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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-06 07:13:47 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文(精華9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文(精華9篇)

四年級(jí)作文 篇1

  《釣魚(yú)的啟示》中的爸爸,為了使作者,從小就做出違背良心的事,就舍棄了一條的鱸魚(yú),使作者明白了不能干偷竊的事,即使無(wú)人知曉。我覺(jué)得這個(gè)爸爸太像我的爸爸。

  記得我六歲那年,跟著爸爸媽媽一起去了商業(yè)城。

  剛進(jìn)大門(mén),就被眼前那繁忙的景象驚呆了,雖是夏季,但人們還是擠在一起,簡(jiǎn)直沒(méi)有任何空隙。對(duì)面商店的生意從來(lái)沒(méi)間斷過(guò),去了一群又來(lái)一群,川流不息。有些人為了訂購(gòu)一件物品,竟用了拍賣(mài)的的方式,價(jià)格一個(gè)比一個(gè)高,店主倒笑呵呵的,好像在為自己的生意興隆而喝彩。

  到了二樓,我就被店里的一個(gè)小商品吸引住了。仔細(xì)一看,原來(lái)是一把鐵鎖。小小的我,最喜歡一些鐵質(zhì)的,而且以前不曾見(jiàn)過(guò)的`東西,今天碰上了這個(gè)鐵鎖,自然是喜歡得不得了,所以爸媽催了我?guī)状,我還以再看一下為借口,賴(lài)在那兒不走。直到媽媽走過(guò)來(lái),把我拉住,我這才離開(kāi)。

  我們又去了幾家店,,爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那的,我只是表面上的看看,實(shí)際上心里還是想著那把鐵鎖,就是回去,也還要按原路返回;厝r(shí),我們又到了那個(gè)小店門(mén)口,我又捧起了那把鐵鎖,津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué)中,竟把那把鎖放進(jìn)了自己的口袋里。又被媽媽給拉走了。

  我回到了家,把手伸進(jìn)口袋時(shí),摸到了一個(gè)冷冰冰的東西,拿出來(lái)一看,竟是鐵鎖,這下可被爸爸看到,他質(zhì)問(wèn)道:“這東西是從哪里來(lái)的?老實(shí)交代!”“我,我!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,“我也不知是從哪里來(lái)的,可能是看的時(shí)候不小心拿的”老爸知道是怎么回事了,便說(shuō)道:“你快去換!這是命令!”我不敢去,怕被老板痛罵一頓。最后還是媽媽用電瓶車(chē)送去的,我實(shí)在不敢想象,老媽是以什么神態(tài)送去的,可能是被痛打了一頓。

  無(wú)論我是有意犯錯(cuò),還是無(wú)意犯錯(cuò),都只要敢于認(rèn)錯(cuò)就行了。

四年級(jí)作文 篇2

  三更半夜,我突然醒了。

  我的腦袋嗡嗡直響,灌了鉛似的沉重?纯此闹,突然感覺(jué),不對(duì)勁。四周怎么都是高樓大廈。我四腳朝天躺在地上,像只大笨龜,怎么也翻不回來(lái)。

  咦,我在哪?乍一看自己,我差點(diǎn)昏了過(guò)去:我,只有一只蟲(chóng)子那么大。我不是一位身高1米50多的男子漢嗎?怎么一個(gè)晚上就縮成了原先的`幾十分之一呀!難道是外星人入侵地球,把我們縮小了?

  “砰砰砰……”哎呀,好疼呀!我感到我的脊背傳來(lái)一陣疼痛,一瞬間,我失去了知覺(jué)。

  醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張小床上,旁邊圍著一大群飛蟲(chóng)。見(jiàn)我醒來(lái),一只體格健壯的飛蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛才,你滾下床了!我們發(fā)現(xiàn)了你,并救了你。我們發(fā)現(xiàn)你跟我們不一樣,一看就是人類(lèi)的縮小版,我們推舉你為我們的大王。”

