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四年級的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一提到風(fēng)景，我不禁想起了美麗的湛河。
它美麗極了。陽光一照，河面立刻波光粼粼，好像數(shù)萬條鯽魚同時(shí)浮出水面。河水清澈見底，水面上浮著一群群的野鴨，每群野鴨都有一個(gè)鴨媽媽領(lǐng)著，有的還有鴨爸爸跟著。它們在水上一邊游泳，一邊追逐、嬉戲，不時(shí)把頭伸進(jìn)水里找東西吃，這些鴨子光露出一個(gè)大屁股，就像一個(gè)個(gè)栽在水里的大蘿卜。河堤上是一個(gè)草坪，五顏六色的小花正展開了笑臉，迎接它們的客人——蝴蝶和蜜蜂，小草也為了漂亮，綠衣服穿戴得整整齊齊。
河邊的小路更加有趣。它有著一個(gè)一個(gè)的淺坑，好像都被地鼠鉆過了，走起來凹凸不平的。媽媽說這是為了鍛煉身體。晚上，微風(fēng)輕輕地吹著，月亮高掛在天空上，許多人沿著河堤散步，那心情真好！婀娜多姿的柳樹，正對著波平如鏡的湖面梳著長長的'頭發(fā)；小草挺直了腰桿，努力地讓河水也眏到自己；白楊樹高高聳立著，像在迎接客人……
我喜歡美麗的湛河。
四年級的作文300字 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了燈塔的邊緣地帶。在那里，我們看見了美麗的田野，欣賞了秋天的美麗。
那是一片廣闊的田野，兩條筆直的鐵軌伸向遙遠(yuǎn)的地方。老師說這條鐵路是日本鬼子修建的，當(dāng)年老師曾經(jīng)坐著火車從這條鐵路上經(jīng)過，如今已經(jīng)看不見火車的影子了。
鐵路的兩端，是已經(jīng)成熟的水稻。每一顆水稻上都掛著沉甸甸的稻穗。在秋風(fēng)的吹拂下，一片片的稻田就像一片片金黃色的海洋，透過那美麗的景象，我仿佛看見了農(nóng)民那喜悅的笑臉。
在田野地盡頭有一條彎彎的小河。河水靜靜的流淌，岸邊長滿了白色的蘆笛，一叢一叢的，非常漂亮。
田野里的`風(fēng)很輕很柔，吹來了一陣陣泥土的氣息。也許是因?yàn)樘鞖獾脑�，今天的云彩很白，天也很藍(lán)。周圍的樹木也變得多姿多彩了。
在那里，我還捉到了兩只螳螂。
在我們還沒玩夠的時(shí)候，老師帶我們返回了喧鬧的城市，但是我卻把心留在了那個(gè)美麗的田野。
四年級的作文300字 篇3
過年啦，過年啦！小孩子們都穿上新衣服，里面裝滿了壓歲錢。你100，我50，孩子們的腰包漸漸鼓了起來。臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過春節(jié)：收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。孩子們跑啊，跳啊，樂此不彼。
在正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因?yàn)槎既プ哂H戚了嘛！家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說有笑。
到了除夕就更熱鬧了。家家戶戶的.年菜都已經(jīng)擺上桌，男女老少都穿上了新衣服，門外那紅紅的對聯(lián)格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠(yuǎn)門的人不到萬不得已是不會不回來吃年夜飯的。
正月初六許多店鋪都陸續(xù)開張。但是那天生意不會太好。因?yàn)楹枚嗳俗哂H戚還沒有走完呢！
元宵節(jié)一開始，春節(jié)又一個(gè)高潮開始了。晚上家家戶戶都吃著湯圓。熱騰騰的湯圓吃完后，便都去逛街了。此時(shí)大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群來來往往。放眼望去大街上人頭攢動。許多店鋪里都擠滿了人。
轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)就過去了。孩子們又該背起書包去上學(xué)了，大人們又該去各自的崗位工作去了
我們過年就是這樣隆重，我們的民風(fēng)民俗永遠(yuǎn)也不會改變。
四年級的作文300字 篇4
我吃過晚飯后，就和爸爸去散步了，這時(shí)，我看到草叢里有一閃一閃的發(fā)著亮，我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是螢火蟲。
突然我的腦海里蹦出一個(gè)想法，螢火蟲怎么會發(fā)光呢？我問了問身旁的爸爸，爸爸告訴我：“自己的事情自己查！”好奇心使我跑回了家，發(fā)現(xiàn)在桌子上有本《十個(gè)為什么》我翻開書來找，原來，之所以螢火蟲會發(fā)光是依靠腹部的一個(gè)特殊的發(fā)光器發(fā)光的`，發(fā)光器是由發(fā)光器，發(fā)光層和透明的表皮組成。身體里的某些物質(zhì)在蟲熒光酶催化作用下，能進(jìn)行“熒光素酶”的氧化反應(yīng)，再生成一些處于激發(fā)的新物質(zhì)，經(jīng)過轉(zhuǎn)換后，就能發(fā)出光了。
后來，我又想了想，既然螢火蟲能發(fā)光，那為什么又要一閃一閃呢？
我又看了看手中的資料，才發(fā)現(xiàn)：在螢火蟲發(fā)光這樣一個(gè)氧化過程中，它的反應(yīng)和速度大小與氧供量成對比的，螢火蟲自身對氧的呼吸作用，氧氣的攝入時(shí)多時(shí)少，這樣螢火蟲發(fā)出的光也就是有時(shí)弱，有時(shí)強(qiáng)了，就變得一閃一閃了。
駝過螢火蟲的啟示，使我明白了多觀察多留心周圍的事物，是獲得知識的一條有效途徑。
四年級的作文300字 篇5
今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來，這里正在進(jìn)行一場有趣的比賽，參賽運(yùn)動員是一枚一元硬幣，一個(gè)和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項(xiàng)目是高空跳傘，比賽規(guī)則是它們同時(shí)在空中起跳，看誰先著地。
