四年級(jí)的作文8篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里風(fēng)景優(yōu)美。有高如云層的白云山，歷史悠久的越秀山，還有我最喜歡的荔灣涌。荔灣涌在荔灣區(qū)泮塘旁邊，經(jīng)過(guò)整治后的荔灣涌，環(huán)境煥然一新。
一河碧波、兩岸芳草、紅藕粥艇、小橋人家，昔日迷人的西關(guān)水鄉(xiāng)，再現(xiàn)芳華。
一河兩岸，綠水悠悠，河上舟楫往來(lái)，漁歌唱晚，清水蜿蜒，曲橋佳木，亭臺(tái)樓榭，橋橋皆景致，步步見(jiàn)風(fēng)光，美不勝收。誰(shuí)能想象，曾幾何時(shí)，它因?yàn)槲鬯畽M流、臭氣熏天而被石板蓋上，成為人們腳下的一條暗涌。如今800m長(zhǎng)的河涌?jī)砂兜教幨菤g樂(lè)的人群，荔灣涌風(fēng)情的再現(xiàn)，重新掀起人們對(duì)荔灣涌的追憶和追捧。
荔灣涌一到節(jié)假日就人頭涌涌，這時(shí)的'荔灣涌就像集市似的，人群擠來(lái)擠去的。涌的兩旁有許多賣(mài)廣州特色小吃及特產(chǎn)的商店，人群中，有的是來(lái)專程來(lái)買(mǎi)廣州特產(chǎn)的，有的是來(lái)觀賞風(fēng)景的，還有的是陪家人來(lái)這里游玩的。這就是我家鄉(xiāng)的——荔灣涌。
四年級(jí)的作文 篇2
植物的世界非常奇妙，今天我給大家介紹一種植物，名叫“含羞草”。
它是綠色的，非�！昂π摺�，只要你碰一下它，它的葉子就會(huì)像我們的手掌一樣合起來(lái)，就算被風(fēng)吹一下，也會(huì)合起來(lái)。有風(fēng)的日子，它每天都在睡覺(jué)。早晨的`含羞草卻生機(jī)勃勃的，特有精神，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)大懶蟲(chóng)�！倍乙慌鏊�，它就合了起來(lái)。就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，這時(shí)我有些不解，為什么？我一碰它，葉子就會(huì)合上了呢？后來(lái)我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“含羞草的老家在熱帶，在那里常常有暴風(fēng)驟雨。它為了保護(hù)自己，每當(dāng)?shù)谝坏斡甑未虻饺~子上時(shí)，葉片就會(huì)閉合，莖就下垂，從而避免了暴風(fēng)雨的傷害�！彼灾灰覀円慌鏊�，它的葉片就會(huì)合攏。我心想，大自然真是奇妙！
還有一種大家都熟悉的植物，它的名字就叫“向日葵”。
它的花蕊是黃色的，只要你養(yǎng)久了，向日葵還會(huì)結(jié)出又香又大的瓜子，而且它每天都會(huì)面向太陽(yáng)，高度一般都是一米多，最高也有三米五左右。
但是我很好奇為什么它的花盤(pán)每天都向著太陽(yáng)呢？后來(lái)我查了查，原來(lái)花盤(pán)下的莖部有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)：第一，背光，一遇到陽(yáng)光照射，就會(huì)跑到背光的那一面去。第二，能夠刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)，加速細(xì)胞的生長(zhǎng)繁殖，植物生長(zhǎng)素也在莖內(nèi)不斷地背著陽(yáng)光移動(dòng)，并且刺激一面細(xì)胞迅速分裂。于是，背光的一面比向陽(yáng)的一面生長(zhǎng)速度快。這樣，就使整個(gè)花盤(pán)朝著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。
世界之大，無(wú)奇不有。大自然原來(lái)這么美妙，我以后一定要常常觀察這個(gè)美麗的大自然。
四年級(jí)的作文 篇3
除夕是一個(gè)讓人充滿期待的日子，也是即將迎新送舊的一天。
在除夕這一天，家家戶戶都會(huì)全家人團(tuán)聚在一起，無(wú)論家人相隔有多么遙遠(yuǎn)，工作有多么的忙碌，大家總是希望能回到自己家中好好的吃一頓團(tuán)圓的年夜飯，因?yàn)檫@是一年才一次的家庭聚會(huì)。
