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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小兔子出門去玩耍。
它一邊玩一邊往前走，它一會(huì)兒花叢里采了幾束鮮花，它一會(huì)去草坪上散步，一會(huì)兒去捉蝴蝶……這時(shí)，出來(lái)覓食的小狐貍發(fā)現(xiàn)了它，它小心翼翼的靠近小白兔，突然，它使勁一跳，撲向了小白兔。
小白兔反應(yīng)過來(lái)，拼命往前跑，它想：好險(xiǎn)，剛才差一點(diǎn)就要被抓上了。小狐貍雖然沒有抓上，但是它毫不氣餒。
小白兔心想，小狐貍不僅力氣大。而且跑得快，我要是光逃跑的話肯定會(huì)被吃掉。于是小白兔在全身上下找來(lái)找去，想找到什么可以幫自己解圍的東西，它找了所有的口袋，但只找到一個(gè)指南針。小狐貍眼看就要追上小白兔了，這時(shí)小白兔急中生智，想都了一個(gè)好辦法。他把指南針的`鏡片拆下來(lái)，又撿了一堆干樹葉，把鏡片對(duì)著太陽(yáng)，把樹葉點(diǎn)著，用火嚇跑了狐貍。最后，他撥打119電話，把火滅了。
回到家后，小白兔給媽媽講了今天的遭遇，媽媽聽了，連連稱贊小兔子是個(gè)聰明勇敢的小動(dòng)物。
四年級(jí)作文300字 篇2
一天，一只蝸�？匆娏艘桓�(dú)一無(wú)二的小草，它的形狀是愛心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嘗一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。
于是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是只有這么半根。那該怎么辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的殼變成了一個(gè)愛心形了，蝸牛轉(zhuǎn)頭一看，“哇！這殼真好看，是愛心形的�！蔽伵＾D(zhuǎn)過頭來(lái)，看見河對(duì)面有許多形狀的小草，有五角星.三角形······
于是，蝸牛走近河邊想：怎么才能過去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛，蝸牛的'眼睛眨了眨，它眼前出現(xiàn)的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里，很快就到了河對(duì)面。
過了一會(huì)兒，蝸牛采完了這獨(dú)一無(wú)二的小草，在跳上羽毛船，過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。
蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車?yán)�，一邊開著車，一邊說(shuō)：“這羽毛真奇特��！”
放學(xué)了，老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫�！�
四年級(jí)作文300字 篇3
星期一的上午第二節(jié)課，我們做完操，就在操場(chǎng)上舉行一次拔河比賽。
下課，周老師說(shuō)：“我們馬上要和三（一）班進(jìn)行比賽。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都信心十足，有的還大喊：“三（二）班必勝，三（二）班必勝！”我多么希望三（二）班勝利呀。比賽就要開始，我們緊緊抓住大繩，我心里還挺緊張呢。
我們都做好準(zhǔn)備，體育老師站在中間，握住繩子上的紅線，只聽體育老師一聲哨響，同學(xué)們都使出全身力氣向后拉。有的咬緊牙關(guān)，有的眉頭緊鎖，臉漲得通紅。我的`腳拼命地向前蹬，身子向后倒，使出全身的力氣，眼看我們班就要輸，我們使出更大的力氣，旁邊的拉拉隊(duì)不住地大喊：“三（二）班加油，三（二）班加油！”結(jié)果我們班還是輸。
回到教室，我們很不高興，老師安慰我們說(shuō)：“結(jié)果并不重要，重要的是你們都參加活動(dòng)。”我們聽高興的笑。
四年級(jí)作文300字 篇4
