小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期五，我放學(xué)回到家里，爸爸說(shuō)明天要帶我去公園玩，我高興地跳了起來(lái)。我趕緊去做家庭作業(yè)，等待著明天的到來(lái)。
星期六，我們興致勃勃地來(lái)到公園。一入大門(mén)，就看到各種各樣的花擺成的圖案，十分美麗。我們來(lái)到小湖邊，有許多人在劃船船頭兩側(cè)卷起白色浪花，船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。我和爸爸也租了一條船，坐在船上，我看到湖水太美了，很迷人。湖水像一面鏡子，我感覺(jué)自己好像在天上飛，在水里游。船到岸了，我很不情愿的'下了船，舍不得這美麗的湖水。最后，我又去公園里的游樂(lè)園做了過(guò)山車(chē)，很驚險(xiǎn)，但我一點(diǎn)也不害怕，爸爸說(shuō)我真勇敢。
這真是一個(gè)愉快的周末。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家好！我是來(lái)自神奇小學(xué)的趙智妍同學(xué)。說(shuō)到神奇小學(xué)，究竟是個(gè)什么地方呢？現(xiàn)在，就跟著我一起去看看吧！
看，那里有個(gè)機(jī)器人！他就是我們學(xué)校的“保安”。當(dāng)你把手放在他肚子上時(shí)，他就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎來(lái)到神奇小學(xué)！”但是，如果你不是學(xué)校里面的人，他就會(huì)攔住你，不讓你進(jìn)去。可是，怎么才能進(jìn)去參觀呢？這個(gè)時(shí)候，你可以摸摸他的頭，他會(huì)自動(dòng)查清你的身份。如果你是好人，他一定會(huì)讓你進(jìn)來(lái)的.。
來(lái)到教室，你一定會(huì)贊嘆道：“哇！好美啊！”白色的墻壁變成了一片又一片的草坪，小花星羅棋布，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收到了清新的空氣，像在公園里一樣，原來(lái)呀，墻壁里有一種感應(yīng)器，可以感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)美麗的四季景色。
窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)與室外溫度的差別，自動(dòng)開(kāi)啟和關(guān)閉，并且還可以把環(huán)境調(diào)節(jié)到最舒適的溫度，冬天暖和，夏天涼爽。
課桌上有四個(gè)按鈕，紅色按鈕是上課按鈕，按下它后會(huì)出現(xiàn)空氣屏幕，上面顯示著這堂課的內(nèi)容，旁邊的小喇叭會(huì)播放講解。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，按下它之后，今天所有的作業(yè)都會(huì)出現(xiàn)在黑板上。不過(guò)呢，我們的作業(yè)本都是平板電腦，需要用特制的筆寫(xiě)才行。藍(lán)色按鈕是一個(gè)很厲害的按鈕，它是聲控裝置。也就是說(shuō)，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，只要說(shuō)出寫(xiě)錯(cuò)的那個(gè)字，它就會(huì)自動(dòng)幫你擦掉。綠色按鈕可以幫你整理作業(yè)和書(shū)包，這樣你就可以看出有什么東西漏掉了。
好了，是時(shí)候該醒過(guò)來(lái)了，這只是個(gè)夢(mèng)�？墒牵m然現(xiàn)在是夢(mèng)，但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，總有一天，我會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)，讓小朋友們坐在神奇教室里上課。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校二號(hào)教學(xué)樓的前面有一個(gè)魚(yú)池。
魚(yú)池是用石頭砌成的，并涂上了淺藍(lán)和深藍(lán)的顏色，形狀是圓形的。
魚(yú)池的水清池見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)池底的小魚(yú)。小魚(yú)顏色非常多，有金色的、黑色的、銀白色的.、紅白相間的。它們?cè)隰~(yú)池里歡快地游來(lái)游去。小魚(yú)很有趣，有兩群魚(yú)好像在進(jìn)行游泳比賽，第一群里黑色的魚(yú)領(lǐng)先。另一群紅色的魚(yú)領(lǐng)先。
魚(yú)池上面有四座石魚(yú)。到了下午，石魚(yú)就會(huì)噴出水來(lái)，打在小魚(yú)的身上。石魚(yú)旁邊有四只鵝。那四只鵝形態(tài)各異，一只準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，一只在啄地上的東西，一只在尋找食物，還有一只在啄石魚(yú)，非常有趣。
在鵝的中間有一棵高大挺拔的樹(shù)，叫馬尾松。馬尾松很大，像一位哨兵在站崗放哨，守護(hù)我們的校園；又像一個(gè)天然的大傘，為魚(yú)池遮風(fēng)擋雨。在樹(shù)和魚(yú)池的中間有一座很小的橋，上面擺放著五顏六色的鮮花。
我們的魚(yú)池是不是很美呢，那就來(lái)我們學(xué)校吧！
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