四年級(jí)的作文9篇【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
剛放寒假，我在家里上了一周的網(wǎng)課。爸爸說(shuō)馬上就要過(guò)年了，想帶我出去散散心，于是我決定去我的樂(lè)園—頤和園冰場(chǎng)。
一上冰場(chǎng)，我就看見(jiàn)了有大有小的冰塊。湖面雖然已經(jīng)結(jié)冰了，但顏色是天藍(lán)的，往下望去，感覺(jué)深不見(jiàn)底。我們租了冰車和冰上自行車，打算先玩一個(gè)游戲—抓人。首先是我先逃，爸爸追。爸爸從一數(shù)到十后沒(méi)用多久就發(fā)現(xiàn)了我，他先追了我一會(huì)兒沒(méi)有追到，看我放松警惕后又開始追擊。我像受驚的兔子一樣飛快地蹬著腳踏，不過(guò)爸爸還是追上了我，因?yàn)樗且恢宦斆骰�，老�?ài)抄近路，搞得我都不知道東南西北了!
不知不覺(jué)，我就已經(jīng)從中午玩到了日落。我看了看山，不禁想到：為何日落時(shí)的'太陽(yáng)如此沉重，連大山都載不住呢?不過(guò)這也只是個(gè)笑話而已，沒(méi)有答案。我和爸爸馬上就要回家了，我又和爸爸打了一會(huì)兒冰塊戰(zhàn)、兜了一會(huì)兒風(fēng)。這時(shí)，我們撿到了一個(gè)手機(jī)，我讓爸爸交給保安，可他說(shuō)：“我們?cè)谶@等失主吧，也許還能物歸原主呢!”果然，沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，失主打來(lái)了電話，我們找到了手機(jī)的主人，把手機(jī)還給了他。
今天我過(guò)得很開心，因?yàn)槲覀儾粌H玩的痛快還幫助了別人!
四年級(jí)的作文 篇2
我們今天真是悲慘，被楊老師耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
上課了，楊老師拿了一個(gè)神秘寶物。那是一個(gè)罐頭瓶，聽她說(shuō)里面有小動(dòng)物，我們紛紛猜測(cè)是蚊子、蝸牛、西瓜蟲、蚯蚓？楊老師笑著一一否決，決定讓幾個(gè)同學(xué)上來(lái)觀察這個(gè)所謂的寶物。
第一個(gè)同學(xué)上來(lái)一看，做出一副呆若木雞的.樣子，然后做一個(gè)喝水的姿勢(shì)。這樣子，她仿佛在想：這是什么東西呀？第二個(gè)同學(xué)上去了，做出一副猴子抓癢的姿勢(shì)。全班同學(xué)都被泰山、衡山、嵩山狠狠地壓了一下，都茫然不知了。
下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向罐子那邊跑去，像一群瘋了的餓狼咬那塊肉，結(jié)果一看，啥也沒(méi)有。��？那個(gè)動(dòng)物難道會(huì)隱身？還是它已經(jīng)逃走了？一肚子的問(wèn)題使全班同學(xué)腦袋里有十萬(wàn)個(gè)為什么。
最后，老師要公布神秘罐子的秘密。我整個(gè)人緊張得頭發(fā)豎起來(lái)了，生怕那個(gè)小動(dòng)物朝我撲來(lái)。
老師讓學(xué)霸張一銘去看，他沉重地嘆了口氣：“那個(gè)動(dòng)物就是我們自己的影子��！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里懂了點(diǎn)什么。
我們不能過(guò)于相信某一個(gè)人，他可能會(huì)欺騙了你。要有自己的辨別能力。記得上次媽媽說(shuō)，烏龜不用水就能生活。我相信了，每天不給烏龜喝水，最后它變成了上帝，我后悔莫及。
四年級(jí)的作文 篇3
