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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
大家看這個(gè)題目，準(zhǔn)以為我是要介紹番茄雞蛋面的吧？那可不一定，我要講，我學(xué)會(huì)做番茄雞蛋面的過(guò)程呢！
今天中午，我準(zhǔn)備自己做一次我最愛吃的.番茄雞蛋面。媽媽在一旁輔導(dǎo)我。首先，我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。然后，我把雞蛋磕碎，準(zhǔn)備倒進(jìn)碗里。誰(shuí)知，我有點(diǎn)怕，雖然雞蛋是倒進(jìn)碗里了，可滴下來(lái)了很多水。不過(guò)，我并沒(méi)有放棄。媽媽又叫我把雞蛋攪拌均勻。我這次吸取了教訓(xùn)，輕輕地?cái)嚢�。不一�?huì)兒，攪拌好了。然后，媽媽給我說(shuō)怎么切番茄。媽媽怕我切到手，就握住我的手，慢慢地切。
切完番茄后，媽媽往鍋里倒油，等油燒漲了，就把雞蛋和番茄放進(jìn)鍋里，炒得香噴噴的，我忍不住想嘗一口。番茄雞蛋炒好了，我就倒了些水進(jìn)鍋里。水冒泡了，我抓了一大把面條放進(jìn)鍋里煮。然后，我開始打作料。加點(diǎn)油，加點(diǎn)醋，再加點(diǎn)味精和辣椒。面煮好了，我迫不及待地夾出來(lái)，夾進(jìn)碗里。啊，我口水都差點(diǎn)流出來(lái)了！
今天中午的面條特別香，不光是面條，還有成就感在里面呢！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
暑假期間，許多樂(lè)事在我的腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤、不知去向，但我這一次走在生活的道路上，仔細(xì)地尋覓著樂(lè)事，終于捉到了一只“快樂(lè)精靈”，一件樂(lè)事入我腦�！�
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，爸爸帶著我來(lái)到了友誼商城，找到學(xué)習(xí)機(jī)專賣柜臺(tái)，首先映入我眼簾的就是上十臺(tái)精美的學(xué)習(xí)機(jī)，我十里挑一，目光如利箭般射中了我夢(mèng)寐以求的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)諾亞舟，憑它精美華麗的.造型，非常引人注目，還有它內(nèi)含的各功能，讓我不得不用目光而鎖定它，它就像一個(gè)“萬(wàn)人迷”一般放肆地炫耀。我被諾亞舟所迷得呆若木雞了，頓時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用企求的眼光看著爸爸，爸爸帶笑點(diǎn)頭，來(lái)到柜前，摸清了諾亞舟的特點(diǎn)后，隨手交錢買下諾亞舟，我高興得如一只小猴子亂蹦亂跳，原本沉默的我被一種不可思議的魔法變成這樣，就象心靈之窗被打開，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，黑暗的屋子顯得非常明亮起來(lái)。我抱著諾亞舟仔細(xì)地大量了起來(lái)，真是越看越喜歡，因?yàn)槲以诩?xì)細(xì)地品嘗、享受這份來(lái)之不易的樂(lè)事，一直回到家里，我都沒(méi)有完全恢復(fù)平靜。
“快樂(lè)精靈”幫我找到了快樂(lè)，并給我指引了方向，讓我在生活的道路上繼續(xù)尋覓樂(lè)事、創(chuàng)造樂(lè)事，給我的生活增添無(wú)限的歡樂(lè)，更重要的是鼓勵(lì)我快樂(lè)地走完人生的道路。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
童年的生活猶如一條清澈的小溪，歡快地哼著小曲向前奔騰。而童年的趣事，就像一葉葉扁舟，蕩漾在歡騰的小溪上。每當(dāng)我回憶起那些事兒的時(shí)候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮�！皢辍币宦�，哥哥放的鉆天猴飛快地躥上天空；“嗵！”爸爸的'二踢腳躍上天空，炸了個(gè)粉身碎骨；可是，就在我放二踢腳的時(shí)候，二踢腳被風(fēng)吹倒了，我們被嚇得四處逃竄。
幸好，二踢腳撞上欄桿，飛上了天空！哇！好險(xiǎn)哪！“啪——”不知誰(shuí)家的禮花，在天空中綻放朵朵五光十色的花；“噼噼啪啪——”大地紅，一連串地爆炸聲震耳欲聾……剎時(shí)間，漆黑的夜空被無(wú)數(shù)的煙花爆竹裝扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅，好不耀眼！ 我想：“年獸是不是龍呀！”突然，一陣電閃雷鳴打亂了我的思路，看來(lái)，我是想錯(cuò)了。
