[實用]四年級的作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　年三十的晚上，我們一大家子圍坐在大圓桌旁，一面看著新年聯(lián)歡晚會，一面聽著窗外震耳欲聾的鞭炮聲；家里面爺爺、大爺、三叔、大姑、小姑、哥哥姐姐們都各自聊著自己高興的話題，一家人在一起好開心��！

　　咦，我忽然聽到了旁邊桌上那邊傳來了三嬸的聲音：“嗨！這可是我買來的醬鴨哦，真的很好吃耶，你們快來嘗嘗誒。”這時，只見爸爸回過頭來便問大姑：“哎？你們說是哪個菜能‘降壓’��？我可是有點血壓高的噯，我來吃吃看�！卑职终f話聲音高，讓我們大家都聽的都笑了起來，爸爸卻又看著我們大家笑的有點不解道：“怎么不告訴我�。康降资悄膫�菜�。俊边@時大姑卻逗爸爸說：“你自己猜猜看，我也要降降‘血壓’的�！币贿呥�裝著很認(rèn)真的樣子問我：“琦琦，是不是這個‘醬鴨’也很‘降壓’的��？”哈哈……我們一大家人聽的都哄堂大笑了起來，這時爸爸聽了才明白是怎么回事，自己也跟著大家笑了起來。

　　不知不覺的春晚節(jié)目進(jìn)入了高潮，我們一大家子的晚飯也開始收拾了，大人們一邊收拾著碗筷，一面相互地聊著；我和哥哥姐姐們看著窗外五顏六色的禮花的綻放，有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的'像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦；外面噼噼啪啪的鞭炮聲伴著零星雪花的悄悄下著；想著明天就是我們迎來了20xx年的新一天了，這就是在20xx年的最后歲末里，我們的大家庭留下了的一個美好而又逗趣的小故事了。

四年級的作文 篇2

　　記得小時候，我還在幼兒園，發(fā)生了一件令我感動的事。

　　那天下午，我們在幼兒園舉行了一場文藝演出，老師要求把椅子搬到操場上去，話音剛落，我們急忙排著隊伍，扛起椅子，但是，當(dāng)時我身體十分的瘦小，力氣也很小，等我剛邁了一個樓梯，不知怎的就摔倒在樓梯上，血流了出來。邵辰陽和陳嘉愷見我這個樣子，急忙跑了過來，邵辰陽一手搬著我的椅子，另一只手搬著自己的椅子，陳嘉愷一只手扶著我，另一只手拿著自己的椅子，艱難地走下了樓梯，當(dāng)時我很感動。

　　等演出結(jié)束后，當(dāng)我正要搬著椅子在樓梯前，邵辰陽和陳嘉愷又同一個時間跑了過來，一手拿著自己的`椅子，另一只手拿著我的椅子，奮力地大步走向了教室，把我的椅子完完整整地放在了課桌前。

　　看著這一幕，我的心暖暖的，這就是人世間的友誼，讓我感到生活在這個班級是多么的幸福。當(dāng)時我連謝謝也說不出來了，現(xiàn)在我的腦海里還浮現(xiàn)著這一幕。

　　人世間的真情多么的美好，這令我感動，我令我嘆服，這一刻將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，不曾忘懷。那邵辰陽和陳嘉愷的友誼，真令我感動。

四年級的作文 篇3

　　“哈哈，終于放寒假了。這回可以爆發(fā)我的小宇宙，做自己喜歡做的事情了�！蔽掖舐暼碌健Ｉ磉叺膵寢屄犚娏�，摸著我的頭說：“兒子，可以爆發(fā)你的小宇宙，但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯，媽媽說的有道理。

　　于是我坐下來，認(rèn)認(rèn)真真地擬定了假期計劃：按時讀書，多積累；每天練習(xí)書法15分鐘……想著想著，突然想起放假前郝老師說的話：“同學(xué)們，平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情，放假了，可要記得幫媽媽做力所能及的家務(wù)呦！”郝老師說的對，我要在假期計劃里加上一條，每天都堅持幫媽媽刷碗。

　　說干就干，我來到廚房，看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”，心想這也太臟了吧。萬事開頭難，今天我一定要把它們“拿下”！我兌上半盆溫水，倒上洗潔精，放入百潔布，就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗，右手拿百潔布，在碗里使勁地里刷刷，外刷刷。哈哈，水盆里泛起了很多泡沫，它們就像一群淘氣的小天使，弄得我的小手癢癢的。媽媽見了，臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下，我開心極力，不時地扭動起了自己的小屁股。“哎呀，不好！”就在我洋洋得意的時候，手里的碗往下一滑，差點掉到了地上，嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊，這回我可要認(rèn)真了。我仔仔細(xì)細(xì)地把所有的.碗去除了污漬，打開水龍頭，用清水把碗上的泡沫沖掉，最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥柜里。

