【必備】四年級的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
翻開相冊，里面有著許多照片。有我第一次吃飯的照片；有廈門我第一次下海游泳的照片；有我流口水的照片……突然，我看到了一頁，里面是我和媽媽在白云源的小溪水捉魚蝦的照片。我不僅回憶起了那天……
那時正是暑假的時候。我們和朋友去桐廬的白云源度假。那里山清水秀，不僅風(fēng)景好，而且也很涼快，來度假的人特別多。尤其民宿前面那一條沿著公路而下的.小溪，水很清澈，也不深，有魚，有蝦，很多小朋友都在那里捉魚蝦。我也拉著媽媽，讓她陪我捉魚蝦。在我的請求下，媽媽同意了。
我們擼起袖子，褲管，換上洞凍鞋，提著水桶出發(fā)了。踏進(jìn)那小溪灘，“水真涼��！”我忍不住喊了起來，“真舒服！”我就站在水里，感受這陣陣的涼意，還有小魚在我腳邊游來游去，好像在做魚療�！拔易降揭粭l魚了”媽媽興奮地喊道。我急忙拿著小桶向她跑去。一不小心，“撲通”，我滑了一下，一屁股跌坐在水里了。媽媽見了哈哈大笑，我一點(diǎn)也不在意，過去把媽媽抓的魚放進(jìn)了水桶。
“快，這里有一只蝦，我們一起抓�！眿寢屵呄蛎篮玫挠洃浳艺惺诌呡p身地喊。這回，我小心翼翼地走了過去。我看到了那只蝦，很大。媽媽堵住了它的路，可蝦居然會往后跳。媽媽直起腰說“我堵前面，你堵后面，就不信抓不住它！”蝦往前游，媽媽緊忙堵住前面，雙手一撲，“撲！”蝦往后跳了跳，我趕緊堵后面，雙手一合，“哈哈”，終于抓住了。蝦的大鉗子還在我的手指縫外面不停地?fù)]舞著呢！“咔嚓”，朋友幫我們留下了開心這一幕。
我會永遠(yuǎn)記得這些美好的記憶……
四年級的作文 篇2
在我的腦海里，拉開了記憶的匣門，曾有過不計(jì)其數(shù)難的事，唯有一件事，在我的腦海中刻下了深刻的印跡，至今還讓我回味無窮。
那是我還在讀三年級的時侯。一個星期天，媽媽帶著我和表弟來到潼南中學(xué)，教我們騎自行車。
我拿起車，坐上去，背挺直，手伸直抓住方向盤，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。我右腳一蹬踏板，左腳迅速回收，蹬上前面的大樹了，只聽風(fēng)車子像喝醉酒似的，搖搖晃晃，眼看就要撞上前面的大樹了，只聽"咚"的一聲，我和車子一起摔了個四腳朝天。我揉了揉快要散架的'屁股，剛剛爬起來，表弟這時已經(jīng)學(xué)會怎么騎車了，他騎過來，發(fā)出"嘻嘻"的笑聲，這笑聲是嘲笑我的失敗，贊美他的成功。
可我并不灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ�，成功的道路一定會來到。�?jīng)過我反復(fù)的努力和摔跤，我終于可以靈活自如地控制自行車了，心里真是比吃了蜜還甜。
這件事使我懂得了一個道理：做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持到底，不要半途而廢，這樣才能成功。這個道理使我終生難忘。
四年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里綠樹成蔭，空氣新鮮，春夏秋冬都有著不一樣的景色，美極了！
春天，萬物復(fù)蘇，樹木長出了新的嫩葉，它又有了一個新的生命。融化的小溪又開始?xì)g快地流淌，冬眠過后的小青蛙又開始演奏那美妙的歌聲，創(chuàng)作那優(yōu)美的`詩歌。