  這是什么玩意兒?還搞大王?可再一想,我是大王,應(yīng)該開(kāi)心開(kāi)心呀!嘿嘿,挺不錯(cuò)呀!于是,我滿口答應(yīng)。

  我當(dāng)了大王,指揮我的“軍隊(duì)”南征北戰(zhàn),斗蚊群,捕飛蛾……把這一帶治理的太平無(wú)事。別說(shuō)是蚊群,就是身型比我大幾十倍的鳥(niǎo)也得敬我三分。我們整天快樂(lè)無(wú)比,勢(shì)如破竹一口氣占領(lǐng)了好多“區(qū)域”。

  “別睡啦,上學(xué)遲到了!看你都流口水啦!”一陣響聲把我驚醒了。呀,什么軍團(tuán)?什么建筑物?原來(lái)全是一場(chǎng)夢(mèng)。

四年級(jí)作文 篇3

  世間有很多情,如:親情、友情、感情。但這些并不是只需用語(yǔ)言來(lái)表示的,有時(shí)偶爾一個(gè)動(dòng)作也會(huì)明白彼此的心。

  春節(jié)的腳步慢慢地向我們靠近,人們臉上的喜氣也越來(lái)越明顯。就在這快要趕回家過(guò)年的高發(fā)期黃金階段,人們都在緊張忙碌地辦年貨、買(mǎi)衣服、做頭發(fā),新年新氣象嘛。

  就在這個(gè)黃金時(shí)期,我和媽媽到了服裝大廈,一進(jìn)門(mén)就是不一樣,臨近著春節(jié)的樣貌簡(jiǎn)直是人山人海啊。耳邊傳來(lái)的是一片討價(jià)還價(jià)的議論聲,好像一群鳥(niǎo)在爭(zhēng)吵打破了原本清靜的樹(shù)林一樣。看到如此緊張的氣氛,人擠人的樣貌,心想:看來(lái)我這么小的個(gè)兒,像似小魚(yú)一樣要淹沒(méi)在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切,看起來(lái)比我還緊張誒,那也難怪,因?yàn)樗腥硕级略陔娞菖,很難上去。但是我和媽媽還是拼命地沖了上去,在運(yùn)行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。

  到了樓上的女性服裝區(qū),整體看來(lái)那里才是大廈流動(dòng)的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富,隨著火熱的賣(mài)場(chǎng)和暖流的人群,媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想:感覺(jué)很牢,心里很踏實(shí)。可媽媽的舉止看起來(lái)很在意我,就像小鳥(niǎo)媽媽不停的為了保護(hù)自我的孩子去拼命地抵抗外患對(duì)小鳥(niǎo)的傷害。

  逛來(lái)逛去仍沒(méi)有一件讓媽媽中意的`,看這樣的場(chǎng)景再看她那緊張的神色,我只好平靜的對(duì)她說(shuō):“你看這么多的人,還是先顧你的吧,我的呆會(huì)再看。”

  過(guò)了許久,人們疲倦的身軀再加上饑餓的痛苦使得人流漸漸地減少。在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒(méi)有松開(kāi),像似丟失了再怕找不回來(lái)的擔(dān)心模樣。

  專(zhuān)注著媽媽的手,想明白了原本愛(ài)有多深,心就有多近。

四年級(jí)作文 篇4

  那是一個(gè)和諧、充滿笑容的美麗森林,它是人們的快樂(lè)源泉。生活在那片深綠里,只有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有悲傷和煩惱。

  當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地時(shí),那片深綠依然沒(méi)有一點(diǎn)枯黃。它挺直著身子,扇動(dòng)著大扇子,給人們帶來(lái)了涼爽,也帶來(lái)了輕松和喜悅。小朋友們?cè)谏罹G的大傘下,快樂(lè)地玩耍:捉迷藏,跳繩……這里撒下了人們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。

  突然有一天,幾個(gè)人來(lái)到森林燒烤,一陣大風(fēng)吹來(lái),火星點(diǎn)燃了地上的小草,迅速向四周蔓延。他們看火大了,舉手無(wú)措,就像逃兵似的走了。他們一走,可苦了動(dòng)物。動(dòng)物們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。火越來(lái)越大,森林化為灰燼。動(dòng)物們難以逃脫火的魔掌,有的被吞噬了生命,有的雖然逃過(guò)了一劫,但也傷痕累累。幸存的動(dòng)物只好依依不舍地離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)充滿愛(ài)的'家園。

  人類(lèi)的一時(shí)疏忽,造成了一場(chǎng)森林火災(zāi)。

  唉!從前的那片深綠離我們遠(yuǎn)去,我為森林的毀滅而嘆息!