和姐姐同時(shí)盼望的日子來(lái)臨了，見(jiàn)面的那一刻我們彼此來(lái)了個(gè)深深的擁抱，姐姐說(shuō)等待的日子每天都很激動(dòng)，我說(shuō)我也是盼望著這一天，盡管同在一個(gè)城市，但是因?yàn)榻憬愎ぷ骱苊�，并沒(méi)有太多相聚的時(shí)間，有時(shí)在網(wǎng)上遇到了彼此吐露一下心聲，畢竟有太多生活的無(wú)奈，畢竟我們各自有各自的生活，盡管我和姐姐都屬于那種喜歡享受生活的人，但是享受的前提是要會(huì)創(chuàng)造生活，所以把最多的時(shí)間還是留給了工作，工作的女人是快樂(lè)的，工作的女人是充實(shí)的，工作的女人在忙碌中體現(xiàn)了自我。
是呀，一想又有些日子沒(méi)見(jiàn)了，但是彼此的牽掛卻從未改變，互相對(duì)望著，看姐姐的氣色很不錯(cuò)，知道最近姐姐的心情應(yīng)該不錯(cuò)，姐姐說(shuō)雖然兩年了，但是我們彼此的心境沒(méi)有改變，姐姐說(shuō)我們兩個(gè)都沒(méi)有變老，還是兩年前的樣子，看著如此成熟美麗的姐姐，我從心底感到一種榮耀。
我和姐姐的相識(shí)很偶然，但卻很美麗，也許是上天的眷顧，讓我們很快成為了知己，無(wú)話不談的感覺(jué)好愜意，我可以把自己所有的煩惱傾訴，世上能有什么能比這更美麗，同樣的性格，同樣的脾氣，同樣的愛(ài)好，彼此會(huì)同時(shí)說(shuō)出一樣的話，沒(méi)有什么比我們更心有靈犀。
自從我們相識(shí)，展開了人生優(yōu)美的畫卷，和姐的交往就像泉水滋潤(rùn)著我的心田，原來(lái)還有這樣的友情，原來(lái)還有這樣的情誼，原來(lái)還有這樣不求回報(bào)的付出，原來(lái)同性之間也能有這樣的呵護(hù)，很美的感覺(jué)，不一樣的疼愛(ài)，記得姐姐給我送午飯，記得姐姐給我買棒冰，記得和姐姐一道溜公園，記得和姐姐一道翩翩起舞，留下了太多的美好，留下了太多的記憶，也留下了太多的文字，此情此景可成追憶，我永遠(yuǎn)記得這美好，珍藏心底。
兩年了，多少個(gè)日日夜夜，曾記得姐姐的傷心，曾記得姐姐的難過(guò)，曾記得我們相對(duì)哭泣，如今的姐姐還如過(guò)去一樣朝氣蓬勃，歲月的侵蝕不但沒(méi)有刻下滄桑，反倒多了一種成熟，一種美麗，風(fēng)雨后的彩虹更絢爛，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立會(huì)讓這個(gè)女人有一種不同尋常奪人的魅力，我和姐姐常說(shuō)，人生的路上會(huì)遇到意想不到的痛苦與折磨，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我們姐妹倆要手牽著手一起抗擊，我們就是彼此的支持，我們就是彼此的動(dòng)力。
去年的此時(shí)我們也是這樣過(guò)的，我們把今天當(dāng)成了紀(jì)念，無(wú)論什么樣的情況，以后每年的今天都是我們紀(jì)念的日子，從此生活中多了一份期盼，從此生活中多了一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我和姐姐商量著我們吃火鍋，我沒(méi)有不同的`意見(jiàn)，我們不但很多地方相同，連愛(ài)吃的東西都是一樣的，這樣省去了很多的麻煩，熱騰騰的蒸汽在我們眼前漂浮，我們彷如兩個(gè)仙子，再熱談著生活，談著自己的向往，盡管有些不現(xiàn)實(shí)，但我們卻是聊的熱火朝天，有些東西不一定去做，但一定會(huì)想，小女子的情懷，不是所有的人都能懂得，盡管很多想法不被人理解，但是我們卻是樂(lè)在其中，說(shuō)說(shuō)也是一種快樂(lè)，彼此交換著意見(jiàn)。
盡管感嘆，可我們還是感謝老天，感謝老天的賜予，感謝這讓人心醉的緣，有一種情最穩(wěn)定那就是友情，有一種情最動(dòng)人，那就是親情，我和姐姐通過(guò)交往已經(jīng)成了這兩鐘情的結(jié)合，如此多了一份美麗，一份穩(wěn)固，人都說(shuō)男女之間不會(huì)有純潔的友誼，心理和生理的原因，到了一定的時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生磁力，我和姐姐卻能讓這種友誼長(zhǎng)存，隨著歲月的流失，這種情卻會(huì)在心里越來(lái)越重。
