﹑無私筑起的一道亮麗的風(fēng)景線。
在開學(xué)第一課的短片里介紹了很多著名的'人物，有為保護(hù)動物而四處奔波宣傳的姚明；有為圓奧運(yùn)冠軍之夢而勵精圖治的200米蝶泳冠軍焦劉洋；有冒著生命危險為祖國航空事業(yè)作貢獻(xiàn)的中國第一位女宇航員劉洋……而最讓我感動的是“最美司機(jī)”——吳斌。在看電視實(shí)況回放時，我目睹在剎車器鐵片瞬間擊中他的腹部時，他本能地用手捂住傷口，強(qiáng)忍住劇烈的疼痛，急忙踩緊剎車并擰住手剎，按下警示燈，然后示意乘客幫助他打110和120。多么嫻熟的動作，多么冷靜的思考，面對死神，置自己于不顧，心系乘客，在生命的最后一刻還堅(jiān)守著自己的崗位�？吹竭@一幕，我的心被觸動了，吳斌——一個普通的公交司機(jī)，在短短幾秒的時間里，用自己的行動譜寫了一首震撼人心的贊歌。吳斌——國之英雄，共產(chǎn)黨的鋼鐵衛(wèi)士。杭州人民不會忘記您，浙江人民不會忘記您，中國人民不會忘記您！斯人已去，英魂長駐！英雄的壯舉永垂青史！
開學(xué)第一課，為我們展示了博大深遠(yuǎn)的一堂人生大課，我已把它銘刻于心，將永生難忘！
四年級的作文 篇6
我叫“李樹林”，爺爺叫我“樹林”，樹林的爺爺啊，今年要滿60歲了。論年齡吧，也不算大�？伤鸵粋�特點(diǎn)兒呢！
不信，說幾件事你聽聽吧。
一次，我的爺爺要去買菜，提著菜籃，剛跨出大門，他又回過頭來，問我：“樹林啊，我出去做什么呀？”
“看看你手里提著什么吧？”
“哦，對對對，我這去買菜！”
我聽了，哈哈大笑。爺爺真糊涂��！
本來剛剛說了一件事情，樹林的爺爺?shù)倪@個特點(diǎn)啊，出來了，又說一件哦——
那次爺爺給我買雞腿去了。上街歸來，你猜猜他手里提的是什么？提的是一只烤鴨！
“您怎么買的'是烤鴨�。侩u腿變成了烤鴨了？”我說。
“你不是吩咐我買烤鴨嗎？”
“……”我捂住嘴，忍俊不禁，哪有話說，真的無語。
唉，我這爺爺啊，真讓人哭笑不得。
呵呵，呵呵，我真受不了，爺爺健忘，健忘的爺爺，健忘的樹林的爺爺……
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