四年級故事作文集合10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

　　每天，我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后，一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進(jìn)書的世界。

　　這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來，幾個(gè)小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書的快樂是無與倫比的！

　　書，像一個(gè)巨大的磁場，牢牢地吸住了我十歲的`心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個(gè)時(shí)間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發(fā)覺，我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書放回書包。

　　書，堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！

四年級故事作文 篇2

　　讀書破萬卷，下筆如有神。不錯(cuò)，書讀多了，水平就會大大提升。我在學(xué)校和家庭時(shí)，都是手不釋卷，大家見我如此愛看書、讀書，于是就給我起了個(gè)外號，叫“書的追隨者”呢！我來給你們講兩個(gè)故事吧。

　　就是在這學(xué)期的某一天晚上，當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí)，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發(fā)亮了。原來，在我看的地方有一本《三國演義》，于是，我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來后，我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒，我看的津津有味時(shí)，突然，在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我：“作

　　業(yè)做完了嗎？”我擔(dān)驚受怕地回答“還沒有”。于是，爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！

　　有一天，我在學(xué)校里，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當(dāng)我看得津津有味，似乎進(jìn)入了故事情節(jié)時(shí)，突然，一個(gè)鬼魅般的聲音散發(fā)出來：“請問，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，抬頭一眼看去，原來是我們的陳老師。只見她又說：“你在看什么?那么入迷？把它給我，我要看一下你到底看什么？”話音剛落，只見陳老師用一只手把《神話故事》拎起，徑直走向教導(dǎo)處。剩下的.，只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。

　　讀書有很多好處。上學(xué)期末，我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣，這全是我讀課外書的功勞！

　　雖然看書很有好處，但也要適當(dāng)?shù)目�，看一小時(shí)左右就要向遠(yuǎn)處眺望一會兒，免得引起視力下降而導(dǎo)致近視。

　　你的覺得我是不是名副其實(shí)的“書的追隨者”呢？

四年級故事作文 篇3

　　今天我給大家講一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的故事。

　　故事發(fā)生在一個(gè)歷史悠久的小村莊里。

　　村里春天綠樹成蔭，夏天鮮花盛開，秋天金色一片，冬天雪花飄飄，真是美極了！

　　那里的人善良，樸實(shí)，熱情……可他們有一個(gè)大缺點(diǎn)就是不節(jié)約用水，因?yàn)樗麄円詾樗�是用不完的，只要一下雨就會多起來。可是他們錯(cuò)了，水是會變少的，那些雨水是不干凈的，只有被葉子凈化過的水才能用，才能喝。

　　村子里有三家人，他們是村子里最會用水的人，他們分別是一個(gè)富人家、造紙廠和一個(gè)飯館。

　　先說那個(gè)富人家吧，他們家洗臉要先把臉盆洗上個(gè)三四次之后才肯把水倒進(jìn)去洗臉；做飯的時(shí)候用三桶水洗三種菜；洗米的時(shí)候要把米洗十次以上；洗碗時(shí)又要用一桶水洗，再用一桶水浸泡；洗腳時(shí)用一桶水泡，一桶水洗。這樣一來他們家一天就要用上幾十桶水。

　　第二家，這個(gè)造紙廠，一張紙的質(zhì)量比一般的廠都要好得多，可他們造一張紙是別的廠十張紙的用水量，他們100張紙就要用上一桶水了。

　　第三家是一個(gè)飯館，這個(gè)飯館一天有100多個(gè)客戶。一個(gè)客戶吃的喝的都要用上一桶水，這樣一天就要用上100多桶水了。

　　過了一年又一年，河里變的.干枯了，人們沒在意，還是像以前一樣奢侈地用水，后來，那里就變得像沙漠一樣，沒水，人們只能用袋子把綠色植物包起來，三個(gè)小時(shí)只能取一丁點(diǎn)水，更別說一杯了，所以人們不得不改掉這個(gè)壞習(xí)慣。一天只用一點(diǎn)水，一年過去，因?yàn)槿藗冮_始節(jié)約用水，水來了，自來水來了以后，人們再也不敢隨便浪費(fèi)水了。洗了臉的水拿來沖馬桶，洗菜的水拿來澆花……這個(gè)村莊也不再干旱了，老百姓過著幸�？鞓返纳�活，再也不用為水少而發(fā)愁了。

