童話的作文（通用34篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
從前，有一位美麗善良的公主，她常常會幫助窮苦人，給他們一些錢財。
一天，狂風大作，下起了瓢潑大雨。這時，出現了一個魔王，他把公主帶走了。百姓知道了很傷心，百姓們就拿起了他們的武器，打算去找魔王救出公主。這時一個村民提議說：“我們這樣去豈不是會被魔王欺負，我們還是先好好想想怎么攻打魔王堡吧！”其中一個人說：“我們去找炸藥，把魔王的城堡給炸平！”馬上就有人反駁說：“不行不行，如果用炸彈去炸的話，可能會誤傷公主�！庇钟幸粋�人提議說：“我們先派人告訴公主我們的計劃，把公主偷偷地救出來，再把魔王堡炸平不就可以啦！”這位村民的提議得到了大家的贊賞。他們首先讓一些人去拿著他們的`武器去攻打魔王堡，讓魔王的注意力轉移到他們這里來，然后，他們讓公主趕緊逃到后門這里，再安排人把公主救走。這時，魔王發(fā)現了有人救了公主，就說：“你們快放下公主，公主是我的！”這時，百姓們就向天空的飛機大喊：“快點開炮！”那個開飛機的百姓收到了信號，就是快點炸魔王堡。于是，魔王堡就被轟炸了，魔王也被炸死了，公主得救了。
從此，再也沒有魔王來搶奪美麗善良的公主啦！公主和百姓們一直幸福地生活下去。
童話的作文 篇2
因為是周末，一心想著晚上怎么玩得開心，居然在回家的路上把書包給丟了，直到到了家，經媽媽詢問，才發(fā)覺書包不見了。我一下子慌了神，急得渾身發(fā)汗，差點哭了出來。媽媽連忙帶我出去找，跑了我走過的路，連一點線索都沒有發(fā)現。我們無精打采地走回家，一個沉重的包袱壓在我的心頭。書包丟了可不是鬧著玩的。課本花些錢費點力氣還能買到，可做的那么多的作業(yè)，記的那么多的筆記，可怎么補哇！再說，我那書包里還有許多心愛的東西呀！我愁眉不展，連晚飯都不想吃，心愛的電視也沒有心思看。當時，我悶悶地坐在那兒，頓發(fā)奇想，如果這是有一位仙人從天而降，把我的書包遞給我，那該多好��！這時，我向門外望去，外面一點動靜都沒有，自己也意識到這是不可能的。
晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺。忽然，天空一下亮了起來。天上云霧繚繞，仙樂齊鳴，在悅耳的音樂聲中，一位白發(fā)蒼蒼的`老人，手捧我的書包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來，我喜出望外，激動不已，連蹦帶跳，奔向仙人�？赡苁怯昧μ�，頭一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來是南柯一夢，好不掃興，我又回到憂愁的現實中來。
早上，媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃，但我吃不出一點兒滋味來。我從來沒有發(fā)過愁，今天可嘗到發(fā)愁的感覺了！什么話也不想說，什么事也不想干，躺在床上不起來。
就在我焦急萬分，焦躁不安的時候，我家的門鈴響了。媽媽開了門，只見一位頭發(fā)花白的老者，拎著我的書包，站在我家門前。我一骨碌從床上躍了起來，連忙把老人請進家來。
原來，昨天老人撿到我的書包，知道丟書包的人一定很著急，已經在路邊等了我好長一段時間。昨天沒有找到失主，今天一大早，從我學校了解到我的家庭住址之后，連忙送了過來。
天上的仙人，我們不可能遇到，人間的好人，在我們身邊隨時都可以相遇。
童話的作文 篇3
一個大晴天早上，漁夫在他家面前的大海上捕魚，突然間，一條金魚上了網，迂夫就用手拿起金魚，金魚就說：“老爺爺求你放了我吧！你有什么愿望，我都能滿足你，漁夫什么都沒要就把著條金魚放了，回去后，漁夫就把抓金魚的事情告訴了給他的妻子聽，妻子聽了，就叫漁夫去找那條金魚，去到大海邊，漁夫叫金魚給一個新的大盆子，金魚就說：老爺爺你很快就會有新的大盆子。
他的妻子又想要一間漂亮的木屋子，又叫漁夫找金魚要，去到大海邊，漁夫又叫金魚要一間漂亮的木屋子，金魚又給了他們漂亮的木屋子。
貪心的妻子有了一間漂亮的'木屋子，還想做女王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫就說：“我的妻子要做一個女王，金魚又給了他妻子做女王。
最后，他的妻子還想做海中女霸王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫叫金魚出來，然后，等了很久，金魚都沒有出來，于是，漁夫就回去了，回去以后，結果，新的盆子變舊了，漂亮的木屋子變成了以前那樣子，女王也沒有的做了，他得妻子現在才知道自己做錯了。
童話的作文 篇4
一只鹿在原野上跑，樹根叫住了它。
樹根說：“鹿小弟，我原來是一棵樹。樹被伐走了，只剩下根留在這里。可是，樹給一只小鳥許過愿，答應它明年春天來了，在樹上做窩下蛋孵娃娃�？墒牵瑯錄]有了……”樹根說著，傷心地流下了眼淚。鹿說：“小鳥什么時候回來呢?”樹根說：“也許就在明天，也許就在后天�！�
鹿說：“放心吧，我一定會幫你的。”
鹿回到家，把自己精心裝扮一番。哈哈，它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長著一些樹葉兒，風兒一吹，樹葉兒沙沙作響，像在唱一首美妙的歌。枝丫間，還開著幾朵小紅花，遠遠望去，像綠葉間跳動的幾簇紅火焰，真美麗。
小鹿裝扮好了，在鏡子里照來照去，它感到很滿意。第二天，它向那個樹根走去。小蜜蜂看見這棵會跑的樹，笑著說：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢�！�
小鹿說：“采吧，采吧，反正我是一棵樹�！�
一只梅花雀看見了，追著這棵會跑的樹，樂呵呵地說：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢。”
小鹿說：“我已經答應另一只鳥兒，它答應今天或者明天回來�！�
“你不是有好幾根枝丫嗎?我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎?”梅花雀請求道。
“好吧，好吧，反正樹上還有三根枝丫呢。”
一會兒，又有一只小黃雀飛來了。它看見這棵會跑的樹，驚奇地說：“多美呀。我要是能在你的'枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好啊!”
