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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天放學(xué)以后，我就纏著媽媽陪我學(xué)騎自行車，媽媽見(jiàn)我那么自信，就答應(yīng)了。
我讓媽媽在后面扶著我，我自己先上去，然后扶著我騎，我越騎越快，眼看車就要倒下了，我急忙向那歪，剛好弄好了，我又開(kāi)始騎了。
我先把好把，保持平衡，兩腳有順序的蹬著，慢慢地，我覺(jué)得很熟練了，便東張西望的，不知不覺(jué)還哼起了小曲，很悠閑的樣子。正在我不留神的.時(shí)候車子一歪，我做了個(gè)完整的“狗啃泥”，鞋都有些磨爛了，我不灰心，咬咬牙又騎了起來(lái)。這次我可認(rèn)真啦!一直盯著前方，好像有什么東西似的，我專心致志的看著前面，把力氣都聚集到了腿和腳上，這下可好，騎到了死角，剛好來(lái)個(gè)“急剎車”，差點(diǎn)撞到墻上。
我有拐了個(gè)彎，按原路回家�；丶視r(shí)，我更專心致志了，不一會(huì)兒功夫，就到了家。
我今天學(xué)車子騎的很棒吧?是不是該配上“了不起”這個(gè)詞呢?
四年級(jí)的作文300字 篇2
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行。不要因?yàn)樯接懈叨榷桓遗实�，�?/p>
不要因?yàn)楹５纳疃榷桓覇⒑健?/p>
有一次我去朋友家玩，小創(chuàng)告訴我他有個(gè)小創(chuàng)新。我知道小創(chuàng)本身就是個(gè)創(chuàng)客，所以就想親眼目睹一下他的小發(fā)明。
只見(jiàn)他找來(lái)硬紙，剪刀，雙面膠，開(kāi)始了他的奇妙設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)一上午的忙碌，他的作品終于展現(xiàn)在了我的面前。我一下驚呆了。他是長(zhǎng)方形的文具盒，左邊繪了個(gè)和平鴿，一身白色的羽毛，栩栩如生，一雙紅色的眼睛還可以轉(zhuǎn)動(dòng)。右下角還有兩朵小紅花，惟妙惟肖。
這個(gè)文具盒分三層，上層有個(gè)課程表，左邊裝有一個(gè)小鏡子和一盞精致的小燈，他說(shuō)晚上小燈可以照著我們學(xué)習(xí)。臺(tái)燈也不要了，拉開(kāi)開(kāi)關(guān)剎的就亮了，我們就可以全神貫注的做作業(yè)了。
中層可以放削筆刀，又安裝了一個(gè)小巧的音樂(lè)盒。底層放尺子，剪刀，筆。這個(gè)小巧的'音樂(lè)盒可以在我們上課走神時(shí)發(fā)出悅耳的歌聲，使我們重新振作起來(lái)。
這個(gè)小小的發(fā)明只是小創(chuàng)發(fā)明中的一小部分，他是我們學(xué)校有名的創(chuàng)客，也是我最好的朋友。
創(chuàng)新是一把金鑰匙可以打開(kāi)夢(mèng)想的大門，也是一股清澈的泉水，可以澆灌枯涸的心靈，更是燃燒的火把，點(diǎn)亮未來(lái)的路。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)“雷聲”，這給雷聲不是自然界的雷聲，而是我媽媽的“雷聲”，下面隨我去看看吧！
雷聲事件一（早上）
“快起床了！上學(xué)遲到了！快起床了！”我正在被子里舒舒服服的躺著，被這一陣“雷聲”給吵醒了，我不耐煩的坐了起來(lái)，對(duì)著雷聲吼道：“煩死了！這不還沒(méi)到七點(diǎn)了嗎？這么早叫我干啥？”媽媽一下子沖了過(guò)來(lái)，把我從溫暖的被窩里揪了出來(lái)。唉！
雷聲事件二（中午）
我愉快的放學(xué)回了家，見(jiàn)屋里滿是雞翅飄香的味道，一定是媽媽做好飯了！我迫不及待的跑過(guò)去，伸手就往雞翅上抓，這時(shí)，雷聲又響了起來(lái)：“是誰(shuí)讓你下手抓了？洗手了沒(méi)？快去洗！”我只好像只垂頭喪氣的小雞一樣，無(wú)奈的去洗了手。唉！唉！
雷聲事件三（晚上）
放了學(xué)，我高高興興的回了家，剛開(kāi)開(kāi)門，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在里屋喊：“回來(lái)了！趕快去寫作業(yè)！”我悶悶不樂(lè)的“哦”了一聲。當(dāng)我剛寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，個(gè)這三個(gè)屋的媽媽又開(kāi)始叫了：“寫作業(yè)的時(shí)候把頭抬起來(lái)！快寫！不要磨蹭時(shí)間！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一寸光陰一寸金么？不能浪費(fèi)時(shí)間！”唉！唉！唉！
