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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
上�？萍拣^位于東方明珠旁，是一座集旅游，觀賞，科普為一體的國內(nèi)首家活體昆蟲展示館。今天，我們春游的目的地就是他。
一進(jìn)昆蟲館大門，走過小橋，便來到了“兩棲爬蟲溶洞區(qū)”。我們還瀏覽了“蜥蜴王國”與“龜家族”，其中，我最喜歡“蜥蜴王國”了。
我們仔細(xì)端詳著“蜥蜴王國”里的所有蜥蜴。有的閉起眼睛，像是在呼呼大睡；有的把眼睛瞪得大大的，像是在瞅我們；還有的半瞇起眼睛。這時(shí)，我看見一個(gè)箱子里什么也沒有，除了一片小型沙漠和幾根樹枝。正當(dāng)我納悶時(shí)，沙子里有樣?xùn)|西在移動(dòng)，我仔細(xì)一看，哈哈，原來是只蜥蜴。這時(shí)的它，真像個(gè)身穿迷彩服的士兵在匍匐前進(jìn)。
接著我們還游覽了許多地方，比如：“蝴蝶谷”，“昆蟲長廊”等。
通過這次春游，我還了解到了許多關(guān)于昆蟲的.知識(shí)呢！昆蟲的數(shù)量有一百萬種，占動(dòng)物界已知種群的三分之二或四分之三。不僅如此，昆蟲以后肯定能在醫(yī)藥學(xué)上大放光彩，因?yàn)橛性S多昆蟲可以入藥，治療疑難雜癥，比如：小螞蟻，蜈蚣，蟑螂，（中藥里稱蟅蟲）蝸牛，水蛭等。
這次春游真叫人記憶深刻，收獲不少。
四年級(jí)作文300字 篇2
春雨淅瀝地下個(gè)不停，在細(xì)如牛毛的雨中，街上的行人了了無幾。
放學(xué)后，我站在公交車牌等公交。突然，有個(gè)六七歲的小男孩，打著一把被雨水沖洗得油亮的小花傘，手里捏著一塊蛋糕，不停地像前跑，路上濺起雨水和泥漿，灑在褲腳上，他卻毫不在乎。
突然，不知為什么，他的腳步突然停下了，目光凝視著角落里，原來那角落里有一位衣衫襤褸，臉餓的發(fā)青的乞丐，用顫抖地聲音對(duì)路上的.行人說：行行好吧。路邊的行人擦肩而過，誰都沒有看他一眼。
小男孩慢慢走上前去看這位乞丐，又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心里想，要不要給了那位乞丐？要是給了，我這白胖胖的肚子就得遭罪了。
小男孩咽了咽口水，眼角動(dòng)了動(dòng)，真想一口把蛋糕咽下去，可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐，說：“叔叔，給！”乞丐睜開惺松的眼睛望著他，給他投來感激的目光。他那布滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放，連聲說道：“感謝你，小伙子，你以后一定能長命百歲的……�！�
小男孩站在乞丐面前，摸了摸口袋，又把剩下的零錢也給了他。過路的行人看了，都不禁對(duì)小男孩投來贊賞的目光。
小男孩飛馳在雨簾中，步伐好似輕快了許多。
四年級(jí)作文300字 篇3
朋友們，在花的海洋中，你最喜歡什么花呢？是富麗華貴的牡丹，是傲雪的梅花，是出淤泥而不染的荷花，還是香氣濃郁的水仙？而我卻喜歡那平平凡凡的玉蘭花。
星期六，陽光明媚，真是個(gè)出外游玩的好日子。于是，我便約了幾個(gè)要好的朋友，一起去殷墟保護(hù)區(qū)的綠地賞花、游玩。
剛走進(jìn)綠地，春風(fēng)包裹著一股淡淡的清香撲面而來，我使勁嗅了嗅鼻子，哇，好香�。∥液突锇閭冓s緊撲進(jìn)那片花�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那皎潔無暇的玉蘭花仿佛就是一只只落在樹上停息的白蝴蝶。突然，迎面吹來一陣柔和的'春風(fēng)，雪白雪白的“蝴蝶”就在天空中自由自在的飛來飛去。
走進(jìn)瞧瞧，呀！玉蘭花綴滿枝頭，有的還是花骨朵兒，含苞待放，外面緊緊地裹著一件黃綠的絨衣，飽脹得似乎要脫衣而出；有的才展開兩三片花瓣兒，羞羞答答地低著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；有的花瓣全展開了，正開的旺，那乳白色的花瓣上沾滿晶瑩欲滴的水珠，用手輕輕撫摸著鮮嫩的花瓣光潤圓滑。
