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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-30 18:03:05 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇(優(yōu))

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!眲偛胚@句話,也就說(shuō):一個(gè)人要想成長(zhǎng)、進(jìn)步,就必須不斷創(chuàng)新才行。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我們家里就有一件小小的創(chuàng)新。

  一天晚上,我吃完晚飯,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我用的鋼筆里面的墨囊沒(méi)有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,準(zhǔn)備把那只沒(méi)有墨水的墨囊扔掉。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),看到我準(zhǔn)備把舊的墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“不能扔掉這只墨囊,它還可以用。”我不解的望著爸爸:只見(jiàn)他找來(lái)一只針管,先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里,又把針管里的.墨水,推到了這支墨囊里,交給了我。我把這只墨囊重新裝進(jìn)了鋼筆,驚奇地發(fā)現(xiàn),這只墨囊又可以發(fā)揮作用了,然后,我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝您!爸爸。您真能干!卑职謱(duì)我說(shuō):“只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有創(chuàng)新,這樣重復(fù)利用墨囊,既節(jié)能又環(huán)保!

  同學(xué)們,我們要想成長(zhǎng),就要先從生活中的小事做起,善于動(dòng)腦筋,多多思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)小小創(chuàng)新家,讓創(chuàng)新成為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力與目標(biāo)!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),看見(jiàn)垃圾應(yīng)該撿起來(lái),看見(jiàn)別人丟垃圾應(yīng)該提醒丟垃圾的人,讓他(她)做一個(gè)知錯(cuò)就改的好人,你們說(shuō)是嗎?

  那是某一年的夏天,我哼著《童年》慢悠悠的走吃新東方的`校門(mén),太陽(yáng)就像在我們的腦門(mén)上一樣,我大汗淋漓。恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛回家---那個(gè)開(kāi)著空調(diào)的涼快地方,小店的生意可好了,同學(xué)們紛紛掏出手里的零錢(qián),遞給店主,再?gòu)谋窭锬贸鲆桓忠桓b袋顏色鮮艷,冰涼可口的冰棍,拿著冰棍慢悠悠的往家走。

  看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著,我也深受感染,忍不住冰棍的誘惑,用平時(shí)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最愛(ài)吃的冰棍一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棍。

  突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué),把冰棒的包裝紙隨意扔在路上,而垃圾桶就在他的身旁。于是,我跑過(guò)去拉住他,好聲好氣地對(duì)他說(shuō):“小弟弟,亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn),請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來(lái),好嗎?”聽(tīng)完我的話后,那位小弟弟羞愧地低下了頭,輕聲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我不會(huì)再亂扔垃圾了!痹捯魟偮洌突仡^往那塊包裝紙跑去,迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,先是沖著我燦爛地笑了笑,然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  人類從來(lái)都是上帝的寵兒。因?yàn)樗n予了我們情感:歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。

  以及,悲哀。

  我,會(huì)收藏每一次的悲哀,掩于心。

  有人說(shuō),我很快樂(lè),很幸福,確實(shí)是這樣。但是上帝也并沒(méi)有剝奪我悲哀的權(quán)力。我天生倔強(qiáng),我討厭失敗,但是誰(shuí)又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味,眼淚會(huì)一滴一滴滑過(guò)臉頰,卻絕不會(huì)讓人看到。

  吉林省曾有一次說(shuō)文解字大賽。我在初賽中脫穎而出,卻在復(fù)賽中落敗。初賽時(shí)答一張?jiān)嚲恚瑥?fù)賽時(shí)卻是書(shū)寫(xiě)某些字的正確筆順。我成績(jī)不佳不是因?yàn)椴欢P順,而是我的字實(shí)在談不上賞心悅目。讀過(guò)的'書(shū),誦過(guò)的詩(shī),一遍一遍默記于心的字詞句段,都抵不過(guò)我雖不潦草卻毫不美觀的字跡。

  我失敗了,失敗了。心中的那片悲涼又更勝幾分。

  既然不行,又何必要逞強(qiáng)呢?

  不,失敗了,我仍是最好。至少,在愛(ài)我的人眼里,是這樣。

  智者不言敗,不過(guò)是成長(zhǎng)的里程碑。人生又怎能沒(méi)有挫折,失意,亦是動(dòng)力。

  我的確是悲哀的,但我的悲哀,只是一件件收藏品,從不拿出晾曬張揚(yáng)。美好的,屬于我。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天上午,我們就要期中考試了。我十分緊張的走進(jìn)教室。

  考試開(kāi)始了,我拿著試卷的手不停地顫抖。我瞄了一眼周邊的.同學(xué)們,看到他們都那么冷靜,我也平靜了下來(lái),我開(kāi)始一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)!敖痪恚 彪S著葉老師威嚴(yán)地聲音,我也恰好寫(xiě)完了試卷。我把試卷交給了葉老師,回到自己的位子上,忐忑不安地猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)是多少。