結(jié)尾（感受）
媽媽的`雷聲雖然很吵，但是，我依然喜歡不是自然界的媽媽的雷聲！你呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)假期都是我期盼已久的，沒(méi)有壓力，很放松，很快樂(lè)。尤其是暑假，更是我非常喜歡的假期。
這個(gè)暑假我有很多的游樂(lè)項(xiàng)目，比如：打羽毛球、下象棋、玩電腦、和媽媽逛街、和爸爸出去散步等等。但是，我最喜歡的是到海邊洗海澡。住在大連，上海真的很方便。
在七月末，我們?nèi)液臀业男』锇楸蟊笠黄鹑ズ＿呌斡尽Ｔ绯�，我們�(cè)缭绲某霭l(fā)了，雖然天空下著雨，但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響到我們的好心情，我們太高興了。來(lái)到海邊，我們很快的就換好了泳衣，奔向大海，我們?cè)诤＠锉荣愑斡�，扎猛。呵呵，我們還比賽誰(shuí)用手拍打的浪花大，高。玩累了，我們就回到岸邊，媽媽和爸爸在烤肉，淡淡的肉香很是誘人。我們不管三七二十一，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，好香。還有很多的食物，果汁。好像在家里不愿意吃的東西，拿到海邊，都是那么的好吃。
下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我們拖著疲憊的.身子回家，一路上還在興致勃勃的談?wù)撝裉斓目鞓?lè)。仿佛快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得太快，還沒(méi)有玩夠的感覺(jué)。
快樂(lè)的暑假也是一樣，很快的就要過(guò)去了，快開(kāi)學(xué)了，我也應(yīng)該打起十二分的精神迎接新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
有一天晚上，我突然有了一個(gè)奇妙的想法。于是，吃晚飯時(shí)，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。
我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你寫一篇作文給我看看吧，你從來(lái)沒(méi)有寫作文給我看哪�！眿寢屓粲兴嫉卣f(shuō)：“好的，我周末寫完給你看�！蔽倚睦锍錆M期待。這是一件多么有趣的事情��！我心里想：“不知道媽媽寫的作文會(huì)怎么樣，給媽媽布置作業(yè)，哈哈！真有趣！”
周末的.晚上，我躺在床上看書(shū)。媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“我寫好了，你看看吧！”看別人寫的文章一定很有趣。我看了一下，真是大吃一驚：媽媽竟然寫了兩頁(yè)多。我開(kāi)始認(rèn)真地看媽媽寫了什么。但我看了以后，這篇文章中的事情把我感動(dòng)了。媽媽寫了她怎樣冒著危險(xiǎn)生下我的。
當(dāng)時(shí)，我的媽媽年紀(jì)比較大了，懷我很吃力。我在媽媽的肚子里經(jīng)常調(diào)皮，害得媽媽吃不好，睡不好。我情不自禁地問(wèn)媽媽：“媽媽，你生我時(shí)一定很累吧�！眿寢屝Σ[瞇地摸摸我的頭說(shuō)：“你是那么活潑可愛(ài)，媽媽看到你，覺(jué)得所有的辛苦都是值得的�！�
這次給媽媽布置作業(yè)，看了媽媽寫的文章，字里行間，我都能感受到媽媽的辛苦和快樂(lè)。這真是一件有趣又有意義的事。
四年級(jí)的作文300字 篇6
這真是一個(gè)炎熱的夏天啊！你瞧，炙熱的太陽(yáng)把小區(qū)花園里的花兒草兒都烤蔫了，一朵朵、一棵棵都無(wú)精打采地趴下了身子；你聽(tīng)、樹(shù)上的蟬兒煩躁得吵不停，一直在叫“熱死了、熱死了……”；我摸一下，陽(yáng)臺(tái)上的窗臺(tái)都被曬得燙燙的，我用手一摸，趕緊把手縮回來(lái)，都可以煮雞蛋了；你感受一下這樣的熱，我窩在整天開(kāi)著空調(diào)的客廳里，吃飯的時(shí)候也是汗流浹背。
這真實(shí)一個(gè)炎熱的夏天！還好暑假，我可以呆在家里。很多電視新聞節(jié)目都在報(bào)導(dǎo)這個(gè)夏天的炎熱。
