四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
文具家族天天幫助人們?cè)跁?shū)本上記筆記，勾畫(huà)名言名句。久了，自己也了解了許多名山大川、旅游勝地。突發(fā)奇想，自己也想去旅行。所以，趁著人們睡覺(jué)的時(shí)候，橡皮、鉛筆、鋼筆、筆袋和修正帶等文具整裝出發(fā)了。
他們看到一輛寫(xiě)著“長(zhǎng)途”的大車(chē)，就跳了上去，躲到車(chē)座下面，不一會(huì)兒，它們就睡著了。是什么樣的美景在等著它們呢：“飛流直下三千尺”的廬山大瀑布，還是“湖光秋月兩相和”的洞庭湖，還是長(zhǎng)著“溪邊青青草”的農(nóng)家美景？
等它們醒來(lái)的時(shí)候，車(chē)子已經(jīng)駛進(jìn)了黃沙大漠。車(chē)內(nèi)熱氣蒸騰，車(chē)外熱浪涌來(lái)，文具家族實(shí)在熱的受不了了，它們看看旁邊沒(méi)有人，就從窗戶(hù)跳了出去。沒(méi)想到因禍得福，它們正好看到了海市蜃景。在前方不遠(yuǎn)處有水、有綠洲，估計(jì)可以乘涼，它們就跑了過(guò)去。可是，水突然不見(jiàn)了，它們就開(kāi)始埋怨橡皮：“都怪你，把水擦掉了。”
橡皮委屈的說(shuō)：“不是我！我只能擦字跡，根本擦不掉水呀！而且，我身體太重了，跑得最慢，水怎么會(huì)被我擦去呢？”
這時(shí)，筆袋若有所思地說(shuō)：“橡皮說(shuō)得有道理。你們記不記得人類(lèi)的書(shū)上寫(xiě)過(guò)海市蜃景呀？這估計(jì)就是啦�！�
“對(duì)呀！”所有的文具都若有所思地說(shuō)，“可是，真的是海市蜃景的話(huà)，我們?nèi)ツ睦锍藳瞿�？大漠里又能看到什么樣的美景呢？�?/p>
筆袋：“嗯，這個(gè)……”
這時(shí)候，太陽(yáng)慢慢地落山了，大漠里不那么熱了，夕陽(yáng)像一顆大大的蛋黃掛在天邊，遠(yuǎn)處一縷輕煙垂直地升起。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。這個(gè)描寫(xiě)是真的.哦！大家興奮地喊起來(lái)，好美的景色呀！
這時(shí)，它們看到有一輛大客車(chē)駛來(lái)，是空調(diào)車(chē)，上面寫(xiě)著：開(kāi)往美麗的大公園——頤和園。它們趕快跳上車(chē)，奇妙的旅行又繼續(xù)了……
頤和園的美景又是什么樣的呢？噓，它們太累了，睡著了，讓它們睡吧！明天，還要去游覽頤和園呢！
四年級(jí)的作文 篇2
細(xì)雨蒙蒙季節(jié)，是誰(shuí)給了它們?nèi)绱藦?qiáng)大的生命力？是鮮綠的、是美麗的、是甘甜的、是純?nèi)坏�，像母親的手在輕輕撫摸著自己的頭發(fā)。溫柔細(xì)膩的感覺(jué)，好似春風(fēng)輕輕刮過(guò)我的臉，還想母親在親吻著自己的臉頰。
一片朦朧的世界，是誰(shuí)在唱歌？那優(yōu)美的旋律深深的吸引著我、吸引著許多蟲(chóng)子的注意力：蜻蜓不再池塘邊徘徊，而是安靜的停留在荷葉上認(rèn)真傾聽(tīng)；螞蚱也不再頑皮的蹦來(lái)蹦去，而是靜下來(lái)聽(tīng)著這位音樂(lè)家的歌聲。原來(lái)是紅鳩鳥(niǎo)的歌聲啊！如此動(dòng)聽(tīng)悅耳，伴奏著雨的節(jié)奏，一會(huì)兒好似雄渾的男高音，一會(huì)兒又好似小姑娘羞澀的低音，所有的動(dòng)物都在聽(tīng)著、聽(tīng)著.....