  下午放學(xué)回到家后,我問(wèn)爸爸媽媽知不知道我的考試分?jǐn)?shù)?媽媽高興地說(shuō):“我問(wèn)了你們?nèi)~老師,你的語(yǔ)文考了98分,第三名!”我欣喜若狂,一蹦三尺高,馬上把這個(gè)好消息告訴了我的爺爺。爺爺很開(kāi)心,臉笑成了一朵花,爺爺笑著說(shuō):“只要成績(jī)穩(wěn)定,沒(méi)有名次也不要緊,考到95分就很好了”。我對(duì)爺爺說(shuō):“我一定繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取得100分!”爺爺欣慰地說(shuō):“我孫女真懂事。”

  我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “淅瀝……淅瀝……”蒙蒙細(xì)雨下起來(lái)了,在起中考試的前三個(gè)星期的早晨。

  透過(guò)教室的玻璃循聲望去,天空迷蒙一片,雨絲隨風(fēng)飄灑,不止不覺(jué),在天地間織成了一張大網(wǎng),讓學(xué)校充滿詩(shī)情畫(huà)意,坐在窗邊的我,禁不住大雨的誘惑,待不到下課鈴聲敲響,便迫不及待地推開(kāi)了窗戶,感受大自然的恩賜?,像牛毛,像繡花針,像鋼絲,調(diào)皮的雨點(diǎn)不時(shí)隨風(fēng)而來(lái)與你親熱,眨眼間,卻又害羞地不見(jiàn)了,留下的只有濕潤(rùn)的臉龐和清新的感覺(jué)。

  不知什么時(shí)候,身邊飄然而來(lái)一簇五顏六色的大傘花。 瞧!它在風(fēng)雨是多么地引人注目,多么地惹人喜愛(ài)。雨中,那傘花是那么得美呀!宛如純白的百合、火紅的玫瑰、怒放的迎春……一朵一朵組成了愛(ài)的結(jié)束。

  誰(shuí)怨天公不作美,誰(shuí)說(shuō)開(kāi)門(mén)不紅火,在雨中,在傘下,師生們的感情融合在一起,露在傘外的.衣服濕了,帖在一起的心卻是溫暖的。

  絲絲雨露,朵朵傘花帶出片片話語(yǔ),串串歡笑,成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響了校園春的序曲。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我是一個(gè)善解人意,樂(lè)于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋上面經(jīng)常掛著真誠(chéng)的笑容。

  我最喜愛(ài)唱歌跳舞,還特別愛(ài)勞動(dòng),你們是不是很想知道我是誰(shuí)?下面我就給您們介紹一下,我就是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)二年級(jí)四班的學(xué)生,名字叫做汪馨悅。

  我愛(ài)跳舞,在家沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的'時(shí)候,因?yàn)槲覟榱松嫌⒄Z(yǔ)課,舞蹈課沒(méi)辦法上,只好調(diào)到高年級(jí)的班上課,為了趕上那個(gè)班,我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時(shí),我差點(diǎn)就流出了眼淚。

  我還會(huì)畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的畫(huà)很漂亮,我畫(huà)的景物就像真的一樣。說(shuō)到這兒,我想到了一首詩(shī):“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!卑!我畫(huà)的畫(huà)可真美!

  我不但會(huì)跳舞畫(huà)畫(huà),我還唱歌、彈琴等等……

  你們是不是也會(huì)很多才藝?我相信你們也很棒,希望和你們能交好朋友,我還是一個(gè)非常喜歡交朋友的人哦!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  “咔啦,咔啦”。隨著開(kāi)門(mén)的聲音,門(mén)廳的燈也亮了,原來(lái)是我家的勤勞之星-----爸爸回來(lái)了。

  我的爸爸個(gè)子一米八,大大的腦袋像一個(gè)籃球似的安在他胖胖的'身體上。由于爸爸是我們家最高的人,我和媽媽經(jīng)常開(kāi)玩笑地叫他是這個(gè)家的“頂梁柱”。爸爸的臉上常常掛著微笑,像個(gè)“老好人”似的。

  別看他長(zhǎng)得不怎么樣,但他卻“勤勞無(wú)比”。每天,他都到七八點(diǎn)鐘才回家,有時(shí)甚至要到九點(diǎn)才往回走;貋(lái)之后,只是胡亂吃幾口飯,就坐下開(kāi)始學(xué)習(xí)了。有一次,爸爸一直學(xué)到凌晨一點(diǎn)才去睡覺(jué)!