第一場參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉(zhuǎn)睛的凝視著老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運(yùn)動員一樣優(yōu)美地翻了個(gè)身，叮叮當(dāng)，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來，發(fā)出一陣低微的`哀鳴，它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無疑問，這場比賽的勝利者當(dāng)然是硬幣嘍！
第二場比賽開始了，新運(yùn)動員一出場，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣?xùn)|西同時(shí)落地了。這下，硬幣可高興了，是因?yàn)椋昧穗p冠呢！
為什么是這樣呢？是因?yàn)榧埰扔矌泡p，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽了老師的解釋，我們才恍然大悟，原來是空氣阻力在作怪啊！
四年級的作文300字 篇6
保羅開著車帶著男孩和他的弟弟四處游蕩，去哪里好呢?
“叔叔，我們?nèi)ツ莾喊?”小弟弟的手指指向一個(gè)商場，那邊正在慶祝圣誕，有烤火雞、冰啤酒，還有五彩的'小禮物。他們走過冰激凌攤，火雞宴席，氣球發(fā)放點(diǎn)……什么都吸引不了弟弟。突然，小弟弟在保羅手上使勁掙扎，原來他看見了以個(gè)穿粉紅裙子、會說話的洋娃娃。
“哎呀，弟弟，你怎么要玩這個(gè)東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。
“那是給小妹妹的。我已經(jīng)有一個(gè)木頭槍了，可妹妹什么也沒有。叔叔，你能買下這個(gè)洋娃娃嗎?”多么懂事的弟弟呀!雖然年齡不大，卻已經(jīng)懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時(shí)，保羅還特意拿了一個(gè)變形金剛。當(dāng)保羅買下洋娃娃時(shí)，小弟弟眼里閃著光，感激地說：“謝謝 你，叔叔�！�
晚上，當(dāng)?shù)艿軞g天喜地地給妹妹拆禮物時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己也有一份禮物。而保羅呢，雖然上床了，但久久不能入睡，他一直想著那對懂事的兄弟。
四年級的作文300字 篇7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過后的`余光，那么讓人懷念……
記得在我六歲時(shí)，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進(jìn)了廚房喊了我進(jìn)去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個(gè)六歲兒童怎么個(gè)洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經(jīng)常把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機(jī)里吧！于是我按動了電源，只看見洗衣機(jī)里洗啊洗，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子，往里一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進(jìn)了房間……
回想這些小時(shí)候不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。
這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個(gè)階梯，成才進(jìn)步的地一個(gè)腳印，未來路途的第一個(gè)站點(diǎn)。
童年是我最快樂、最美好、最童趣的時(shí)光。
四年級的作文300字 篇8
我有一位勤奮刻苦、愛學(xué)習(xí)的奶奶。
每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學(xué)古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情，現(xiàn)在教學(xué)正式開始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”，奶奶就變成了乖巧的“學(xué)生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個(gè)簡單的字“柳”，奶奶就問：“孫子老師，這個(gè)字念啥？”看著奶奶那認(rèn)真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學(xué)生，這個(gè)字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹’�！蹦棠桃贿咟c(diǎn)頭，一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個(gè)“狼”字，奶奶認(rèn)真的拿著筆在紙上比著寫了一個(gè)“狼”字，還算是不錯(cuò)。再就是學(xué)習(xí)古詩了，我先教一首《春曉》吧。我學(xué)著古時(shí)候的教書先生的樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的背起來。唉！還湊合。今天就算是結(jié)業(yè)了，奶奶一臉的`高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣，當(dāng)小老師的感覺真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學(xué)生感覺很難，很無奈。
但是，我靜下心來想一想，奶奶的思想多么高尚啊！奶奶這種活到老學(xué)到老的精神真讓我感到驕傲！
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