在我們家里除了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我之外，還有與我們感情親近的叔公和嬸婆會(huì)一起吃團(tuán)圓飯。在這一天，爸爸忙著貼春聯(lián)，爺爺從菜園里采收他親自栽種的長(zhǎng)年菜，讓奶奶加菜，奶奶與媽媽一起準(zhǔn)備年夜飯。年夜飯的菜色非常豐富，媽媽告訴我：年夜飯要吃得愈慢愈好，每樣菜都要嘗一嘗。有幾道菜肴，因含有吉祥意味，在年夜飯中是不可少的.，如：“長(zhǎng)年菜”（芥菜）要一根一根從頭吃到尾，年壽才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久；“菜頭”表示好彩頭；“全雞”象征全家福；“餃子”的形狀像元寶，吃了餃子代表招財(cái)進(jìn)寶；餐桌上還會(huì)有魚(yú)，表示“年年有余”的意思。
吃完年夜飯之后，爺爺與叔公在泡茶聊天，嬸婆和我演出二胡與小提琴的二重奏給大家欣賞。長(zhǎng)輩們還發(fā)壓歲錢(qián)給我，我覺(jué)得好開(kāi)心喔！
于是，我們一家就在忙碌與快樂(lè)之中，一起共度了一年之中特別的這個(gè)日子。
四年級(jí)的作文 篇4
望著別人手中的熱狗，我不禁想起下午吃飯時(shí)候的事情…
事情是這樣的。今天下午，我吃完晚飯，準(zhǔn)備去買(mǎi)根熱狗吃。在那個(gè)窗口排隊(duì)的時(shí)候，我本來(lái)站在第一，輪到我買(mǎi)了，但我后面的.那個(gè)同學(xué)想插隊(duì)，搶在我前面買(mǎi)。于是，我倆幾乎同時(shí)說(shuō)出了“來(lái)一根熱狗”。那個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨便在收費(fèi)機(jī)上打出了1元的字樣，然后我就刷了卡，那個(gè)同學(xué)卻伸手去拿我買(mǎi)的熱狗，那個(gè)阿姨又沒(méi)有看到，于是就沒(méi)有給我熱狗。我對(duì)那阿姨說(shuō)：“阿姨，那是我刷的卡啊，他怎么把熱狗拿走呢？”然后，阿姨叫我把那人找來(lái)。我后來(lái)把那個(gè)同學(xué)找來(lái)了，他還說(shuō)是我沒(méi)有刷卡，我和他理論了一下后，那個(gè)阿姨說(shuō)：“看是不是那邊那個(gè)同學(xué)拿走了”。于是，我旁邊那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去叫人。”沒(méi)想到他不但不是去叫人，而且叫他們一起逃走。后來(lái)，營(yíng)業(yè)員阿姨看出了他們的這個(gè)舉動(dòng)，沖出去把那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)抓了回來(lái)，說(shuō)：“你為什么要騙人呢？這1元錢(qián)難道值得你騙人嗎？要知道男子漢一諾值千金��？！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后還狡辯。接著，營(yíng)業(yè)員阿姨反問(wèn)道：“那你為什么和你的伙伴一起逃走呢？而不去叫那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)呢？”這個(gè)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)了。然后，營(yíng)業(yè)員阿姨叫她的伙計(jì)在收費(fèi)機(jī)上打出1元的字，這個(gè)同學(xué)刷了卡，但還一臉不高興的樣子。
事后，營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我說(shuō)：“同學(xué)，你以后不要看見(jiàn)營(yíng)業(yè)員打了錢(qián)在收費(fèi)機(jī)上就去刷卡，那樣會(huì)吃虧的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，阿姨，幫我追回了熱狗。”
后來(lái)，我想了一會(huì)兒，覺(jué)得那個(gè)同學(xué)根本不配做雅禮中學(xué)的學(xué)生。因?yàn)檠哦Y中學(xué)的校訓(xùn)是“公勤誠(chéng)樸”，里面有一個(gè)“誠(chéng)”字，不就是要求我們誠(chéng)實(shí)為人、待人真誠(chéng)、誠(chéng)信為本嗎？雖然是1元錢(qián)的小事，但反映那個(gè)同學(xué)的不誠(chéng)實(shí)，我們應(yīng)從小就要做珍惜誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)為人的人。
