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四年級的作文

時(shí)間:2023-10-13 08:13:28 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  掌聲的魔力?我心里有一個(gè)大大的問號:掌聲怎么會(huì)有魔力呢?世界上根本沒有魔力呀!

  老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規(guī)則是:老是手上有一顆美麗的“紅心”,找同學(xué)把它藏到某一個(gè)角落。請我們找紅心的同學(xué)事先出去,然后,我們大家用掌聲引領(lǐng)他找目標(biāo)。如果他離紅心越遠(yuǎn),掌聲就越輕。離紅心越近,掌聲就越響,一直幫他找到紅心為止。

  第一個(gè)找到的認(rèn)識賈淇,藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進(jìn)來,當(dāng)他走到講臺時(shí),掌聲立刻響了起來,他說;紅心一定就在講臺的周圍吧,他向右邊的桌子走來,有位同學(xué)提示他說;“紅心就在這個(gè)桌子里或地下。”他先往桌子里面找,把桌子里面的東西都找遍了,還是沒有找到“紅心”,往地下找的時(shí)候,屁股差一點(diǎn)把桌子撞翻,我們看見了都哈哈大笑了起來。最后,賈淇在地上的.一個(gè)小洞里找到“紅心”的。

  是呀,掌聲的確有很大的魔力。當(dāng)我們在樹林中迷路時(shí),掌聲就像天上的北斗七星;當(dāng)我們失敗時(shí),掌聲就像希望之舟,給我們信心;讓我們在掌聲中快樂的成長。

四年級的作文 篇2

  眼鏡——我的冤家。

  近視這個(gè)問題已經(jīng)困惑了我很多年,不用說,眼鏡自然而然也就成了我的親密伙伴,無論走到哪兒它都會(huì)陪在我左右。聽媽媽說:我是小時(shí)候在電燈下睡覺,睜眼閉眼都是很強(qiáng)的光,再加上自己又不注意,所以……

  可這自從交上了眼鏡這個(gè)朋友,我的麻煩還真是不少,你瞧……

  體育課進(jìn)行時(shí)

  “立正!”“向前看!”下一節(jié)課是體育課,作為體育委員的我正在走廊里整隊(duì)。我把隊(duì)伍帶到了操場,體育老師還沒來,那就先帶隊(duì)領(lǐng)跑吧!“向右轉(zhuǎn),齊步跑!”喊完口令后,我就在隊(duì)伍前面跑了起來。跑到一半,我開始出汗,眼鏡不由自主地開始往下滑,我趕緊推了上去,唉,真麻煩!咦,后面發(fā)生什么事了,亂糟糟的?我往后一轉(zhuǎn)頭,眼鏡就“發(fā)射”了出去,然后重重地掉在了地上,糟了,“火箭發(fā)射失敗了”。緊接著,眼鏡不知被誰又踩了一腳,幸好它是“上等好貨”,不然……

  午餐進(jìn)行時(shí)

  終于放學(xué)了,我一路踩著自己的“筋斗云”奔回了家?粗且淮笞雷拥拿朗常查g口水就“飛流直下三千尺”了。我趕緊盛起一碗飯吃了起來,飯還沒到嘴里,只見眼前“烏云密布”,算了,摘掉眼鏡再吃。我順手把眼鏡取了下來,放到一邊,又吃了起來。我夾起菜就往嘴里送,“啊——”這是我吃到夠爽的辣椒是的一聲“美妙的贊嘆”。

  自習(xí)課進(jìn)行時(shí)

  下午自習(xí)課到了,我們都在寫著那無窮無盡的作業(yè)。只有個(gè)別的學(xué)生在聊天,只聽他們小聲地說道:“看那些四眼田雞……”“你說什么哪?”坐在他們前面的人一下子火了,轉(zhuǎn)過頭來質(zhì)問道,他的鼻梁上架著一副厚重的`眼鏡。瞬間,我的火也上來了,準(zhǔn)備上前去講道理,可老師來了,我只好吞下這口火。

  眼鏡,我的冤家,真想把你給“除”了。

四年級的作文 篇3

  在那浩瀚的宇宙中,有著一顆美麗的行星,他的名字?叫地球。地球?qū)υS多人來說,絕對不會(huì)陌生,因?yàn)槭撬赣宋覀內(nèi)祟惖某砷L;可有多少人知道地球現(xiàn)在的面貌呢?昨日璀璨的.明珠,在人類的破壞下,已弄得千蒼百孔,逐漸步向了滅亡。