　　時(shí)間一年一年過去，這個(gè)小村莊變成了一個(gè)大城市，許多人都來這兒玩。那些老百姓有些成為了成功人士，有些成為了出色的莊稼人。

　　小朋友們！請記住節(jié)約用水，關(guān)愛生命，讓水造福人類，還有告訴你的爸爸媽媽一定要節(jié)約用水哦！接下來怎么做就看你的了！

四年級故事作文 篇4

　　文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！

　　鉛筆拍拍自己胸脯說：“我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會完成呢？要是沒有我，那世界上生產(chǎn)你來干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說：“我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯(cuò)的錯(cuò)誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績�！俺咦勇牭脽┝耍�說：“你們有什么了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線�！彼麄z三個(gè)正在爭吵得不休息的時(shí)候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時(shí)，工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的'神情。突然，小主人打了一個(gè)噴嚏。這下可糟了，正寫的一個(gè)字不但寫錯(cuò)了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時(shí)，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯(cuò)字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：“你是沒用的，我們才有用�！便U筆正要申辯，文具盒說：“你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，你們應(yīng)該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處�！背咦�、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

四年級故事作文 篇5

　　我坐上時(shí)光機(jī)，來到了位于錢塘江畔的勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校，尋找我們美麗的校園故事。

　　快看！我們四（6）班正在競選新一屆的班干部。哈，競選班干部在我們眼中，就像比競選總理還圣神呢！因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中都有著做“總理”的愿望。是啊，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了一番。

　　競選開始了，沈老師剛一宣布，一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺，嘰里呱啦地說了一大通，班里頓時(shí)安靜了下來·····輪到我上場了，我胸有成竹地走上講臺，雖然我做了充分的準(zhǔn)備，但還是有些緊張，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著我，我的.心撲通撲通地跳起來，在演講的過程中，我洪亮的聲音在教室里回蕩，額頭上不禁冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，唉！看來以后要多多鍛煉才行。

　　接下來上場的是我的好朋友胡天麟，他邁著輕快的步伐走向講臺，上了講臺，他便充滿激情的演講起來，哎呀！他好像是忘詞了，嘴巴打起結(jié)來，還好還好，一會兒就調(diào)整過來了，真讓我虛驚一場。

　　接下來又有好幾位同學(xué)上臺演講，我覺得講得最好的要數(shù)胡嘉燁了，她扎著兩個(gè)羊角辮，邁著輕快的步子走向講臺，讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利，條理清晰，說出了參加這次競賽的所有同學(xué)的心聲。

　　不是每個(gè)人都能成為將軍的，重在參與，在鍛煉中成長，我們每個(gè)人都很享受競賽過程中帶來的快樂！

　　我繼續(xù)坐上時(shí)光機(jī)，來到了精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會�？靵砜靵�，開幕式開始啦！伴隨著廣播播放雄壯的進(jìn)行曲，各班的運(yùn)動(dòng)員們穿著閃亮的服裝，邁著整齊的步伐，敲鑼打鼓表演著精彩的節(jié)目向主席臺走來······

　　開幕式一結(jié)束，比賽正式開始了，體育館頓時(shí)沸騰起來，街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

　　激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進(jìn)行中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗，我們跟一班比贏了，跟四班又比贏了，最后的決勝局開始了，面對強(qiáng)大的八班，我們心中只有一個(gè)愿望，一定要堅(jiān)持到底，贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響，六班的同學(xué)滿臉通紅，使出渾身力氣，繩子被雙方死死拉住，大家都咬緊牙關(guān)，拼命往后拉，眼看就要被八班拔過去了，我們用腳使勁蹬地，齊心協(xié)力，堅(jiān)持著，加油，加油！哈，我們終于勝利了。同學(xué)們抱在一起激動(dòng)的跳起來！爽朗的笑聲從體育館飄向遠(yuǎn)方！我不由感慨：團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大��！

　　來吧，來吧！跟我一起去聽一聽午間美妙的音樂沙龍。來吧，來吧！讓我們來表演一場精彩的英語達(dá)人秀。來吧，來吧！一起來踢一場校園足球聯(lián)賽。來吧，來吧！我們一起來打一場無聲的“戰(zhàn)役”——棋王爭霸賽······

　　在這美麗的校園里，天天都有精彩的故事，故事里有汗水，有歡笑、有收獲，珍藏著我們美好的時(shí)光！

四年級故事作文 篇6

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶，她平時(shí)對我可好了，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開我的'奶奶。

　　就拿上回我生病出水痘的事來說吧！奶奶可細(xì)心啦！按老前輩的說法，出水痘后一個(gè)月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就燒好了好多開水，還特地在外面放一大盆冷開水，供我平時(shí)洗刷用，這一個(gè)月奶奶天天如此。吃的東西，這個(gè)能吃，那個(gè)不能吃，可講究了，她頓頓安排的井井有條。這不，在奶奶的細(xì)心照料下，我現(xiàn)在渾身上下沒一處留下痘疤。