四年級(jí)的作文 篇5
哈啰！大家好！我是一副半框眼鏡，今年秋季時(shí)，小主人在優(yōu)倍視眼鏡店買(mǎi)下我，于是我盡心盡力地服務(wù)、協(xié)助他看世界。
我有兩條“大長(zhǎng)腿”、兩只“大眼睛”、一對(duì)框架，全身刷成了黑藍(lán)相間的“衣服”，“大長(zhǎng)腿”是架子，架在主人的耳朵上，“大眼睛”是我讓小主人提高視力的不可缺少的主要工具，“衣服”是刷的漆。我先介紹一下鏡片，我的鏡片與普通眼鏡不一樣，它是由藍(lán)鉆精心打造的，四面八方在它里面看的一清二楚，它還可以抵抗藍(lán)光這種讓人近視的東西，并留住藍(lán)光中有益的元素。雖然它用藍(lán)鉆磨制，但它里面看到的仍是色色俱全，完全不會(huì)影響。鏡片價(jià)值不菲，眼鏡2/3的錢(qián)全是它的費(fèi)用，很是珍貴。
小主人拿到手時(shí)，對(duì)我愛(ài)不釋手。早上，我洗好“消毒澡”，隨著主人去上學(xué)；晚上，小主人將我收好，放入我的“家”中，他對(duì)我大為夸贊。有一天，小主人上學(xué)快要遲到了，急匆匆地奔下了樓，將我遺留在電視機(jī)上了，我急得如熱鍋上的螞蟻，可有什么用呢？我只能聽(tīng)天由命，幾分鐘后，我聽(tīng)到了熟悉的`腳步聲，小主人回來(lái)了，小主人妹妹打開(kāi)門(mén)，他跑進(jìn)來(lái)拿起我，飛快戴到頭上后，去上學(xué)了。
一個(gè)周末，小主人和妹妹在玩，無(wú)意中打到妹妹，妹妹一氣之下將我?jiàn)Z走，重重地扔在了地上，我以為鏡片碎了，誰(shuí)知完好無(wú)損。原來(lái)，鉆石是有“金剛石”之稱，有“金剛不壞之身”，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小主人見(jiàn)了，更加對(duì)我大加贊揚(yáng)，并幫我復(fù)仇了。
朋友們，如果你近視了，就去優(yōu)倍視買(mǎi)下我的兄弟們吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，近視的朋友們，趕緊去看一看吧！
四年級(jí)的作文 篇6
我的校園很大，操場(chǎng)四周種著樹(shù)這些樹(shù)能給我們提供涼爽，教學(xué)樓很高，高的像一座山。我們的學(xué)校還充滿了智慧，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)充滿智慧，而且洋溢著歡樂(lè)的校園吧！
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見(jiàn)跳繩被甩的'是上飛下飛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭，向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲呢�？�，幾個(gè)女生的辮子一上一下，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè)，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說(shuō)小訣竅，有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，嘴邊還不停地說(shuō)：“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
我在學(xué)校最喜歡上的是音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)老師很溫柔，就像美妙的音樂(lè)一樣。我的學(xué)校有一卡通，只要我一刷卡媽媽就會(huì)知道，我進(jìn)了學(xué)校。我希望我們的課能在歡樂(lè)中進(jìn)行。學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有管樂(lè)社團(tuán)、航模社團(tuán)、輪滑社團(tuán)等等。
