四年級作文[優(yōu)選]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天,我在金文作文的課堂上玩了一個“愚公移山”的游戲。老師先給我們講了一個愚公移山的故事,又說了一下游戲規(guī)則:用腳做石頭剪子布來挑戰(zhàn)對方,對方站成一縱隊為山,哪隊的`人先用完就為輸。我們一共分成兩隊,男生叫猴隊,女生叫貓隊。
我們開始做游戲了。首先,貓對站在前面來做“山”,而男生則是“愚公”。我們要開始比賽了,可是男生卻有一個人臨陣脫逃,他就是廖勝琪,瞧,他死死地抓住桌子 ,九頭牛也拉不走。但他們隊也有一員猛將,他就是楊碩,看,他昂首挺胸,勇敢的前來挑戰(zhàn)?墒堑谝淮尉捅晃覀冴牭耐斛Q琪打敗了,楊碩只好垂頭喪氣地走回了座位。
三局比賽下來,雙方都是 分,打了個平手。于是我們要求附加賽!案郊泳透郊!誰怕誰!”我們大聲嚷起來。
附加賽時,猛將楊碩竟然打敗了所有女生,連我也是慘敗。男生們得意洋洋,對楊碩佩服得五體投地,此時,楊碩已經(jīng)滿頭大汗了。而我們女生就不一樣了,我們輸了。
不過令人高興的是,附加賽我們又是平局。于是,我開始了第二局附加賽,當只剩下兩塊“石頭”時,就只有我沒上場了。好緊張呀,勝敗在此一舉了,我硬著頭皮,一鼓作氣的上場了!耙!我贏了!”我喊著。我興奮極了,跳了起來,我竟然能贏,我為貓隊帶來了勝利。
不光我一個人,還有我們的隊,她們都敢于挑戰(zhàn)。不管有多么危險,只要你敢于挑戰(zhàn),命運由你做主。
四年級作文 篇2
我的家是一個大家庭,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我。我愛我的家就像泥土愛著小草!
我最愛我的爸爸。我爸爸長得胖胖的,圓圓的臉,笑瞇瞇的眼睛,爸爸經(jīng)常沖我微笑。爸爸很和藹,從不對我發(fā)脾氣,不像媽媽對我要求很嚴格。爸爸給我買很多很多的玩具、書籍、學習用品,甚至我穿的衣服都是爸爸買的。爸爸經(jīng)常出差,每次回來都給我?guī)ФY物。
有一次,爸爸從美國買來好多立體賀卡,各種各樣的,有些賀卡會動,有些還是用毛茸茸的東西做的,有些上面還帶有氣球呢,有動物的,有節(jié)日的,還有生日蛋糕的,還有我最喜歡的芭蕾公主的,我好喜歡這些賀卡,是我從未見過的,我對爸爸大聲的.說:謝謝爸爸,爸爸開心的笑了,告訴我:只要我用心學習,會有更多更多的禮物!我知道這是爸爸對我的愛,我要用優(yōu)異的學習成績回報他!
我的爸爸在外地工作,我希望他能;貋砜次,不要太辛苦,爸爸為了我和這個家付出很多,我祝愿他:平平安安,健健康康!我也希望的我的媽媽不要對我太嚴格,我還想;乩霞铱赐麪敔敗⒛棠。
我愛這個溫暖的家,我要健康,快樂的成長,成為大家的開心果。
四年級作文 篇3
媽媽在我書桌旁的窗臺上放了一盆蘭花,在我學習累的時候,我可以看看這盆蘭花,緩解眼睛的疲勞,我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的,我經(jīng)常在同學面前炫耀它。它的形狀很稀奇,就像一只小麻雀停在盆里,我都把它當作一個寵物了。在我無聊的時候,我會和它說說話;當我受了委屈時,我會向它訴苦。
有一天,我吃完飯,又去看了看蘭花,沒想到蘭花低著頭,像受了委屈似的,無精打采。那天中午,不知是不是太陽發(fā)怒了,特別熱,好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來,便把它拿進了我房間(因為我的房間向北,比較涼快)。突然,我發(fā)現(xiàn)蘭花葉子的顏色變深了!難道植物也會有喜怒哀樂?我有些奇怪地想。
我請教了一下不會說話的老師——電腦,才知道原來每一株植物都有它的'喜怒哀樂。它和人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一段輕音樂,它就會感到高興,能促進成長。我看后,想嘗試一下。我打開爸爸的打火機,放在蘭花旁邊,看它有什么反應。就在一瞬間里,蘭花的顏色變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。
看來蘭花也跟人一樣,有自己的喜怒哀樂啊。
四年級作文 篇4
每當我看到有人遇到困難的時候,我就想馬上去幫助他們。我真想像機器貓一樣,擁有魔法,這樣一切困難我都難不倒我。
有了魔法,我會讓天降甘露,饑渴了很久的大地就可以開懷暢飲,遭受旱災的西南地區(qū)旱情得到了緩解,農(nóng)民伯伯不用再為莊稼的干枯而垂淚嘆息。我想用我的仙女音樂棒為每一粒小小的種子唱一首成長的歌,請你們快點長大,這樣農(nóng)民伯伯就不會因風雨累彎了腰,被日,月染白了發(fā)。
有了魔法,我想要馬上去幫助那些因為丟失了孩子而夜不能寐,食不知味的`可憐的父母。我要用魔法導航水晶球,去世界的各個角落搜尋,把小寶貝們都送回父母的身邊,讓他們一家人團聚,重享親情的溫暖,家庭的快樂。
有了魔法,我會幫助警察叔叔將罪犯繩之以法,把他們罪惡的心靈凈化。人與人之間盡顯真誠、熱情、包容、關愛……社會井然有序,人們安居樂業(yè),我們都被和諧的氛圍包圍。
有了魔法,我會讓大海痛痛快快的洗個澡。漂浮的垃圾,泄露的石油,混跡在大海身體里污水都被清理干凈,還人們一片蔚藍,給魚兒一個舒適的家……
有了魔法,我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭和災難全部消失。
有了魔法,我要讓太陽每天為我們在空中多停留一會兒…..