  “小孩兒,起床啦!”隨著一聲呼喊,我極不情愿的從床上爬起來(lái),還沒(méi)清醒,就得到了一個(gè)大大的擁抱,原來(lái)是媽媽。我的媽媽長(zhǎng)得不高,也不算漂亮,但卻被譽(yù)為我家的“關(guān)心之星”。記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽立刻帶我去醫(yī)院,不嫌苦也不嫌累。

  我們家的“調(diào)皮、快樂(lè)之星”,只有我才能擔(dān)當(dāng)。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,爸爸媽媽不知挨了老師多少次訓(xùn)斥。有一次,我趁同學(xué)不在的時(shí)候掉包了別人的尺子,為這個(gè),媽媽被叫到了辦公室。但我們家也因?yàn)槲业玫搅瞬簧倏鞓?lè),每次爸爸媽媽吵架時(shí),我都能為他們調(diào)解,使笑容重新回到他們臉上。

  我們“家庭三星”在這個(gè)并不算富裕的家庭中快樂(lè)、幸福的生活著。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,春雨滋潤(rùn)著大地。我和我的好朋友在校園里,向著燦爛的陽(yáng)光,高興地跑來(lái)跑去,玩得可開(kāi)心啦!

  夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的游泳,晚上在樹(shù)下乘涼。

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉夾,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的'好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。

  冬天,一個(gè)安靜無(wú)聲的季節(jié),雪靜靜地下著,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué),雪地中,白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人,打雪仗,玩得多開(kāi)心呀!

  。∷募,我愛(ài)你們!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我家養(yǎng)了兩只小白兔,它們活潑又可愛(ài)。

  小白兔長(zhǎng)著一身白白的毛,滾動(dòng)起來(lái)像個(gè)雪球。那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的直立的大白耳朵,時(shí)而轉(zhuǎn)向左,時(shí)而轉(zhuǎn)向右,好像在探聽(tīng)什么。臉上長(zhǎng)著一對(duì)“紅寶石”一眨一眨的',還有一張三瓣嘴。小白兔的尾巴很短,只有一根手指頭那么長(zhǎng),真是兔子長(zhǎng)不了。

  每天放學(xué)回家,我都會(huì)給它們喂食青菜、胡蘿卜等。只見(jiàn)它們低著頭,張著嘴,兩顆大板牙露在外面,用兩只前爪不停地往嘴里送食物。不一會(huì)兒,籠子里的食物被它們消滅得空空如也。

  有時(shí)候小白兔也愛(ài)玩追的游戲,你追我,我追你。它們推來(lái)推去,由于籠子很窄,一會(huì)兒兔子們就撞在了一起。過(guò)了一會(huì)兒,小白兔們就給自己撓癢癢,這兒撓撓,那兒撓撓,小爪子動(dòng)得好快,還不時(shí)地用爪子梳理自己的毛。有的在梳理嘴邊的毛,有的在洗刷自己的毛。

  這就是我家兩只可愛(ài)的小白兔,我很喜歡它們。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  在我很小很小的時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)玩具,水槍、大炮、彈弓……我都愛(ài)不釋手。漸漸地長(zhǎng)大了,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  上小學(xué)前,我喜歡看圖畫(huà)書(shū)。里面五顏六色的圖畫(huà)令我著迷。我喜歡模仿里面主人公的動(dòng)作,還學(xué)著他們講話。

  有一次,我看見(jiàn)書(shū)上的小朋友從樓梯上直接把車開(kāi)下來(lái)。我想,這一定很好玩。于是我也把小車子放到樓梯間,穩(wěn)穩(wěn)地坐上去,腳一劃——哐啷哐啷,車子連翻帶滾沖了下來(lái)。我的頭被撞了個(gè)大包。媽媽過(guò)來(lái)一問(wèn),才知道我干的傻事。哎,只怪我讀書(shū)太入迷,還盲目地模仿書(shū)上的人物。我又把書(shū)翻出來(lái)看一看,原來(lái)那個(gè)小朋友是在睡夢(mèng)中進(jìn)行“玩具總動(dòng)員”,我知道了看書(shū)要完整,不能看一個(gè)部分就當(dāng)做全部的意思。

  現(xiàn)在我讀五年級(jí),看的`書(shū)也越來(lái)越高級(jí)!冻切羌o(jì)元》、《城南舊事》各類的書(shū)我都看。我最喜歡看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我把《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《斑羚飛渡》都讀了好幾遍。聽(tīng)說(shuō)沈石溪在云南當(dāng)過(guò)知青,對(duì)動(dòng)物有細(xì)致的研究才寫(xiě)出這些文章。我也要向他學(xué)習(xí)。

  書(shū)的世界讓我沉迷,讓我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),勝過(guò)生活中的一切。

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