四年級(jí)作文實(shí)用【8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天學(xué)校組織我們?nèi)ズ鹕接瓮�。都說(shuō)吼山的桃花可漂亮了，今天我有機(jī)會(huì)去親眼目睹一下，可真高興��！
我觀賞著沿途的風(fēng)景，不知不覺(jué)目的地到達(dá)了。我迫不及待地跑下車(chē)，剛到門(mén)口，一陣清香就把我吸引到桃花樹(shù)前。哇！一片片桃花多么誘人，桃花的顏色有很多種，其中有粉紅色的'，，有淡紫色的，還有深紅色等……忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣一一點(diǎn)頭，好像在迎接來(lái)吼山玩的客人，好多游客都在樹(shù)前拍照留念呢！
我和同學(xué)們繼續(xù)向前游，走進(jìn)了一間小屋子里，里面有很多石頭。我走到一塊石頭前，那塊石頭泡在水里面，盆子上面寫(xiě)著心想事成。我摸了摸，我發(fā)現(xiàn)旁邊還有很多這樣的石頭，我一一摸了一下。我們繼續(xù)往里走，還發(fā)現(xiàn)好多動(dòng)物的化石呢，這里真是石頭的海洋啊！
走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)大棋盤(pán)，就在著名的棋盤(pán)石腳下。這大棋盤(pán)可有名氣了，象棋大師黃竹風(fēng)正在擺擂臺(tái)呢！過(guò)了棋盤(pán)石，我又發(fā)現(xiàn)一塊“云骨”，“云骨”上粗下細(xì)，認(rèn)真看，好像一個(gè)陀螺，正要倒下來(lái)似的。
這次去吼山，收獲真多呀！
四年級(jí)作文 篇2
20xx年11月4日在媽媽、奶奶、外婆的陪伴下，我來(lái)到了湖南省青少年活動(dòng)中心，參加湖南省共青團(tuán)主辦的第二屆湖南省少兒才藝大賽總決賽。
第一天到達(dá)時(shí)已是晚上7點(diǎn)多，第二天上午，我們邵陽(yáng)地區(qū)參賽帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)未到，我去簽到臺(tái)翻名單，我的比賽安排在上午，不過(guò)工作人員說(shuō)選手來(lái)了可以先簽證先比賽，我就匆匆忙忙去化妝，準(zhǔn)備好了后已經(jīng)是中午12點(diǎn)了。
我是上午倒數(shù)第二個(gè)上臺(tái)比賽，由于音響師的失誤，我上臺(tái)擺好姿勢(shì)后1分22秒才響音樂(lè)，要知道保持那個(gè)動(dòng)作，并堅(jiān)持1分22秒是十分不容易的事，但我還是咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。心里默默念叨：‘堅(jiān)持，堅(jiān)持，快了快了，音樂(lè)馬上就會(huì)響了......."我的家人在臺(tái)下都快急瘋了。我的參賽舞蹈是《云山娃》，在比賽過(guò)程中，等我跳了三分之一時(shí)，我脖子上的銀項(xiàng)圈脫掉了一半，我一楞，心跳突然加快“怎么辦，怎么辦，鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要慌張�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，于是我馬上調(diào)節(jié)好心態(tài)，以最好的狀態(tài)將舞蹈展示出來(lái)了�？晌覄傋呦屡_(tái)對(duì)著我的親人們，我的眼淚奪眶而出再也無(wú)法止住了，像決堤的洪水一發(fā)不可收拾，我越哭越傷心，覺(jué)得受了天大的委屈，為什么無(wú)端端地要讓我擺好姿勢(shì)白站1分22秒，有誰(shuí)知道我有多累，多焦急嗎！為什么銀項(xiàng)圈脫掉的事也要發(fā)生在我身上呢？