有了魔法,我要……
四年級作文 篇5
走出門,就與微風撞了個滿懷,陽光明媚地照在大地上,早晨,好親爽。
在這么好的天氣了,怎么能不去參加小記者活動,怎么能不去體驗體驗大自然?我?guī)е鴿M懷的好心情,跟著指導老師,踏上學習苗木的路程。
我們還和機器比賽播種了呢!首先帶給我們的精彩的是播種機器。阿姨把成千上萬粒種子放進機器中,打開機器,放種子的卷軸便“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)了起來。一個個黑色的培養(yǎng)皿被傳送過來。首先撒上了營養(yǎng)土,隨后把土抹平,擠壓出一個個小小的洞。經(jīng)過種子像士兵一樣整齊地播種后,又進入到了下一步——是時候該澆水了。這是三個像浴室的花灑一樣的裝置,從小小的'孔中噴灑著細小柔和的水。培養(yǎng)皿經(jīng)過三道水的加工,差不多可以進催芽室了。
機器的速度讓我們感受到了壓力,這怎么比得過嗎!這可依然沒有打斷我們的興致,還想自己親自動手試試。為了便于我們種植,老師特地挑了長的比較長比較大的種子。我們每個人都拿到了一盒培養(yǎng)皿,里面有不勝枚舉的小方格,看到這兒,我的眼就開始花了,手也不由自主地痛了起來。終于,我耐起性子,靜下心來,認真地種起種子來。我把種子插在營養(yǎng)土里,用手給它壓了壓,蓋上了一層薄薄的土。我反復執(zhí)行著這個動作,直到手真正發(fā)酸,眼真正花了,才結(jié)束了這個播種——等等,差點忘了耶,還要澆水!我接過一個噴水的東西,按了下去,水變神經(jīng)病一樣灑了出來。我措不及防地松開手,尷尬了。我汲取了上次的教訓,這次便輕輕按了起來。看!水都變得這么聽話乖巧了呢!
直到真正結(jié)束,我才知道苗木工作人員的不易——多么辛苦,多么偉大。
四年級作文 篇6
今天晚上,老爸心血來潮,說要帶我去姚江邊跑步。
別看我瘦瘦的,跑起來還挺有勁的。倒是老爸,他跑得動嗎?我老爸呀,從背影看不算太胖,可到前面一瞧,唉,一個啤酒肚!
江邊小道黑乎乎的,在小道上鍛煉的人寥寥無幾。我們先進行了跑前的熱身運動———快走。不一會兒,老爸發(fā)出指令:“三、二、一,跑!”一開始,我緊咬住老爸不放,跑了一段,我漸漸氣喘吁吁了,干脆走走跑跑了。咦?老爸也放慢了腳步,難道他也累了?這時,傳來了老爸的喊聲:“快點,我已經(jīng)在等你了!蔽亿s緊加快腳步去追老爸。
跑到小道的.盡頭了,我們往回慢走。這時老爸把他的“秘訣”告訴了我:跑時要均勻地呼吸,要用鼻子呼氣、嘴巴吸氣,跑三步呼氣一次,再跑三步吸氣一次。他說這是他以前跑出來的好方法。原來老爸是有經(jīng)驗的呀。我馬上按照他的方法跑了跑,嗯,這方法果然不錯,我感覺身輕如燕,健步如飛。指導老師 陳盛芬
四年級作文 篇7
這里是一個地方,叫雙龍洞。是一個云霧迷蒙的地方,那里有山有水,是個旅游的'好地方。
這里有很多的山,歪歪斜斜的。
這里有許許多多的水,緩緩地流著。
這里有許多旅游的人,高高興興地游玩著。
這里是一個特別好的旅游之地,有著漂亮的花草,有著美麗的樹木。
這里是哪里?這里為什么被人們稱贊?這里到底有什么秘密?這里,這里……!
四年級作文 篇8
今天,我和爺爺一起推著阿太去逍林公園看大戲。因為阿太已經(jīng)是九十歲高齡了,腳有些不方便,我們特地為阿太準備了一把輪椅。阿太就坐在輪椅上,我和爺爺推著輪椅,走啊走,不一會兒,我們就來到了逍林公園。
我老遠就聽到了唱戲的聲音。我覺得真好聽,可我不知道他們在哪里,只知道是在我的右邊。我怎么找也找不到,原來呀,他們就在最旁邊那里演唱。我們來到了人群里,太太因為坐著輪椅,很多人都讓著她,他們看太太年紀那么大了,看了太太一眼,又看了我一眼,終于到了那里,我終于可以看到戲臺的真面目啦!
阿太坐著,爺爺站著,我呢,比較靈巧,東躥西躥,就來到了最前面,一下子就看清楚了。我并不太關注唱戲的',我特別喜歡樂器演奏的,二胡、琵琶、笛子,還有許多樂器,我最喜歡的是二胡,那個人彈得特別有感情。
看完戲,我們要回家了。我推著阿太,認識爺爺?shù)娜硕颊f:“建華哥,這是不是你的孫女,怎么這么乖,阿太推著呢!”我聽了心里暗自高興,心想:人家都夸贊我呢!
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