[精]四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
當(dāng)萬物復(fù)蘇,緊接著百花齊放百花斗艷時,春天就來了。
這時,在校園的小花壇里,不知名的小粉花首先登上了“花壇大舞臺”,它們粉色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了。緊接著,丁香花也急著“出場”,微風(fēng)拂過,丁香花就接二連三地擺動著自己的裙子,不時還散發(fā)著香氣,令人陶醉。
當(dāng)暴雨連夜,知了發(fā)出沙啞的叫聲時,夏天就來了。
夏天,小花壇里最先開放的是月季。他的顏色很多,白的似雪,粉的如霞,黃的賽金,紅的似火。還有很多我說不出名字的.顏色。美人蕉也爭先恐后的開放了。它們像一位位守護(hù)花壇的戰(zhàn)士。
當(dāng)?shù)谝黄瑪∪~飄落大地時,農(nóng)田里鮮果飄香時,秋天就來了。
秋天,不可爭議的主角——菊花首先“登場”了。她金黃色的瓣,三五個圍成一群,像好朋友在一起舞蹈,又像幾個知心人在說知心話。她們不時傳來陣陣香氣,沁人心肺。
當(dāng)大雪從空中紛紛落下,街上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,冬天就來了。校園的小花壇里好像蓋上了一層棉被。雪是天之驕子,春天的使節(jié),夏天的朋友,秋天的升華,更是四季之巔。
小花壇的春、夏、秋、冬都是那么美麗。它天天和我們相伴,讓同學(xué)得到美的熏陶,小花壇,我愛你!
四年級作文 篇2
今天我正在家玩,忽然嘰嘰喳喳的聲音從小院里傳來,我連忙跑到院子里一看,
居然是一只可愛的小鳥,它的爪子紅紅的,羽毛黑白相間,有一對機(jī)靈的小眼睛,咭咕地轉(zhuǎn)著多可愛呀!
我心想:家里要是有這只鳥多爽啊!于是我拿來了個籠子在里面撒上了點(diǎn)米,小鳥看見籠子了有米,就毫無防備地飛進(jìn)去,我乘機(jī)一把把門推上了,小鳥在里面撞來撞去,好象在說:"快放我出去!"......
不一會兒,那只小鳥就精疲力盡了,我一看這哪是剛才那只精神飽滿,透著機(jī)靈勁兒的小鳥,它的羽毛亂騰騰的`,眼神黯淡 ,眼淚都在眼眶里打圈圈了......
這時我忽然想到老師說得一句話:"小鳥是有益的動物,我們要保護(hù)它!"我連忙把籠子打開,對小鳥說:"飛吧,小鳥 !"
小鳥高興地飛出來,好象在說:"太謝謝你了,我會想你的!"
四年級作文 篇3
“快點(diǎn),快點(diǎn),你今天可是要跟我學(xué)騎自行車的!”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。
我猛地從床上爬了起來,洗臉,刷牙,一氣呵成,暗自在心里懊惱自己怎么把騎車這等大事忘在腦后了。
我邊想著,邊看了眼手表。糟糕,已經(jīng)八點(diǎn)零五分了,離爸爸規(guī)定的時間只有十分鐘了!想著,手中的'動作不由地加快了幾分。
做完手中的事,連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口,便草草了事。媽媽看到都一陣心疼,對正在門口穿鞋的我喊道:“回來再吃些吧!”此時心急如焚的我卻聽不進(jìn)媽媽的話,只想著快點(diǎn)下樓。
穿好鞋,我又三步并作兩步奔跑著下了樓梯。我看見爸爸已經(jīng)在樓下等著我了,立刻飛奔過去。學(xué)騎車的課程開始了。
首先,爸爸演示了一遍騎車的動作,告訴我騎車時的重心要穩(wěn),慢慢來,循序漸進(jìn),心急吃不了熱豆腐。
我按照爸爸說的做,很快便掌握了騎車時的要領(lǐng)。
我不免有些飄飄然了。
我立馬騎上車,在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒一會兒,我的速度就變得很快了。
我的內(nèi)心被驕傲所占領(lǐng)。
結(jié)果,悲劇發(fā)生了,我摔倒了。
我氣急敗壞地甩下車,不滿地抱怨:“這破車。”說完,我就想放棄騎車了。剛才摔的那一下可真叫慘呢!很多地方都磨破了皮。
爸爸似乎看出了我的退縮心理,語重心長地說:“提醒過你心急吃不了熱豆腐,這下好了!不過我相信你一定會堅(jiān)持下去,不會放棄的!
