四年級(jí)優(yōu)秀作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的手，小小的，光光的，軟軟的，媽媽的手，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，但這些都沒(méi)有特點(diǎn)，在我們家，最有特點(diǎn)的要數(shù)奶奶的手了。
從我剛上幼兒園到現(xiàn)在，奶奶的手經(jīng)歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時(shí)，奶奶的手上的'皮膚柔軟細(xì)膩�？墒牵瑡寢屢�?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)辦法照顧我，把還不會(huì)走路的我交給了奶奶。就這樣，奶奶每天耐心地彎著腰，用雙手輕輕地支撐著我。奶奶累得腰酸背痛，可保護(hù)我的姿勢(shì)從沒(méi)變過(guò)。那時(shí)我還不怎么記事，只是模糊地記得一些片段，奶奶的雙手很溫柔，是保護(hù)我的屏障。
大一些后，我就能拉著奶奶的手到處跑了。上學(xué)了，我不再想讓奶奶的手拉著我。但奶奶并沒(méi)有對(duì)我放棄不管。記得有一次，我考試沒(méi)考好，回到家，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，正在廚房做飯的奶奶聽(tīng)到了，放下手中的活，急忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“博博，你知道錯(cuò)在哪里了嗎？”我低著頭羞愧地說(shuō)：“知道了，下次一定不會(huì)再錯(cuò)同一類型的題的�！边@時(shí)，奶奶就會(huì)伸出溫暖的手，給我擦淚，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，下一次要改喲！”這時(shí)，我就會(huì)撲到奶奶懷里，拉著奶奶的手撒嬌。
不僅這樣，我們的家務(wù)活兒也全是奶奶一個(gè)人干的，可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言，任勞任怨開(kāi)始打掃。每次我放學(xué)回家，都看見(jiàn)一個(gè)干凈的家，一切變得那么的整齊，有條理。就因?yàn)檫@樣，奶奶的手變得粗糙削瘦，上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每當(dāng)看到這些，我都會(huì)在心里默默的說(shuō)，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的與眾不同，雖沒(méi)有以前那么漂亮，但在我心中，永遠(yuǎn)是最美麗的一雙手。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
下午，練舞蹈的時(shí)候，楊老師讓我們一個(gè)一個(gè)地翻后橋，剛才輕松愉快的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。
楊老師讓我們排成一排，從右邊開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備翻了，我們安靜得連系鞋帶的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，目光齊刷刷地投向她。只見(jiàn)馬慧鈺同學(xué)先左腳點(diǎn)地，雙手舉得高高的�！伴_(kāi)始”楊老師下令，慧鈺同學(xué)忽然身子猛一往前，再立刻下腰，最后以飛快的速度翻了過(guò)去，我看得很清楚，她胳膊伸得很直，腳尖彎得像個(gè)月牙兒，翻過(guò)之后兩手在前，腳點(diǎn)地，動(dòng)作連貫，一氣呵成，練功房里響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)是第二位、第三位、第四位……不一會(huì)兒，輪到我了。
全體隊(duì)員的目光都投向我這里，我的臉馬上紅得像個(gè)蘋(píng)果。一開(kāi)始，我很害怕，心里有一堵墻，所以總在想：我不會(huì)，需要老師來(lái)扶我，如果老師不扶，我肯定會(huì)摔跤��！怎么辦？摔倒了，同學(xué)們會(huì)笑話我的'！我懷著緊張又害怕的心情上了場(chǎng)，我小心翼翼地做了下腰，慢慢地伸出腿，一翻，沒(méi)成功，又一翻，沒(méi)成功，再一翻，還是沒(méi)成功，最后一次了，全班為我鼓了兩次掌，嘴里不停地喊加油，有些同學(xué)甚至急得跺起了腳，楊
老師也向我投來(lái)期待的目光。我鼓起所有勇氣，下定決心一定要翻過(guò)去。我的腿用力一蹬，便離開(kāi)了地面，可到半空中卻懸停了好久，大家都為我捏了一把汗，我的腿向后一使勁，雙腳回到地面，借著這股力，我迅速收腰站立起來(lái)，終于成功了。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我喝彩。
