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【精選】童話的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
“嗚嗚嗚”,是誰(shuí)在哭泣?“嘩嘩嘩”,是誰(shuí)在為他打抱不平?
一天早晨,我來(lái)到一條小河邊,看到了一幅慘不忍賭的畫面:小河發(fā)黃,散發(fā)出一股刺鼻的味道,仔細(xì)一看,河面上漂浮著許多垃圾,紅的,黃的,綠的,黑的……各種垃圾漂浮著,活生生一個(gè)垃圾場(chǎng)嘛!
“嗚嗚嗚”,是誰(shuí)在哭?原來(lái)是我們看見(jiàn)的那條小河。
他哭著說(shuō):“小朋友,你快走吧,我太臟了,請(qǐng)你快離開(kāi)吧!”
“不,小河爺爺,你以前不是這樣的,你以前清澈見(jiàn)底,甜潤(rùn)清新,養(yǎng)育著許多許多的生命。”
“不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始變臟、變臭、變的小魚小蝦都不愿意和我做朋友,而我卻活生生的.害死了他們。哎!我沉睡了很多年。直到有一天,我被一陣電打聲驚醒,原來(lái),是人們又開(kāi)始捕魚了。很多人現(xiàn)在生活變富裕了,開(kāi)起了工廠,我又再一次被污水污染了!
醒醒吧!人類,你們生活在這個(gè)世界,這個(gè)世界需要你們的保護(hù),沒(méi)有環(huán)保,就沒(méi)有生命!
童話的作文 篇2
一只空塑料瓶被拋棄了,可它一點(diǎn)也不難過(guò),可高興了,因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘赜瓮媪恕?/p>
你看,它玩得多開(kāi)心!一會(huì)兒和綠油油的小草大哥聊聊天,問(wèn)問(wèn)小草大哥:“今天過(guò)得開(kāi)心嗎?”一會(huì)兒和五顏六色的花仙子跳跳舞,比比誰(shuí)的舞姿更加優(yōu)美;一會(huì)兒和慈祥的大地媽媽唱唱歌,比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng);一會(huì)兒還調(diào)皮地滾到人們的腳邊,偷偷聽(tīng)人們說(shuō)悄悄話。它可真是個(gè)快樂(lè)又淘氣的瓶子。
當(dāng)它玩得正高興時(shí),一整大風(fēng)呼呼地吹了過(guò)來(lái),把瓶子吹得可遠(yuǎn)了,它一下子來(lái)到了車水馬龍的大路上。就在瓶子好奇地打量著四周時(shí),一輛汽車疾馳而過(guò),把瓶子壓扁了,瓶子可疼了,它皺了皺眉頭,委屈地想:好疼啊!這是什么地方?誰(shuí)能來(lái)幫我一把。烤驮谶@時(shí),一輛接一輛的車子從它身邊呼嘯而過(guò),它開(kāi)始害怕了,眼里充滿了恐懼,不停地在川流不息的車流中左躲右閃......
就在瓶子感到絕望時(shí),一位身穿黃色馬甲的`環(huán)衛(wèi)工人看到了。只見(jiàn)他穿過(guò)車流,走到瓶子跟前,彎下腰,撿起瓶子,輕輕地它放進(jìn)垃圾車?yán)。這時(shí)候的空塑料瓶,終于松了一口氣。
就這樣,這只空塑料瓶結(jié)束了它的難忘之旅。
童話的作文 篇3
從前,有一只很高大的公羊,他天天欺負(fù)別的小動(dòng)物,因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)大的犄角,別的小動(dòng)物都很害怕他,但他還覺(jué)得他自己非常厲害。
有一天,他又出來(lái)欺負(fù)其他的小動(dòng)物,他先躲在一旁的草堆里,來(lái)觀察誰(shuí)從這里經(jīng)過(guò)他就去欺負(fù)誰(shuí),過(guò)了一會(huì),一只小黃兔蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái),他一發(fā)現(xiàn)有目標(biāo),豎起一腳,嘲小黃兔撞去,等小黃兔發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來(lái)不及了,所以她“”地一聲,被公羊撞暈了,公羊看見(jiàn)他暈了,得意的走開(kāi)了。
他走著走著,又看見(jiàn)了一只小紅鴨,他又趕緊躲到了一旁的草堆里,憋足一口氣,猛的沖上去,把小紅鴨給撞飛了,他看到她們這幅樣子得意的'說(shuō):“切!她們才這么弱呀!一下子就被我的犄角撞暈了。真沒(méi)意思我再也 不跟這么弱的人玩了,我要去找最厲害的人鄙視。哈哈!”說(shuō)完,他便走開(kāi)了。
