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四年級啟示作文300字

時間:2023-06-27 13:53:22 四年級作文 我要投稿
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【必備】四年級啟示作文300字集錦十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級啟示作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】四年級啟示作文300字集錦十篇

四年級啟示作文300字 篇1

  盛夏晴朗的夜晚,草叢中常有閃爍的螢火蟲在飛舞,我不禁想:螢火蟲為什么會發(fā)光?而且發(fā)的光是一明一暗的呢?這一連串的問題驅(qū)使著我去弄個明白。

  于是,我馬上跑上樓,從書架上拿出《十萬個為什么》。在目錄上一頁一頁地找著,這時,“螢火蟲為什么會發(fā)光”這幾個大字映入眼簾,終于找到了。原來,它尾巴上有一個發(fā)光點,還包著一層薄而透明的膜,里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)會發(fā)光嗎?我?guī)е蓡柦又驴矗?dāng)螢火蟲的體內(nèi)氧氣充足時,就會和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生一明一暗的光;如果體內(nèi)氧氣不足時,就不會發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了?赐旰笪也呕腥淮笪,一個小小的螢火蟲也有這么大的學(xué)問!

  也就是螢火蟲的`這一點,引起了生物化學(xué)家的注意,在本世紀(jì)40年代,他們通過對螢火蟲發(fā)光器的研究,不僅分離出了熒光素酶,弄清了螢火蟲發(fā)光的奧秘,而且還人工合成了這些物質(zhì),人們根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理,發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。

  忽然,我的腦海里出現(xiàn)了一個想法,如果把營火放在湘溪公園的花草上,讓整個公園成為亮光之地,讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。

  這看似平凡的大自然,事實上有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

四年級啟示作文300字 篇2

  水滴石穿,指的是連續(xù)不斷的水滴,點點滴滴地落在巖石上,把堅硬的巖石滴穿。

  看似渺小的滴水,微不足道的力量,好像沒有什么威力可言,而巖石堅硬、厚重,人們要想鑿穿它,也要借助錘子、鋼釬,花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力,它用的是目標(biāo)專一的精神和持之以恒的.態(tài)度。

  想到此處,我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí),我覺得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫,每天堅持多記一個詞,多背一段話,每天多看一本書,多寫一篇作文,每天……,這樣我的學(xué)習(xí)就會越來越好。

  這個故事給我的啟示很深,無論學(xué)習(xí)或做事,只要有恒心,堅持不懈,鐵杵也能磨成針,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標(biāo)專一,就一定能夠成為一名成績好的學(xué)生,將來成為有用的人才。

四年級啟示作文300字 篇3

  俗話說得好:“大千世界,無奇不有!蔽覀冎灰J真思考、仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)大自然隱藏著無數(shù)的奧妙!就拿“螞蟻搬家”來說吧。

  我在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察一些沒見過的物體和生物。不管是在草叢里、還是樹林中,我都會發(fā)現(xiàn)一些可怕的'、神奇的、好玩的東西,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在樹下,懷著好奇的心慢慢地輕輕地走近這支隊伍旁邊,連呼吸都不敢使勁兒,生怕會驚擾到這支大軍。只見一只螞蟻突然從隊伍中走出來,它與迎面而來的小伙伴互相用頭上的觸角碰頭,之后又匆匆離去,它在干嗎呢?在擁抱?突然這只螞蟻加快了腳步回頭里了,我跟上去看個究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,快速地向一條蚯蚓圍了起來。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發(fā)現(xiàn)了什么東西,可那群螞蟻更來勁兒了,大概它們很久沒吃了吧……螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得精疲力盡,更讓我意想不到的是,它們居然可以抬起“龐大”的蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管它們動作緩慢但它們卻沒有放棄。

  其實螞蟻是一種團結(jié)意識特別強的昆蟲。

四年級啟示作文300字 篇4

  在大自然中,有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究,讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

  青蛙的眼睛對動的'東西非常敏感,但是對靜止的東西卻“視而不見”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。

  科學(xué)家經(jīng)過了三次實驗,揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來,蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達,給飛機裝上了,飛機就能安全的在夜里飛行了。

  在古代里,人們沒有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細研究了這種草,發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒,他千思萬想,經(jīng)過了許多次的失敗,終于發(fā)明出來了鋸。

  有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物,動腦思考,不斷改善我們的生活。

四年級啟示作文300字 篇5

  我們渴望自由,我相信動物也是一樣的,那些少數(shù)好吃懶做的動物為了享受而被人類關(guān)在籠中,他們是不會有好結(jié)果的。

  去動物園時,我看到了一群被囚禁在籠中的動物,餓時只求一點食物,渴時只求一點生水,生活沒有盼頭;去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物,它們隨時可能成為餐桌上的美食,生活沒有保障。