本次 比賽是正規(guī)比賽，評(píng)委打分比較公平，三個(gè)評(píng)委的打分，通過(guò)工作人員計(jì)算整理后，10個(gè)10個(gè)一組貼在公布欄上，我這組分?jǐn)?shù)進(jìn)入公布欄，我擦掉眼淚以最快的.速度跑去看分?jǐn)?shù)，大吃一驚，89.66分，不錯(cuò)，在上午比賽的60人中是前四名，下午我就在賽場(chǎng)守住分?jǐn)?shù)不動(dòng)了，在下午的50人中只有一個(gè)人是90.33分超出我，這時(shí)我也還高興，得個(gè)銀獎(jiǎng)也不錯(cuò)（本次設(shè)獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)5名，銅獎(jiǎng)10名）。星期天上午守了一個(gè)上午，沒(méi)有一個(gè)人分?jǐn)?shù)超出我，可到了中午一下沖出三名高手，可把我嚇呆了，我想長(zhǎng)沙的高手們才開(kāi)始出場(chǎng)，這時(shí)已是下午2點(diǎn)鐘，項(xiàng)爺爺開(kāi)車(chē)接我們回武岡，我就這樣帶著不舍離開(kāi)了賽場(chǎng)。400多個(gè)參賽節(jié)目，600多名參賽選手，能得獎(jiǎng)的只有16人，我能來(lái)參賽已經(jīng)很榮幸了，能不能得獎(jiǎng)并不重要，重要的是我又鍛煉了一次，在我成長(zhǎng)的道路上，又多了一次磨練。通過(guò)這次競(jìng)賽我學(xué)到些見(jiàn)識(shí)，大開(kāi)了眼界，我懂得了什么叫“高手如云”，什么叫“強(qiáng)中還有強(qiáng)手”，懂得了什么叫“山外有山，人外有人”！
四年級(jí)作文 篇3
“青青從哪里來(lái)？青青從哪里來(lái)？”深圳的人一聽(tīng)到這個(gè)歌詞，就知道是青青世界的，
這是青青世界的主題曲。青青世界在深圳是出了名的，幾乎是人人皆知。我去過(guò)，把青青世界給你介紹一下吧。
青青世界的景點(diǎn)很多，其中游人必賞的`有熱帶雨林。熱帶雨林的前面就有一個(gè)“水族館”。水族館里有許多可愛(ài)的魚(yú)，有“紅尾貓”，有“大鉛筆”，有“虎鯊”等等。聽(tīng)阿姨說(shuō)，這里也有一些令游人震驚的魚(yú)呢！比如說(shuō)，有200多公斤的海象！你見(jiàn)過(guò)嗎？他可以算得上“海象之王”了。
接下來(lái)我就應(yīng)該說(shuō)說(shuō)“熱帶雨林”了。我一進(jìn)入“熱帶雨林”后就看見(jiàn)一些恐龍，同時(shí)又有模擬的恐龍叫聲，這一會(huì)把我嚇得提心吊膽，我還以為這是真的恐龍呢！我繼續(xù)往里走，有一些雨霧擋住了我的視線。不過(guò)沒(méi)事，我繼續(xù)往里走，來(lái)到了一個(gè)亭子前，我在那兒休息了一會(huì)兒就繼續(xù)開(kāi)始新的路程，不久，又來(lái)到了一層霧墻前。我看見(jiàn)前面的人只要穿過(guò)霧墻就看不見(jiàn)了，真如夢(mèng)境一般。白霧遮住了他們走過(guò)的身影。接著往前走，遇到了一個(gè)三岔路口�！巴沁呑吣兀俊蔽蚁�。后來(lái)我看見(jiàn)有人往上走，于是我也跟上去。往上走，就到了彩虹橋。一聽(tīng)到“彩虹橋”這個(gè)名字，我就想到了美麗的彩虹。彩虹橋上有彩虹嗎？我?guī)е苫螅巧狭瞬屎鐦��？上�，這“彩虹橋”上并沒(méi)有美麗而漂亮的彩虹。這讓我很傷心。于是我只能繼續(xù)往前走。誰(shuí)知道，我走了近路，經(jīng)過(guò)彩虹橋竟然是熱帶雨林的出口。沒(méi)辦法，我只能走出熱帶雨林。
“青青從哪里來(lái)？青青從哪里來(lái)？”愿青青世界永遠(yuǎn)留在世人心間。
四年級(jí)作文 篇4
我今天非常傷心，因?yàn)槲液鸵晃话嚅L(zhǎng)吵架了，我的好朋友卻在那位班長(zhǎng)那邊，反過(guò)來(lái)說(shuō)我。
