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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
在我床邊的書桌上,擺著一個靈巧的小鬧鐘,每天早晨,它“嘀鈴鈴……”喚我起床;晚上,它又“嘀嗒嘀嗒……”伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
它每天就是這么搖肴呼喚著,只要你上緊發(fā)條,它就會隨時告訴你準(zhǔn)確的北京時間。
它是一個精致的小鬧鐘,天藍(lán)色,的`身體,頭上戴一頂白色的帽子,帽子上卡著一個小圈環(huán)。它的底部是一只正惡嘯著的老虎,銀白色的項圈套住它的短脖,給它增添了神采。
它的臉是一塊標(biāo)有數(shù)字和方格的淺灰色銘皮圈盤。從圓盤中間伸出秒針、分針和時針,它們?nèi)找惯M(jìn)行著“馬拉松賽跑”,一個攆一個緊追不舍。它們右下方的那只小花貓像裁判員似的,眼睛機(jī)靈地盯著它們左眨右眨,生怕放過競賽者的足跡。如果從側(cè)面看,小花貓仿佛在振臂高呼:“加油!加油!”
可任憑它怎么喊,最后的結(jié)果仍然是:秒針再次榮獲冠軍,分針獲亞軍,時針屈居季軍。小鬧鐘的背面有許多小零件,可以上發(fā)條,調(diào)時間,控制鈴的響與不響。它的后蓋還可以打開呢,以便你及時擦油、修理、換零件。
這就是我的小鬧鐘。
四年級的作文300字 篇2
一直喜愛清晨時分,在幽靜的小道上散步。發(fā)現(xiàn)了你——晨,我真想握住你的手。
太陽升起,一縷陽光從那無邊的天空中照射出來,此時,天空中出現(xiàn)一道金光,接著,空中出現(xiàn)了“紅色的地毯”——晨曦,過了一會兒,晨曦也消失了,取代而之的是晨,那個有著浩瀚無垠胸懷的晨!
晨穩(wěn)穩(wěn)重重地在人間巡視,宛如一位母親,正祥和地叫醒兒女。它搖著的那個女孩,已在晨的霞光中,陶醉地閉上了雙眼,微風(fēng)吹來,把那個女孩從睡夢中叫醒,進(jìn)入了新一天的`拼搏,背著裝滿幸福的書包來到學(xué)校,在同學(xué)們郎朗的讀書聲中,我想握住你的手;但也沒法挽留你匆匆離去的腳步,只能靜靜地等待那漫長而又漆黑的夜晚之后,才能再見到你,才能再感受到你的溫暖。望著那遼闊無垠的天空,晨仿佛在笑,那顆心仿佛得到了安慰。就如一個剛與孩子分別的母親撫摸著孩子留下的東西,笑了……
也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親,但并不是讓我們依賴,而是讓我們懂得握住你的手。
四年級的作文300字 篇3
我有一只可愛的小鴨子,它叫小可愛。它全身披著一件金黃色的外衣,顯得格外好看。它有小小的腳丫和扁扁的嘴巴,尤其是它的眼睛,又小又圓,真像圓圓的皮球,有趣極了!只要我們倆玩捉迷藏,不管我躲在什么地方,它馬上就能找到我藏身的地方,它的眼睛好明亮!
有一次,不知道怎么回事,我最喜歡的小動物小可愛不見了,這可怎么辦呢?我朝客廳走去,打開鞋柜的門,我發(fā)現(xiàn)在媽媽的一只鞋子里有一個小小的,黃黃的東西,而且還會動,我感到很奇怪,那個又小又黃還會動的東西到底是什么呀?于是,我把媽媽的鞋子拿出來,放到桌子上,準(zhǔn)備看看那個到底是什么東西,我準(zhǔn)備看的.時候,那個東西突然從鞋子里面跳到桌子上,我一看,那個小小的黃黃的東西居然是我最喜歡的小可愛,它好像在說:"小主人,我是在跟你捉迷藏呢!"我說:"小可愛,你都把我嚇壞了,下次不要再這樣了,否則,你會把我嚇壞的!"它好像在說:"好的!"
