四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
一回家，就聽見廚房里“咚咚”的聲音，知道外公在做飯了，每一次做飯時廚房里都會有音樂比賽。
菜刀和菜板是鼓手，刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點；高壓鍋是演唱家，他唱出的歌曲好像每一個音符都是連在一起的，他最適合唱快歌了；碗和盤是打擊樂手；鐵勺是指揮，他揮舞勺柄，指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開始了，遠遠地聽到一個人在呼喊：“等等，等等�！迸叮瓉硎撬蝸砹�，她遲到了，差點就趕不上了，水滴的有時是“滴——滴——”，有時又是“嘩嘩”的，變化多端，她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評委，他們可是專業(yè)的哦！
要開始比賽了，第一個出賽的是鼓手。“咚咚噔噔”地敲了起來，把所有評委的耳朵都震聾了，大家實在受不了，就趕緊讓他們下臺。他們垂著腦袋，一臉失望的樣子。
第二個出場的是水滴。水滴的一出場就受到了大家的夸獎，大家都說水滴長得漂亮。她開始演唱，評委聽得快要醉了，因為水滴唱得實在是太美了，太動聽了，她唱著“嘩嘩嘩嘩，滴滴滴滴，滴——滴，滴滴滴滴滴……”很快唱完了，評委們覺得還不過癮，就讓水滴再唱一遍，有的評委還錄下來了呢！
該高壓鍋上場了，他商場后，就唱了一首一刻不停的歌，他“咝咝咝咝”地唱著，因為高壓鍋唱的實在太快了，鐵勺揮舞的'雙手，“呼——呼——”直響，他的指揮棒還不小心被甩了出去，打到了評委，他們被一起邀下臺去。
最后出場的是碗和盤，他們敲出了“叮叮咚咚”的樂曲，也受到了大眾評委的好評。這場比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評，水滴成了本場的演唱冠軍。
青菜評委為水滴送上了臉盆，為碗、盤送上了自己——青菜，這場音樂比賽圓滿結束了。
四年級的作文 篇2
我家附近有一座美麗的鳳凰廣場，我非常喜歡它。
春天，鳳凰廣場到處都是一片生機勃勃的景象。小草探出了嫩綠的小頭，大樹穿上了綠裝。燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了�！焙铀鈨隽耍６＿诉说亓髦�，真美麗呀！
夏天，荷花開放了。荷葉挨挨擠擠的，像一把把翠綠的小傘，荷葉從這些“小傘”中冒出。有的.還是花骨朵兒，有的只開放了幾瓣，有的全開放了，露出嫩黃色的小蓮蓬。水里還有許多金魚，有紅的、白的、黑的，一派迷人的景色。
秋天，菊花開放了，我非常喜歡它。落葉鋪在地上，猶如金黃色的地毯。遠遠看上去，非常美麗。
冬天，鳳凰廣場變成了冰雪的世界，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
我非常喜歡鳳凰廣場！
四年級的作文 篇3
以前每次我過生日，都是和爸爸媽媽一起過的，在我十歲時我的爸爸媽媽為我準備了一場生日paty。當時我很開心，到今天我還能記得。今天又到我的生日了，媽媽問我今年準備怎么過？我說想請我的小同學一起來我家玩。
早晨我很早就起床了，剛吃完早飯，哥哥就來到了我家，一會兒夏雨欣姐姐也來了，她送我一個小海寶。我的同學王宇豪、葉立晗也來到我家，王宇豪送我一本書，葉立晗送我一個玩具遙控車，他們送的我都非常喜歡。我請他們和我一起玩下棋、玩電腦、看動畫片……媽媽拿出昨天買的許多好吃的.東西請他們吃。
