小學(xué)四年級(jí)作文7篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
其實(shí),在每個(gè)人的心靈最深處都向往著一種生活。那種生活是無憂無慮的,沒有負(fù)擔(dān)沒有壓力的。每天只需要隨意走走,翻一翻書,泡一杯咖啡坐在收音機(jī)前竟享天倫之樂。
走在遼闊的大草原上。輕輕地閉上雙眼,扔掉身上的壓力與負(fù)擔(dān)。拋開城市生活的喧嘩。靜靜的享受這一切帶來的天倫之樂。
走,走到大海前,光著腳享受沙灘的“溫柔”。徐徐海風(fēng)吹到臉上。帶來的只是溫暖和舒適。享受落日那沉魚落般的美麗。輕輕的閉上你的雙眼,享受海浪拍打時(shí)那有節(jié)奏的舞蹈。把手張開,幻想著自己是一只自由自在的小鳥,輕輕地?fù)]動(dòng)你的雙臂,自由的翱翔。
在辦公室里防上柔和的音樂,讓自己放松,打開窗戶,讓風(fēng)兒盡情地舞蹈。張開你的雙臂,幻想著這只有你一個(gè)人的.世界。風(fēng)輕輕地?fù)崞鹉愕念^發(fā),讓他在空中飛舞。閉上雙眼,盡情的享受一個(gè)人帶來的天倫之樂。
漫步在森林里,大口呼吸著新鮮的空氣,沒有汽車的尾氣,沒有城市中的喧嘩、沒有煙囪帶來的毒氣。反而這里美麗無比,天空沒有一絲雜亂、空氣中包含著一種生機(jī)!
花從中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戲。蟬放聲歌唱。風(fēng)有節(jié)奏地打擊著樹葉。樹葉的沙沙聲卻成了一曲歌的伴音。
一個(gè)人?世界? 兩個(gè)本質(zhì)不同的概念相互撞擊時(shí),這會(huì)怎么樣?是一種愜意的生活還是一曲悲壯的高歌?伴隨著音樂,我不禁要問:
一個(gè)人?世界?
還是:
一個(gè)人世界?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有人見過,為幾個(gè)氣球引發(fā)戰(zhàn)爭的嗎?我就見過了。
今天,我興致勃勃地來到德克士餐廳,準(zhǔn)備在那大飽口福。就餐期間,餐廳的服務(wù)組織用餐的小朋友們到門口做游戲。做完后,他拿來一把氣球,準(zhǔn)備送給小 朋友作紀(jì)念。小朋友們都排好隊(duì)安靜的等著。誰知在旁邊觀看的家長都等不及了。一擁而上,沖進(jìn)小朋友圈內(nèi),爭先恐后地?fù)寠Z氣球,不論是衣冠楚楚的男子漢,還 是打扮時(shí)髦的`女士都不顧一切地往前擠著,高高地踮起腳尖,常常地伸著脖子,生怕拿不到。我看見一個(gè)身材魁梧的人仗著身材體壯,他擠到最前面,拿到了兩個(gè)氣 球后,臉上立刻顯現(xiàn)出一種滿足感。招呼他的孩子:"乖兒子,看爸爸給你搶了兩個(gè)氣球呢!"在爭搶中,女是也不干示弱。伸著胳膊搶氣球,但是沒有搶到,她一 臉不高興的樣子,嘴里還嘮叨著:"為什么沒有了,"之類的話。
雖然這也是愛子的表現(xiàn),可是這樣的大人們卻教會(huì)孩子自私,難道我們不值得深思嗎?好可笑的一件事情,希望大人們以后不要再這樣了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
愛是各種各樣的,有父母對你的愛,有伴侶之間的愛和感恩的愛。
愛是形態(tài)萬千的,有親情,有愛情,還有愛情和恩情。
記得有一年我得了什么暴耳風(fēng),爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒有耽誤,終于到了醫(yī)院,我要打點(diǎn)滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的!還有一次,那是爸爸最忙的時(shí)候,我卻忘了帶飯錢。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí),竟遇見了爸爸,真是一場及時(shí)雨。∮浀卯(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間,可爸爸什么也沒說,只是遞給了我五元錢。
在網(wǎng)上看過一篇新聞,說是一個(gè)人的.父親患了老年癡呆癥,連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰。他說:“就是他再愛父親,對父親再好,父親也不知道,這樣的愛,又有什么意義呢?”