我喜歡玉蘭花，因?yàn)樗㈤_在早春，沒有綠葉襯托，沒有暖風(fēng)愛撫，卻早早地給世界一份美麗，我更愛它純潔高雅，端莊圣潔。玉蘭花，我愛你！
四年級(jí)作文300字 篇4
我們渴望自由，我相信動(dòng)物也是一樣的，那些少數(shù)好吃懶做的動(dòng)物為了享受而被人類關(guān)在籠中，他們是不會(huì)有好結(jié)果的.。
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。
動(dòng)物需要自由，需要前進(jìn)才能不被其它的動(dòng)物代替，同樣我們?nèi)艘惨粯�，不想被別人取代超越，那就必須奮斗前進(jìn)。
四年級(jí)作文300字 篇5
昨天，姚老師對(duì)我們說：“明天，我們要制作小剪報(bào)，要求明天要帶好材料。全班分為三個(gè)小組比賽，先定主題！”我心想：小剪報(bào)，我最拿手了！要不，就來一個(gè)“喜迎龍年”的主題吧。
回到家，我迫不及待地打開電腦，搜索起來。我查了半天，終于查到了：一副春聯(lián)、四個(gè)燈籠、一條繞成20xx的龍和春聯(lián)的由來、春節(jié)的由來的.資料。
今天，我興致勃勃地來到教室，做完閱讀，我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的材料，就開始制作了小剪報(bào)。
我們組分工合作，鄭昂博負(fù)責(zé)沾雙面膠，我負(fù)責(zé)貼，鄭澤健負(fù)責(zé)撕雙面膠，王斯珂負(fù)責(zé)涂固體膠。接著，我們就馬不停蹄地做了起來。我們先貼20xx那條龍，然后，貼上春聯(lián)的由來資料，再貼上春聯(lián)；接著，貼四個(gè)燈籠，又貼上春節(jié)的由來資料。瞧！我們的小剪報(bào)喜氣洋洋，多么有新年的氣氛呀！看著它，組員們個(gè)個(gè)眉開眼笑。眼看我們的作品就要大功告成時(shí)，沒想到在寫大字時(shí)，我卻寫錯(cuò)了一個(gè)字，我們小組的人左思右想，也沒想出了辦法，只好求助于老師。我們按照老師的辦法，把白紙貼上去重寫，呀，天衣無縫呀，我們的作品終于大功告成了！老師還夸我們制作得很不錯(cuò)昵！
團(tuán)結(jié)就是力量！看著貼在宣傳欄的小剪報(bào)，我的心里樂開了花。
四年級(jí)作文300字 篇6
在我的家里有一個(gè)“萬能仙人”，他有很多的職務(wù)，看下文他搖身一變……
職業(yè)one：廚師
今天，上高中的姐姐回來了。我盼這一天已經(jīng)很久了，哈哈，我可以大吃一頓了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著“萬能仙人”在發(fā)明什么美味，只見一招“鯉魚脫衣”，一下子魚的衣服沒了，接著又一出“鯉魚出紋”，頓時(shí)魚的.肉露出來，下鍋時(shí)又來了一出“鯉魚躍龍門”，出鍋后我一看，頓時(shí)就垂涎三尺了。后面還有肉肉跳油鍋，小雞燉蘑菇，呀！不說了，快讓我吃一口吧！
職業(yè)two：司機(jī)
這個(gè)“萬能仙人”開車也是頂呱呱，星期日那可是他的工作日，別人休息他卻忙，說：“大學(xué)生請(qǐng)上寶車�！蔽叶挷徽f就上了車，干什么呀！走吧�！叭f能仙人”的車技好極了，那速度真是風(fēng)馳電掣，還讓人安心。
職業(yè)three：無敵修理工
家里有點(diǎn)木板，這下子“萬能仙人”可有活了，拿著鋸不停地鋸，鋸?fù)炅擞帚@孔又打釘，那叫一個(gè)結(jié)實(shí)，不一會(huì)兒，一個(gè)高檔次的大柜子就在我這個(gè)“萬能仙人”的手中誕生了……
大家猜到這個(gè)“萬能仙人”是誰了嗎？哈哈！它就是我親愛的爸爸。
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