有關(guān)向日葵四年級作文集錦8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的向日葵四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

向日葵四年級作文 篇1

　　我家的院子里有一大片美麗的向日葵，它的花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)。每次微風吹過，它像花蝴蝶一樣翩翩起舞，美極了。

　　它的莖上有一種植物生長素，它喜歡光。這樣，向日葵就向著太陽轉(zhuǎn)了。我家的'太陽能熱水器，是否也能“安裝”上這種植物生長素呢？首先，我要從向日葵里“提取”這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉(zhuǎn)不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多啦！它也會跟著太陽轉(zhuǎn)，這樣吸收的熱能就更多，人們洗澡也就更方便了。

　　怎么樣，我設計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦，忘了告訴你，這樣的熱水器被我在20xx年時發(fā)明出來了，它既環(huán)保又實用，你也試試用吧！

向日葵四年級作文 篇2

　　我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時而像撐開的小花傘，盡情的享受春雨的滋潤。它們時而也像一些金黃色的.太陽，散發(fā)出金色的光芒。它們時而還像黃色的海洋，微風一吹，它們隨風擺動，好像波浪滾滾的大海。

　　向日葵的根莖是彎的，好像一個駝背老人。向日葵圓圓的，像一個圓盤子，也像一個圓鐘，可我覺得更像一張圓臉龐�；ǖ闹車�還有一圈金色的花圈，像一把金黃的電鋸鋸齒，更像向陽花戴著金色的花冠。向陽花的莖中堅直，頂處是彎曲的，好像一個老人拄著一根拐杖。

　　向日葵每天都面對著太陽，太陽就向是它的“主人”，太陽走到哪，它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽，只要太陽一出來，它就張開了笑臉，每時每刻都向著光明。黃昏時天空呈現(xiàn)彩色，有茄子紫，孔雀藍，金子黃，乳液白，玫瑰紅……紅的紅似紅，白的白如雪，黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認錯的少年，每天都在努力地追趕著太陽，追趕著光明！

　　向日葵向往光明，富有朝氣，珍惜時光。向日葵，我為你放聲歌唱，我為你高舉右臂，我為你縱情禮贊！

向日葵四年級作文 篇3

　　這次秋游我們?nèi)チ碎L沙生態(tài)園，那里有一大片的向日葵，可美了。

　　向日葵為什么時時刻刻都要圍著太陽轉(zhuǎn)呢？這是因為它的生長需要足夠的陽光。后來我又查找了資料，原來向日葵生長的`條件比較苛刻，溫度不能低于10°也不能高于44°，每次給它施水也要多澆點，如果少了，它就會枯萎，所以向日葵需要仔細地培養(yǎng)才能生長。

　　向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人著迷。中心凹進去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計數(shù)�；ɡ偕线�往外伸出了一根根細絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細細的、短短的，摸起來非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。

　　向日葵的清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。

　　向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實——葵花子，它是一種多么美好的植物�。�

向日葵四年級作文 篇4

　　我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個圓圓的`東西，遠遠望去，好像一個金黃色的太陽。

　　一天，我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的莖有關(guān)�！�

　　突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射，生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。

　　啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。

向日葵四年級作文 篇5

　　一年四季，各種鮮花競相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。

　　向日葵盛開的.時候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。

　　當向日葵還是一個小花苞時，并沒有這樣的金黃，到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色，后來金黃的部分越來越多，越來越黃的時候，那時，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候，那就是非常耀眼的金黃色。那時，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當人們談話的時候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。

