小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇（熱）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
暑假我期待了好久，終于到來(lái)了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了。我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子來(lái)塞棉花。我開(kāi)始了我的.嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來(lái)，一邊往里邊塞棉花。我 想這個(gè)小企鵝做好后，肯定會(huì)很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開(kāi)了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來(lái)個(gè)小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買(mǎi)的呢！哈哈！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
春天到了，蒲公英寶寶們吵著要去旅行，蒲公英媽媽笑呵呵地對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō)：“孩子們長(zhǎng)大了，他們要去播種，只能拜托你了！”“好的，我會(huì)好好照顧他們的�！憋L(fēng)婆婆說(shuō)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨蒲公英寶寶懷著好奇快樂(lè)的心情開(kāi)始上路了，和風(fēng)婆婆一起去旅游啦！
風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，蒲公英們的旅行就開(kāi)始了。
哈！有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睜開(kāi)惺忪的雙眼看到了畫(huà)一般美的仙境，草原上，牛羊成群，花草芬香。蒲公英姐姐說(shuō)：“妹妹，你看這里多美，花兒散發(fā)芬香，我們就住在這里吧！”“這里的人們勤勞啊，正好，讓我們住在這里看看人們是怎樣工作的吧！姐姐，我同意！”蒲公英妹妹開(kāi)心地說(shuō)。
有的蒲公英被吹到了森林里，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看，是動(dòng)物們?cè)阪覒�，這里樹(shù)木不計(jì)其數(shù)。弟弟說(shuō)：“這里真好！我們可以看動(dòng)物們的冒險(xiǎn)，這里的.人們也很團(tuán)結(jié)，伐木工人在伐木，植樹(shù)工人在植樹(shù)，多美好呀，我們住在這里吧！”蒲公英哥哥說(shuō)：“好處全讓你說(shuō)完了，我沒(méi)有意見(jiàn)！”
蒲公英姐弟被吹到了學(xué)校，姐姐看了看，花草齊全，說(shuō)：“我們給這些花草做伴吧！”蒲公英弟弟說(shuō)：“住在這里我們可以和人類(lèi)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我同意！”
......
不久，每一個(gè)地方都有了歡聲笑語(yǔ)。那，就是出去旅行的蒲公英傳出來(lái)的。與人類(lèi)相處久了，所有的蒲公英都在感嘆：這趟旅行真奇妙，人類(lèi)的科技真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。一本你喜歡的書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，也是一個(gè)人生路上的指揮燈。書(shū)能夠讓我們了解過(guò)去，知道未來(lái)。
我很喜歡讀書(shū)，而且一開(kāi)就會(huì)入迷，記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書(shū)，因?yàn)榭吹奶朊粤�，所以沒(méi)有聽(tīng)到爸爸進(jìn)來(lái)的腳步聲，爸爸進(jìn)來(lái)就把我的`書(shū)沒(méi)收了。爸爸告訴我，衛(wèi)生間里空氣不流通，而且長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)姿勢(shì)手腳都會(huì)麻木，血液循環(huán)不好，讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書(shū)。