我忍不住地哈哈大笑起來(lái)。龍王能控制天氣，呼風(fēng)喚雨，我多么羨慕龍王��！ 那時(shí)候，我竟然相信有龍王，真傻��！ 童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)美好回憶��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
桂林自古享有“山水甲天下”之美譽(yù)，是中國(guó)乃至世界重要的旅游目的地城市，今年暑假我有幸來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。
桂林的景點(diǎn)非常多，有漓江、象鼻山、遇龍河……其中我印象最深的是漓江風(fēng)光。漓江，是中國(guó)錦繡河山的.一顆明珠，是桂林風(fēng)光的精華，是桂林風(fēng)光的靈魂，是桂林風(fēng)光的精髓。
大一早，我們乘著船來(lái)到了陽(yáng)朔遇龍河，坐著竹筏子在遇龍河里游玩，竹筏子上有兩把椅子，可以舒舒服服的躺在上面休息，椅子上面還有一個(gè)大傘，可以遮住太陽(yáng)，非常好。我們?cè)谟鳊埡由闲旭�，發(fā)現(xiàn)了照相的地方，便快讓船夫靠向小島，就以三步并作兩步的速度跑向小島，換好了當(dāng)?shù)貕炎宓拿褡宸b，就開始照相了，我開始還覺(jué)得很怪，還要光著腳，姿勢(shì)也是形態(tài)各異，不過(guò)最后照完了我還是挺滿意的，我們照完相就滿載而歸的坐車回家了。
今天我非常高興，因?yàn)樽穹ぷ釉谟鳊埡由闲旭�，而且還得到了可以永久保存的相片。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
去年秋天，我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂，我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂，腹部分為六節(jié)，長(zhǎng)約十二三厘米，捕捉足上布滿尖刺，就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說(shuō)螳螂非常勇猛，尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的'。因此，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起，蟋蟀剛放進(jìn)去，螳螂似乎知道獵物送上門來(lái)了。它張開輕紗般的雙翅，一對(duì)捕捉足緊縮在胸前，等待著最佳時(shí)機(jī)。蟋蟀好斗在中國(guó)是出了名的，當(dāng)然也不會(huì)對(duì)螳螂拱手相讓，雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過(guò)來(lái)，還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會(huì)使螳螂惱火，一只獵物竟敢如此大膽，正好刺激了它捕食的欲望。于是，螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那，先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn)，捕捉足對(duì)著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點(diǎn)，因此蟋蟀元?dú)獯髠�，成了螳螂的美餐�?/p>
從此以后，我不得不對(duì)這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
每次星期五放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì)去學(xué)校門口旁的小吃攤看一看。啊!那些食品正吸引著我，我迫不及待地想去嘗一嘗。
小吃品種繁多，有：豆腐花、缽仔糕、壽司、章魚小丸子等等。
那豆腐花入口即化，口感絲滑而不膩，用勺子去碰一下，豆腐花就會(huì)輕輕地晃動(dòng)，彈彈的，特別好吃!還有那缽仔糕，做這個(gè)的老板用簽子把放在碗里的缽仔糕挑起來(lái)，它有綠豆味，紅豆味，還有椰蓉味的，數(shù)不清的口味，就看你喜歡哪一個(gè)，我是選擇綠豆味的更多一些，甜甜的，很有嚼勁!