小鹿說：“我已經答應梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了。”
“可是，它們只占兩根枝丫呀，你還有兩根枝丫哩。”
“好吧，好吧，反正樹上還剩一根枝丫呢�！�
一會兒，又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會跑的樹，高興地說：“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎?”
“可我已經只剩下一根枝丫了�！�
“這根枝丫能不能留給我呢?”
“好吧，好吧，誰叫我是一棵樹呢。樹嘛，就是要住鳥兒的呀�！�
還有一些鳥兒要來，小鹿只好拒絕了。
小鹿來到那個樹根那里，樹根驚奇地說：“多美的一棵樹呀。”
小鹿等呀，等呀，還不見那只小鳥回來。
梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑已經在選好的枝丫間開始做窩了。那只小鳥還不見回來。
突然，空中響起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鳥叫聲。一只紅嘴巴小鳥飛來了。它在空中盤旋了一會兒，就落在小鹿的一根枝丫上。
小鳥問：“你是我的好朋友——那棵大樹嗎?”
小鹿說：“是呀。才過了幾個月，你就不認識老朋友啦�！�
“可我的朋友又高又大呀。你，你怎么這樣矮小呢。”
“是那個老巫婆給我施了魔法，我才變得又矮又小呢�！�
“噢，原來是這樣。那個可惡的老巫婆，真是壞透了!”
突然，小鳥眼睛一亮，看見枝丫間開著幾朵小紅花。也許是小紅花那亮麗的光彩，點燃了小鳥那明亮的眼睛，小鳥驚奇地叫起來：“我的老朋友是一棵不會開花的樹，可你的枝丫間怎么會開出花朵呢?”
“是那個老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會開花的樹啦。”
“噢，原來是這樣。那個可惡的老巫婆，鬼點子真多�！�
小鹿編了一大套謊言，它真有點兒感到好笑。它差點忍不住笑出聲來。它高興地在地上轉了三個圓圈兒。
“我的老朋友是一棵不會走路的樹，你怎么會走起路來呢?”
“是那個老巫婆給我施了魔法，我就變成一棵會走路的樹啦�！�
“噢，原來是這樣。那個可惡的老巫婆，花樣兒真多。”
“是那個老巫婆，使我變成了這個樣子。真對不起，差點兒讓老朋友認不出來了�！�
小鳥起初覺得它的老朋友變成這副樣子有點兒怪，可現在覺得這個樣子挺滑稽，挺可愛。它決定在這棵樹的枝丫間做窩下蛋孵娃娃啦。它看見這棵樹的三根枝丫間已經有鳥兒在做窩，就問：“老朋友，這兒已經有三只鳥兒做窩了，還有我的地方嗎?”