吃完了還是有些戀戀不舍，我們又開始在馬路上遛彎，姐姐送了我一程又一程，說(shuō)不完的心里話，我和朋友們說(shuō)起，朋友們都覺(jué)得不可思議，怎么會(huì)有那么多的話要說(shuō)，姐姐和朋友們說(shuō)起，她的朋友也不相信，不相信我們會(huì)有這樣的好，不相信如此物欲橫流的社會(huì)，我們卻能同時(shí)保有一份天真，姐說(shuō)，此生有我這樣的一個(gè)知己足矣，我說(shuō)你就是我的紅顏知己，能相守著這樣的一份情真的很不易，彼此心靈的慰藉。
該說(shuō)再見(jiàn)了，盡管有些留戀，但是來(lái)日方長(zhǎng)，都懂的彼此的心意，說(shuō)好常聯(lián)系，一種幸福從心底泛起，來(lái)自姐姐的關(guān)心，來(lái)自姐姐的疼愛(ài)，相遇很偶然，相遇很美麗，相遇很溫馨，相遇是記憶，相遇讓我享受生活的美好，相遇展開我人生優(yōu)美的畫卷，遇上你是我的緣，姐姐，與你相遇是我一生的福氣！
四年級(jí)的作文 篇4
牽掛，是一份親情，是一份深深的惦記，是一份真切的關(guān)愛(ài)。
放暑假了，媽媽把我送到旅順的姥姥家，開始了這一老一小的快樂(lè)假期生活。
因?yàn)槲易罱闪舜餮捞椎男∧泻ⅲ悦刻煸缟�，姥姥把早餐都�?xì)心地切成一小塊一小塊地放在盤子里。上午寫作業(yè)時(shí)，姥姥會(huì)嚴(yán)格地管教，讓我認(rèn)真寫好每一個(gè)字。在姥姥的嚴(yán)密監(jiān)督之下，我不敢再狂草了。每當(dāng)我寫得不認(rèn)真時(shí)，都要遭到姥姥嚴(yán)肅的“教訓(xùn)”，我不敢再走回頭路。于是，幾天下來(lái)，我的字有了長(zhǎng)進(jìn)。為了讓我的眼睛更明亮，姥姥總是督促我掌握好寫字的姿勢(shì)，告訴我晚上不要看太多的電視，也不能看太長(zhǎng)時(shí)間的書。
一周的時(shí)間很快過(guò)去了。周末了，爸爸媽媽來(lái)接我。見(jiàn)到爸媽的那一刻，一陣不舍之情涌上心頭，我不舍得離開姥姥。要走了，我的鼻子酸酸的，不忍心讓姥姥一個(gè)人孤單、寂寞。我拉著姥姥的手，說(shuō)：“姥姥，您跟我去大連吧！”姥姥摸著我的頭，笑著說(shuō)：“過(guò)兩天你就會(huì)再來(lái)的，姥姥不去了�！�
回家的'路上，一周來(lái)和姥姥相處的一幕幕不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。想到姥姥一個(gè)人，沒(méi)有我的陪伴，姥姥該多孤單��！我拿起電話便給姥姥撥了個(gè)電話：“姥姥，明天預(yù)報(bào)下大雨，你盡量別出去哈！”姥姥在電話里不住地說(shuō)：“知道了，我的大外孫真懂事�！狈畔码娫挘业难劬τ行駶�(rùn)了。
這個(gè)暑假，我好像長(zhǎng)大了，懂得牽掛了，牽掛我的姥姥。
牽掛和被牽掛都是一種幸福。我品味了牽掛，學(xué)會(huì)了牽掛。
四年級(jí)的作文 篇5
“兒子，快點(diǎn)起來(lái)吧，都幾點(diǎn)了？”媽媽大聲地喊。我懶洋洋地說(shuō)：“還早著呢，還沒(méi)到七點(diǎn)呢�！薄霸缡裁丛纾裉炀鸵贤庹Z(yǔ)班了！”我一看日歷，可不是，該上課去了。我一邊急忙起床穿衣服，一邊忍不住感嘆，這個(gè)假期怎么過(guò)的這么快呀！
唉，回思是時(shí)，奄忽便已一月。吁，時(shí)光飛逝，可嘆也已！