一天晚上該睡覺(jué)了，可是我的書(shū)還沒(méi)有看完，爸爸讓我關(guān)燈睡覺(jué)，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時(shí)候過(guò)來(lái)我都不知道，爸爸又把我的書(shū)沒(méi)收了。爸爸說(shuō)你喜歡讀書(shū)非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書(shū)，晚上被窩里光線不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會(huì)精神不好，得不償失��！既然你這么喜歡讀書(shū)，爸爸給你專(zhuān)門(mén)弄個(gè)小書(shū)房，這樣你就有了一個(gè)安靜的環(huán)境讀書(shū)。爸爸還給我辦了一個(gè)新華書(shū)店的讀書(shū)證，我一有時(shí)間就去看書(shū)，在書(shū)海里遨游，學(xué)到了很多我在書(shū)本上學(xué)不到的只是！
書(shū)是人類(lèi)的老師，也是一位益友，請(qǐng)大家愛(ài)上讀書(shū)吧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
我家養(yǎng)了一只有趣的小狗，名叫乖乖。它長(zhǎng)著一身棕色的毛，還有一雙像玻璃那樣閃閃發(fā)光的眼睛，它的鼻子翹的老高。雖然它的'個(gè)子很小，但足足有十六斤呢！不過(guò)，很遺憾，因?yàn)槲壹胰谌硕己苊�，沒(méi)時(shí)間照顧它，所以只好放外婆家，讓外公來(lái)替他們養(yǎng)了。
每次進(jìn)外婆家的時(shí)候，我都忍不住要和乖乖玩一會(huì)兒。這不，冬天到了，天氣更冷了，媽媽讓我給外婆帶件新棉衣過(guò)去。我可樂(lè)了，因?yàn)橛挚梢院凸怨酝媪恕Ｎ規(guī)狭俗砸研峦婢哌b控車(chē)，想著能和乖乖在雪地上玩遙控車(chē)，甭提有多高興了。我把遙控車(chē)開(kāi)到乖乖身邊，沒(méi)想到乖乖居然害怕我的遙控車(chē)，見(jiàn)到車(chē)子就像老鼠見(jiàn)了貓，先是東躲西藏，最后竟然拼命地跑了起來(lái)。我擔(dān)心乖乖嚇著了，從此再也不和自已玩了，邊追邊喊：“乖乖，別怕，別怕，這是我的新玩具遙控車(chē)，別跑呀！”
乖乖哪還聽(tīng)得進(jìn)去，還是拼命地跑，好像在說(shuō)：“子健你帶什么怪物來(lái)呀，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“貓捉老鼠”的游戲，不禁哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
在這個(gè)綠色的森林里，小烏龜要過(guò)生日了啊，他想邀請(qǐng)大家來(lái)參與和她一起慶祝他的生日。
生日宴會(huì)開(kāi)始了，烏龜穿著華麗的衣服，非常的美麗，他一身珠光寶氣，手舉金燦燦的冠軍獎(jiǎng)杯，胸前的金牌在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，臉上充滿了喜悅的神情。頓時(shí)全場(chǎng)的攝像機(jī)、照相機(jī)都對(duì)準(zhǔn)了他，閃光燈不停地閃爍，記者們把烏龜圍得水泄不通，都想采訪烏龜。
正在這時(shí)候，小白兔也來(lái)了，他向?yàn)觚敱硎玖松盏淖ＹR，也提出了挑戰(zhàn)賽的請(qǐng)求。聽(tīng)到這個(gè)消息，烏龜?shù)哪橊R上陰沉下來(lái)，因?yàn)樗雷约焊静皇菫觚數(shù)膶?duì)手， 上次的成功完全是小白兔的驕傲所賜。他正想找一個(gè)借口推辭掉，但是全場(chǎng)雷鳴般的歡呼聲又不允許他這樣做，萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮答應(yīng)了小白兔的要求。
這次小白兔充滿了信心，他像離弦之箭一樣沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，但是烏龜還在慢慢的爬著。當(dāng)烏龜氣喘吁吁的爬過(guò)終點(diǎn)時(shí)，小白兔早已在鮮花和掌聲的`盡情的品味冠軍的滋 味。當(dāng)記者問(wèn)起上次為何失敗時(shí)，小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“上次的教訓(xùn)使我真正明白了‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’的含義。”
烏龜被冷落在一旁，一臉的愧疚與失落，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“我真不應(yīng)該過(guò)這個(gè)生日。”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
