(精品)四年級(jí)的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
別人總說(shuō)新年的好，但我認(rèn)為新年還有壞的一面。
新年能吃糖，還可以一家人聚在一起，這非常開(kāi)心�？墒�，新年除夕的時(shí)候要守歲，守歲的話也只能看春晚，真的很討厭。但年初一的時(shí)候，我本想睡一個(gè)懶覺(jué)，可是，卻被爸爸媽媽拉起來(lái)，說(shuō)要去拜年。于是我就得早晨迷迷糊糊的起來(lái)，去挨家挨戶的說(shuō)：“早上好，新年快樂(lè)�！�
而且新年之時(shí)，如果想要拿紅包，就必須要磕頭如搗蒜。然而這辛苦得來(lái)的錢，在我的手上還沒(méi)攥熱就要被爸爸媽媽拿去說(shuō)是幫我保管，但是如果再想要回來(lái)的話，就不可能了。
大年初二，一般家里的親戚就來(lái)到家里拜年送禮了。雖說(shuō)可以得到很多禮物：牛奶、巧克力、紅包……但是，親戚們進(jìn)門之后總喜歡摸我的頭，然后剛坐下來(lái)就問(wèn)我的成績(jī)，我真的快煩死了！我的表姐最近大學(xué)剛戀愛(ài)，結(jié)果那些親戚去拜年的時(shí)候就一個(gè)勁地問(wèn)對(duì)方的家庭、對(duì)方的樣貌、對(duì)方的.財(cái)產(chǎn)，我的表姐滿臉尷尬但是還是要一一回答。
新年雖好，但是還有壞的地方；新年雖壞，但是也有好的地方。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的這十年生活中，最使我感動(dòng)的事還得數(shù)四年前的那件事。
記得那是夏日的一個(gè)中午，我由于發(fā)脾氣摔碎了爺爺一千多元的眼鏡。媽媽頓時(shí)大發(fā)雷霆，拿起家法就把我往她房間里拖。到房間里后，她拿著家法就直抽打我，我的身上，映上了一條條紅色的血印。我當(dāng)時(shí)心想：媽媽真壞，還打我，真是討厭！打完后，媽媽把我放了出來(lái)，便自己一個(gè)人躲在房間不知干了些什么事。不一會(huì)兒，吃飯了，可是還不見(jiàn)媽媽出來(lái)，我走到房間門口，邊開(kāi)門邊想：這個(gè)壞媽媽，到底在干什么呢？誰(shuí)知房間的門是鎖著的。于是，我又去爬陽(yáng)臺(tái)想進(jìn)入了房間，當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看媽媽正在干什么時(shí)，眼前的一幕令我驚呆了。只看見(jiàn)媽媽坐在床邊抽泣著，旁邊正放著昨天新買的一大包紙，這包紙已用去了一半，旁邊的垃圾桶里全是紙，可是媽媽依然抽泣、哭著。頓時(shí)，兩行熱淚從我臉頰流過(guò)，心里萬(wàn)分愧疚，這時(shí)，我才知道媽媽是那么的`愛(ài)我。
這一件感人的事，將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
四年級(jí)的作文 篇3
每年的除夕我都很開(kāi)心，今天也是一樣。
今天，我和朋友出去打籃球。打了一會(huì)兒，爸爸來(lái)叫我，要我?guī)退N春聯(lián)。我回到家，就看見(jiàn)家家戶戶張燈結(jié)彩的'，弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪，我就跟到哪，像是個(gè)小隨從似的。貼完了春聯(lián)，媽媽燒香辭年。我問(wèn)媽媽：“辭年是什么？”媽媽回答：“辭年就是去舊迎新的意思�！�
到了晚上，我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯，然后爸爸就去準(zhǔn)備跳火圈�！皟鹤樱瑏�(lái)跳火圈嘍！”爸爸在外面叫道�！芭�，來(lái)了！”我急沖沖地跑到外面。剛開(kāi)始，火焰很大，爸爸先跳，跳出去又跳進(jìn)來(lái)，連續(xù)跳了三遍。該輪到我了，這時(shí)火也變小了，我也跳了三遍。
跳完火圈后，要開(kāi)始放煙花和炮竹的時(shí)候，周圍不約而同地響起了炮竹和煙花
四年級(jí)的作文 篇4
今天的空氣格外清新，我們的腳步也格外輕快。因?yàn)槲覀円叫薪?jīng)過(guò)魯家峙大橋，去感受魯家峙的新面貌。
出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，魯家峙大橋象一條巨龍，橫跨在沈家門與魯家峙之間。塔上大橋，抬頭望去，拱形的橋頂上方寫著5個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字——魯家峙大橋。
站在橋上，環(huán)顧四周，美麗的沈家門盡收眼底：往東看是有小上海之稱的濱港路，路上的霓虹燈變幻著迷人的光彩，那一排排鱗次櫛比的高樓大廈都是流光異彩呀！向南看，又見(jiàn)起伏的波濤送來(lái)陣陣海風(fēng)，一葉葉扁舟，一艘艘輪船隨著波濤時(shí)起時(shí)伏，海水撞擊著攔河壩，奏響了一支歡快的交響樂(lè)。朝西看，又是一番忙碌的景象，水產(chǎn)碼頭上桅檣林立，漁民正忙著交易呢！
走完大橋，老遠(yuǎn)，一股清新的泥土芳香迎面撲來(lái)，使人感到心曠神怡。一條寬闊的馬路一直延伸到路的`盡頭。馬路的右邊是一派田園風(fēng)光。青青的草，中間點(diǎn)綴著幾朵色彩鮮艷的小野花，幾頭奶牛正休閑地吃著青草。馬路左邊是一幢幢剛剛建成的工廠，機(jī)器轟隆隆地響著，工人們緊張地工作著。一幅熱火朝天的景象。我想：這難道不是農(nóng)村的新變化嗎？
又走了一段路，我們終于來(lái)到了目的地——一座攔河大壩前，坐在大壩上，吹著涼絲絲的海風(fēng)，同學(xué)們盡情玩耍，防風(fēng)箏、斗陀螺、跳皮筋、下棋……也有很多同學(xué)玩累了，開(kāi)始津津有味地吃東西，悠閑自得地曬太陽(yáng)……好一個(gè)輕松自得、其樂(lè)無(wú)窮的場(chǎng)面。
這次春游真可以說(shuō)是一次特殊的春游，沒(méi)有以往的那份激動(dòng)，沒(méi)有以往的那種興奮，但感覺(jué)還是挺有收獲的。在春游過(guò)程中，我們感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化，尤其是魯家峙的變化。相信在不久的將來(lái)，魯家峙加以更新的面貌展現(xiàn)在我們面前。
四年級(jí)的作文 篇5
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒(méi)有想過(guò)——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門口時(shí)，門會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開(kāi)，進(jìn)教室后，機(jī)器人會(huì)通過(guò)掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒(méi)寫或沒(méi)帶，它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響，提示你作業(yè)沒(méi)寫完，直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應(yīng)的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會(huì)被收好保護(hù)起來(lái)；上課準(zhǔn)備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會(huì)像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的'椅子是用海綿制作的，如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)，提示你要注意聽(tīng)講；如果你在上課期間犯困或睡覺(jué)，椅子就會(huì)給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會(huì)有一下刺痛，時(shí)刻提醒著你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動(dòng)出來(lái)了；等教室里空無(wú)一人時(shí)，機(jī)器人就會(huì)開(kāi)始打掃教室衛(wèi)生，并開(kāi)啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷��！
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