不過(guò)，我的假期還算不錯(cuò)。先是回到了鄉(xiāng)下，和往日的小伙伴一起玩。我們粘蜻蜓，抓知了，追螞蚱，一起在陽(yáng)光下奔跑，那種純真的快樂(lè)讓人忘卻了煩惱與憂愁。仿佛又回到了童年的.美好啊！在這里，我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很重要的技能——攀爬。離家不遠(yuǎn)的地方有一座橋，后來(lái)河水干涸了，人們便在這里建了立交橋，而支撐橋的柱子是個(gè)椎體�？葱』锇閭�?cè)谀切逼律献邅?lái)走去，像是腳下粘了吸盤一般，真是讓人羨慕。漸漸地，我也壯大了膽子一步一步地爬到了橋的頂端，怪不得他們那么喜歡爬上呢，橋上是制高點(diǎn)，在這里可以看到整個(gè)村莊。其實(shí)我學(xué)到的不僅僅是攀爬，更重要的是無(wú)畏的膽識(shí)，因?yàn)閺拇宋覍⒆兊糜赂遥?/p>
從鄉(xiāng)下回來(lái)后，我去書店買了本《魯濱遜漂流記》，書中講述了魯濱遜因?yàn)楹＠藫羲榱怂拇�，他一人漂到了荒島上，開始了孤獨(dú)而頑強(qiáng)的生活。直到24年后，他才回到自己的家鄉(xiāng)。這本書使我受益匪淺，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng)的品格，樂(lè)觀的精神，與困難抗?fàn)幍膱?zhí)著。
其實(shí)，仔細(xì)回想這個(gè)假期，真的是忙碌又充實(shí)，滿懷歡欣，所以心中對(duì)新學(xué)期也充滿期待！
四年級(jí)的作文 篇6
今天的語(yǔ)文課上，馬老師帶來(lái)了一個(gè)大力士，我們班同學(xué)和大力士進(jìn)行了一番較量，場(chǎng)面十分有趣。
上課鈴一響，馬老師神神秘秘地捂著衣袋，走進(jìn)了教室。馬老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)小試驗(yàn)。”老師頓了頓，一邊從衣袋里掏出一個(gè)圓溜溜的雞蛋一邊繼續(xù)說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋給握破，誰(shuí)就是我們班的大力士！”同學(xué)們聽了一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都自信滿滿，高高地舉起小手，大聲地喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”馬老師見(jiàn)張濤特別積極，就讓他先來(lái)試試。
張濤笑容滿面地走上講臺(tái)，接過(guò)雞蛋，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)雞蛋了。馬老師在一旁開玩笑說(shuō)：“張濤，你得手下留情啊，這可是我們家最后一個(gè)雞蛋呢！”張濤笑了笑，右手已經(jīng)使勁地握緊雞蛋，大家期待著張濤能挑戰(zhàn)成功。十多秒過(guò)去后，張濤的臉已漲得通紅，雞蛋卻完好無(wú)損。張濤難以置信地看了看雞蛋，再一次開始發(fā)力，抬起頭，對(duì)著天花板“啊”的大叫了一聲，似乎想給自己加油，可小雞蛋還是沒(méi)給他留什么情面。張濤小聲地說(shuō)了句：“我握不破。”就灰溜溜地回到了座位。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)兒不敢相信，這小小的雞蛋，居然能讓張濤同志無(wú)可奈何。
不一會(huì)兒，人高馬大，四肢發(fā)達(dá)的武碩帶著全班同學(xué)的期望上臺(tái)挑戰(zhàn)雞蛋了。武碩一副勝券在握的'樣子，大搖大擺地走向講臺(tái)，爽快地接過(guò)雞蛋，輕蔑地看了看雞蛋，仿佛在對(duì)雞蛋說(shuō)：“嘿嘿，小雞蛋，別驕傲，今天遇上我這個(gè)大力士，算是你倒了大霉喲！”可接下來(lái)的對(duì)決完全出乎他的意料。不一會(huì)兒，武碩就氣喘吁吁，面紅耳赤了！雞蛋卻像穿上了護(hù)身服，安然無(wú)恙。同學(xué)們齊聲為武碩加油！可盡管如此，武碩最后還是垂頭喪氣地回到了座位，我估計(jì)他是為了保全面子，或是為了給大家一個(gè)交代，邊走邊笑嘻嘻地說(shuō)了句“我估計(jì)這雞蛋不是真的，是鐵做的！”大家都捧腹大笑。