生日會開始了，我們開始了普通的慶祝儀式：唱生日歌、吹蠟燭、許愿，這三個步驟進行完后，就是大家最喜歡的吃蛋糕了。姐姐趁我不注意時，用手抓了一些奶油，往我的臉上一抹，大家都發(fā)出了哈哈的笑聲，我也低下頭，笑了。
媽媽中午請我們小朋友去吃“有意思”了。我們各自點自己喜歡吃的東西，葉立晗點的是西式牛排，他吃牛排時左手拿刀右手拿叉，一會兒又換用勺子，一邊吃嘴里還一邊說著“今天我一定要把你吃完”。那架式跟斗牛似的，我們在旁邊看著他的樣子都開心的笑了。
“客人們”在我家玩了很長時間，直到下午三點我要上英語課了，他們大伙才離開，他們離開時我真舍不得他們走，真希望和他們在一起玩的時間能過得慢些。謝謝他們陪我度過了一個開心快樂的生日！雖然這次的生日沒有去年生日那么熱鬧，但我過得很開心、很快樂！
四年級的作文 篇4
我認識許多的足球名星，如馬納多納、梅西……而我們班也有一個響當當?shù)淖闱蛱觳�，他叫——曾子豪�?/p>
說起他，我可以滔滔不絕。你可別看他海拔不高，可是他的能量可以說是無限大的。他可是我們班的班長，成績也是拔尖拔尖的，而且，他的顏值也不輸于成績——夠帥！最難得的是他的足球技藝是我們班數(shù)一數(shù)二的。
就拿這次足球比賽來說。我們與136班的比賽進行的.二分激烈，一開始136班先聲奪人，第一球就直入我們的球門來個下馬威，我班“元氣”大減，可曾子豪并沒有緊張，而是卯足了勁，接到隊友的傳球，看準時機重心放低猛地一腳，就把球給送進了別人的“大城門，”那一腳剛勁有力，那一腳干脆利落，他并沒驕傲而是繼續(xù)地拼盡全力和對手周旋較量，可他還是沒有放棄，而是再次進球。一次又一次反撲，為我們班進了4個漂亮的球，而他的隊友也是被他感染了，團結一致，再進一個球，最后我們以5比1的大比分取得這場足球賽的勝利……
傳說中的高手并不是百戰(zhàn)百勝，他雖然是足球天才，可也不是沒有敗過。有一次我們與133班進行決之爭。開始，對手就壓制著我們，憋屈得很才過中線。我們班就連續(xù)被別人進了兩個球，這時我們都認為133班必勝了，可是我班的足球天才并沒有放棄，而是以自已最大的能力為我們班爭取勝利，激烈地角逐，一前一后，你追我趕，他為我們團隊增加信心。
看到他全力以赴的樣子，我們心中又燃起勝利的希望。可進球來得太晚了，高手并沒有泄氣，他只是淡淡地說了一句：盡力發(fā)揮就好，繼續(xù)努力呦！我們最后還是2比1輸了比賽，
這就是我們班的足球天才！
四年級的作文 篇5
父愛是木，點燃撲滅的火；燃亮熄滅的燈；父愛是燈，照亮夜行的路；父愛是路，引你走向成功。
我有一個好爸爸，他今年39歲。他總是不卑不亢，他從沒有在困難面前畏縮不前，從沒有為自己的私事求靠他人。他外表很嚴肅，但內(nèi)心卻溫暖如燈。尤其是爸爸對我的愛，超過了他的一生。
從小學開始，一直到初中，整整六年，都是爸爸騎自行車帶我上學。爸爸好像城市的守護者，從早上太陽初升到傍晚我唱著歌兒夕陽西下，都能看見爸爸騎著自行車，后面坐個小姑娘。不管刮風下雨，閃電雷劈，還是雪花飛舞，爸爸都沒讓我遲到過。
曾記得有次和同桌談起“父愛”這個話題，說著說著，同桌突然哭了，她說：“我原本以為我和我爸爸無話可談，但我突然想起以前上小學下大雨的時候，通往學校的路很泥濘，不好走，我爸爸就背著我去上學，我竟然遺忘了爸爸對我的愛，我太……”
在同桌悲痛欲絕的'訴說中，我突然想起了那天晚上我發(fā)燒背我去醫(yī)院的是爸爸，我考試成績不好時鼓勵我的是爸爸，我有難題不會的時候給我耐心講解的是爸爸。
父愛，我一生的財富，有了您的愛，女兒一生也不會貧窮。
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