  人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新,努力奮進,成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的'天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí),成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個科學(xué)家,發(fā)明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當(dāng)一個和平大使,使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。

  動物需要自由,需要前進才能不被其它的動物代替,同樣我們?nèi)艘惨粯樱幌氡粍e人取代超越,那就必須奮斗前進。

四年級啟示作文300字 篇6

  我愛玩一種有些狠毒的游戲,在草地上畫一個正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃,它們被我一根不剩地拔掉,充滿生機的草地就會變成一堆廢土。雖然有些殘忍,但我卻樂此不彼——折磨生命。

  本以為這種游戲是短暫性的,小草是不可能再重生的,只能是其它的生命誕生。幾日后,我再去看時,小草的頭竟然又堅強地探出來,盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒安頓下來時,災(zāi)難又光臨此地——干旱。

  多日的干旱將小草折磨得不輕,六月的城市卻沒有變臉,天上的.一朵烏云還沒來得及化成雨水就飄走了。直到另一個災(zāi)難,將要吞噬小草的生命——火。

  火,是我點燃的,我不想看到它茍延殘喘地掙扎,有時慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼,只有一分鐘——從生到死,是卑微。

  但它還是又活了,在我的意料之中。它沒有高傲,很低,很矮小,只為安慰死去的同伴——俯下身子,依著同伴的根,有些傷感,但它曾經(jīng)卑微,但勇氣卻勝過人類,勝過一切。因為,它就是勇氣的代言!

  生命的意義,小草就是榜樣!

四年級啟示作文300字 篇7

  有一天我和爸爸打乒乓球,看著別人的`球飛來飛去像一個黃色的小精靈,看著別人打得得心應(yīng)手,我站在旁邊也是躍躍欲試,打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

  眼看球飛過來了,我手腳并用,可是就是接不住球,有時候球向我身上撲過來,我越接不住球越急躁,有時候差點哭出來。爸爸對我說:“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平氣和,多加練習(xí),這樣才能發(fā)揮得更好。

  通過這次打乒乓球給了我很好的啟示,我以前做數(shù)學(xué)計算題的時候,一看見計算題我就心煩,心里非常急躁,所以計算題老是出錯。我以后一定要心平氣和地做計算題。老師講課地時候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心聽老師講課,用眼看老師寫得每一道題,用手操作,用口積極回答問題,課下多加練習(xí)。

  我相信無論是學(xué)習(xí)還是做其它事情,只要把心態(tài)調(diào)整好,方法對,多加練習(xí),就能做好。

四年級啟示作文300字 篇8

  如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?

  要明白,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會把書中學(xué)到的列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人以前說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了!

  書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的.力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

  書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書給我的啟示。

四年級啟示作文300字 篇9

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,可是,石頭的中央有一個洞,小洞是怎樣形成的呢?原來,是因為小洞上面有水滴連綿不斷的像這個地方一直滴,就這樣,過了數(shù)百年、數(shù)千年甚至數(shù)萬年……水滴堅持不懈、持之以恒的往下滴,終于滴穿了這塊石頭,成為今天的太極洞奇觀。

  司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的`壞毛病。有一次,司馬光為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學(xué)識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。西漢時期,有一個特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  從中,我得到的啟示是:做一件事,應(yīng)該先找到一個目標(biāo),然后,照著這個目標(biāo)堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的去練習(xí),成功,就會向你招手。

四年級啟示作文300字 篇10

  星期四,我一回到家,就發(fā)現(xiàn)家里煙霧繚繞,在這個煙霧繚繞的情況中,我艱難地尋找著我的爸爸,可是,我一直也沒有找到。時間過得真快,眨眼間5分鐘過去了,可是,我仍然沒有找到我親愛的爸爸,這回我著急了。一個響亮的聲音傳入了我的耳中,“你整天就知道抽煙,你不知道這玩意兒有毒!”一位大媽大聲地喊道。我順著大媽的聲音尋找著,不一會兒,我終于找到了親愛的爸爸。這是我的`心里出現(xiàn)了一個大大的問號,你會問了:這個問號是什么呢?現(xiàn)在就讓我告訴你吧。這個秘密是煙霧為什么剛走了一半就不見了呢?帶著這個疑問,我去請教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去請教我的“百事通”——電腦?墒,電腦上沒有,我只好做個實驗來解決這個大大的問號。

  到了晚上,我把事情的來龍去脈向爸爸見了一遍,他聽后便抽了一根煙,我仔細看著煙的消失軌跡,可是我沒看仔細,我只好再讓爸爸抽一次,這次我的眼睛睜的大大的,希望能看清楚。

  最終,我的實驗結(jié)果是:煙霧走到一半時,就被其他吹來的風(fēng)給“吞噬”了。你是不是覺得我的實驗結(jié)果很搞笑呀,但是,不管怎樣,這也是我的實驗結(jié)果呀。

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