唉！想想看我們還是≡年的好朋友呢？曾經(jīng)還發(fā)過(guò)誓，一定要做一輩子的好朋友，而現(xiàn)在呢？反正她對(duì)我也不好，以前二年級(jí)時(shí)她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我把我的給她，自己挨處分，有一點(diǎn)好東西時(shí)，我也會(huì)分給她，
那次上體育時(shí)，我搶到了一條繩子，而她沒(méi)搶到我二話不說(shuō)就給她跳，而我靜靜的站在一邊看著她跳，快要下課了，老師把繩子收了回去，她跳的滿(mǎn)頭大汗，我給她一張紙巾，然后我們一起去排隊(duì)，
排隊(duì)回到教室后，我們一起走出了校門(mén)，我拿我僅有的.一塊錢(qián)去買(mǎi)了二包方便面，我們一人一包吃了它們，還有一次她摔了一跤，她的腿出血了，我馬上背著她去醫(yī)物室，到那的時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，護(hù)土幫她包扎了傷口�？磥�(lái)只有我把她當(dāng)做好朋友，而她卻從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)做好朋友，可能我在她心中沒(méi)有一點(diǎn)地位。
唉！我真是看錯(cuò)人了，我應(yīng)該找個(gè)對(duì)我好的人，而不是找一個(gè)我對(duì)她好的人。
四年級(jí)作文 篇5
早晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，穿好衣服，向外走去。剛剛踏出屋外，我就被眼前的景色吸引住了：藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，像洗過(guò)一樣的明凈，就仿佛是仙女的綢帶。小河清澈見(jiàn)底，波光粼粼。咦，前面怎么這么熱鬧？真‘壯觀’呀！里里外外擠滿(mǎn)了人。噢，原來(lái)是東風(fēng)悅達(dá)起亞集團(tuán)在展示他們新發(fā)明的汽車(chē)系列呢。明明就是一輛輛小不點(diǎn)嘛，每一輛只有拇指般大小�？蓾u漸的，車(chē)在人的控制下，變大，變大……
講解員手舉喇叭，眉飛色舞，得意洋洋地說(shuō)：“這些車(chē)是可以自由伸縮的，這樣車(chē)主們就不會(huì)為找停車(chē)位發(fā)愁了。而且車(chē)子是利用太陽(yáng)能、水、空氣作燃料，所以根本就不會(huì)污染環(huán)境，不會(huì)擔(dān)心加重霧霾。”“太好了！”我激動(dòng)得跳起來(lái)，“這不正是我夢(mèng)寐以求，一直想要的車(chē)嗎？”“它們的功能還挺多，天上可以飛，海底可以潛，地上可以行，無(wú)所不能。這種車(chē)速度超快，最低檔的`也有一千馬力。最神奇的是它不怕小偷來(lái)偷，因?yàn)樯厦嬗兄讣y鑒定；不怕鑰匙弄丟，因?yàn)殍�匙有自動(dòng)跟隨系統(tǒng)。它還有全面的服務(wù)功能：你餓了，上面自動(dòng)會(huì)產(chǎn)出還冒著熱氣的面包；你渴了，它會(huì)自動(dòng)地遞你一杯水。它還可以自動(dòng)駕駛哩！你只要靜靜地坐在車(chē)?yán)�，語(yǔ)音指揮就好了，彎路它會(huì)自動(dòng)拐彎，直線它會(huì)自動(dòng)向前。不用怕會(huì)撞著別人，因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)有隱身系統(tǒng)，盡管已經(jīng)撞上去了，人和車(chē)還會(huì)平安無(wú)事呢！厲害吧？”講解員的一雙“千里眼”看到了我的動(dòng)作，更加神氣了，搖頭擺尾地說(shuō)道，“小朋友，送你一輛，要不要？”“我當(dāng)然要，太實(shí)用了！”我高興得差點(diǎn)暈過(guò)去。