在一個(gè)茂密的森林里，陽(yáng)光明媚，白花盛開，美麗極了！一只蝸牛小藍(lán)和伙伴小天慢慢地從遙遠(yuǎn)爬來(lái)，小藍(lán)說(shuō)：“休息一下吧！”小天說(shuō)：“好吧�！毙√旌托∷{(lán)停了下來(lái)。小藍(lán)望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著，小魚們一個(gè)接著一個(gè)地游著，像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會(huì)兒就不見了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍(lán)呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過來(lái)停在小藍(lán)的殼上，小藍(lán)一吹，小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍(lán)說(shuō)：“我們來(lái)跳舞吧！”“好呀！”小天說(shuō)。
小鳥們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍(lán)跳得舞姿動(dòng)人。跳到結(jié)束了，路邊嫩綠的`小草搖來(lái)?yè)u去，小藍(lán)眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍(lán)做了個(gè)香香的夢(mèng)。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天早上，我走在上學(xué)的路上。走著走著，我看到天上下起了雪來(lái)。開始這雪下得比較小。后來(lái)，雪下得越來(lái)越大。等我走到學(xué)校里的時(shí)候，這雪已經(jīng)變得非常大了，簡(jiǎn)直象鵝毛那么大。中低年級(jí)的學(xué)生因?yàn)樽≡谝欢䴓巧�，所以紛紛走下樓去�?lái)到天井操場(chǎng)，我們五六年級(jí)的學(xué)生紛紛跑到天臺(tái)上去接雪花。整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都為這一場(chǎng)大雪叫好，興奮。
吃午飯的時(shí)候，操場(chǎng)上，草坪上……到處都積滿了雪，厚厚的大約有十厘米厚。這可讓學(xué)生們高興極了。他們一放下飯碗就跑向操場(chǎng)，跑向天井，跑向有雪的地方玩起了雪來(lái)了。有的在玩雪人，有的在打雪仗，有的在團(tuán)雪，有的'甚至吃起了雪來(lái)……
打雪仗的可有趣了。他們自發(fā)地幾個(gè)人合在一起，拿起雪捏成一團(tuán)，就向?qū)Ψ介_戰(zhàn)。那一些被對(duì)方用雪擊中的學(xué)生非但不哭，還笑出了聲。他們也迅速地拿起了雪捏成團(tuán)向?qū)Ψ竭�擊。還有的跨年級(jí)跨班級(jí)打起了雪仗。
下雪可好了，我回到家里的時(shí)候，哥哥還對(duì)我說(shuō)：“明天等雪停了以后，我們一起到田野里去打雪仗�！蔽艺f(shuō)：“好，不見不散！”
啊，這大雪雖然來(lái)得有點(diǎn)兒突然，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是一件好事！
四年級(jí)作文300字 篇6
一望無(wú)際的麥田地上，綴著金色的果實(shí)，遠(yuǎn)處，七色的晚霞伴著藍(lán)色的幽空，慢慢墜進(jìn)山崖，帶著無(wú)盡的神秘的色彩，慢慢的走進(jìn)秋。
金色——豐收
麥田上無(wú)數(shù)辛勤的背影在忙碌著，只為了秋天這一季的豐收。不知什么時(shí)候，麥田上已經(jīng)綻放了甜美的金色的笑臉，他們使得農(nóng)民一年的勞動(dòng)有了豐收的`碩果。
帶著你的金色碩果走進(jìn)你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫意——在一片一望無(wú)際的麥田上，種著無(wú)數(shù)的麥子，秋天到了，伴著輕柔的秋風(fēng)，將它們?nèi)军S，風(fēng)兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上涌起了金色的波浪。
藍(lán)色——天高云淡
藍(lán)天上漂浮著幾絲悠然的白云，帶著涼爽的秋風(fēng)，緩緩的向遠(yuǎn)方飄去，為秋日的天空增添了一分詩(shī)意，藍(lán)天下生活著一群人們，他們正為這秋日的到來(lái)而欣喜若狂。
帶著你的天高云淡走進(jìn)你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩(shī)意——蔚藍(lán)的天空中/漂浮著幾縷淡雅的云/不似夏日的陰云/令人身心俱疲/而是讓人精神暢爽/偶爾吹拂的幾絲涼風(fēng)/也是生命中的一件美事
帶著你的詩(shī)情畫意走近你，秋，你是那樣的婀娜多姿，風(fēng)韻迷人，你的體貼溫柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來(lái)的是清爽的秋風(fēng)。
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