四年級(jí)作文 篇5

  我去過(guò)好多好多地方,唯一我記得最清楚的地方就是九寨溝。

  九寨溝有三美,第一美是綠油油的山,第二美的是郁郁蔥蔥的樹(shù),最美的還數(shù)碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的水。別的不說(shuō),我就說(shuō)說(shuō)珍珠灘,珍珠灘的水是從高山流到了一個(gè)小斜坡上,上面的水只有淺淺的一層,像一層薄薄的玻璃一樣晶瑩剔透,斜坡上有很多石塊,水流沖擊著石塊,擊出一個(gè)又一個(gè)小巧玲瓏的水珠,好似一個(gè)個(gè)珍貴的珍珠。經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射,那些水珠發(fā)出像鉆石一般的光芒,并且變成紅色的、綠色的、黃色的、藍(lán)色的等各種顏色,好看極了。我蹲下來(lái),用手撫摸著這輕如紗,薄如紙的水,手指剛剛觸到水面感覺(jué)就想摸到了冰凍千年的石頭一樣涼。我愣在那,一動(dòng)不動(dòng)的`地盯著水面,我也不知道我在干什么,我只知道我在清澈的珍珠灘上,在柔和的暖風(fēng)里、在暖暖的太陽(yáng)下,在神奇的九寨溝中。

  誰(shuí)都去旅游過(guò),誰(shuí)都去過(guò)令自己難以忘懷的地方。那個(gè)地方會(huì)成為自己心中最美麗的天堂,不是嗎?

四年級(jí)作文 篇6

  每一個(gè)人都和親人之間發(fā)生了有趣而又難忘的事。

  記著我小的時(shí)候,奶奶相信佛教,我去奶奶家,奶奶就帶著爸爸、媽媽、小姑和我一起去山上的廟里祈禱“念經(jīng)”。

  翻過(guò)“千山萬(wàn)水”,我們來(lái)到一個(gè)山明水秀的地方,你別看上山的這一小段路可是用了我的“洪荒之力”,我真是心有余力而不足!

  我稚氣未脫的'問(wèn)奶奶:“奶奶,這美麗的地方,是哪里呀!”

  奶奶不緊不慢的說(shuō):“這里呀!就是廟里了!

  剛才我爬山力氣都用完了,我本想放棄這次念經(jīng),可我一想既然來(lái)都來(lái)了,總不能白跑一趟,何不妨試一試呢?

  哇喔!這廟還真大!終于開(kāi)始了,我就學(xué)奶奶雙目緊閉、雙手合十,學(xué)著奶奶的樣貌假裝在念。

  對(duì)于我這種調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)是,如果一分鐘不動(dòng)就會(huì)很無(wú)聊,我趁他們閉眼時(shí),趕緊左動(dòng)一下,右動(dòng)一下。

  不久,我這“小聰明”就被奶奶“識(shí)破了”,奶奶毫不留狠狠的打了我一下。

  哎呦,還真疼,我強(qiáng)忍淚水老老實(shí)實(shí)的繼續(xù)念經(jīng),我左右環(huán)顧看爸爸發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,我還是不能忘記,我也知道了一個(gè)道理_做事要專(zhuān)心。

四年級(jí)作文 篇7

  又是一個(gè)下雨天,我和媽媽在雨中漫步,媽媽一手挽著我。一手拿著雨傘,雨傘很小,根本就容不下我和媽媽兩個(gè)人。我低著頭抱怨起了雨。

  我抬起了頭,看到了這樣的情景媽媽把那把小雨傘全都移到了我身上,自己卻在淋著那傾盆大雨,霎時(shí),我的眼睛朦朧了。 雨越下越大,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)媽媽的衣服已經(jīng)全被打濕了,而我呢,卻在一旁被雨傘保護(hù)著。我很想,很想搶過(guò)媽媽手中的雨傘,和媽媽一起撐,可此時(shí)已經(jīng)到家門(mén)口了,看著媽媽一臉的雨水,我的眼淚不知不覺(jué)的就流了下來(lái),滑到了手上。