“妞妞，起床了！”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起，哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，可是，一切都那么真實(shí)，我相信，靠著悅達(dá)起亞人不懈的努力，我想擁有的汽車(chē)夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)……
四年級(jí)作文 篇6
“吱，吱，吱”咦，是有人在鋸木頭嗎？哦，原來(lái)這聲音是從房間里傳出來(lái)的。里面有一個(gè)孩子，拿著一把小提琴“對(duì)琴譜殺雞”。而那個(gè)孩子，便是我。
回想當(dāng)年，那時(shí)還是四年級(jí)暑假，媽媽覺(jué)得我應(yīng)該去學(xué)一門(mén)樂(lè)器，可她被學(xué)什么樂(lè)器這個(gè)問(wèn)題難住了，思來(lái)想去，她決定讓我學(xué)習(xí)難度較大的小提琴。
于是，合許許多多的琴童一樣，我再也米有了雙休日，每星期都要去少年宮“對(duì)老師殺雞”。而媽媽又對(duì)我十分嚴(yán)格，每天她準(zhǔn)時(shí)把我關(guān)在房里練，于是那把“菜刀”又開(kāi)始在”雞脖子“上演奏，在這同時(shí)，還要保持一種雞爪似的.手形，完全違反了我們的日常生活習(xí)慣。左手按弦的指法更恐怖，好不容易安放完畢的手就像金庸小說(shuō)里梅超風(fēng)的九陰白骨爪，而這中間還加了琴身，難受極了，這還別說(shuō)，音符也是一大難題，一看到那令人頭疼的五線譜，我就不由聯(lián)想到一群小蝌蚪在水中游，不是這個(gè)音錯(cuò)就是哪個(gè)音錯(cuò)。好容易解決識(shí)譜，又到了音準(zhǔn)關(guān)，這是弦樂(lè)最難過(guò)的一關(guān)，連大師有時(shí)也會(huì)音不準(zhǔn)。光為這，媽媽就督著我苦練好幾周。有一段時(shí)間，我一度想放棄，這樣就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的周末了�？蓩寢尠盐依噩F(xiàn)實(shí)：學(xué)東西貴于堅(jiān)持，如果放棄，不就功虧一簣了嗎？我聽(tīng)了，十分慚愧，繼續(xù)發(fā)奮練琴。
功夫不負(fù)有心人，今年暑假，我在全國(guó)小提琴考級(jí)上通過(guò)了6級(jí)優(yōu)秀級(jí)，而且成為了學(xué)校的行知之星，期中測(cè)試后的家長(zhǎng)會(huì)也成了我的舞臺(tái)�？吹侥蔷磁宓哪抗夂涂洫�(jiǎng)的聲音，我明白了：成功貴于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)作文 篇7
峙山公園的鯉子湖，是個(gè)大自然所給予的奇特之地。你有可能會(huì)說(shuō)：“不就是個(gè)湖嗎？有什么了不起的�！蹦敲�，你就錯(cuò)了，今天就讓我?guī)銈兛匆幌迈幾雍桑?/p>
走進(jìn)峙山公園，在你的右邊有扇大門(mén)，上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字——鯉子湖，看到這幾個(gè)字，我的好奇心又增加了幾分，于是，加快腳步跑了進(jìn)去。過(guò)了大門(mén)，你就能看見(jiàn)那大名鼎鼎的鯉子湖了。
從遠(yuǎn)望去，鯉子湖十分干凈，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了層層波紋。湖面顏色微綠，給人一種清新的感覺(jué)。碧綠的湖水配上蔚藍(lán)的天空，真是美不勝收！
我們繼續(xù)向前，鯉子湖岸邊種著一排楊柳，風(fēng)兒吹過(guò)，柳枝翩翩起舞，那玉石一樣的葉子得意地?cái)[動(dòng)著，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹跅盍赃叄�種著一棵大樹(shù)，它高大挺拔，粗壯結(jié)實(shí)。
