小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
很久以前，有一戶人家，他家里有三個(gè)孩子，但他家很窮，撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。
有一天，一位美麗的仙女來(lái)到了他家門口，對(duì)他說(shuō)：“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子。”那個(gè)人非常高興，就把最小的女兒交給了她。
小女兒來(lái)到了天國(guó)。在天國(guó)里，小女兒生活很幸福。有一天，仙女要去出差了。她怕小女兒在家里悶，所以交給小女兒13把打開(kāi)天國(guó)之門的鑰匙，并對(duì)小女兒說(shuō)：“前面的12扇門你都可以打開(kāi)，但最后一扇門你絕對(duì)不要打開(kāi)！”說(shuō)完話，仙女就走了。
善良的仙女走后，小女兒就打開(kāi)了那12扇門，里面的風(fēng)景都是那么美！就剩下那扇被仙女禁開(kāi)的門了，里面到底有什么呢？好奇心重的小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開(kāi)了那扇門，這是，一縷金光冒了出來(lái)！小女兒的一只手指被染成了金色。
仙女回來(lái)了，她問(wèn)小女兒：“你打開(kāi)那扇門了嗎？”小女兒回答：“沒(méi)有！”“真的嗎？”“沒(méi)有！”小女兒使勁地?fù)u搖手。仙女看到了小女兒的'那根手指，就明白了，嚴(yán)厲的對(duì)小女兒說(shuō)：“你說(shuō)謊了，無(wú)論如何要被趕出天國(guó)！”
第二天，小女兒就被趕出了天國(guó)。小女兒來(lái)到了沼澤地，一位國(guó)王發(fā)現(xiàn)了她，就對(duì)她說(shuō)：“你愿意和我回王宮嗎？”小女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小女兒就跟著國(guó)王回了王宮。沒(méi)過(guò)幾天，小女兒和國(guó)王的兒子結(jié)了婚，小女兒生了一個(gè)孩子。
有一天，仙女來(lái)了，她問(wèn)小女兒：“你真的沒(méi)有打開(kāi)那扇門？”“沒(méi)有！”小女兒還是按原來(lái)對(duì)仙女的話回答。仙女知道她還在說(shuō)謊，于是就帶走了她的孩子。國(guó)王發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)了，就說(shuō)小女兒是妖精，是巫婆，吃了孩子！還下令：“明天，燒死這個(gè)妖精！”
第二天，小女兒被帶到了刑場(chǎng)，小女兒想：“要是當(dāng)初我說(shuō)實(shí)話，就不會(huì)有今天了！”就在士兵要點(diǎn)火的時(shí)候，天上架起了彩虹橋，善良的仙女來(lái)了！小女兒大喊：“我打開(kāi)了那扇門！”這時(shí)，她的孩子出現(xiàn)了！國(guó)王也相信了這一切。
以后，小女兒和國(guó)王的兒子過(guò)著和諧的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
戴眼鏡是我最頭疼的一個(gè)煩惱。
每個(gè)星期四是我們班的自由活動(dòng)課，我們可以在操場(chǎng)上自由地玩耍，當(dāng)打了上課鈴的時(shí)候，我們爭(zhēng)先恐后的往教學(xué)樓里跑，怕老師給關(guān)到門外。
我也飛快的沖了上去，一進(jìn)教室，感覺(jué)非常悶熱，悶熱不要緊，一會(huì)就冷下來(lái)了，要緊的是我的眼鏡，眼鏡上全是霧，什么也看不見(jiàn)。我拿眼鏡布擦了擦，一戴還是不清楚有霧，我想難道是我沒(méi)擦干凈，所以我又擦了一遍，還是有霧不清楚。這下我放棄了，只能不戴了。導(dǎo)致我好半天看黑板看不清楚老師寫的字。
還有一次我戴著眼鏡和同學(xué)們?cè)谕饷嫱妗Ｋ麄冊(cè)谇懊媾�，我在后面追，由于跑得太急了，一不留神眼鏡掉到地上，我沒(méi)有覺(jué)察到。上課了，到了教室怎么也找不到我的眼鏡，才知道我的`眼鏡剛剛跑丟了。我和老師說(shuō)："老師，我的眼鏡找不到了，可能掉到了外面的操場(chǎng)。"老師叮囑我自己的東西玩的時(shí)候一定要放好。這一節(jié)課由于沒(méi)眼鏡又是看不清楚黑板。
老師讓我下課到教導(dǎo)處問(wèn)問(wèn)，果然我的眼鏡被其他同學(xué)撿到送到了教導(dǎo)處。
這就是我的煩惱，由于自己沒(méi)保護(hù)好眼睛導(dǎo)致的。以后我一定好好的保護(hù)自己的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
歲月像一條溪流，匆匆地來(lái)，又匆匆地走。在我的記憶的小溪里，有一個(gè)人的模樣深深地刻在了我的腦海里，揮之不去，他就是我的哥哥。
哥哥是我小時(shí)候最親的人。當(dāng)哭泣的時(shí)候，哥哥總是親切地來(lái)安慰著我；當(dāng)我受傷的時(shí)候，是哥哥第一個(gè)送我去醫(yī)務(wù)室；當(dāng)我受到別人的欺負(fù)時(shí)，還是哥哥第一時(shí)間來(lái)保護(hù)我。在我眼中，哥哥不僅是我的哥哥，還是我心中的英雄。
哥哥他原本是很開(kāi)朗、很陽(yáng)光的，就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中，我就是那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒。哥哥為他有這樣可愛(ài)的妹妹而感到高興。哥哥擅長(zhǎng)繪畫(huà)，是我們家里的“大畫(huà)家”。每一次出去繪畫(huà)，都會(huì)有不少的人找哥哥畫(huà)畫(huà)。在他們的眼中，哥哥的畫(huà)是家裝最好的裝飾品。
但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一直很陽(yáng)光的哥哥會(huì)想到自殺。在哥哥出事前的一天，我的左眼皮一直在跳，心里也一直七上八下的，讓我感到不安。哥哥的跳樓自殺，就像羅丹雕塑作品里的一樣，把沉重的肉體拋在了地上，而靈魂卻高高地飛上了天堂。
在出事前的一個(gè)月，有許多人來(lái)找哥哥畫(huà)畫(huà)，哥哥本來(lái)是很陽(yáng)光的，卻一直被請(qǐng)來(lái)畫(huà)畫(huà)。慢慢地，過(guò)度的'勞累讓哥哥精神已經(jīng)崩潰到了邊緣，但又舍不得拋棄自己喜歡的繪畫(huà)，所以因?yàn)橄氩婚_(kāi)跳樓自殺。
哥哥出事后的一個(gè)月，我們處理哥哥的房間。在哥哥的抽屜中，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了哥哥的日記本，在最后的一頁(yè)里，我看到了哥哥自殺前一段清晰的文字記載：我的精神終究承受不起這么大的壓力，我想解脫，但卻又舍不得自己親愛(ài)的妹妹，她是我的唯一，相信我離開(kāi)后，妹妹會(huì)成長(zhǎng)，我會(huì)在天堂祝福她的……
我把日記本抱在胸前，淚水奪眶而出。我知道，哥哥在死前，仍然忘不下我這個(gè)妹妹，因?yàn)槲沂撬類?ài)的人……
那一刻，我淚如雨下。
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