接著又有幾位同學(xué)試了試，可結(jié)果都以失敗告終，同學(xué)們雖心有不甘，卻束手無(wú)策，一臉的茫然。
老師見(jiàn)大家都迷惑不解，便笑著說(shuō)：“這雞蛋呀，它確實(shí)是真雞蛋，是一個(gè)普普通通的雞蛋。那為什么我們大家都不能把它握破呢？那是因?yàn)殡u蛋表面是曲面結(jié)構(gòu)，它能夠均勻地分散來(lái)自周圍的壓力，所以即使雞蛋殼很薄，但是它也能很好地抵抗外界的沖擊，這就是‘薄殼原理’�！甭犃死蠋煹慕忉�，同學(xué)們恍然大悟。
啊，小小的雞蛋都有大大的道理，大自然是多么神奇呀！
四年級(jí)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)迷人的地方——叫黃牛堰。那是一個(gè)河水清清，草木茂盛的地方。
黃牛堰里有一種樹的葉子像一把把綠色的小扇子。夏天，拾一片一扇，還真有些許的涼意。小河里一條條綠綠的.水草，柔柔的身子，隨水流像似翩翩起舞。小河里還有許多魚蝦，可是河水很深，大概有兩米多深，不會(huì)游泳的人是不能下河的。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，我就想了一個(gè)好辦法，用那里的草莖系成一條長(zhǎng)線再找來(lái)一些小蟲當(dāng)魚餌，就是沒(méi)有魚竿也可以釣到魚，真是美哉！如果你會(huì)游泳那就更是一件美事了，你可以像魚兒一樣在水中自由穿梭，任憑你捉魚逮蝦。在那里除了賞景、游泳還可以把釣到的魚做成烤魚，生一堆火，用細(xì)鐵棒穿好魚，放到上面烤便可，那噴香的烤魚味兒老遠(yuǎn)就能把你吸引來(lái)，小孩子在那里都吃得津津有味。你們會(huì)說(shuō)萬(wàn)一引起火災(zāi)怎么辦呢？沒(méi)事，那里有許多水草只要用水草火堆打濕，不就沒(méi)事了嗎。再說(shuō)那里的土潤(rùn)草嫩不像干草一點(diǎn)就著。
聽了我的介紹，你是不是覺(jué)得我們這里的黃牛堰不僅風(fēng)景優(yōu)美而且是我們小孩子的樂(lè)園。那我就歡迎你到我們這里來(lái)吧。
四年級(jí)的作文 篇8
盼呀盼，終于盼到了北京夏令營(yíng)開營(yíng)的時(shí)間。
我們乘汽車到西安，然后坐火車到北京，雖然一路顛簸，但是大家一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。在大家的歡笑聲中一星期的夏令營(yíng)生活開始了。
這個(gè)星期我們?nèi)チ颂彀查T、故宮、天壇、北戴河、軍事博物館……最令我難忘的是登長(zhǎng)城。
早飯過(guò)后，我們便向長(zhǎng)城出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的`公路上，我便迷迷糊糊地睡著了�！翱�！長(zhǎng)城！”一聲大喊驚醒了沉睡的同學(xué)。大家都直起身子，趴在車窗上觀看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城像一條巨龍盤在崇山峻嶺之中。
登長(zhǎng)城時(shí)已經(jīng)快中午了，太陽(yáng)公公高高地掛在頭頂，熱得我們滿頭大汗，可是也阻擋不了大家登長(zhǎng)城的決心。我把小背包斜挎在肩上，邁開步子向上爬去。一個(gè)小時(shí)后，累得我腰酸背痛才爬到第一個(gè)烽火臺(tái)。長(zhǎng)城的臺(tái)階高低不一、寬窄不同，我一手扶著欄桿，一手撐著膝蓋，不敢有絲毫的大意�？晌夷遣粻�(zhēng)氣的肚子咕咕直叫，它好像在說(shuō)：“我餓了，我餓了�！蔽矣檬直衬ǖ艉怪椋Ｏ聛�(lái)休息。轉(zhuǎn)身朝下一看，只見(jiàn)下面登長(zhǎng)城的人多如繁星，小如甲殼蟲。遠(yuǎn)處的山高低不平連綿起伏，像綠色的屏障。向上看去，長(zhǎng)城好像沒(méi)有盡頭一樣。我實(shí)在走不動(dòng)了，最后只好放棄。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，再去北京登長(zhǎng)城，爬上它的頂端，體會(huì)長(zhǎng)城的美麗壯觀。