  就拿我們的母親河黃河來說。她那磅礴的氣勢,驚天的力量曾征服了每一個(gè)炎黃子孫?涩F(xiàn)在呢?由于在人類在上游不斷砍伐樹木,造成了土壤裸露,一到下雨天,雨水便無情地把泥沙卷進(jìn)黃河里,造成了黃河斷流。甘肅省抗旱防汛指揮部提供的資料顯示,黃河上游的龍羊峽水庫的入庫站——唐乃亥站1月份的月平均流量僅90多立方米/秒,2月中旬的流量仍只有94。8-103立方米/秒,比多年同期平均值少了62到70立方米/秒。龍羊峽與劉家峽區(qū)間來水也比多年同期減少了一半多。截至2月21日,龍羊峽水庫蓄水下降到了61.3億立方米,比去年同期少了近40億立方米。而劉家峽水庫蓄水也較去年同期少了8億立方米。

  數(shù)字是枯燥的,但他是一面鏡子,他能映照出地球無時(shí)無刻的痛苦。愿我們?nèi)祟惸苄盐颍瑒e讓我們的母親再流淚。

四年級的作文 篇4

  每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,這就是一個(gè)人的光芒。也許你想成為太陽,但你只是一顆星星,沒關(guān)系,你不能成為太陽,但要做一顆明亮的星星,照亮自己的星座,讓其發(fā)光發(fā)熱。

  寒假里,我喜歡上了一樣?xùn)|西——樂高,回家以后我讓媽媽給我買了一個(gè)?爝f到了,我打開了。一箱樂高擺在了我面前,我打開了它,一邊看說明書,一邊慢慢思考,我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地完成了一步又一步。

  兩個(gè)星期以后,一個(gè)雄偉的'樂高警局,完成了。又過了一個(gè)星期,一些警用設(shè)備也被我搭好。我將其放在地上,警車、指揮中心、警用摩托樣樣都有,仿佛像一個(gè)真的警局一樣。

  從此我便迷上了這一項(xiàng)活動(dòng)。我閱讀了各種各樣的資料書、說明書,那里告訴我了,如何安裝一些較難的部件,與說明書上的基本符合。通過安裝的過程,我還知道了一些零件的名稱。

  后來我又搭建了許多樂高,有警局、醫(yī)院、郵局……樣樣都像真的似的。

  現(xiàn)在,我又在嘗試編程,想讓我的機(jī)器人動(dòng)起來。

  我也有屬于我的光芒!

四年級的作文 篇5

  “小少年,很少煩惱,眼望四周樂陶陶……”我是個(gè)性格開朗、無憂無慮的帥氣男孩。我愛唱歌、愛朗誦、愛彈吉他。

  一我對吉他可沒什么感覺。記得有一次觀看文藝節(jié)目,當(dāng)我看到電視里的歌手彈著吉他瀟灑的樣子,我覺得特別有范兒,心里想著,要是我也能彈吉他多好!我央求媽媽:“媽媽,我想學(xué)吉他!薄翱梢园,不過練吉他很苦的!”媽媽很爽快地答應(yīng)著!拔也慌!”“真的哦?好,咱可不能反悔!”“OK!拉鉤!”我邊說邊想:YES!太好了,終于可以學(xué)吉他了。

  俗話說,臺上一分鐘,臺下十分功。初學(xué)吉他我就感到遠(yuǎn)不是我想象的'那般愜意,按弦、彈撥、和弦、掃弦……基本技法的練習(xí)非?菰、乏味。我感覺手很疼,低頭一看,原來手指頭上磨出了一個(gè)個(gè)水泡,我想:再過幾天,水泡磨破了,那不就更疼了嘛,還是別學(xué)了吧。我看著腫脹的手指頭,眼淚涌了出來,心里打起了退堂鼓。

  我轉(zhuǎn)念又想:萬事開頭難,誰不可能生來就會(huì)彈琴呀!電視上那些歌手不也是這樣由淺入深一步步練成的嘛。我想起最初跟媽媽許下的話、拉過的鉤……我是一個(gè)男子漢,是不會(huì)被困難打倒的,更不能食言而肥。這樣想著,我把指頭纏上膠布咬牙堅(jiān)持。現(xiàn)在手指上磨出了繭子,這都是我苦練的印記。