爸爸的話激勵了我,沒過多久,我就可以熟練地騎車了!
“世上無難事,只怕有心人!”其實(shí),成功并不困難,重要的是你是否有恒心。寶劍鋒從磨礪出,梅花的清香,是經(jīng)過嚴(yán)冬釋放出來的。堅(jiān)持不懈,才能取得成功!
四年級作文 篇4
走進(jìn)秋的大門,迎接秋的氣息,來到秋的懷抱。
我像往常一樣,又去了公園散步。邁進(jìn)公園的大門,陣陣秋風(fēng)拂面,送來了絲絲涼意。風(fēng)兒夾著屢屢芳香,淡淡的,甜甜的。順著秋的腳步,我一直往里走,越往里走,這香味越濃。沒有費(fèi)多大的勁兒,我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹,剛才的香氣就是他倆放出來的,真香!
我跟了上去。“哇!這棵金桂好大呀!”我不禁叫了起來。真不愧是——秋之者,這架子,簡直把我驚呆了!它的身子細(xì)細(xì)的,像個婀娜的少女。仔細(xì)看,花很小,這兒一簇,那兒一撮,密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白,怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭,貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪,我離得那么近,那香味卻沒有剛才那么芬芳,那么好聞。我忍不住后退了幾步,那風(fēng)兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰,鉆入我的鼻孔。
我笑了,原來,這桂花的濃郁是風(fēng)兒給的。
抬頭看著枝頭的'小鳥,這鳥兒也應(yīng)該喜歡這味兒吧!低頭看看腳邊的綠地,這小草也應(yīng)該喜歡這味兒吧!外婆應(yīng)該更加喜歡這濃郁的桂花香吧!外婆!這香味竟能讓我想起遠(yuǎn)方的外婆,它可真是個“萬能精靈”啊!。
走在回家的路上,我依然能聞到風(fēng)兒帶來的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了,因?yàn)樗乔锏臍庀ⅰ?/p>
四年級作文 篇5
今天是個值得慶祝的日子,因?yàn),我和其他同學(xué)會一同前往湖頭村的文化大禮堂,這為我的暑假又添上了一道靚麗的風(fēng)景線。
早上8點(diǎn),我們跟著帶隊(duì)老師來到了湖頭大操場邊上的大樓里。想不到,小小的房間里竟然裝載著湖頭歷史淵久的文化!村長給我們講了許多關(guān)于歷史的事跡,我們聽得目不轉(zhuǎn)睛、出神入化。最讓我印象深刻的.是那些長輩們用過的東西了,有鹽罐、魚簍、小兒站桶、扁擔(dān)、扁柱、飯籃……鹽罐用來裝鹽,魚簍用來抓魚,小兒站桶用來放小孩,扁擔(dān)用來挑東西。這些祖輩們留下的東西,又使我們想起了以前的艱苦生活……
村長講完以后,我們又去參觀了文物館、書法館、詩歌館和圖書館。文物館里都是以前祖輩們留下的東西,有風(fēng)車、蓑衣、龍頭還有以前的書和雜志。書法館是專門寫書法的,里面還有個爺爺正在寫書法,他下筆鏗鏘有力,寫出來的字不亞于書法家。我們的小小書法家——陳若欣也上去大膽的試一試,爺爺不斷糾正了她的缺點(diǎn),看來她的書法又增進(jìn)了一步。詩歌館是一個創(chuàng)造詩歌的圣地,里面有許多村民、委員創(chuàng)造的詩歌,有湖頭西湖、游湖頭、西湖……每一句都讓人陶醉,流連忘返。接下來是圖書館,里面全是關(guān)于抗戰(zhàn)、古代文學(xué)、歷代偉人的書——果然是老人家愛看的類型。
參觀完后,我們就排著整齊的隊(duì)伍下樓了,老師叫我們站在文化大禮堂前面排好隊(duì)伍,拍了個集體照作為這次旅行的紀(jì)念。接著就可以回家了,家長們都陸續(xù)來接自己的孩子,我也自己走回了家。
這次旅行我一定會記在心中滴!
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