春天到了，蒲公英寶寶們吵著要去旅行，蒲公英媽媽笑呵呵地對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō)：“孩子們長(zhǎng)大了，他們要去播種，只能拜托你了！”“好的，我會(huì)好好照顧他們的�！憋L(fēng)婆婆說(shuō)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨蒲公英寶寶懷著好奇快樂(lè)的心情開(kāi)始上路了，和風(fēng)婆婆一起去旅游啦！
風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，蒲公英們的.旅行就開(kāi)始了。
哈！有的被吹到了草原上，蒲公英姐妹睜開(kāi)惺忪的雙眼看到了畫(huà)一般美的仙境，草原上，牛羊成群，花草芬香。蒲公英姐姐說(shuō)：“妹妹，你看這里多美，花兒散發(fā)芬香，我們就住在這里吧！”“這里的人們勤勞啊，正好，讓我們住在這里看看人們是怎樣工作的吧！姐姐，我同意！”蒲公英妹妹開(kāi)心地說(shuō)。
有的蒲公英被吹到了森林里，蒲公英兄弟被“沙沙，沙沙”的聲音吵醒了。他倆看了看，是動(dòng)物們?cè)阪覒�，這里樹(shù)木不計(jì)其數(shù)。弟弟說(shuō)：“這里真好！我們可以看動(dòng)物們的冒險(xiǎn)，這里的人們也很團(tuán)結(jié)，伐木工人在伐木，植樹(shù)工人在植樹(shù)，多美好呀，我們住在這里吧！”蒲公英哥哥說(shuō)：“好處全讓你說(shuō)完了，我沒(méi)有意見(jiàn)！”
蒲公英姐弟被吹到了學(xué)校，姐姐看了看，花草齊全，說(shuō)：“我們給這些花草做伴吧！”蒲公英弟弟說(shuō)：“住在這里我們可以和人類(lèi)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我同意！”
......
不久，每一個(gè)地方都有了歡聲笑語(yǔ)。那，就是出去旅行的蒲公英傳出來(lái)的。與人類(lèi)相處久了，所有的蒲公英都在感嘆：這趟旅行真奇妙，人類(lèi)的科技真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
暑假我期待了好久，終于到來(lái)了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了。我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子來(lái)塞棉花。我開(kāi)始了我的`嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來(lái)，一邊往里邊塞棉花。我 想這個(gè)小企鵝做好后，肯定會(huì)很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開(kāi)了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來(lái)個(gè)小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買(mǎi)的呢！哈哈！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學(xué)騎自行車(chē)。 在我八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)不少同年紀(jì)的小朋友都會(huì)騎自行車(chē)，我自己也想騎，但我不會(huì)，怎么辦呢，我決定 學(xué) 習(xí) 騎 自行車(chē)。
有個(gè)周末我和爺爺在 小區(qū) 廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)，一開(kāi)始我 是到處 亂撞 ， 根本不能控制自行車(chē)，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽(tīng)話。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的， 我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺?shù)膸兔ο�，我漸漸的`可以控制好自行車(chē)， 可 剛剛學(xué)會(huì)的我還 時(shí) 不時(shí)的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車(chē)把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