  知不覺學(xué)琴已有一年多了,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠彈唱好多支歌了,比如:鄭智化的《水手》、筷子兄弟的《老男孩》、逃跑計(jì)劃的《夜空中最亮的星》等。只要我背起琴,撥動(dòng)琴弦,讓一個(gè)個(gè)音符在手指間流淌,所有的疲勞煩惱就會(huì)煙消云散。如果你到我家來,我一定讓你大飽“耳”福。我已經(jīng)能夠去好多地方義演了,比如:買好超市、大潤發(fā)、匯銀樂虎家電等。怎么樣,我厲害吧!我也更深刻地理解了一句話:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  這就是我,一個(gè)愛彈吉他的小小少年!

四年級的作文 篇6

  上次巨人帶著報(bào)酬走了以后,我覺得這個(gè)結(jié)尾根本不好,我想繼續(xù)寫下去。

  年輕的巨人把農(nóng)莊主踢飛以后,把報(bào)酬拿走以后,總覺得很無聊。巴不得朋友和他說說話?伤麉s忘了他從小哪有朋友啊。身子小的時(shí)候有人嫌棄他,身子大的時(shí)候有人害怕他。于是巨人拿著報(bào)酬去當(dāng)?shù)刈畲蟮?賭坊,巨人便想去賭賭。人們正玩得開心,哪顧得巨人的身子有多大啊。巨人贏了幾十兩銀子,天色將晚。他開心的走進(jìn)了一家客棧,巨大的他讓床承受不了他的重量。于是巨人一夜未眠。過了一天,昨天賭坊里輸錢的那人是當(dāng)?shù)氐陌灾,前來搶巨人的錢?稍俅罅獾娜^對巨人來講知識皮毛,巨人一拳過去,他們卻毫無招架之力,也飛了。

  一個(gè)當(dāng)?shù)貝郯l(fā)明的有錢人,剛發(fā)明了一種藥。能使人變小,沾到一點(diǎn)就能變小一倍。正好沒試驗(yàn)過,倒在巨人身上,巨人頓時(shí)跟普通人一樣大。又過了一天,巨人吃了一碗面,突然就變大。原來,要吃東西才能變大,巨人肚子里有老巨人給他吃的東西的基因。有這種特效呢!于是,有錢人也飛了。

  巨人不想闖蕩江湖,回家發(fā)現(xiàn)爸媽死了,非常傷心。去找老巨人,老巨人剛好找了個(gè)同樣大的女巨人,兩人剛好成親。生了兩個(gè)小巨人,他就回來了。一家人幸福的過了一生。

  這就是年輕巨人的后續(xù)。

四年級的作文 篇7

  鄰居家的王爺爺是我們小區(qū)的衛(wèi)生管理員,他不但工作認(rèn)真,而且還喜歡助人為樂。

  有一回,我去幫媽媽買鹽,走在小區(qū)的路上,隨手從衣服口袋里拿了一塊糖放在嘴里,糖紙也隨手一扔,可萬萬沒想到的.是,王爺爺正好從對面走來,他看見了我做的一切。我心想:王爺爺和我爺爺是好朋友,他應(yīng)該給我點(diǎn)面子吧?墒牵鯛敔斪叩轿颐媲巴A讼聛,“快把糖紙撿起來”王爺爺嚴(yán)厲地說。我撿起糖紙,不好意思地跑走了。從此,我再也不敢隨便扔?xùn)|西了。

  還有一次,我家樓下的鄰居裝修房子,許多完好的磚頭都扔在小區(qū)的花圃里,王爺爺看見了,一塊一塊地把磚頭撿了起來,堆在一個(gè)角落里,小區(qū)里的人都說王爺爺是個(gè)小氣鬼。

  王爺爺聽了,只是笑了笑,然后又接著撿磚頭。過了幾天,王爺爺找來幾個(gè)工人在小區(qū)的角落里建了一間小屋子。人們又說王爺爺是拿人家的磚頭來建的房,真會(huì)貪小便宜。但王爺爺還是微微一笑,仍然不說什么,幾天又過去了,房子墻上的水泥干了,王爺爺在門上掛了一塊木板,上面寫著:“免費(fèi)停車,人人都行”。人們看了,這才知道,原來王爺爺是小材大用,他總是看不慣人們把車停在樓道里,不好走路。就想這個(gè)主意。大家不好意思地對王爺爺說:“對不起我們誤會(huì)你了,原來你是在幫助我們啊!蓖鯛敔斦f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,只要大家知道就好!