  媽媽還在不停的對(duì)我說(shuō):快去洗澡換衣服,當(dāng)心著涼。我二話不說(shuō),沖上前一把抱住了媽媽?zhuān)檬州p輕的擦拭著媽媽頭上的'雨水,跑到廚房,給媽媽泡了一杯茶,此時(shí)從媽媽的眼睛里也隱約看到了一些淚,抱緊了我,就這樣,我們母女倆緊緊的相擁在一起。很久,很久。

  感動(dòng),存在于世界的每一個(gè)角落。感動(dòng),就是在別人無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,我們給那位老人讓座。感動(dòng),往往就在那一瞬間

四年級(jí)作文 篇8

  時(shí)間就像一位旅行者。也許,正是因?yàn)樗鼰o(wú)法挽留,人們才發(fā)出了時(shí)不待我的感嘆;也許,正是由于時(shí)間不停地流逝,人們才發(fā)出時(shí)間就是金錢(qián)的感悟;也許,正是時(shí)間讓人們擁有許許多多的往事,讓人們深深懂得老大徒傷悲的'遺憾;也許,正是時(shí)間讓我們體會(huì)一切,我們才明白珍惜時(shí)間就是珍視生命,生命的航程要搭乘時(shí)間之舟一起揚(yáng)帆的道理。

  有誰(shuí)能夠逃脫時(shí)間已流逝的命運(yùn)?時(shí)間就是一位調(diào)皮的孩子,在老人臉上刻畫(huà)上一道道的刀痕,時(shí)間給少女添上一絲紅暈。那些在家里獨(dú)守空房的老人,也許他們正在后悔沒(méi)有享受美好的時(shí)光就老了才會(huì)發(fā)出時(shí)不待我的感嘆。

  時(shí)間就是幸福,只有牢牢地抓住它們才不會(huì)溜走,所以要好好的抓住時(shí)間。

  我很幸福,是時(shí)間慢慢地讓我知道什么是幸福。時(shí)間是一位老師,教會(huì)我道理;也是一盞燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

  有時(shí),短暫的一瞬間會(huì)化成永恒,因?yàn)樗粼诹巳藗冃睦。有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)變成一瞬,因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙埋沒(méi)了他的腳印。時(shí)間都去哪兒?

四年級(jí)作文 篇9

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!一本好書(shū)可以使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。與書(shū)交朋友,真是我一生的一大樂(lè)趣!

  記得小時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)姐姐沉迷在書(shū)上,一看就是大半天,陶醉的樣子讓我感到好奇。那書(shū)里到底有什么呢?打開(kāi)一看里面全是密密麻麻的文字。姐姐說(shuō):“你長(zhǎng)大了就會(huì)明白了!

  從此,我就喜歡上了書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),我也看了不少的書(shū),我也學(xué)到了不少的知識(shí),這些足以證明我和書(shū)的友誼是多么的深。為了書(shū),我還失去了一次玩的機(jī)會(huì)。

  那是一個(gè)暑假,好不容易可以有一次去山東濟(jì)南大明湖玩的機(jī)會(huì),我給錯(cuò)過(guò)了。

  爸爸媽媽打算周末去玩,我高興地一蹦三尺高!在周五的下午,我來(lái)到了新華書(shū)店,書(shū)店里的.書(shū)都是新的,我就更高興了。我在里面找了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,包裝十分別致,使我愛(ài)不釋手。一看價(jià)錢(qián)只要18元,我就立刻從兜里掏出18元給了售貨員阿姨。我下定決心,不去玩了,留在家里有“與書(shū)交朋友”(看書(shū))。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兺庾屛伊粼诩依铮鐓^(qū)知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè);我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)使我進(jìn)步了;我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我成為了一名學(xué)者。讓我們與書(shū)交朋友吧!

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