夏天，是個炎熱的季節(jié)，于是我和我十九歲的表姐拿著防水衣一塊去小溪里玩水了，溪水十分清澈，最底下還有好多彩色的小石頭，踩腳上癢癢的，于是我們玩了好久，直到太陽落山時才回到家，一邊吃著冰激凌，一遍吹著電風(fēng)扇悠閑的在看著電視，舒服極了。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，勤勞的人們，開水勞動了起來。而我，也正想找點(diǎn)事做時，就聽見姥姥大聲的叫著：“樂樂，走，我們?nèi)ヌ锢锸詹税�！”于是我興奮地拿起大籃子和姥姥來到菜園。只見菜園里五顏六色的，有黃燦燦的大南瓜、像鞭子一樣長的茄子、露出半個臉的青菜……，于是和姥姥高興地開始收菜了。
冬天，下雪了，不知是誰給莊稼蓋上了一層白色的羽絨被，地面上積起了雪，于是，孩子們急忙穿好毛衣，戴好帽子圍巾和手套就興沖沖地沖出去堆雪人打雪仗了。當(dāng)然，我也不例外。
這就是我的家鄉(xiāng)，你們喜歡嗎？
四年級的作文 篇4
我的家是個快樂、幸福的家，我愛我的家！
記得五年級時，我語文考了七十多分，這可是我生平第一次考七十多分，我可怎么向爸媽交代呀！
在回家的路上，同學(xué)們見到我大聲的喊：“大笨蛋！大笨蛋！”聽到這，原本“多云”的我，一下子變得“大雨傾盆”了。我?guī)е鴾I滴回到家，媽媽見了說：“今天是紅燒肉，作為你取的好成績的獎勵�！薄澳恪趺粗牢铱己昧耍俊蔽覇��！澳强隙�，一看你就是哭過，肯定是激動的.�！薄罢l？誰激動的大雨傾盆了？”爸爸滑稽的說。我可怎么向他們交代呀！他們都對我這么好……想到這，我哭的更傷心了�！拔摇铱剂恕剂似呤喾郑瑢Σ黄�，我……對不起你們。我是……是個笨蛋！”我說完話，立即跑進(jìn)小臥室，把門鎖住，爬在床上哭了起來。
大約過了十分鐘，爸爸悄悄地進(jìn)來了，說“怎么，考了七十多分？”“嗯！”我說，“哦！沒事，這次雖然你沒考好，但是你努力了。這最起碼是你的真是成績，對吧？”“不，爸爸，這不是，我坦白告訴您，我根本就沒好好考�！蔽逸p輕地說。這時，媽媽也進(jìn)來了，說：“孩子，這是你的港灣，是你的搖籃，這兒屬于你的是愛，是關(guān)懷。沒事，孩子，我們不責(zé)怪你。只要你以后能夠再加把勁兒，我們相信你會取得好成績的，相信自己的能力吧！”“媽媽！”我投進(jìn)了媽媽的懷抱中。
在生活中，我受到了許多挫折，回到家中我可以把這些苦衷統(tǒng)統(tǒng)向她們訴說，她們把這些苦衷也統(tǒng)統(tǒng)接納，給予了我更多的愛、更多的關(guān)懷。
我愛我的家，我永遠(yuǎn)愛我的家！
四年級的作文 篇5
生活中有許多花朵，如牡丹、荷花、菊花，臘梅等，而我要講的是心靈之花——自信的花。
我有一個好朋友，她叫諾諾。諾諾很愛唱歌，她視音樂為自己的知音。
我有諾諾的微信，經(jīng)�？此呐笥讶�，希望可以多多領(lǐng)略她的音樂風(fēng)采。翻著翻著，我看見了她唱歌比賽的視頻：她閉著眼睛，表情自然，手緊緊握住話筒，放聲歌唱�？梢钥闯觯怯眯娜ジ惺芤魳�，去觸摸音樂。她仿佛不是在比賽，而是在她夢寐以求的地方，靜靜地享受音樂，如此神奇。
她在臺上落落大方，毫不緊張的樣子深深觸動了我，她可以自信，我怎么就不行了呢？
以往，每次遇上英語節(jié)、朗誦大賽和音樂大賽時，出場的選手肯定不是我。我其實(shí)有資格參賽，只要再加一把力，絕對獲獎，只是我膽怯了。
當(dāng)然，那已經(jīng)是過往云煙了。這學(xué)期英語節(jié)，我有了一個大膽的`想法：我要參加英語故事演講比賽。不過還得一步一步地來，嘗試新事物也未必是壞事嘛！
后來，我發(fā)現(xiàn)這不只是自信之花，還是勇氣之花。這些花，讓我成長，讓我明白了這樣一個道理：害怕眾人的目光并不可怕，可是恐懼它本身才是最可怕的。
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