它真是一只可愛的小鴨子。
四年級的作文300字 篇4
清早,我猛地坐了起來,剛才的夢讓我出了一身冷汗。我睜開眼睛,看看我還能不能看到這美麗的世界。我努力回憶著剛才做的`夢。
“我怎么變成盲童了?“我大聲的叫喊著。爸爸媽媽聽見了,跑過來安慰我:“怎么?你不記得了?去年、出了車禍,你就失明了……""不,這不可能!"父母還說完,我就叫了起來,我摸索著,想從床上走下來,走出這黑暗的世界。我四處亂摸,好一會兒我才碰到床的邊緣,一不小心就滾了下來。我強(qiáng)忍住痛,向前爬行著?墒俏?guī)缀跏桥龅绞裁,什么就裂開,而父母卻不知道到哪里去了。
我先是把媽媽最喜歡的花瓶碰壞,接著又碰散了書架,連續(xù)闖了兩次禍,我不敢再亂走了,我決定站起來走,發(fā)現(xiàn)站著走只會更加迷茫。最后我實在走不下去了。面對眼前黑暗的世界,我十分害怕。感覺四處都是墻。我坐了下來。心想這可怎么辦?我要上學(xué),我要讀書,還要好好地孝敬爸爸媽媽,我還有好多好多事情要做。想到這,我情不自禁地哭了起來。
突然,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢,我才釋然了。不過,這個難得的夢卻時刻提醒著我,要珍惜眼前的一切,好好把握自己的人生。
四年級的作文300字 篇5
打開那一本厚厚的相冊,我的目光掃過一張又一張令我終身難忘的.照片,突然我的目光停在了一張騎馬的照片上……
那是在我6歲的一年,爸爸媽媽帶我去橫店影視城游玩。
到了影視城,我們東逛逛,西溜溜。突然,我發(fā)現(xiàn)那邊有許許多多的人湊在那,不知道在干什么。于是我跑過去,用力地跳了起來,想看看里面到底在搞什么鬼。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一條“羊腸小道”,于是,就擠了進(jìn)去。
原來,里面可以騎馬。我見了也十分分想騎,就如一支離弦之箭般沖出人群,飛奔向媽媽那兒。
“媽媽,媽媽!那里可以騎馬的!我好想去騎哦!”我懷著激動心情,興高采烈地對媽媽說。
媽媽聽了,不假思索地回答:“行呀!我們快點去吧!
我聽了,高興得一蹦三尺高,歡呼雀躍:“耶!我們快走吧!”
我再一次喜氣洋洋地擠進(jìn)了人群,還時不時地向在外圈爸爸媽媽招手,示意他們快點兒進(jìn)來。
等爸爸媽媽進(jìn)來了,我迫不及待地說:“媽媽,就是這,我好想騎馬哦!”
“行!那你上馬去吧!”
媽媽的話音剛落,我便躍馬揚(yáng)鞭。媽媽眼疾手快,用手機(jī)拍下了這一幕,它就這樣被保留了下來。
每當(dāng)我看到這一張照片,就會想起那一次經(jīng)歷。
四年級的作文300字 篇6
未來的學(xué)校非常美麗,像個大花園。大門上有一個聲音識別器,如果是陌生人,它就會說:“對不起,我不認(rèn)識你!比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué),它就會說:“歡迎您來到這里,希望你能在這里度過美好的一天。
走進(jìn)校園,只要隨時說一聲去哪個教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的,能看見花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師要寫字時,只要說一下要寫的東西,黑板就會自動顯示出來。下課后,只要說一聲“Yes”或“No”,黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕,能自動給同學(xué)們上課。桌子是自動調(diào)整高低的,如果同學(xué)的頭離書本近的話,這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的,是一臺筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的`教材,如果不會做題的話,只要對課本說一聲是哪一課,就會幫你講題。筆能自動寫字,如果筆芯用完了,就會自動出來,而且從來不會斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來,衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點建造出來。
四年級的作文300字 篇7
空氣有些沉悶,可能要下雨了。我想什么時候才能下呢?都說“春雨貴如油”。
下雨了,下雨啦!看,細(xì)雨如絲,它輕輕的落在房子上,又迅速的滑落下來,好像一個個正在訓(xùn)練的傘兵。這飄落在地上的小雨,先是一個小圓點,然后泛起漣漪。投入在殘雪懷抱中的小雨可真厲害,硬是把這些有著堅硬的外衣的雪變成了馬蜂窩,可這小雨還是不依不饒,漸漸地把雪融化成了水。盡管雪還是很努力的做自己,但終究沒斗過這春天的小雨。
那是什么?那不是晶瑩剔透的雪花嗎?真漂亮,可春雨卻不給它展示的機(jī)會,裹挾著它在空中寫著:“春天來了,春天來了!”雪花不見了,我趕快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘氣,把我的'鼻子當(dāng)滑梯,把我的手心當(dāng)跳床。我放眼望去,蒙蒙細(xì)雨,如煙、如霧、如紗,籠罩著整座城市。房子新了、樹木醒來了、枝條柔了、芽苞鼓了,小草悄悄的伸著頭,冒出新綠。
雨停了,空氣清新,天色湛藍(lán),小麻雀好像和我一樣經(jīng)過春雨的洗滌是那樣的神氣,它站在濕漉漉的枝頭上又開始歌唱了。
春雨如貴如油,它給萬物帶來了勃勃生機(jī),我喜歡春天的小雨。
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