通過(guò)這個(gè)我明白了一個(gè)道理 ，有志者事竟成。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
不知不覺(jué)，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去。秋天悄悄來(lái)到了。今天我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐著大巴車(chē)來(lái)到了運(yùn)河支流上面來(lái)玩。在車(chē)上我們大家都遐想連篇，都幻想著運(yùn)河支流到底是什么樣子�？墒且�(jiàn)到了真的運(yùn)河之后，我們都覺(jué)得和我們想象之中的不一樣。
到了目的地之后，老師先組織我們站好隊(duì)，給我們點(diǎn)了一下人數(shù)。確定我們大家都到齊了之后。老師給我們大家安排了住的地方。我們?nèi)齻�(gè)人住一個(gè)房間。到了賓館我們大家都?xì)g快的.洗了一個(gè)澡。
我們大家在一起嬉戲著，我們來(lái)到了運(yùn)河邊觀賞著夜間的運(yùn)河�？粗呛娱g的水在奔騰的流動(dòng)著。而且夜里還有很多人在乘船游河。船上掛了很多的花燈。使得這個(gè)河間布滿了大大小小的燈火。
第二天，老師帶著我們也租了一條大船。我們也近距離的看了一下這河水的喘急。而且老師來(lái)帶著我們釣魚(yú)了。我們拿著魚(yú)竿在河里釣著魚(yú)，可是半天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)想到了一個(gè)辦法。他把魚(yú)食丟在了河里，吸引了很多的魚(yú)。然后在釣魚(yú)，果然沒(méi)一會(huì)就掉了幾條大魚(yú)。
此文立意獨(dú)特，以其優(yōu)美的語(yǔ)句吸引了讀者的眼球。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
在這個(gè)綠色的森林里，小烏龜要過(guò)生日了啊，他想邀請(qǐng)大家來(lái)參與和她一起慶祝他的生日。
生日宴會(huì)開(kāi)始了，烏龜穿著華麗的衣服，非常的美麗，他一身珠光寶氣，手舉金燦燦的冠軍獎(jiǎng)杯，胸前的金牌在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，臉上充滿了喜悅的神情。頓時(shí)全場(chǎng)的攝像機(jī)、照相機(jī)都對(duì)準(zhǔn)了他，閃光燈不停地閃爍，記者們把烏龜圍得水泄不通，都想采訪烏龜。
正在這時(shí)候，小白兔也來(lái)了，他向?yàn)觚敱硎玖松盏淖ＹR，也提出了挑戰(zhàn)賽的請(qǐng)求。聽(tīng)到這個(gè)消息，烏龜?shù)哪橊R上陰沉下來(lái)，因?yàn)樗雷约焊静皇菫觚數(shù)膶?duì)手， 上次的成功完全是小白兔的驕傲所賜。他正想找一個(gè)借口推辭掉，但是全場(chǎng)雷鳴般的歡呼聲又不允許他這樣做，萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮答應(yīng)了小白兔的要求。
這次小白兔充滿了信心，他像離弦之箭一樣沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，但是烏龜還在慢慢的爬著。當(dāng)烏龜氣喘吁吁的`爬過(guò)終點(diǎn)時(shí)，小白兔早已在鮮花和掌聲的盡情的品味冠軍的滋 味。當(dāng)記者問(wèn)起上次為何失敗時(shí)，小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“上次的教訓(xùn)使我真正明白了‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’的含義�！�
烏龜被冷落在一旁，一臉的愧疚與失落，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“我真不應(yīng)該過(guò)這個(gè)生日。”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
前幾天，我坐公交車(chē)上學(xué)。車(chē)上的人很多，擠得像沙丁魚(yú)一樣，背靠背，腿貼腿。我好不容易擠到了車(chē)的后門(mén)，這才寬松了點(diǎn)兒。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)年邁的`老奶奶。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋很多，手腳也有點(diǎn)抖。坐在位置上的哥哥姐姐，沒(méi)有一個(gè)肯讓座給那個(gè)老奶奶，這令我感到很氣憤，假如我能坐在位置上，我一定會(huì)讓座給那個(gè)老奶奶。