我還陶醉在這雨的世界里，到處徘徊。不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛著一條美麗的彩虹。雨的世界仿佛悄悄的.走了，正如它悄悄的來(lái)臨，滿(mǎn)世界都是雨的幻影也在視線(xiàn)中漸漸消失了。空氣中漸漸失去了雨點(diǎn)的咸味，換來(lái)了清新的花的芬芳。遠(yuǎn)處麻雀正在高聲唱和著雨后的喜悅，小樹(shù)也精神了許多，仿佛在向我傾吐浴后的清爽。一切多么美妙！
我欣賞了細(xì)雨飄飛的風(fēng)景；聽(tīng)到了紅鳩鳥(niǎo)的演唱會(huì)，還發(fā)現(xiàn)了大自然的純天然美麗！我多么的自豪、多么的驕傲�。�
四年級(jí)的作文 篇3
紛紛聽(tīng)了以后奇怪地問(wèn)：“有什么大事要發(fā)生了�！蹦莻�(gè)人愁眉苦臉地說(shuō)：“你快要沒(méi)力量了�！奔娂娐�(tīng)了以后，連忙飛到家，問(wèn)：“要怎么才能補(bǔ)充能量�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“你要堅(jiān)持30分鐘后就可以永久使用了�！�30分鐘過(guò)去了，紛紛又一次飛了出去他又去幫人類(lèi)一次又一次，人類(lèi)的危機(jī)又解除了，紛紛非常高興。
樂(lè)極生悲，就在這時(shí)，一道亮光一閃而過(guò)宇宙狂魔弗利莎出現(xiàn)了，紛紛恍然失色，想：“弗利莎怎么會(huì)出現(xiàn)了，他又想為非作歹了。”紛紛不動(dòng)聲色地躲了起來(lái)，他想盡好多辦法，最后決定放手一搏，他要用元?dú)鈴椪ㄋ栏ダ?/p>
于是，他慢慢地聚集元?dú)狻n天不負(fù)有心人，紛紛忍受著常人無(wú)法承受的痛苦。最后，元?dú)鈴椌毘闪�，已�?jīng)有太陽(yáng)那么大了。紛紛像一只小鳥(niǎo)……不，應(yīng)該是用光速的'速度把元?dú)鈴椪ㄏ蚋ダ�，弗利莎被紛紛消除掉了……嘀滴答答……“該死的鬧鐘又響了�！奔娂姎鈶嵉亓R著一句，他睡眼惺忪地望了下鬧鐘，大叫起來(lái)：“要死了呀，7點(diǎn)55分了，要遲到了�！奔娂婎櫜簧舷茨�?biāo)⒀�，連忙背起書(shū)包向?qū)W校狂奔而去。
四年級(jí)的作文 篇4
寒假的一天，天氣十分寒冷，我從被窩里爬起來(lái)時(shí)已是上午9點(diǎn)鐘。我在床頭邊發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“堯，今天中午爸爸媽媽不回家吃飯。今天你當(dāng)家。要注意安全哦！”看來(lái)，今天的家務(wù)事都要我包了。心里雖有些不樂(lè)意，可又想到自己已是十幾歲的小男孩了，可以當(dāng)一回家了。
我吃完早飯，檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有菜了。我從抽屜里取出了零用錢(qián)，帶上購(gòu)物袋，穿上外套，就出發(fā)了。在菜市場(chǎng)，我走來(lái)走去，東張西望，不知要買(mǎi)哪種菜好？轉(zhuǎn)了半天，我最終選擇了西紅柿和雞蛋。
回到家里，我便開(kāi)始動(dòng)手做飯了。我先淘好米，下到電力高壓鍋里讓它自動(dòng)煮熟。同時(shí)，我把西紅柿洗干凈，就開(kāi)始切它了�？墒�，我一切下去，它就滾到別的地方去。我急得手忙腳亂，切來(lái)切去。“啊”，我大叫了一聲，原來(lái)，刀切到我的手指了。還好，沒(méi)有流血，不過(guò)還是有點(diǎn)疼。切好西紅柿后，我就開(kāi)始炒菜。我把雞蛋敲開(kāi)，放到鍋里�？墒怯蜑R到地上，我馬上把西紅柿放下去，用鍋蓋蓋住，再拿拖把把地板上的油擦干凈。等我把地板擦干凈時(shí)，我忽然聞到了一股燒焦的`味道。“啊，菜……”原來(lái)，我做的菜燒焦了。
