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四年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的`“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
四年級作文300字 篇2
熊老師這周有事，找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班�！袄匣ⅰ弊吡�，我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現(xiàn)來說吧。
那天，我們在學習《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒看到我，而請了別人。老師也許看出了我的著急，真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿，所以我的聲很響亮，不過我剛說完我的想法，章弋許就立刻反對，我一下子像一個漏了氣的.氣球。突然，我的氣又回來了，因為有人贊同我的想法，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論，我倆爭得面紅耳赤。這個時候，老師發(fā)話了：“我贊同章弋許的意見�！庇謱ξ覀冏屑毜闹v為什么他贊同章弋許，最后，我被說服了。于是，這場爭論風波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊，但最后我們還是沒忍住，犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧！
四年級作文300字 篇3
不知什么時候起，我家前面嘰嘰喳喳、熱鬧非凡，讓我不得安寧。
我們抽了個空，看看究竟是什么，哦！原來是大型商品展銷會。一進會場一個個攤點各具特色，吸引了熙熙攘攘的人群，叫賣聲、吵鬧聲此起彼伏。首飾攤前，小姑娘在選購稱心如意的首飾；各種小商品琳滿目，手機鏈、頭花兒、胸針兒……真叫人眼花繚亂，服裝攤前最熱鬧，這個來買，那個來選可把攤主樂壞了。最吸引我的當然是鐘表攤了，里面有甲克蟲掛表、小蘋果掛表、卡通表、卡通鐘等等�？矗∧莻�卡通鐘真可愛呀！原來是比卡丘鐘，它的臉上有一雙黑黑的眼鏡，兩邊紅紅的臉蛋像一個熟透了的蘋果，瞧！那可愛的三瓣嘴連著黑乎乎的鼻子還在笑呢！頭部有一雙尖尖的'耳朵豎得老高老高，好象在聽那熱鬧的場面，舉著那雙小手好象在吶喊助興，肚子上的鐘還在“嘀嗒嘀嗒”地響呢。
我們隨著人流往前走，前面竟然還有書攤呢，門口掛著橫幅“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”，我們一頭扎到書的海洋里，在書的海洋里暢游了一番，最后我們的手里都多了一本自己喜歡的書。
商品展銷會真熱鬧，笑聲、吵鬧聲在我的腦海里回蕩。
四年級作文300字 篇4
在不久的將來我會發(fā)明這樣一種住宅。
這種住宅看起來非常的小，但只要按一下紅色鍵，住宅就會立刻變大。門口會有一個面貌識別功能，如果陌生人到訪，面貌識別功能就會發(fā)出警報聲。當進入客廳，里面一件家具都沒有，只要按下墻壁上的綠色鍵，地上馬上會出現(xiàn)幾個大坑，所有家具這時都會呈現(xiàn)出來，當想收起這些家具時，你就對著墻壁上的控制器說：“恢復！”這時馬上會恢復到原來的模樣。
來到臥室，你可能一眼見不到床的蹤影，這時你按一下墻壁上的白鍵，床會立刻從地下冒出來，夜晚睡覺前，你要是覺得無聊，只要按下床頭的遞書鍵，床頭立刻會出現(xiàn)一只手遞上你想看的書。
早晨，如果你在設定的`時間內沒起床，床會自動把你翻起，會伸出一雙手來幫你穿好所有衣服。如果你想刷牙洗臉，全不用自己動手，按下床頭幫助鍵，床的手自動出來幫你刷牙。洗臉，假如這時你想吃早餐，那只手會變成臺制作美味機器人，幫你做好早餐。
“叮鈴鈴”，鬧鐘鈴聲把我吵醒了，原來是一場夢，不過我相信這個夢等以后一定會實現(xiàn)的。
四年級作文300字 篇5
這一天，到了體育課，老師讓自由活動。大家興致勃地說：“好呀！”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個游戲的規(guī)則很簡單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰(zhàn)，只要把對方壓在地上，然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時候，他還壓在地上就輸了。游戲開始了，我自言自語地說：“要選一個非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上�！斑@次算你運氣好，下次可沒那好運�！蔽覒崙嵅黄剑肷賮硪痪置�。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個膽小鬼，有本事你別跑�！薄坝斜臼拢銇碜肺�。”馬浩然不停地對我說。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過去：“你不理我，你死定了�！拔矣檬直ё∷难�，用腳把他的'腳甩翻，讓他摔到地�！�5、4、3、2、1�！�
我勝利了，但我不自豪，因為我對戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強大的人，有可能會輸，但我一定會加油的！
四年級作文300字 篇6
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風箏。我們到的時候，天上已經飄著各種各樣的風箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的'蜈蚣……把天空妝點得美麗極了。
我迫不及待地取出風箏，放在地上，手拿軸線，迎著風的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風箏向上飛的時候，我開始慢慢放線�？删驮谶@時，風箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時，我已經滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當我準備放棄的時候，爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，放線的時候要一收一放，注意保持風箏的平衡�！庇谑�，我按照爸爸的指導又試了幾次，終于將我的“鷹王”風箏成功送上了湛藍的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里像灌了蜜一樣甜。
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