一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個(gè)蘋果給父親吃。他的朋友們見老人吃的津津有味,便問:"蘋果好吃嗎?"老人點(diǎn)點(diǎn)頭,他的朋友指向他,又問:“那你知道這個(gè)給你蘋果的人是誰嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說:“不知道,但是我知道他是對我好的人!崩先苏f完,在一旁的兒子泣不成聲。
是啊,有很多人認(rèn)為愛要?jiǎng)e人記著?墒侵灰?jiǎng)e人能感覺到,在這個(gè)世界上,有人對他好,有人愛著他,這就足夠了。愛不是要人記著,而是讓你愛的人,更開心、更快樂、更幸福。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
思諾姐姐:
你好!
自從去年春節(jié)分別到現(xiàn)在,我們已經(jīng)足足有八個(gè)多月沒有見面了,真的好想讓你帶我去石門鎮(zhèn)玩呀,近來學(xué)習(xí)、生活都還好嗎?下次有空我也想邀請你到我的家鄉(xiāng)來作客。
我的家鄉(xiāng)是美麗的春城昆明。昆明地處云貴高原中部,四面環(huán)山,南臨滇池,大觀樓長聯(lián)生動(dòng)地描繪了滇池的廣闊,睡美人的故事代代相傳。放假的時(shí)候,爸爸最喜歡帶我爬西山、登龍門,老人們都說摸一摸魁星點(diǎn)斗的塑像,長大了就能學(xué)業(yè)有成。而我更鐘愛的其實(shí)是站在龍門俯瞰滇池,湖面上的船和公路上的車都變得像螞蟻一樣小,有趣極了。
昆明四季如春,這里冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑,氣候宜人。春天,圓通山的櫻花競相開放,風(fēng)一吹,花瓣像雨一樣飄灑下來;夏天,翠湖的荷花把整個(gè)湖面都蓋住了,野鴨子游來游去,可愛極了;秋天,植物園的'楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片晚霞;冬天,紅嘴鷗不遠(yuǎn)萬里飛到昆明過冬,這些可愛的小家伙成了昆明人的好朋友,給大家?guī)砹撕芏鄽g樂,紅嘴鷗也成為了昆明一道亮麗風(fēng)景。
聽了我的介紹,你一定想來昆明觀賞美景吧?歡迎你到昆明來游玩,我會(huì)做你的小導(dǎo)游。
祝你生活愉快!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“曹小咪”是外婆家的貓,(表哥曹大偉給取的)。“曹小咪”可是一只老貓了。它陪伴外婆一起沐浴風(fēng)雨,一起迎旭日東升,送走夕陽西下,已有好幾年了,外婆說它年齡比我大。
“小咪”一身黑竹紋,圓圓的腦袋。它的耳朵豎得筆直筆直的,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。它的尾巴總是向上翹著,走起路來一搖一擺,好不威風(fēng)!白天的`時(shí)候,它總是瞇著眼睛睡懶覺,簸箕成了它的搖籃。早晚是它練功的時(shí)候,這時(shí)候見它伸出鋒利爪子在掃帚上摩拳擦掌后,然后又開始想抓自己好動(dòng)的尾巴,只見它不停地自轉(zhuǎn),速度越來越快,惹得我們哈哈大笑。它才不好意思“喵嗚”“喵嗚”甩甩尾巴走了。
當(dāng)外婆家梨樹上的梨子成熟時(shí),常常有許多的鳥光顧,小咪還成了個(gè)“黑面殺手”。只要有小鳥剛落座,都逃不過它的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。只見它弓起身子,縱身躍起,小鳥就成了它的美餐。要是沒抓著,它又伏在梨樹下“守株待兔”了。
“曹小咪”還是個(gè)好媽媽。每年五月,它都要生下幾只小貓。這時(shí)候,它可是警惕了,開始的幾天它從不離開小貓半步,即使曹大偉走近它,它也會(huì)“六親不認(rèn)”。過了個(gè)把月你要是去外婆家,這時(shí)候你又會(huì)看到溫順的“曹小咪”。
我和表哥曹大偉都愛“曹小咪”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“高明騙術(shù)”,這個(gè)詞語大家聽了后是不是感覺很吃驚。其實(shí)事情不是這樣的,而是我做完作業(yè)后想玩電腦,于是自己就想出了一條妙計(jì),下面我就給大家講講這件事情吧!