兩個(gè)站過(guò)去了，我感覺(jué)到，老奶奶已經(jīng)站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，示意老奶奶過(guò)去坐。老奶奶看不見(jiàn)，我告訴了她，她擠到了后排，坐了下來(lái)，向那個(gè)姐姐連聲道謝，那個(gè)姐姐卻說(shuō)只是舉手之勞。我開(kāi)始有點(diǎn)奇怪：為什么那個(gè)姐姐過(guò)了這么久才讓座，后來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)姐姐對(duì)著手機(jī)說(shuō)：不好意思，剛剛我看見(jiàn)了一位老奶奶，讓了座給她，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，真對(duì)不起”這下，我明白了：原來(lái)那個(gè)姐姐剛剛沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，又在講電話，所以過(guò)了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個(gè)姐姐，因?yàn)樗茉谶@么忙碌的情況下，讓座給一個(gè)老奶奶，真是不容易。這個(gè)姐姐，有著一顆關(guān)心老幼、幫助他人的心。
這次上學(xué)，我悟出了一個(gè)做人的道理：做人，一定要做一個(gè)懂得關(guān)心老幼、幫助他人的人，還要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，不能做一個(gè)自私自利，只顧著自己的人。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
我放假?zèng)]有事情，就去公園里玩，這個(gè)時(shí)候我看到池塘邊有很多的蝌蚪，我好喜歡他們，然后回家拿來(lái)一個(gè)瓶子，開(kāi)始捉蝌蚪。我靜靜的等待一只小蝌蚪慢悠悠地游了過(guò)來(lái)，然后就挽起袖子迫不及待地伸手去抓，小蝌蚪看見(jiàn)我的手就飛快地向池底游去，第一次就失敗了。
我知道我肯定可以抓到，我沒(méi)有喪失信心，我繼續(xù)守株待兔，這個(gè)時(shí)候又一個(gè)小蝌蚪游過(guò)來(lái)了，我慢慢地把手升高，可還沒(méi)等我提出水面，小蝌蚪就像泥鰍一樣鉆了出去，第二次又失敗了。
看來(lái)真的不容易捉蝌蚪啊，但是我不氣餒，總結(jié)前面的教訓(xùn)，這次我用兩只手去抓，一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了，進(jìn)入了我的.手心，我快速地?cái)n緊提了起來(lái)，就這樣我終于捉到了一條小蝌蚪。后來(lái)我又捉到了好幾條，把它們放在瓶子里養(yǎng)了起來(lái)。
我以前學(xué)習(xí)過(guò)蝌蚪找媽媽的課文，我知道小蝌蚪是益蟲(chóng)，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，每只青蛙一年能吃許多害蟲(chóng)，保護(hù)植物的成長(zhǎng)。我想我捉到的這些小蝌蚪也肯定會(huì)想媽媽的，想到這里我把蝌蚪放了……
我希望小朋友們好好保護(hù)小蝌蚪，讓它們快快長(zhǎng)大，找到青蛙媽媽?zhuān)瑢?lái)捉更多的害蟲(chóng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
往常在家，我總是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。”可是今天卻不同了，一是特殊，因?yàn)榻裉煊欣蠋煹淖鳂I(yè)，二是因?yàn)槭切瞧诹议L(zhǎng)忙了一星期了太累，所以一個(gè)為媽媽做飯的計(jì)劃在我的腦海中形成了。
說(shuō)干就干，我從抽屜里拿出了50元鈔票，騎上自行車(chē)，就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了：我先買(mǎi)了兩塊豆腐、一斤鴨蛋和一片荷葉，然后又買(mǎi)了家里沒(méi)有的色拉油和豬肉湯汁粉，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)黃金豆腐大套餐。買(mǎi)雞蛋時(shí)花2元錢(qián)加工費(fèi)，讓師傅幫忙把蛋弄成“熟咸鴨黃末”，回家后我就照著“美世家生活大套餐”的黃金豆腐餐做了起來(lái)。
我先把豆腐切成片，又拍上干淀粉，可是我怎麼也拍不好，有一次拍好了，但下一次可沒(méi)那麼順了，要不拍壞了，要不就......