“當然有。這是我去年答應你的呀。”
于是，梅花雀、小黃雀，還有小杜鵑和這只鳥兒，一起在鹿的枝丫間做窩下蛋孵娃娃。過了一些日子，鳥娃娃孵出來了，大鳥和小鳥一起唱歌，真快活。
小鹿走到哪里，哪里都會投來羨慕的目光。大伙兒說：“多有趣兒呀，一棵會跑會跳會唱歌的樹。”
童話的作文 篇5
花開，花落；潮起，潮升。
雪飄，雪撒；雪凝，雪化。
————題記
似乎每一位可愛且圣潔的精靈都在祈禱；每一個執(zhí)著尚微小的生命都在吶喊；每一聲都是親切和藹的問候；每一滴都是苦心育養(yǎng)的甘露。
天明理，地有情。于是，教師的希望與孩童的.歌唱，換來了一個美麗的冬。
目之所及之處，銀裝素裹，冰凌遍布，“沙沙”的雪團掉落聲，也不時在等待已久的耳邊輕輕想起，好似回到了夏天樹林中那蟬的世界————噢，這時只有遠山古木讓人稱贊：什么比自然更美麗？那奇異的景象是不帶一絲雜痕，人為地刻畫，似與藍天融為一體，雖無彩蝶之絢麗，無玉宇之高挺，但那份寧靜卻是心靈最美好的歸宿。
高山，一白一綠；巨木，一蒼一桑。就連不屈的股子中也透出無窮無盡的力量。這，與肅然的飄雪組成的畫面甚至比藍天白云的韻味還要優(yōu)雅，比風還要自然，與此相比，往日的暖樣似乎也要遜色幾分，朝霞紅云更是失去了光彩。于是，心靈之火開始在神州大地燃起，直到你成為一本記滿歡樂的日記......
童話的作文 篇6
一只青蛙無家可歸，他流著淚訴說：“我的家沒了，我家被一些人類給毀了。”
“我的家原來住在一片美麗清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里幫助人類捉害蟲，沒想到他們人類恩將仇報，每天人類都會運些臟東西倒入我們青蛙的家園，有的青蛙都已經逃到大海里去了。”
接著，小青蛙又開始哭訴起來說，“人類啊，我可是‘莊稼小衛(wèi)士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲，可你們現在科技發(fā)達了，化肥替代了我們，我們的兄弟姐妹再無寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的'美食。哎，我真懷念我小時侯那無憂無濾的生活��！我求求你們了，讓我們也擁有一個安全、清潔的家園吧！
這時，一只青蛙聽了那只小青蛙說：“哎，我原來有一個幸福的家，那兒的湖水清澈見底，自從上游建造了一個造紙廠，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來，我弱小的兒子被活活毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng)，四處流浪；不幸，在路上我的妻子被農夫的網捉走了，現在只剩下我孤身一人，我多么希望人類能保護環(huán)境啊！”
小青蛙們的哭訴聲不斷，夜已經越來越深了，小青蛙們還在討論著，月亮不知為什么躲進云層，好像不忍心聽動物們的哭訴。
童話的作文 篇7
一只野貓四處轉悠，每當夜幕降臨的時候，它就跑去市中心的一家動物園，在一顆高高的樹上做了個窩。樹下有一大片廣闊的地方，那是動物園之王老虎的家。老虎是動物園最受歡迎的動物，白天人潮涌動的來看老虎，老虎非常的得意洋洋，晚上它就沖樹上的野貓說：”我們都是貓科動物，為什么我就如此強大有力，是生物鏈頂層，并且還這么受人的歡迎，而你們貓卻又瘦又小，只能當人們的寵物，真是天壤之別啊�！耙柏埫看温牭竭@些話，都會慵懶的甩甩尾巴，換個姿勢繼續(xù)睡覺。
同樣的一個晚上，老虎又在向樹上的野貓炫耀自己如何了得，而在不遠處的灌木樹上升起了縷縷白煙，一股燒焦的味道傳來，老虎和野貓同時警覺起來，超白煙方向看去，一看，不得了，著火了。老虎縱身一躍，前去撲火，可是大火來勢洶洶，老虎想跑，可是四處圍欄，縱然是百獸之王也無濟于事。這時候野貓迅速跑出了欄外，消失在夜色里，老虎開始對貓羨慕嫉妒狠起來。在老虎差不多覺得自己要死于這場火災的時候，有一大群人跑了過來，動物園的工作人員全都加入了滅火的行列，不一會，消防隊也來了。
折騰了一晚上，大火總算撲滅，也沒有傷亡的動物，算是皆大歡喜。在工作人員離開的時候，老虎聽到了有人說到：”幸虧有只野貓突然跳進我辦公室，死咬著我的褲腿把我?guī)У竭@里，我才知道這里著火了!“這時候，老虎才恍然大悟，野貓并不是去逃難了，而是去搬救兵了。
當一切又恢復寧靜的'時候，老虎看見那只野貓回來了，就像什么事情也沒發(fā)生，又爬到那棵樹上，慵懶的伸了一下腰，趴下了。老虎小聲說”謝謝你去搬救兵，我才能活下來。“野貓頭也沒回的說”不用謝，誰都會有尋求別人幫助的時候，不管多么強大或弱小。“老虎的臉刷的就紅了。
童話的作文 篇8
從前有個驕傲的茶壺，對它長長的壺嘴、大大的把手、還有它那身體左邊右邊兩邊漂亮的花紋，都是它值得驕傲的地方。原來它有個精致的茶蓋，可它從不提起。因為它上面有一個裂縫是后來粘起來的。它說：“誰沒有缺點，我有一個完美的壺觜和高高的把手，不一樣為人服務嗎？”中國的茶葉通過我的肚子經過毫無味道的開水沖泡放出香氣，經過我的壺嘴那甘甜、可口的茶水分散給那些口渴的人們。
可好景不長，不知道什么時候，我的'壺嘴和把手跌斷了，被主人丟棄在花園里。過了幾天，主人將我的肚子里面添滿泥土，并將一枝花根放進我的肚子里面。給了我一顆心，讓我有了一個新的生命、力量和精神。日子一天一天的過去了，花兒也一天一天的長。我的肚子越來越難以難受。
于是，主人將我打碎，取出了那個花根，把它移植到了一個更漂亮的花盆里。最后，我那殘破的碎片被扔在園子里那泥淋不堪的角落里，被人們踩在腳底下，變成踮腳石，我也無怨無悔。
為別人服務——是一件很幸福的事！
童話的作文 篇9