我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)！它使我快樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇7
今年冬天沒(méi)有下雪，反正我也不喜歡雪。去年下雪時(shí)，我摔倒了，摔得渾身是泥�？墒墙裉煸缟�，我睜開(kāi)眼睛，外面雪白一片。我感覺(jué)好像在霧里，又宛若在云端，又像是自己一不小心闖進(jìn)了仙境。
樓下地上的草變了色，地上到處是白茫茫一片，映襯著小朋友們格外紅彤彤的臉。雪花裝扮著人間，小朋友們銀鈴般的笑聲就是對(duì)雪最好的.贊美。
我和哥哥來(lái)到樓下，和小伙伴們玩起打雪仗。因?yàn)樘�，我們都戴著大口罩不說(shuō)話。別看我哥哥身高才一米四十七厘米，可是打雪仗的高手。他滾了個(gè)大雪球，砸得他們嗷嗷直叫，一直打到他們認(rèn)輸才停下。
下午，我和哥哥來(lái)到樓下堆雪人。我們帶來(lái)了兩顆棗，一根胡蘿卜，一小段布條。我抓起一把雪，兩只手合在一起使勁一捂，成了一個(gè)小雪球。我把雪球放在地上一推，地上的雪都粘在雪球上。雪球越滾越大，像一個(gè)大西瓜。我把“大西瓜”放在棗樹(shù)下。我扒開(kāi)地上的雪，雪地里竟然有幾顆紅彤彤的棗！然后我又像滾大雪球一樣滾了一個(gè)小雪球。我把小雪球放在大雪球上面。這樣，雪人的身子就做好了。哥哥說(shuō)：“下面看我的！”哥哥伸出右手的拇指，在小雪球上轉(zhuǎn)著圈一戳，出來(lái)一個(gè)圓圓的小洞。哥哥把棗放進(jìn)去，不一會(huì)，雪人兩只“閃閃發(fā)光”的眼睛就做好了。哥哥又拿起胡蘿卜，在雪人兩只眼睛的正下方按了上去。這長(zhǎng)鼻子可真像小木偶匹諾曹。哥哥兩只手捏著布條的兩端，把它貼在雪人鼻子的正下面，還把布條兩端輕輕往上一提，雪人就笑了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雪人咯咯的笑聲，我又找來(lái)兩根樹(shù)枝給雪人當(dāng)手臂。這樣一個(gè)笑瞇瞇的雪人就蹲在棗樹(shù)下了。
經(jīng)過(guò)堆雪人，我又喜歡雪娃娃了，也喜歡雪了。
四年級(jí)的作文 篇8
我家有許多可愛(ài)的玩具，有芭比娃娃、布偶、木偶……但我最心愛(ài)的還是洋娃娃。它是我8歲生日的時(shí)候媽媽送給我的。
我的洋娃娃它卷著的'瀑布型的金發(fā)，有著柳葉般的細(xì)眉，水汪汪的大眼睛，黑葡萄似的眼珠子，尖尖的鼻子翹得很高！它還有一張櫻桃般的小嘴，更討人喜歡的是一張小臉蛋，嘴里像含著兩個(gè)小蘋(píng)果，鼓鼓的，真可愛(ài)！她還穿著一身漂亮的小裙子，配上這閃亮的金鞋子，可漂亮了。我真想和洋娃娃每時(shí)每刻都在一起，形影不離。記得有一次，我放學(xué)回到了家，看見(jiàn)我的洋娃娃在房間等我和她玩。我馬上坐在床上和洋娃娃玩了起來(lái)。玩著玩著，洋娃娃一“頑皮”就掉了下去。我看見(jiàn)了，馬上把它撿起來(lái)，并對(duì)它說(shuō)：“以后還敢不敢？”洋娃娃好象在說(shuō)：“小主人，我以后再也不敢了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和洋娃娃玩了起來(lái)。洋娃娃下了個(gè)“橫叉”，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“真棒！”
洋娃娃不但可愛(ài)，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助也很大。記得有一次，我的作業(yè)很多，實(shí)在做不完，不耐煩地玩去了。在旁邊的洋娃娃好像對(duì)我說(shuō)：“你這樣沒(méi)資格做我的主人，你要好好學(xué)習(xí)，再多作業(yè)也要做完�！蔽衣�(tīng)了洋娃娃的話，認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。這一次的作業(yè)我是全班做得最好的，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。洋娃娃給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我愛(ài)洋娃娃。
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