做任何一件事情，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道能不能成功，就好像你面前有一堵墻，你不去突破，超越自我，就永遠(yuǎn)過(guò)不去。現(xiàn)在的我，翻前后橋早已不是問(wèn)題，但我卻深深地記住那個(gè)下午翻后橋的情景。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
看了題目，你們會(huì)想舒佳瀅是誰(shuí)。舒佳瀅是我的“死黨”。
她有一張圓圓的蘋(píng)果臉，一雙大大的眼睛炯炯有神。翹翹的小鼻子像一座高高的“小山坡”，“小山坡”下還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。她的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常把頭發(fā)扎成各種各樣，再戴上一些小頭飾，顯得格外漂亮。
她是我們班的語(yǔ)文科代表。做事有時(shí)干凈利索；有時(shí)拖泥帶水，幾節(jié)課過(guò)去了，都遲遲不把作業(yè)交上。她的成績(jī)一般，時(shí)高時(shí)低，不過(guò)她很努力。
她活潑可愛(ài)，整天像一只小蝴蝶一樣“飛”來(lái)“飛”去。她唱歌非常動(dòng)聽(tīng)，可以跟百靈鳥(niǎo)相比。我很羨慕她，自己也想有這樣的好歌喉。
她最喜歡跳舞。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，她和我的另一個(gè)“死黨”——熊婉迪一起跳舞，她們跳得非常棒。下課時(shí)，她也會(huì)忍不住跳幾下，我也很喜歡看她跳舞，就像一只五彩斑斕的孔譽(yù)在展示自己的才華。她還會(huì)彈鋼琴，彈得非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，像流水一樣。
怎么樣，她很棒吧！希望你們也能認(rèn)識(shí)她。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……
今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來(lái)了一個(gè)紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí)，爸爸趕忙過(guò)來(lái)把這個(gè)箱子搬回去，對(duì)我說(shuō)：“這是我小時(shí)候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。
我拿起我的電子陀螺說(shuō)：“比這個(gè)，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長(zhǎng)時(shí)間，才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說(shuō)：“這就是陀螺�！蔽殷@奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的`“柳繩”，說(shuō)：“這就是鞭子�！�
我忍不住走上前，仔細(xì)端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這
就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長(zhǎng)的柳條和一米長(zhǎng)的繩子綁在一起，這就是鞭子。
我的陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來(lái)。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級(jí)多了。
比賽開(kāi)始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來(lái)，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打累了，抽的慢了下來(lái)，陀螺也停了下來(lái)。這場(chǎng)比賽我贏了。
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“通過(guò)這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具，現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步，讓孩子們有了
更好的生活環(huán)境。是國(guó)家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)�！�
我謹(jǐn)記媽媽的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡炎熱的夏天，而我卻喜歡雪花飛舞的冬天。
我站在窗外，看見(jiàn)外面一片白茫茫，曾經(jīng)紅艷艷的花壇被雪覆蓋了，像披上了一件雪白的婚紗；曾經(jīng)綠油油的草地被大雪覆蓋了，像給草地鋪上了一層白色地毯；雪落在了小河里，慢慢地溶化了；雪落在屋頂上，灰色的屋頂像蓋上了一層層厚厚的.白色被子。