有一天，鴨媽媽帶著小鴨去散步。他們一邊走一邊嘎嘎地叫著，像是在聊著什么有趣的事兒。就在這時，一件關于小鴨子的事打破了他們散步的寧靜。幾只小鴨子掉進了下水道里，鴨媽媽還渾然不知”嘎……嘎……嘎……“小鴨子們一邊掙扎，一邊叫著，他們嘎嘎地叫只有鴨子和一些動物聽得懂，小鴨子們在大喊著救命，救命……鴨媽媽聽到聲音，立馬沖過去。鴨媽媽往下水道一看便叫了幾聲”嘎嘎嘎�！耙馑际悄銈儞我幌拢瑡寢屓フ胰司饶銈�。
鴨媽媽冷靜沉著地去找巡警，找到巡警后，又是一場苦戰(zhàn)。鴨媽媽拉了一下巡警的褲腳，又叫了起來�！备赂�，嘎嘎。“意思是，請你去就我的孩子吧！當然，巡警聽不懂。但鴨媽媽還是一樣沉著冷靜、積極求救。忽然，巡警似乎明白了點兒什么便跟著鴨媽媽走。
鴨媽媽帶著巡警到了事發(fā)地點，鴨媽媽指手畫腳，好像在說它們就在下水道里。這次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鴨子。過了半個小時，巡警終于將全部落水的小鴨子給救了出來。小鴨子們甩了甩自己的羽毛，就這樣，它們在巡警的目送下繼續(xù)去散步了。巡警會想著鴨媽媽指手畫腳和叫的'樣子，情不自禁地露出了微笑。
這樣的結局真美好！
童話的作文 篇10
在第一屆森林跑步比賽中，烏龜以驚人的成績戰(zhàn)勝了兔子，成為了家喻戶曉的人物。
一年后，第二屆森林跑步比賽即將拉開序幕，這次比賽即將成為挑戰(zhàn)者蝸牛和擂主烏龜之間進行的一場爭奪賽，終點設在山頂。兔子因傷沒能參加，他在觀眾的隊伍中關注著比賽的進程。開賽前，首先是雙方運動員入場發(fā)言，烏龜對著“森林電視臺”的攝像頭，夸夸其談，聲稱自己連兔子都贏過，難道會怕蝸牛不成！蝸牛對于烏龜的表現不加評論始終站在起跑線上沉默不語。難道它真的'是害怕烏龜？還是他已經對自已失去了自信？大家對這次比賽拭目以待。
隨著一聲響亮的槍聲，比賽開始了。烏龜的個子大，經驗多，不到一會兒，就跑到了半山腰，把蝸牛遠遠地丟在了后面�！肮】炜�，那是蝸牛嗎？簡直就是一只蟲子停滯不前！”烏龜俯視著蝸牛，傲慢極了。烏龜安逸地靠著一棵大樹，開始打開他的記憶之門，腦海里一次次浮現它和兔子比賽的情景�！拔以涄A過兔子！”烏龜嘴上不停地叨念道。不知不覺，烏龜進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
正當小烏龜酣酣入睡的時候，蝸牛始終一步一個腳印奮起直追，絲毫沒有怠慢過。一個小時后，小烏龜被一陣歡呼聲驚醒了，他迅速地跑向山頂，但是他看到的是蝸牛頭戴金冠，正向觀眾們致謝呢！
看到垂頭喪氣的烏龜，兔子拍了拍烏龜的肩膀，語重心長地說道：“烏龜兄弟啊，你怎么步入我的后塵呢？你怎么也忘記了‘謙受益，滿招損’的道理呢！”
童話的作文 篇11
從前有兩個孩子，一個喜歡畫畫，一個喜歡唱歌，他們勤學好問，但是一場讓他們難以接受的事實，使他們不能繼續(xù)學畫畫、唱歌了，因為喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。
他們走在路上，沒有一個人說話，他們走進了森林，有一位老人出現在他們眼前，老人說：“你們怎么了?”他們把想說的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們在石頭上寫：不明白”老人說：喜歡畫畫的孩子改學唱歌，喜歡唱歌的.孩子改學畫畫�！彼麄冊谑^上寫：“哦”。喜歡學畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問題可以找我”老人說。
他們試了試，結果改學唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因為他一直在畫畫，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學唱歌的孩子，因為唱歌，唱出了自己的夢想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們去找這位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會好?”他們說。
“因為只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門”。說完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。
童話的作文 篇12
據說灰姑娘辛格?瑞拉成為王子美麗的新娘后，每天快樂的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒下頓的。現在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進貢的.美食和宮廷里的聚餐、國宴，更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精制的三餐滿漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最愛的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。
算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過兩年，王子對她的態(tài)度卻越來越冷淡，�？匆娝鴮m外的美少女長吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來，仙母見到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過一百公斤，你也胖的太厲害了!”