  王爺爺真是個(gè)既保護(hù)環(huán)境、又樂于助人的大好人,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

四年級的作文 篇8

  在我們周圍,有許多人用愛在關(guān)心、愛護(hù)著我們。在我的家里我時(shí)時(shí)刻刻都被愛包圍著,姥姥的愛就像陽光一樣溫暖著我。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,姥姥都會(huì)問我想吃點(diǎn)什么,哪里不舒服;每當(dāng)下雨的時(shí)候,姥姥總會(huì)去接我;每當(dāng)我傷心時(shí),姥姥總會(huì)安慰我……總之,姥姥的愛時(shí)刻圍繞在我身邊。

  有一次早上,我去上學(xué)的時(shí)候看到天空晴空萬里,所以就沒有帶雨傘?墒菦]想到,四月的天就像小孩的臉說變就變,早上還是很好的'天,下午,天空就被蒙上了一層黑布,接著就下起了傾盆大雨。這可把我急壞了,眼看著同學(xué)被家長一個(gè)一個(gè)的接走,只有我自己孤零零的在教室里。我無聊的趴在教室的窗臺上,呆呆地望著窗外,忽然我看見一個(gè)熟悉的身影急急忙忙的朝這邊走來。“姥姥”我一邊喊一邊沖出校門,撲到姥姥的懷里。姥姥用可憐的聲音說;“哎呦,我的寶貝,怎么淋成這樣子了?”我含著淚對姥姥笑了笑,姥姥把握摟在懷里說:“好了,快回家吧”;氐郊椅也趴吹嚼牙讶矶剂芡噶,原來這場雨來的很突然,姥姥出來接我沒帶傘,到樓下的小賣部里,隨便買了一把傘就來了,回家的路上一直把傘遮蓋在我的身上,自己身上全被雨淋濕了

  這就是姥姥的愛,它時(shí)刻將我的心溫暖。

四年級的作文 篇9

  愛的奉獻(xiàn)是我們中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中,我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉,并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前,南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來到我校,商談合辦期望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營企業(yè),規(guī)模資金并不十分雄厚,在南京并不是大企業(yè),能否辦起來還是一個(gè)問題。

  然而意想不到事在很短的時(shí)光內(nèi)發(fā)生了,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),最后辦起了南京市第十所期望小學(xué)——南京中科金牛湖期望小學(xué),并于20xx年3月27日正式成立了。期望在人間,人間有期望。期望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì)捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建,企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持期望小學(xué)。揭牌儀式上,就發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,數(shù)目一萬元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛的奉獻(xiàn):成績好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面,添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材,學(xué)校面貌煥然一新。之后又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè),盡最大努力,辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難,想方設(shè)法先解決期望小學(xué)。此刻的期望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量提高,好的學(xué)風(fēng)構(gòu)成,學(xué)生成績不錯(cuò)。

  三分熱度,二分熱情,一年光景就結(jié)束期望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的中科公司不是這樣的',點(diǎn)燃著愛的奉獻(xiàn)火花,播種愛心,把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢,無怨無悔只為更多的孩子擁有充滿陽光的明天。按照辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校活動(dòng)的人換了多人。但是,支持辦期望小學(xué)的信念從來沒有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長,關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期都給中科金牛湖期望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金;每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品;每次到期望小學(xué)來都會(huì)思考要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問題。……青云有路“學(xué)生”上,農(nóng)村孩子正在茁壯成長為有用的人才。

  一個(gè)企業(yè)對國家的貢獻(xiàn)不僅僅僅是稅收,同時(shí)對社會(huì)要有一種愛心,一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大,如何回報(bào)社會(huì),關(guān)愛弱勢群體,王連安的中科公司做出了榜樣。到此刻為止,僅投入辦學(xué)校的資金已超過50萬元。愛的奉獻(xiàn)結(jié)碩果,為黨和人民承擔(dān)一部分社會(huì)職責(zé)。他們的行為就像雄雞報(bào)曉,喚醒沉睡的人們,讓人們的心靈深處感受到社會(huì)的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成完美的人間。

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