那壽司更是可用一個(gè)字來(lái)形象：絕！真是看起來(lái)垂涎欲滴，吃起來(lái)回味無(wú)窮，讓我難以忘記那種味道。壽司的做法我也懂一些，把肉松、火腿、青瓜、米飯、調(diào)味加進(jìn)去，再用竹席圈起來(lái)，之后，用刀再切成幾塊，就做完了。雖然這些步驟都很簡(jiǎn)單，但是吃起來(lái)真的香!吃到嘴巴里，是一種滿滿的肉松味與清涼的`青瓜味的合成，再加上調(diào)味融入，色味俱佳，簡(jiǎn)直是山珍海味��！
一放學(xué)，就能買到這么好吃的東西，我的心里立刻就有了許多幸福感!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，我和媽媽到戶外放風(fēng)箏，在這里我大開眼界，我看見了平衡力很強(qiáng)的'燕子風(fēng)箏；在天空自由游行的小魚風(fēng)箏；巨大無(wú)比的龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“起風(fēng)了，我們也開始放風(fēng)箏吧！”于是我們開始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏，我雙手握著線，一邊慢跑，一邊放線，媽媽慢慢地放開風(fēng)箏，我加快速度，讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會(huì)我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)侯，意想不到的事情發(fā)生了，我的風(fēng)箏栽到了地上，我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢？但是我并沒(méi)有放棄，撿起風(fēng)箏，又放了起來(lái)。但不一會(huì)，風(fēng)箏又掉到了樹上，媽媽幫我拿下來(lái)，我有點(diǎn)心灰意冷了，但媽媽告訴我不要放棄，做事要鍥而不舍。就這樣，我又一次開始放風(fēng)箏。這回放得可高了，幾乎快要看不到了，我玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我收線時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是繩子早已經(jīng)斷了，我感到失落極了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我猜它可能更喜歡藍(lán)天，更喜歡自由自在地飛翔�？墒撬o我?guī)?lái)的美好時(shí)光我會(huì)一直念念不忘。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光普照大地，天氣很好。媽媽帶我買新衣服，來(lái)迎接新年。
我們?cè)谕b店逛了一圈，沒(méi)有合適的哦。哎，又是乘興而來(lái)掃興而歸呢。我拉著媽媽的手走出商場(chǎng)�！皼](méi)新衣服穿了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。此時(shí)的心情比較郁悶，也有些懊惱。家家小朋友都期待新年穿新衣呀。
回來(lái)的路上，我想起了新聞里不斷在播放的關(guān)注北川，想想那里的小朋友們，地震的“折磨”，使他們無(wú)家可歸，只能集體擠在一間間樸素簡(jiǎn)陋的簡(jiǎn)易房，刺骨的寒風(fēng)又能擋住多少寒意呢。我想他們現(xiàn)在一定正穿著人們捐贈(zèng)的衣服御寒吧，那還顧得了新或舊呢，對(duì)現(xiàn)在的他們來(lái)說(shuō)，他們不需要金錢，只要吃飽穿暖過(guò)生活，已經(jīng)是上帝給予他們最大的財(cái)富了。相比之下，我們沒(méi)有遺憾，現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，過(guò)著幸福的生活。于是我建議媽媽把家里即些小了的，不能穿了的衣服捐贈(zèng)給那些孩子們，這樣既能減輕他們目前的困境，又能環(huán)保。
雖然衣服沒(méi)有買到，但是我卻做了一件很有意義的'事，我很開心，每個(gè)人都能做到想他人所想，團(tuán)結(jié)就是力量，相信我們的祖國(guó)就會(huì)不斷的強(qiáng)大。我也祈禱北川的人們能夠早日度過(guò)難關(guān)，過(guò)上象我們一樣的幸福安樂(lè)的生活吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
今天上午，我一直都在收拾我的賀卡，到了中午，我做完了賀卡，媽媽也回來(lái)了，看著媽媽有點(diǎn)累，我就一邊給媽媽遞拖鞋一邊說(shuō)：“媽媽，待會(huì)我給您洗腳吧！
”“好��！
”媽媽說(shuō)“正好我腳有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的準(zhǔn)備去了。我先倒了半盆子涼水，又倒了半盆子多的熱水。媽媽把腳伸進(jìn)水里試了試，說(shuō)：“有一點(diǎn)燙�！庇谑�，我立刻添了一些涼水，媽媽說(shuō)：“不燙了�！蔽揖屯炱鹱约旱男渥樱炱饗寢尩�.褲腳，開始一絲不茍的為媽媽洗腳。我先從媽媽的腳背洗起，洗到了腳底，又從腳底洗到了有些腫脹的小腿。洗完了這只腳又去洗那只。為媽媽洗完了腳我又讓媽媽泡了20分鐘。然后為媽媽擦干了腳上的水滴，等媽媽出去了以后，我去將洗腳水到了……我覺(jué)得有些腰酸還有些背痛。我心想，看來(lái)認(rèn)真洗一次腳也不容易��！
晚飯后，我把修改了N次但還不滿意的賀卡送給了媽媽。媽媽欣喜若狂，說(shuō)：“謝謝 啦！
寶貝兒！
”媽媽看完以后說(shuō)：“希望你遵守諾言�！蔽易隽藗�(gè)“V”（OK）說(shuō)：“一定�！蹦銈儾�，我寫的是什么？我寫的是———做力所能及的家務(wù)！
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