原本辛格?瑞拉對她發(fā)福的事實還不以為然，后來王子打算娶她兩個姐姐為妾，終于讓她下定決心減肥了。于是，辛格?瑞拉來到一個健美中心。繳完報名費，服務小姐便指示她進去先自己運動一會兒。辛格?瑞拉進到中心里面，發(fā)現已有兩個比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”
“我是睡美人�！�
“我是白雪公主�！�
童話的作文 篇13
秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進這個美妙的星球。她沒有春的裊娜，沒有夏的活躍，沒有冬的純潔，但她有著獨特的憂郁，向我們訴說著衷腸。
鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨特的麥香味，給人們訴著豐收的喜悅。
校園里的`秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個季節(jié)里，我們開始了新學年的生活。在校園里，清爽的秋風跳著歡快的舞蹈，樹葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學子們帶來無限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會釀造出一個更美的秋的童話。
童話的作文 篇14
無論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。
紫色——灰姑娘的夢中天堂
紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛做夢。那是因為，上帝賦予了她們做夢的權利�；孟胄腋Ｉ睿孟胍磺忻篮玫臇|西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了;
一種關心，可以幸福，因為愛溢滿了;
一種幻想，可以快樂，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發(fā)現快樂，并且，用心去感受快樂。
天藍色——獨特的憂郁
天藍色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的'遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創(chuàng)造一個美麗的童話。
因為，每一種色彩都是一個美麗的童話。
童話的作文 篇15
我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。
“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因為，冬天來了!”，媽媽不知什么時候站在我身后。風一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。
陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的.。
整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園�？上В也皇撬闹魅�。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著風飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
童話的作文 篇16
在壹天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......
大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕猓f：“你有什么權力讓我讓開，這條街是公用得�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叁分，何況是你�！蔽浵佌f：“那咱們就比比?”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來!”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘。”
大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來，它們成了壹對最好的朋友!
童話的作文 篇17
在一個陽光明媚的天氣，太陽露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹林中，猴子正勤勞的'收集者食物，有蘋果、桃子等等。
猴子看見太陽無所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽，你每天都這般無所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂乎。而你，卻每天早晨就開始在天上閑逛，晚上又睡得最早�！碧柭犃撕镒拥脑挘膊簧鷼�，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的動物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽光溫暖、明亮，樹木接收到了就會生長，結出各種果子，而動物們依靠這些果子作為食物來生長。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時時刻刻的飛翔，因為動植物們都需要休息呀！”這時，熊貓吃著竹子慢慢的走了過來，說道：“猴子，每個人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據對方的職務（層次）來衡量對方啊！”
童話的作文 篇18
啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來。
最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃，都落光了，樹干光禿禿的，它整天耷拉著腦袋，不停地哼哼著。正好有一天，啄木鳥路過，大樹壯壯請啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了，一團團的.蟲子在樹干里吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說：“別著急，我會在一個星期內，把你治好的。”大樹努力地抬起眼皮：“真是太感謝你了。”