在一個(gè)建筑工地上記者戴著安全帽，手拿話筒在采訪建筑工人。只看到從記者額頭上安全帽下豆大的汗珠股股地流下，不小心流到眼睛里，記者都睜不開(kāi)眼，再看記者的身上，早已被汗水浸透了的衣服緊緊地貼在他的.身上。再看旁邊接受采訪的一個(gè)工人。他戴著安全帽，光著膀子，皮膚被曬得光溜溜、黑黑的，似乎在冒著油。他說(shuō)話的時(shí)候，喉嚨里似乎在冒著煙。
平時(shí)熱鬧的步行街上，沒(méi)有了往日人頭攢動(dòng)的人群，廣場(chǎng)上空蕩蕩的，公園的座椅上也沒(méi)有人坐著休息，孤單的在那兒。
透過(guò)這些電視鏡頭，我又了解到這個(gè)夏天的炎熱。
這真是一個(gè)炎熱的夏天，熱得讓人無(wú)可奈何。
四年級(jí)的作文300字 篇7
世界上，如果有一種能吃廣告的蟲(chóng)子就好了，它的形狀很象蝎子，唯一不象的是它的頭是尖尖的，呈綠色，身體是粉色的，腳是藍(lán)色的，毒針是紫色的，尾巴是黃色的，鉗子是紅色的.。如果我看到小廣告，就把這種蟲(chóng)子放到上面，只需一分鐘，小廣告就不見(jiàn)了，而且沒(méi)有任何殘留。
我希望有一種吃垃圾的蟲(chóng)子，它很象蜻蜓，頭是綠色，身體是藍(lán)色，腳是黃色，翅膀是透明的。如果我有垃圾了，直接把蟲(chóng)子放到垃圾上，幾秒鐘垃圾就不見(jiàn)了。
我真希望有一種廢紙的蟲(chóng)子，它的形狀似蝴碟，蝴蝶的特征我就不用講了，我再說(shuō)說(shuō)它的顏色，頭部是黑色，身體是藍(lán)色，尾部是綠色，翅膀也是藍(lán)色的。如果我有一張廢紙，它只要三下五除二就吃光了。
我還希望有一種吃廢玻璃瓶的蟲(chóng)子，它的形狀象蚜蟲(chóng)，它的身體是綠色，頭是黑色，腳是藍(lán)色，翅膀是藍(lán)色。如果我有一個(gè)廢玻璃瓶需要處理，就把這種蟲(chóng)子放進(jìn)去只需5分鐘就可以吃光了。
我還希望……
四年級(jí)的作文300字 篇8
星期五上午體活課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。大家都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏興高采烈地向操場(chǎng)跑去。等同學(xué)們都到齊了，劉老師一聲令下：“同學(xué)們，開(kāi)始放吧！”老師話音剛落，同學(xué)們紛紛拿起自己的風(fēng)箏。
哇！風(fēng)箏的種類可真多呀！有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛(ài)的米老鼠，有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機(jī)，還有翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，五顏六色，美麗極了。呀！李欣陽(yáng)的飛機(jī)風(fēng)箏飛起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，黃勇的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，可是一不小心，李欣陽(yáng)的`風(fēng)箏掛在樹(shù)上了，劉老師費(fèi)了九牛二虎之力才把李欣陽(yáng)的風(fēng)箏解救下來(lái)。我正要拿起風(fēng)箏放的時(shí)候，陳政屹見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你托著風(fēng)箏吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我手拿線軸，陳政屹用雙手舉起風(fēng)箏，我一下像離弦的箭一樣沖了出去，陳政屹趕緊松了雙手，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了！好漂亮呀！可是飛了沒(méi)幾分鐘，風(fēng)娃娃忽然無(wú)影無(wú)蹤，正在飛舞的風(fēng)箏像降落傘一樣落下來(lái)，我撿起風(fēng)箏，陳政屹又幫我飛了一次，可還是飛不起來(lái)。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風(fēng)箏飛得不高，還一次次落下來(lái)，我們依然很快樂(lè)，這節(jié)課真有趣！
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