怎麼辦？我靈機(jī)一動(dòng)，把豆腐潤(rùn)濕一下不就完了嗎，果然可以了�，F(xiàn)在就可以炒了，首先把抄鍋上油，然后把豆腐炸成金黃色，接著撈起來(lái)放一放，再放入有豬肉湯的鍋里，放入黃末里炒一吵，再放入料酒、鹽等調(diào)料，最后，裝入一個(gè)墊有荷葉的盤(pán)內(nèi)，就這樣大功告成了。
不一會(huì)就到了吃飯的'時(shí)間了，看著爸爸媽媽吃著雖然不太可口的飯菜，我的心里高高興興的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
我放假?zèng)]有事情，就去公園里玩，這個(gè)時(shí)候我看到池塘邊有很多的蝌蚪，我好喜歡他們，然后回家拿來(lái)一個(gè)瓶子，開(kāi)始捉蝌蚪。我靜靜的等待一只小蝌蚪慢悠悠地游了過(guò)來(lái)，然后就挽起袖子迫不及待地伸手去抓，小蝌蚪看見(jiàn)我的手就飛快地向池底游去，第一次就失敗了。
我知道我肯定可以抓到，我沒(méi)有喪失信心，我繼續(xù)守株待兔，這個(gè)時(shí)候又一個(gè)小蝌蚪游過(guò)來(lái)了，我慢慢地把手升高，可還沒(méi)等我提出水面，小蝌蚪就像泥鰍一樣鉆了出去，第二次又失敗了。
看來(lái)真的不容易捉蝌蚪啊，但是我不氣餒，總結(jié)前面的教訓(xùn)，這次我用兩只手去抓，一只小蝌蚪游過(guò)來(lái)了，進(jìn)入了我的手心，我快速地?cái)n緊提了起來(lái)，就這樣我終于捉到了一條小蝌蚪。后來(lái)我又捉到了好幾條，把它們放在瓶子里養(yǎng)了起來(lái)。
我以前學(xué)習(xí)過(guò)蝌蚪找媽媽的課文，我知道小蝌蚪是益蟲(chóng)，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，每只青蛙一年能吃許多害蟲(chóng)，保護(hù)植物的成長(zhǎng)。我想我捉到的.這些小蝌蚪也肯定會(huì)想媽媽的，想到這里我把蝌蚪放了……
我希望小朋友們好好保護(hù)小蝌蚪，讓它們快快長(zhǎng)大，找到青蛙媽媽?zhuān)瑢?lái)捉更多的害蟲(chóng)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
暑假真夠長(zhǎng)的，真是煩人。一天，媽媽告訴我，最近我?guī)愕侥铣涫腥ネ�，我�?tīng)了，高興得直拍手。
這一天終于等到了，天剛蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃過(guò)早飯，便和媽媽坐上去南充市的公共汽車(chē)。一路歡聲笑語(yǔ)，一路美景盡收眼底。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右，我們的車(chē)子不知不覺(jué)就到了南充車(chē)站。
嗨！我有半年沒(méi)到南充市了，“士別三日，當(dāng)刮目相看”，南充的變化真是日新月異��！寬敞的街道“一塵不染”，兩邊的人行道綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒還在一些樹(shù)枝上筑起了它們的安樂(lè)窩，它們也到鬧市中安家落戶來(lái)了。
我興致勃勃地來(lái)到了著名景點(diǎn)北湖公園，巨大的北湖像一面閃閃發(fā)光的寶鏡，把四周的高樓大廈盡情地倒映在湖水中，形成一幅幅美麗的畫(huà)卷，真是好看極了。這時(shí)，一團(tuán)團(tuán)水泡從湖底涌了上來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是一群五顏六色的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，它們有紅的，有黃的、有黑的，、還有白的，真是五彩斑？�。∷鼈儞u動(dòng)著柔柔的尾巴，擺動(dòng)著光溜溜的頭，張開(kāi)圓圓的`嘴，排列著足有幾十米長(zhǎng)的隊(duì)伍傻呼呼的望著我。我想，這些小家伙們肯定是餓了，在等著我給它們喂食呢！我急急忙忙到旁邊的小攤上買(mǎi)了幾包魚(yú)飼料，每當(dāng)我向它們?nèi)鳇c(diǎn)飼料時(shí)，它們都爭(zhēng)先恐后地躍出水面來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)袔状萎?dāng)我的手貼近水面時(shí)，它們簡(jiǎn)直瘋狂地跳到我手里來(lái)?yè)屖沉�。很長(zhǎng)時(shí)間，我都陶醉在與魚(yú)同樂(lè)的詩(shī)情畫(huà)意中不能自拔，人與動(dòng)物和諧相處真是太快樂(lè)了。
暑假見(jiàn)聞很多，唯有這次使我久久難以忘懷。
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