就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個就給大樹治病。“篤——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌著，可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在干什么呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊。”貓頭鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息�！弊哪绝B認真地說：“給大樹治病是我的責任。”他們倆，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過來，它捋著胡子對啄木鳥和貓頭鷹說：“好朋友有話要好好說，啄木鳥這么勤勞，為大樹治病，貓頭鷹你應該支持他才對呀�！甭犃松窖虻脑�，貓頭鷹慚愧地低下了頭…
童話的作文 篇19
星期一，小熊的媽媽要小熊出去學本領。
小熊來到森林里，看見小猴會爬樹，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對小猴說：你能教我爬樹嗎？小猴同意了說：你明天來找我吧。到了第二天，小熊來找小猴，小猴順著樹桿往上爬，小熊也跟著往上爬，可爬到中途沒抓穩(wěn)就掉了下來，把頭撞了一個大包。小熊生氣地說：我不學了。
小熊又看見小兔子走路能跳好遠，就說：小兔子，你能教我跳遠嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來。它對小熊說道：你先蹲下來，然后再使勁往前一蹬，就會跳得很遠。小熊按照小兔子說的方法跳，可還是沒跳多遠，小熊失望地說：這么難，我不學了。
小熊回到家，媽媽問它學到了些什么？小熊就把經過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完后，就對小熊說：做事不是一天兩天就能學好的，要經過很多練習和努力，才能把本領學到手。小熊聽了媽媽的`話，仔細想了想說：媽媽，我明天還要去學本領。
從此以后，小熊堅持把一個本領學會后，再去學另外的本領，十分勤奮。
童話的作文 篇20
在8月11日這一天，小獅子過生日了。由于小獅子又勤勞又樂于助人，所以小松鼠，小兔，小熊，還有許多其他動物都過來給小獅子過生日。
生日會很快就開始了，大家送給了小獅子很多很多禮物。特別是小熊非常熱情，給小獅子做一個甜甜的蛋糕，底部是用面粉打發(fā)的，中間是用一大塊圓圓的奶酪做成的，然后放了一點點奶油，再圍了一圈愛心草莓，就大功告成了。小熊插好蠟燭說：“小獅子送給你！”小獅子接過生日蛋糕，感動的對大家說：“謝謝你們！這是我收過最好棒的生日禮物！”“不用謝，小獅子，你快許個愿望吧�！毙—{子許了一個美美的愿望，小動物們一起唱起了歡快的生日歌：“祝你生日快樂……”
他們吃完蛋糕在小獅子家玩跳格子、捉迷藏、寫大字等等好玩的游戲。不知不覺，時間已經不早了，小動物們離開時，小獅子說：“再見，我的`朋友們以后常來我家玩。”
于是等小動物們走后，小獅子就開開心心的睡覺去了。這天晚上，小獅子做了一個美夢，夢到他每天都能跟小動物們一起玩耍。
童話的作文 篇21
開學了！開學了！小貓被裝在書包里，沖出家門，飛快地向學校跑去。在上學之前，小貓一直期待著七歲，因為七歲以后就可以上小學了。今天小貓終于七歲了，終于可以上學了！
小貓興奮地走進教室。它遇到了新的同學和老師。小貓好開心！
丁零零課開始。第一節(jié)課是數學。猴子老師教學生公式“1 1=2”。小貓想：太簡單了！1 1=2，1 2等于12，1 3等于13。以后我要當宇航員去火星，那我就再也不用學這個簡單的公式了！丁零零級結束。鈴聲驚醒了貓的夢。
第二天，猴子老師讓大家去考試�？纪暝�，猴子老師非常熱情地對大家說：“貓同學這次考得很差�！毙∝垎枺弧盀槭裁�？”猴子老師說；“1 2怎么等于12？”學生一聽，都笑了。
猴子老師讓兔子學生回答。小兔子同學信心滿滿地說；"1 2=3，1 3=4 。"學生們熱烈鼓掌，然后小貓意識到自己做錯了。
從此，小貓每次上課都認真聽講，回家都認真做作業(yè)。很快，小貓成了尖子生。
童話的`作文 篇22
在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！
首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道題目：“要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”
“要是沒有我，世界也無法存在！”樹小弟滿臉憤怒地說題目：“我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！”
這時，電大哥發(fā)言了題目：“哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！”
“支持你？沒門！”煤炭大哥說題目：“沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷�！�
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀最大、知識最多的'土地爺爺，土地爺爺對他們說題目：“你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ兀磕銈儜撊娜鉃槿祟惙⻊�，而不求回報！�?/p>
他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。
童話的作文 篇23
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，又是新的一天了!
小豬佩奇和小猴皮皮、長頸鹿是非常要好的朋友。這一天，它們準備一起去河邊玩。走著走著，小猴皮皮對小豬佩奇說：“咱們玩?zhèn)�游戲吧!這個游戲的規(guī)則是石頭剪刀布，誰輸了就往后退一大步。”小豬佩奇答應了。
于是它們就開始玩起了游戲，玩著玩著，小豬佩奇的后面無路可退了，再說了它自己也不知道后面無路可走了。好像是玩得太開心了!
“哦!不!”小豬佩奇掉進了河里。小猴皮皮急忙說：“長頸鹿，你——個頭大，你快去救救佩奇吧!”
長頸鹿不同意地說：“不行，我不會游泳，還是你下去救吧�！�
它倆一直在爭論誰下河去救這件事。小豬佩奇一直在喊“救命啊!救命啊……”可是誰也沒敢下去救它。
就在這時，一位美麗動人、善良的'仙女輕輕地飛了過來，搖了搖魔法棒，出現了一道神奇的光芒，輕而易舉地把小豬佩奇救出了水面。它們還沒來得及答謝!仙女早就已經飛走了。
長頸鹿提議說：“我們再玩?zhèn)�游戲吧!”小豬佩奇垂頭喪氣地說：“我不玩了，你們倆自己玩吧，我先回家了。”
從此，小猴皮皮和長頸鹿失去了一位好朋友，心里很不舒服!
童話的作文 篇24
黑筆像往常一樣打算在白紙上畫一些東西，可是白紙卻拒絕了黑筆的行為。黑筆不明白為什么，于是說：“你不能拒絕，我必須在你的身體上畫點什么，你知道嗎?”