我把車上的雪弄了一小半下來(lái)，我的手像摸了冰，我把雪丟了回去，我的手也漸漸地變暖和了。雪從天空中飄灑下來(lái)，像一位小仙女在翩翩起舞。冬天真安靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，小草，小花，大地，屋頂上的雪都靜靜的待著，它們?cè)诙炜赡苁且驗(yàn)楹ε禄蛴悬c(diǎn)冷的原因才靜靜地待著，它們?cè)诖�，夏，秋這三個(gè)季節(jié)很喜歡在樹(shù)下嬉戲，那時(shí)候的樣子，可愛(ài)極了。
看著它們和雪，我想起了一個(gè)有趣的動(dòng)畫(huà)片。一個(gè)人在雪地上玩，一堆堆雪自己往上組成一個(gè)個(gè)大球或小球，然后和那個(gè)人交談，問(wèn)那個(gè)人一些問(wèn)題，和那個(gè)人講一講學(xué)習(xí)里的事，它還會(huì)陪別人玩游戲呢！比如說(shuō)玩捉迷藏，那個(gè)球用它那明亮的大眼睛去找人，不一會(huì)兒，就找到了。它還會(huì)陪你玩堆雪人，打雪仗的游戲。
冬天既安靜，又美麗，雪花就像一位小仙女。��！我愛(ài)冬天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
天空上白云飄飄，似乎是在歡迎拔河比賽的同學(xué)呢。下午，代表四一班的甲隊(duì)和代表四二班的乙隊(duì)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行一場(chǎng)拔河比賽。
同學(xué)們興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)，在老師的組織下，迅速排成兩排隊(duì)伍，擺開(kāi)陣勢(shì)，腳并腳，肩并肩，摩拳擦掌準(zhǔn)備拔河�！皽�(zhǔn)備開(kāi)始！”歐老師一聲令下，雙方隊(duì)員拿起麻繩，向后傾倒，甲隊(duì)神態(tài)自若，好像勝券在握，而乙隊(duì)的同學(xué)緊握麻繩，瞪圓了眼睛，好像使出了吃奶的勁�！皣W！”一聲尖銳的哨響劃破天空，像一把利劍插入同學(xué)們的心，不過(guò)同學(xué)們也不甘示弱，完全不會(huì)受氣勢(shì)的影響。隨著折哨身，拔河就開(kāi)始了。
瞧，甲隊(duì)這位同學(xué)漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣。乙隊(duì)的'同學(xué)緊咬牙關(guān)，脖子上青筋都爆出來(lái)了，好像在說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我們一定能贏！”
我也希望乙隊(duì)能贏，于是我大喊：“加油！”震耳欲聾的加油聲在操場(chǎng)上回蕩。再看看我們的姍老師，即使喉嚨啞了也不在乎，看她賣力大喊加油的樣子，似乎是姍老師一個(gè)人在操場(chǎng)上比賽。
雙方都很賣力，都不顧一切地往自己那邊拉，一個(gè)個(gè)，汗水淌過(guò)他們的臉，浸透了衣服，果然乙隊(duì)領(lǐng)先了，越拉越勇，還是絲毫都沒(méi)有阻礙，十分流暢。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，乙隊(duì)和乙隊(duì)拼起了耐力，終于甲隊(duì)還是挺不住了，乙隊(duì)得償所愿，勝利者們把衣服脫下扔向空中，我們還抱成一團(tuán)。
我以為甲隊(duì)惜敗會(huì)垂頭喪氣，然而并沒(méi)有，勝利者微笑著主動(dòng)走過(guò)去，和甲隊(duì)分享勝利的喜悅。
這是一場(chǎng)有意義的拔河比賽。勝利者固然值得祝賀，而在我看來(lái)，這是一場(chǎng)沒(méi)有失敗者的拔河比賽，乙隊(duì)同樣令人肅然起敬！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
媽媽，在我心里您是和藹可親的，為了我您操碎了心，受盡了千辛萬(wàn)苦，可我怎么也感覺(jué)不到。
記得有一次，我發(fā)高燒。您十點(diǎn)多起來(lái)上廁所時(shí)，順便看了看我，摸了摸我的頭，呀！好燙，您趕緊拿來(lái)一盆涼水和毛巾，雖然您那時(shí)很困，但是您為了我可以好起來(lái)，還給我冰頭。過(guò)一會(huì)兒我醒了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，幾點(diǎn)了”媽媽：“說(shuō)十一點(diǎn)了，你現(xiàn)在正在發(fā)高燒，你先睡吧，我看著你”然后我就睡了，不知道媽媽您到幾點(diǎn)才睡。
還記得有一次考試，我的語(yǔ)文考的一塌糊涂，是您給我一題一題的耐心講解，使我我第二次考試的'成績(jī)得到了很大的進(jìn)步。在生活上，您教我怎樣做飯，我第一次沒(méi)有做好，您鼓勵(lì)我說(shuō)：第一次不成功沒(méi)關(guān)系，以后第二次，第三次慢慢就做好了。
媽媽您知道嗎？我多想對(duì)您說(shuō)，媽媽，您辛苦了，感謝您這么多年對(duì)我的精心照顧，媽媽，我愛(ài)您�？墒嵌紱](méi)機(jī)會(huì)表達(dá)。在這里我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：，“媽媽，我愛(ài)您”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