　　向日葵最大的特點就是會一直向著太陽的方向轉(zhuǎn)，這就是它名字的由來。

　　向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個朝氣蓬勃的男孩子。

向日葵四年級作文 篇6

　　今年春天，谷雨時節(jié)，我在我爺爺?shù)牡乩锓N下三顆瓜子，到秋天，居然收獲了一大盤瓜子，那么，就由我來說說我種瓜子的過程吧！

　　首先，挖上一個小坑，大約七厘米左右，然后，將三顆瓜子放進去，培上土，澆點水，然后就回家了，這樣，一天就完了。第二天時，我又去給瓜子澆了點水，姑姑見了，說：“我地乖乖呀！你也不致于澆那么多水吧”，我聽了姑姑的話，決定每五天澆一次，大約澆了四次時我發(fā)現(xiàn)，瓜子冒出了新鮮的小芽，像個小豆芽，特別可愛，這時，我發(fā)現(xiàn)我種了三顆瓜子，為什么只出來了一個苗呢？于是我去問爺爺，爺爺說：“可能是這一個瓜子生命力比較強，長出來了，其他瓜子可能都死掉啦”！哦，原來是這樣，這時，我認為他的生命已經(jīng)足夠強了，而我卻很懶，于是規(guī)定十天澆一次水，施一次肥，結(jié)果，等我來澆水時，才發(fā)現(xiàn)，瓜子的芽都枯萎了，當時我急得都要哭了，急忙去拿一瓶水給瓜子澆上，施上肥，并把規(guī)定改成以前的規(guī)定，過了十幾天后，瓜子又精神飽滿立了起來。

　　就這樣，過了一個半季節(jié)，瓜子長大了，長成了一個又高又壯的小伙子，此時的.我，心滿歡喜，希望瓜子快快成熟，到了秋天，果然收獲了一大盤瓜子。

　　如今，我吃著我自己的勞動果實，心里美滋滋的。

向日葵四年級作文 篇7

　　在寬廣的原野上，有一株驕傲的向日葵，雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友，她很孤單。

　　一天，一只小螞蟻路過這兒，他不禁吸了吸鼻子，陶醉地說：”什么 這么香��？”他抬頭望了望，看到了那株美麗的向日葵。

　　“你好，漂亮的向日葵，我們做好朋友吧?”

　　“去!你這個黑乎乎的小東西，我才不要和你做好朋友呢！“向日葵高傲的抬起頭，看都不看小螞蟻一眼。

　　小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

　　過了幾天，小螞蟻遠遠地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。

　　“可是，她怎么垂頭喪氣地呢？”小螞蟻自言自語地說，猶豫著要不要去看一看。忽然，一陣風吹來，他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲，他馬上跑到向日葵身邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)向日葵嫩綠的一莖一上和金燦燦的'花一瓣上布滿了蚜蟲，向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

　　小螞蟻急沖沖地走了，向日葵感到很絕望。

　　忽然，天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上，開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲，一會兒，害蟲全部被消滅干凈了。

　　向日葵一下子就舒服了，她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲：“你們怎么知道我生病了呢？”

　　“是小螞蟻告訴我們的，他是我們的好朋友，他一直很牽掛你呢！”七星瓢蟲們對向日葵說。

　　小螞蟻走了過來，關(guān)切地問：“你好一點兒了嗎？”

　　向日葵愧疚地說：“我……我好一點了。我以前不應該那樣對你，謝謝！請原諒我吧！我們一交一個好朋友吧！”

　　“好啊！“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

　　第二天，勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜，漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……

　　一年過去了，這片寬廣的原野里，有一大片向日葵隨風搖擺，原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……

向日葵四年級作文 篇8

　　春風呼呼地刮著。這時一陣風吹來，把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。

　　種子從“家里”出來，一不小心，就掉進了土里。過了幾天，小芽就從土里鉆了出來，露出了兩片葉子。那兩片葉子，仿佛一個竹蜻蜓，安靜地趴在泥土上。

　　慢慢的，天氣熱了起來，小芽一直在吸收陽光，就長大了，變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子，它的莖桿又粗又長，向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉，黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊，它們好像會魔法，太陽在哪個方向，它們就朝哪個方向。

　　隨著時間的變化，樹葉干枯了，可它反而結(jié)果了。遠遠望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點，走近看，那些果子就像一顆顆子彈，小小的果子就是我們愛吃的'瓜子。

　　天氣變冷了，向日葵的葉子縮成了一團，就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經(jīng)失去了生命，但是不要傷心，因為它創(chuàng)造了更多的生命。

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