白紙有些生氣的說：“你總是在我的身體上亂涂亂畫，害得我被主人丟進垃圾桶里�！�
話音剛落，馬克筆迫不及待地跳出來說：“我來畫�！卑准堄挚咕芰�。馬克筆很不理解，于是問：“為什么要拒絕我呢?”
白紙很無奈的說：“你總是大筆一揮，在我的身體上留下了無數不規(guī)整的線條，根本就看不出來是什么。我還是被主人丟進垃圾桶里�！�
聽完白紙的話，黑筆和馬克筆都有些不好意思的說：“錯誤總是難免的嘛�！�
白紙有耐心的說：“既然錯誤是難免的，你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的很好，他們能幫助我們的`�！�
“你只不過就是想讓他們在你身上作畫而已�！焙诠P不服氣的說。
白紙聽了有些憤怒的說：“你們隨意的涂畫，不懂得珍惜白紙，一次次的被浪費。我們需要共同合作節(jié)約能源�！�
黑筆和馬克筆頓時羞愧不已。
白紙指揮，首先由鉛筆和橡皮擦畫出線稿圖，接著由黑筆進行勾線，然后馬克筆涂上漂亮的顏色，最后白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫。
童話的作文 篇25
森林里有一只活潑可愛的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。
有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺得對方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著。
這個時候，一個戴著槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一只眼睛，瞄準了小兔子。正當獵人準備發(fā)射子彈的時候，豆花看到了獵人的那可怕的'姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開眼，只能用手捂著臉，“嗷嗷”地叫著……豆花馬上牽著小兔子逃走了。
獵人艱難地站起來，慢慢睜開眼，發(fā)現豆花和小兔子已經逃得無影無蹤，他咬牙切齒地對著天大喊：“我一定會抓到你們的!你們給我等著!”
此時此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。
小兔子笑瞇瞇地對豆花說：“哥哥謝謝你，如果不是你及時發(fā)現，那我得成了獵人的盤中餐了!”
“不用謝，這是應該的。”豆花的臉依舊紅彤彤的。
這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!
童話的作文 篇26
大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來介紹一下我自我吧！
我的葉子剛長出來是嫩紅的，可是幾天，葉子長大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下，在墻上鋪得很均勻。夏日，我會把烈日遮得嚴嚴實實，讓人們過個涼爽的夏日。一陣風吹過，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！
你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的后面，會長出枝狀的細絲，大約六七根，我的每一根細絲就像蝸牛的觸角。每根細絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。
我的腳緊挨著墻的時候，每根細絲的頭上變成小圓片，巴住墻。細絲本來是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看我的腳，你會想起圖案上蛟龍的`爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒了。觸著墻的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我。
我生長在墻上，這就是我，一個令人喜愛的我。
童話的作文 篇27
大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個動物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！
我小時候的葉子是嫩紅色的，長大就變成嫩綠色的了。在陽光下，我的葉子綠油油的'，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒有重疊起來的，若是一陣風吹來，我就翩翩起舞，好看得很。
你明白我的腳長在哪里嗎？仔細觀察過我的人就會發(fā)現，其實我的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。
如果你仔細觀察我，還會發(fā)現我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸著墻的時候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動，這就是我爬得再高也掉不下來的原因。
我還熱愛勞動，當你們家時潮濕時，我會吸收屋子里的水分，當你家里悶熱時，我會把水分釋放出來，我還能吸收塵土和噪音呢！
小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！
童話的作文 篇28
也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。
在遠處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下完美的.贊揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。
我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家?guī)頊剀啊?/p>
童話的作文 篇29
大家好！我是我們學校后面的一株爬山虎，我有許多兄弟姐妹。我們都是堅強的好孩子。無論刮風下雨，我們都堅持向上爬。
春天，正是萬物萌發(fā)的季節(jié)。我和兄弟姐妹們也長出了嫩紅的新葉。剛長出了新葉子，原先死氣沉沉的一面墻，變得富有生機了。過了幾天，葉子長大了，就變成嫩綠的了。
夏天，烈日炎炎，陽光照射著的墻都滾燙滾燙的。我們還是不斷努力的往上爬了，盡量把枝葉伸展開，為自我遮蔭，
秋天，正是果實成熟的季節(jié)，剛入秋的時候，葉子還不是很紅。幾個星期以后，葉子就變成深紅色的了�？吹阶晕业念伾惶焯熳兩�，我禁不住想：這樣深的顏色從遠處看必須也是一道美景吧！深秋時節(jié)，葉子越來越紅了，我的好多葉子都枯萎了，這說明，立刻就到冬天了，
冬天，萬物都枯萎了，僅有臘梅花散發(fā)出淡淡的清香，我的`葉子都枯萎了，只留下棕褐色的枝條，可是，腳還緊緊地巴在墻上呢！真頑強！來年春天我必須會在長新的枝葉的。