前兩天，我感冒了，請(qǐng)假在家休息。由于咳嗽的厲害，媽媽要帶我去醫(yī)院打吊瓶。聽(tīng)說(shuō)要打吊瓶，我怕得要命，要知道以前我很少打針，更別說(shuō)打吊瓶了�？蓩寢屨f(shuō)這次流感來(lái)勢(shì)洶洶，只有打吊瓶才能康復(fù)。想想早點(diǎn)康復(fù)就能上學(xué)，我只好跟著媽媽到醫(yī)院去。
一進(jìn)門，只聽(tīng)“武藝！”誰(shuí)？我尋聲望去，只見(jiàn)我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈣蜍鐒倓偘蜗箩橆^正和我揮手呢！見(jiàn)到同學(xué)，我心里多了幾分溫暖。劉栩茜走后，我忍著痛打上針，正想該怎么打發(fā)這難熬的時(shí)間呢？忽然，我看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影是高瑞琪！是盛如瑾！原來(lái)，他們也來(lái)打吊瓶了，這下我樂(lè)了：哈哈，我有伴了！這兩天沒(méi)上課了，一見(jiàn)面我就迫不及待地詢問(wèn)學(xué)校的一切事情。我們坐在一起，“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，都忘記了生病帶來(lái)的痛苦，不知不覺(jué)一個(gè)吊瓶打完了。正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，剛才 老師打來(lái)電話了，要你好好休息。等身體康復(fù)了再回校上課�！薄笆茄�！聽(tīng)說(shuō) 老師也生病了呢！”聽(tīng)到這里，我難受極了。以前，老師為我們講健康的重要性時(shí)，有些同學(xué)總是不以為然，結(jié)果現(xiàn)在不僅身體受罪，還耽誤了那么多課。以前總覺(jué)得學(xué)習(xí)挺累，如果能多休息幾天就好了，結(jié)果現(xiàn)在才知道，沒(méi)有老師同學(xué)的日子有多孤獨(dú)，多失落……“孩子，別難過(guò)，你們班成立了一個(gè)公共郵箱，你們可以在網(wǎng)上交流呀！”細(xì)心的媽媽看出了我的心思，安慰道。“真的？”我有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)興奮，心情一下開(kāi)朗了許多。
回家以后，我迫不及待的.打開(kāi)班里的郵箱。當(dāng)看到老師、同學(xué)發(fā)出的問(wèn)候，還有預(yù)防治療感冒的小秘方時(shí)，溫暖如春雨一樣滋潤(rùn)著我的心田……老師每天都會(huì)把當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容、作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上，供生病的同學(xué)學(xué)習(xí)瀏覽；同學(xué)也在 網(wǎng)上互相交流，聊天。雖然我們“天各一方”，但我們的心貼得更近了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，走過(guò)這次困難，我和同學(xué)的友誼更深；走過(guò)這次困難，我更學(xué)會(huì)懂得了珍惜！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
那刺骨的寒風(fēng)，已經(jīng)被溫暖的春姑娘吹走了。大地有了翻天覆地的變化。讓我們一起來(lái)觀察吧！
看，路邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。在風(fēng)伯伯的吹拂下翩翩起舞，像一名優(yōu)秀的舞蹈家。夜里靜悄悄的，大家都入睡了，柳樹(shù)姑娘睡得可香了，千萬(wàn)別吵醒她，如果她睡眠不足，等到夏天，她就不能長(zhǎng)得非常茂密，我們就沒(méi)有乘涼的地方了。哎呀，這下糟了風(fēng)伯伯無(wú)情的把柳樹(shù)吹醒了。柳樹(shù)可真美麗，你們喜歡嗎？
瞧，綠化帶多么誘人。小草從地下偷偷的探出身子，左顧右盼，好像在觀看這如畫(huà)的'春天。這個(gè)小生命被春姑娘喚醒了�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”白居易的詩(shī)寫(xiě)得太好了！嚴(yán)冬一過(guò)，小草生機(jī)勃勃的長(zhǎng)出來(lái)了。人們常說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�。小草，很不起眼，但她的生命里是非常頑強(qiáng)的�；ㄒ埠苊利�。迎春花雖然長(zhǎng)得非常嬌小，那嫩黃的花朵也不那么引人注意，可它們卻是春天的使者，就是她們給大地送來(lái)了春的消息。迎春花張開(kāi)了美麗的笑臉，向我們天天的微笑著，好像在為春的到來(lái)而高興。春天一朵花還沒(méi)謝，另一朵就開(kāi)了，多么宜人的美景�。�
春天有了新的面貌，我們也應(yīng)該去用嶄新的面貌去迎接新學(xué)期！
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