在今年寒假期間,我一直很想玩玩電腦,可是父母又不語序我玩,這可怎么辦呢?這個(gè)問題纏繞在我的腦海里,我想了很久都想不出來辦法。
有一天,我把該做的`作業(yè)做完了以后,來到電腦房里,發(fā)現(xiàn)爸爸正在玩游戲,我心想:辦法還沒“誕生”,到底怎樣才能玩到電腦?過了一會(huì)兒毛窩終于想出了一條妙計(jì)。我對爸爸說:“爸爸,老師叫我們班上網(wǎng)去查個(gè)資料,請讓下我,好嗎?”爸爸聽了后,回答:“那好吧!我只允許你查二十分鐘!闭f完,爸爸就迅速地離開了電腦房!罢媸翘昧。”我心想。我立即打開“游戲之家”,開始玩游戲了,沒過多久,我早已忘記了爸爸說的這幾個(gè)字“只能查二十分鐘”。時(shí)間一分一秒地過去了,二十分鐘已經(jīng)到了,爸爸剛走進(jìn)電腦房時(shí),看到我在欣喜若狂地玩游戲,爸爸來到我面前,很快地關(guān)掉我玩的游戲,嚴(yán)厲地批評我:“韓昊辰,你竟然撒謊,這樣不自覺,記住,下次我再看見你撒謊,我讓你好看!”我聽了后,給爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我心想:“這次犯錯(cuò)誤真不值得,我今后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),撒謊是會(huì)害了自己的!
這件事令我終生難忘,給我留下了深刻地印象,使我終生受益,每當(dāng)我玩電腦時(shí),這件事都會(huì)在我腦海里一次又一次浮現(xiàn)出來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)!ш柺袑(shí)驗(yàn)小學(xué)如同一座美麗的大花園,它的每一個(gè)角落里都散發(fā)著魅力,不信,就隨我來看看吧!
進(jìn)入校門,首先,映入眼簾的是一棵有三層教學(xué)樓的大雪松,它是1985年我校建立時(shí)種植的,它就像一位慈祥的老人。每天我們上學(xué)時(shí),好像在給我們打招呼,并叮囑我們上課要讓老師夸你進(jìn)步;放學(xué)時(shí),好像用默默的目光送我們回家,讓我們一路注意安全;站在它的下面,它又像一把巨傘為我們遮風(fēng)擋雨!
繞過雪松,就來到了“綠色長廊,長廊上面爬滿了葡萄和葫蘆,一串串誘人的葡萄,一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆,引來了多少師生的目光,饞下了多少同學(xué)的口水。走在長廊里,炎熱就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面了!
長廊右面就是剛剛完工的塑膠操場了,紅白相見的跑道,綠如草坪的球場,為我們提供休閑的空間,體育課上,我們激烈地比賽,快樂地游戲,下課后,我們在操場上嬉戲,再也不用為怕摔倒而擔(dān)心,可以放心大膽的`玩耍。放學(xué)了,籃球愛好者就在球場上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學(xué)者也不必?fù)?dān)心,操場的邊上有十個(gè)球架呢!你可以盡情地耍個(gè)夠!
操場旁邊,還有一片“果園”呢!里面有桃子,香甜的梨子,好吃的石榴……現(xiàn)在,石榴已經(jīng)熟了,就像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了枝頭,正一個(gè)個(gè)咧開嘴朝你笑呢!再向前看,有4棵木瓜樹展現(xiàn)在你的眼前,春天,木瓜就好像在和你捉迷藏;秋天,木瓜熟了,展現(xiàn)出來讓你看,一個(gè)個(gè)熟透了的木瓜,黃澄澄的,就像一個(gè)個(gè)小娃娃,老遠(yuǎn)就能聞到它的香味呢!
!美麗的校園,我愛你!
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