這就是我，一株頑強又樂觀向上的爬山虎。
童話的作文 篇30
炎熱的夏天到了，小馬和小豬一起去醫(yī)院看望病人老山羊，老山羊看見小馬和小豬來了，很開心，他在臨死前送給他們兩袋西瓜籽，他們都迫不及待的想回家種西瓜。
小馬回到家，精心地選了一塊松軟的地方，他去超市買了鋤頭和灑水壺，開始開溝。首先把坑挖好，放進種子，再填起來，每天都給它們澆水。小豬把種子撒在地里，就回家睡大覺去了。夢里，小豬夢見又大又圓的西瓜，饞得要死。
過了幾個月，小馬的西瓜長出小嫩芽，這下小馬更加勤快了，每天都給它們澆水，施肥，有時還給他們捉蟲打農藥，小蜜蜂和小蝴蝶看見小馬這么忙，也來幫他傳遞花粉。
時間過得可真快，很快，夏天又到了。小馬的`西瓜大豐收，他想：這么多西瓜，我一個人又吃不完，還是叫朋友們一起來吃吧。朋友們知道小馬的西瓜大豐收，都夸小馬勤勞能干，小馬聽到這些高興極了。
小豬聽說小馬的西瓜豐收了，跳下床來到自己的地里，看到地里有很多雜草，草上爬滿蟲子，惡心極了，一個西瓜也沒有。小豬看到這些，心里后悔極了。他說：“世界上哪里有后悔藥？我要去買�！�
童話的作文 篇31
在陽光燦爛的一天里，兔媽媽叫小兔貝比去河對岸的地里拔一些蘿卜來。
貝比來到了河邊，看看對岸的蘿卜，再看看小河，覺得不太對勁，后來他腦子一動，大叫起來：“呀!我不會游泳，怎么去對岸拔蘿卜呀!”這時候的貝比像一只熱鍋上的螞蟻。
這時，烏龜爺爺路過這里，看著小兔心急如焚的`樣子，便游過來問道：“小兔，你怎么了?”貝比回答：“我要到對面去拔蘿卜，可是這條小河擋住了我的去路。”烏龜爺爺拍著胸脯說：“我來馱你過河。”小兔連忙跳上烏龜爺爺的背到了對岸。貝比趕緊拔了幾個蘿卜說：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿卜。謝謝你，再見!”
幫助別人，快樂自己
一天，小兔去河對面拔蘿卜�？墒�，這幾天一直在下雨，河水
漲上來不少，小兔急得團團轉：“我怎么辦才好呀?!”
這時，一只烏龜游了過來，問道：“小兔，有什么難題嗎?”“我想過河拔蘿卜，但我過不去�！薄澳俏荫W你過河吧!”烏龜的聲音鏗鏘有力。
于是，烏龜把小兔馱過了河。小兔萬分感激地說：“真是太謝謝您了，要不，我拔個蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說：“不用了，我?guī)椭鷦e人，快樂自己!”
童話的作文 篇32
春天來了，小草綠了，花兒開了，遠處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，藍藍的天空沒有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著媽媽給它買的新衣服劃著爸爸媽媽給它剛做的小船去春游去了。
小熊豆豆劃著船唱著歌，剛走了一會，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過去，問：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說：“漂亮，今天的天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說：“當然可以了�！钡谝簧洗氖切∨帧�
穿著粉色上衣的維尼說：“我也要上來，感受一下新船的.感覺。
小熊豆豆答應了維尼的要求。
班尼說：”這不公平，為什么只有它兩個可以上去，我也要感受一下坐著新船，春游的感覺。“小熊豆豆也答應了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮嚇得捂著眼睛大哭起來叫到：”快來人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧。“
這個故事告訴我們，做事要先動動腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。
童話的作文 篇33
有一天，主人去出差，陽臺上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉�？蓻]過幾天，他們就爭吵起來了!
玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太丑了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。
可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶著說：“待到重陽日的到來，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力�！薄�
沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的`特點，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調啊!正是不同的我們同時存在，才讓主人的陽臺千姿百態(tài)呀!”
大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發(fā)現原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!
童話的作文 篇34
有人說：“既然過程是痛苦的，那么為什么不盡快的到終點去呢？”我對此話并不同意，因為人生在世，生時即是過程，死時便是終點，人人不過都是匆匆過客。而生不全都是美好的，它也會有痛苦，而誰又不想多活些時候呢？生命對人類來說，太多了反而就是罪惡了。
我曾在畢淑敏的《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團毛線。對他說：“你只要它，你就會看到你原本的.一生，你可以加速，但不能減速。”一開始，小孩很仔細地看著，很慢地著毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，于是他加速地著毛線。可是，他又看到了自己苦難的青年時期和艱辛的中年，于是他更快地著毛線。終于，他看到了自己享受著天倫之樂，但毛線仍然飛快地著。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時，那團毛線斷了，只留下小孩獨自面對著毛線，悵然若失。神仙又出現了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話：“四個半月。”之后便消失了。
這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風景不正是那看似痛苦的過程嗎？沒有苦難的過程，又怎么么能體會到終點的快樂？
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