四年級(jí)的作文 篇9
“可恨的菠蘿”？大家看到這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪吧。是啊，菠蘿那么好吃的一樣?xùn)|西怎么會(huì)可恨呢？哎，其實(shí)這也說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，要怪也只能怪自己太貪吃，太沒(méi)有常識(shí)了吧……我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我懶懶地睜開迷蒙的睡眼，看著窗外射進(jìn)的一縷縷金色的燦爛陽(yáng)光，感覺(jué)整個(gè)人心情都很好。就在這時(shí)，聽到房間外，媽媽的呼喚聲：“寶貝，媽媽今天給你買了菠蘿偶。”我立馬蹦了起來(lái)，菠蘿？記得上次媽媽也給我吃了菠蘿，不過(guò)好像是泡在鹽水里面的，味道十分甜美，很好吃。我心想，如果不泡在鹽水里面，味道一定更好吧！？不過(guò)媽媽為什么要泡在鹽水里呢，我怎么想都想不通，于是，便不再思考這個(gè)令人百思不得其解的問(wèn)題了。
我走到菠蘿旁邊，看著媽媽一片一片地切好菠蘿，正準(zhǔn)備放進(jìn)鹽水里的時(shí)候，電話響了起來(lái)，她立馬去接了個(gè)電話。而我，眼饞地盯著臺(tái)子上的'菠蘿，迫不及待地拿了幾片放進(jìn)了嘴里，真好吃啊，好像怎么都吃不夠一樣，繼續(xù)放了幾片進(jìn)嘴巴。等媽媽接完電話，走來(lái)時(shí)，我都已近把菠蘿吃掉大半了，津津有味得咂了咂嘴巴。媽媽驚詫地看著我，說(shuō)道：“你，你不會(huì)把菠蘿都吃了吧？？”我理所當(dāng)然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，疑惑地問(wèn)道：“怎么了，挺好吃的啊�！�
媽媽無(wú)奈地看著我，你是不是覺(jué)得舌頭有點(diǎn)痛了，而且還有點(diǎn)麻麻的，媽媽不說(shuō)還沒(méi)什么，經(jīng)過(guò)她一提醒我才發(fā)現(xiàn)，我的舌頭真的有點(diǎn)疼了，眨了眨眼，問(wèn)道：“是啊，媽媽你怎么知道啊。真的好痛啊�！眿寢寚@了口氣，摸了摸我的頭說(shuō)：“讓你平時(shí)不要那么饞嘴了，哎，這菠蘿必須要放在鹽水里面泡過(guò)才能吃的啊，否則里面的物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致人的舌頭發(fā)麻發(fā)疼的啊。”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸摸自己的腦袋，這才知道自己太心急了。
哎，多么“可恨”的菠蘿��！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)作文去海邊游泳_去海邊游泳四年級(jí)作文_四年級(jí)作文12-14
小學(xué)四年級(jí)作文感悟生命_四年級(jí)作文12-09
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于感恩作文_四年級(jí)作文12-14
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文10-17
【精選】四年級(jí)作文10-30
[經(jīng)典]四年級(jí)作文10-07
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
(精選)四年級(jí)作文08-28
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29