　　這時，媽媽走進(jìn)了廚房，看見了我的杰作，笑著對我說，“兒子，你長大了，你的假期計劃里寫到要堅持為老媽刷碗，這點我同意了！”哈哈，好一個“壞媽媽”。不錯，我的假期我做主，我勞動我快樂！

四年級的作文 篇4

　　前不久，爸爸從蘇州帶回兩只小烏龜，我高興極了！心想：從此以后，這兩只小烏龜就在我家安家落戶了，我要像照顧蠶寶寶一樣照顧它們。

　　瞧！它們多可愛��！三角形的腦袋上有一對小豆子似的眼睛，一眨一眨的，好奇地張望著周圍的世界。緊閉著的'嘴巴像一個“V”字形，當(dāng)你喂它食物時，它就會張開那又寬又大的嘴巴一口吞掉你手上的食物。它的頭頸上還有一條條黃色的條紋。小烏龜?shù)乃闹�短而小，上面有五個尖尖的小爪子。你別看它的腿小，游起泳來那可叫“賊好”的。最有特色的是它身上披著的盔甲——背殼。整個背殼的中間是有三塊規(guī)則的六邊形，外面是十塊六邊形，而最外邊是一圈由許多四邊形圍成的裝飾邊，它們合起來組成了一個橢圓形的背殼。整個背殼的圖案看起來就像一塊塊田地。

　　記得小烏龜剛到我們家時一點東西也不吃，每當(dāng)媽媽將食物擺到它們面前時，它們總是頭一歪，不理不睬。后來媽媽在超市買回了一些新鮮的豬肝，把豬肝切成一小塊一小塊的，我拿起一小塊擺在小烏龜?shù)拿媲埃�只見它一口就吞了下去，哦，原來烏龜也挑食呢！連瘦肉都不吃，要吃豬肝��！

　　好了，時間不早了，我得趕緊給它們兩個喂食了，不然的話它們又會把魚缸撞得“砰砰”響了。

四年級的作文 篇5

　　藍(lán)藍(lán)的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。

　　宮殿里住著許多可愛的動物。有憨態(tài)可掬的河馬太太，有聰明漂亮的小鹿，也有高大威猛的大象先生……他們無憂無慮地生活在一起，過著幸福甜蜜的日子。

　　有一天夜晚，小鹿子起來喝水，不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進(jìn)來的鱷魚先生，他的美夢被這突如其來的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去，撞開了小鹿房間的門，眉頭擰得像凹凸不平的石子路，怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長一段時間。

　　接下來的幾天里，鱷魚先生總是亂發(fā)脾氣，小動物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開這所宮殿。最后只剩下守護(hù)宮殿的河馬太太。

　　一天，一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來到這里。河馬太太告訴她：“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚先生，他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的'地方去住吧！”熊小姐笑了笑，溫和地說：“沒事的，我不會影響他，說不定我還會幫到他呢！”

　　剛開始的幾天，熊小姐的屋里沒有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細(xì)觀察鱷魚先生的出行規(guī)律。后來，她就利用鱷魚先生不在家的時間彈琴。

　　一個月過去了，熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個星光燦爛的夜晚，海浪唱起了溫情的歌兒，魚兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴，如水流淌的琴聲悠然響起：時而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來，時而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤……琴聲緩緩地流淌著，充盈著宮殿的每一個角落。

　　這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚先生聽著，漸漸地平息了心中的煩悶，他不由自主地走出了家門，來到了熊小姐的住處，靜靜地站在窗前。

　　熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚先生，便停止了演奏，驚惶地說：“對不起，我吵到你了�！�

　　“沒有，沒有。你彈得真好聽！”鱷魚先生連忙擺手，“你可以再彈一曲嗎？”

　　“當(dāng)然可以�！毙苄〗阄⑿χ鴱椓似饋怼Ｇ俾暬�過指尖，傳到了鱷魚先生的心里。

　　從此，鱷魚先生每天都要聽熊小姐彈琴。漸漸地，這悠揚的琴聲平息了鱷魚先生心中的怒火，改變了他暴躁的性格。鱷魚先生變得和藹了，變得熱情了。

　　宮殿里搬走的小動物聽說鱷魚先生的變化，又搬回來了，宮殿里又像原來一樣熱鬧了。

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