　　媽媽平時(shí)工作很忙，天天早出晚歸。我吃喝洗刷全由奶奶照顧，奶奶總會及時(shí)提醒我：“該換衣服了！該洗澡了！”等等。奶奶洗的衣服可干凈了！不管我弄得多臟，她總是洗得不留痕跡，難怪媽媽常常自嘆不如！

　　有一次周末，我出去買早點(diǎn)，在買好回來的路上，竟發(fā)現(xiàn)奶奶就在我身后。原來奶奶不放心我一個(gè)人，竟暗暗在背后“保護(hù)我”！

　　奶奶平時(shí)話不多，但她對我的愛無處不在，有奶奶真溫暖！我為有這樣的奶奶而高興！

四年級故事作文 篇7

　　記得那是一個(gè)下午，我才上幼兒園。那時(shí)我的爸爸媽媽經(jīng)常給我買一些小人書，但我很討厭讀書，對那些書不理不睬，哼著小調(diào)就出去跟小伙伴玩了�？墒悄翘煨』锇閭儗λ�有的游戲都沒興趣了，偏偏要我聽他們講故事，我只好聽從�？煽上戎v了一個(gè)故事，叫三只小豬，我聽得津津有味。正在我聽得著迷時(shí)，爸爸媽媽喊我回家，我只好與小伙伴一一告別�；氐郊液�，我立即打開了爸爸媽媽給我買的小人書，開心的`看了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便對爸爸說：“我們家旖旎今天是不是吃錯(cuò)藥了，平時(shí)看到書就跑，今天卻認(rèn)真的看著小人書�！� 我神秘的跑到媽媽面前說：“這是上帝賜給我的讀書快樂福�！薄肮�哈哈，哈哈哈！”爸爸媽媽和我都開心地笑了�，F(xiàn)在，我四年級了。我更加的愛讀書了，我曾在夜晚躲在屋里悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學(xué)習(xí)機(jī)里的世界名勝。有幾次害得我都遲到了，但是我不責(zé)怪書，反而更喜歡書了，覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴，我傷心事，它來安慰我。我生氣時(shí)，它來陪我談心。我高興時(shí)，它來向我祝賀。只要有書，我就知足，因?yàn)樗�是我永遠(yuǎn)的伙伴。

四年級故事作文 篇8

　　平日里，我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。

　　媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長興鄉(xiāng)下奶奶家度過的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺的時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。

　　記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺，媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢�氣小，一路搖搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的`。

　　老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。

　　在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”

　　我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭光。

四年級故事作文 篇9

　　書籍，是知識的寶庫，是知識的汪洋大海。它使人類的`知識文化不斷積累，使無知的人出口成章、博學(xué)多才；也正是它充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩。

　　今年暑假，我成了書店的�？�，書店里永遠(yuǎn)少不了我的身影。我一有時(shí)間，就

　　去書店買書、看書。每次買了一本新書，我就像得到了一件無價(jià)之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。

　　高爾基曾經(jīng)說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平！

　　讓我們一起認(rèn)真讀書吧！只有認(rèn)真讀書，生命之花才能開得更加燦爛！

四年級故事作文 篇10

　　下雨了，全世界都忙碌起來……

　　一個(gè)星期天，忽然，天空下起了傾盆大雨，“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌�！吧成成场庇挈c(diǎn)兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點(diǎn)兒們嘩嘩的下，忽然，在這歡樂的樹林里走來了一個(gè)打著雨傘的小朋友，雨點(diǎn)兒們落在小朋友的雨傘上，發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹，雨點(diǎn)兒，河水……都唱著歡快，美妙的歌曲！

　　雨還在不停的下，雨點(diǎn)兒滴在馬路上，好像在給馬路“洗澡”似的，雨點(diǎn)兒讓小花小草快快成長，雨點(diǎn)兒落在草地上，花朵上……雨點(diǎn)兒濕潤了萬物，它讓植物快快長大，讓小草快快發(fā)芽。��！一個(gè)高高的人往雨中經(jīng)過，他的頭發(fā)全濕了！雨慢慢的.變小了，街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然，大家的目光都投到了兩個(gè)小男孩那里。一個(gè)小男孩把雨傘給另一個(gè)小男孩，兩個(gè)人互相推讓，大家都被那兩個(gè)小男孩深深打動(dòng)了！

　　雨停了，一道五顏六色的彩虹出來了，大家放下雨傘，雨中的故事就這樣結(jié)束了！

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