看似簡(jiǎn)單的活，我卻手忙腳亂地折騰了老半天。飯煮熟了，菜卻有點(diǎn)燒焦味。吃著自己做的不怎么可口的飯菜，我不禁想到，原來(lái)當(dāng)家是不容易的，爸爸媽媽是多么的辛苦，我們一定要懂得關(guān)心體貼他們。
四年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)假期里，大家一定都有一個(gè)自己最難忘的一件事吧！
我最難忘的'一件事就是今年的德國(guó)世界杯，意大利居然贏(yíng)了。
在這次決賽中，開(kāi)場(chǎng)還不到3分鐘，亨利就被意大利的一名球員撞倒了，從而導(dǎo)致了亨利不能在次上場(chǎng)，而那個(gè)撞倒亨利的意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣，法國(guó)缺乏了一名點(diǎn)球好手。
在第7分鐘，一個(gè)意大利球員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)，給了法國(guó)球員一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。
于是，齊達(dá)內(nèi)一腳把球踢向了球門(mén)，球被門(mén)柱崩進(jìn)了進(jìn)區(qū)，讓法國(guó)人得到1分。
這時(shí)，意大利球員：馬特拉齊來(lái)到齊達(dá)內(nèi)身邊，根齊達(dá)內(nèi)說(shuō)了些什么，然后齊達(dá)內(nèi)走到馬特拉齊的前面，一轉(zhuǎn)身就用頭把他的胸部撞了一下，一下子就把馬特拉齊給撞倒了。
因?yàn)檫@件事，齊達(dá)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)紅牌罰下，一代足球天才就這樣謝幕了。
在第17分鐘，一個(gè)意大利球員一個(gè)腳球，直接向馬特拉齊飛去，然后馬特拉齊向球門(mén)一頂，守門(mén)員沒(méi)接著，球撞在了網(wǎng)上，進(jìn)了！意大利人歡呼不已，意大利球員歡呼不已。
120分鐘過(guò)去了，比分還是1：1。
因?yàn)楸确殖制�，不得不舉行點(diǎn)球大戰(zhàn)。
第一個(gè)球，雙方都踢進(jìn)了。第二個(gè)球，結(jié)果跟第一個(gè)球一樣。第三個(gè)球，意大利把球踢進(jìn)了，但法國(guó)沒(méi)把球踢進(jìn)，他們的球撞在了門(mén)柱上，沒(méi)有崩進(jìn)進(jìn)區(qū)，3：2，這讓法國(guó)人丟了一球。
第四個(gè)球，法國(guó)人還是沒(méi)有踢進(jìn)，而意大利人還是踢進(jìn)了。最后一粒球，法國(guó)人終于把球給踢進(jìn)了，至少挽回了一些面子，意大利，還是踢進(jìn)了。
最后，意大利捧得了大力神杯。雖然齊達(dá)內(nèi)在決賽中被紅牌罰下，但他還是奪得了金球獎(jiǎng)。
我看到了這些，不禁想到了中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)會(huì)在哪一年捧得大力神杯呢？
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
四年級(jí)作文（精選）07-24
【精選】四年級(jí)的作文08-15
[精選]四年級(jí)作文08-15
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
（精選）四年級(jí)作文09-02
(精選)四年級(jí)作文08-28
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-17