到了湖邊，湖面明亮得像面大鏡子，藍(lán)天白云在匆忙地照鏡子；花草樹(shù)木在偷偷地照鏡子；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)在開(kāi)心地照鏡子。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，打破了這面漂亮的`大鏡子。
鯉子湖的奇特之處，不僅在于美景，更是在于那數(shù)之不盡的魚(yú)兒。魚(yú)兒們總是三五成群地游來(lái)游去，顏色有好幾種。瞧，那邊游來(lái)了一群細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)兒，猶如一根根銀色的筷子；這里又出現(xiàn)了一條紅色的鯉魚(yú)，肥嘟嘟的，讓人垂涎欲滴。
它們邊游邊吐泡泡，好象在說(shuō)：“好餓啊，快給吃的！”當(dāng)你撒下餌料時(shí)，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地?fù)屩�，似乎在說(shuō)：“我要吃！我要吃！”如果湖面泛起一圈圈波紋的話，魚(yú)兒們就會(huì)嚇得不得了，拼命往湖底鉆，仿佛在說(shuō)：“哎呀呀！上面那東西是什么怪物啊！”
啊，奇特的鯉子湖，美麗的鯉子湖，你好似一塊碧綠的翡翠，永遠(yuǎn)鑲嵌在峙山公園。
四年級(jí)作文 篇8
“哎喲！真疼呀！”兔姐姐和龜寶寶不小心撞上了。兔姐姐連忙向龜寶寶道歉，可是不管兔姐姐怎么說(shuō)，龜寶寶還是哭個(gè)不停。兔姐姐輕輕撫摸著龜寶寶的額頭，問(wèn)：“龜寶寶，你怎么了？是不是撞到哪了，疼嗎？”
只見(jiàn)龜寶寶一邊抽泣，一邊搖頭�！凹热徊皇�，那你又為什么哭？”兔姐姐又問(wèn)。“爸爸不見(jiàn)了，爸爸找不到了”龜寶寶吞吞吐吐地說(shuō)。就在這時(shí)，龜爸爸出現(xiàn)了。他跌跌撞撞的，一會(huì)兒撞到樹(shù)上，一會(huì)兒被石頭絆倒在地上，像一個(gè)盲人找不到方向，到處瞎碰亂撞。很快，龜爸爸遍體鱗傷，暈倒在了草地上。兔姐姐和龜寶寶趕緊跑過(guò)去，扶起龜爸爸，直往羊醫(yī)生家跑。羊醫(yī)生幫龜爸爸包扎后，對(duì)兔姐姐和龜寶寶說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，休息幾天便好了�？墒沁@一切都是龜先生喝酒而引起的，你們以后一定不要再讓龜先生喝酒了，不然后果會(huì)更嚴(yán)重�！蓖蝗唬攲殞毿⌒牡爻读顺锻媒憬愕�.衣服，又指了指睡在病床上的龜爸爸。原來(lái)，龜爸爸醒了。他揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰。醒來(lái)后，看到龜寶寶在哭泣，于是問(wèn)：“我的寶貝兒子，你怎么哭了？
”龜寶寶說(shuō)道：“爸爸，您別再喝酒了，行嗎？”龜爸爸恍然大悟。雙手抱著兒子說(shuō)：“我以后再也不喝酒了！”說(shuō)著，整個(gè)屋子里便涌起一片歡笑聲。
從此以后，龜爸爸再也不喝酒了，龜寶寶一家人生活得很愉快。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)的作文【精選】09-22
四年級(jí)的作文（精選）09-07
[精選]四年級(jí)的作文09-17
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
(精選)四年級(jí)作文08-28
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29
【精選】四年級(jí)的作文08-15
[精選]四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)作文【精選】08-02