他這次想把圍墻給撞倒,所以他休息了一會(huì),鼓足一口氣,猛的撞了上去。
只聽(tīng)砰地一聲,圍墻卻沒(méi)有倒,而公羊的犄角卡在了圍墻焚里,他痛得直喊救命,等小黃兔和小紅鴨醒來(lái)后,趕緊跑過(guò)來(lái)使勁拽著他的尾巴把他的犄角從圍墻份里拔了出來(lái)。
她們剛準(zhǔn)備走,公羊叫住他們說(shuō):“謝謝你們!我之前不應(yīng)該欺負(fù)你們,對(duì)不起我錯(cuò)了。我也不應(yīng)該在你們聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候說(shuō)你們的壞話,我錯(cuò)了!彼齻冋f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,我們以后還在一起玩!惫蚺d奮的說(shuō):“好呀!好呀!那咱們現(xiàn)在就去吧!”說(shuō)完他們就開(kāi)心的玩去了。
從此以后,公羊和所有的小動(dòng)物都成為了最好最親密的朋友。
童話的作文 篇4
小兔子和刺猬是好朋友,可有一天,刺猬和小兔子玩的時(shí)候,小兔子不小心摔了一跤,腳受傷了,刺猬非常傷心,準(zhǔn)備帶些東西去探望小兔子,又不知帶什么好,想著想著,就倒在一棵蘋果樹(shù)下睡著了。
睡了一會(huì)兒,突然有一個(gè)蘋果重重地砸到了小刺猬的'頭上,刺猬一下從睡夢(mèng)中驚醒,口中還說(shuō):“誰(shuí)用蘋果砸我?我已經(jīng)夠傷心的了。”他左看看右瞧瞧,周圍都沒(méi)有人,又躺在草坪上,忽然,它看見(jiàn)頭上的蘋果,心想:對(duì)呀,我可以送蘋果!它跳了很多次,都碰不到一片葉子,但它不泄氣,坐在草坪上想辦法。它冥思苦想,可還是想不出來(lái),突然,它想出了兩個(gè)法子。它找來(lái)一根樹(shù)枝,朝樹(shù)上掏了很多次,可還是弄不下來(lái)。于是,它開(kāi)始用第二個(gè)法子,它找來(lái)了一大堆石頭往樹(shù)上扔,可扔完了也就幾片葉子掉下來(lái),最后,小刺猬傷心地坐在草地上痛哭起來(lái),山羊伯伯聽(tīng)見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),問(wèn)小刺猬:“怎么了?我能幫助到你嗎?”刺猬傷心地回答道:“小兔子腳受傷了,我想帶些蘋果給它,可我摘不到,嗚~”山羊伯伯聽(tīng)了說(shuō):“小刺猬小刺猬莫著急,不要哭,我們齊心協(xié)力一起把蘋果摘下來(lái)。”刺猬答道:“真的嗎?真謝謝你!”山羊伯伯又說(shuō):“我來(lái)撞樹(shù),你接蘋果。”說(shuō)完,山羊伯伯使勁撞樹(shù),蘋果掉下來(lái)很多,小刺猬呼啦一滾,快速的將蘋果背在背上,它開(kāi)心地跳了起來(lái):“謝謝山羊伯伯!謝謝山羊伯伯!”與山羊伯伯告完別,它飛快地去了醫(yī)院。
小刺猬見(jiàn)到小兔子后,把蘋果都給了小兔子,小兔子激動(dòng)的流下了眼淚……
這個(gè)故事告訴了我們要互相幫助,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
童話的作文 篇5
“我絕望,掉入深井;我低頭,卻看見(jiàn)井水里閃耀著滿目星光。我總是,在最深的絕望里,看見(jiàn)最深的美麗!睅酌椎漠嫳纠锶缡钦f(shuō)。也許所有最后的星光,都要由最初漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)誕生;那最初難熬的等待,就在指定的`地方演繹了一場(chǎng)唯美的童話。
安徒生的童話里,出現(xiàn)過(guò)許多奇異的魔法泡泡,白雪公主和七個(gè)小矮人之間也有著同樣的默契,在賣火柴的小女孩悲美的結(jié)局里,也浮現(xiàn)出對(duì)未來(lái)世界美好的幻想。這一個(gè)個(gè)唯美生動(dòng)的故事里,展現(xiàn)了孩子們稚嫩的童心,美一個(gè)可愛(ài)的,單純的,淘氣的,沮喪的表情以及睡公主美麗的笑靨都讓人難以忘懷?墒,現(xiàn)在復(fù)雜的社會(huì),又有誰(shuí)能夠這么單純,快樂(lè)地看世界呢?
當(dāng)我們暢游在童話世界里,當(dāng)我們懷著一顆童心去看世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切就是這么簡(jiǎn)單。
冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?天慢慢變黑,月亮也會(huì)睡著嗎……許多童真的,稚嫩的聲音在耳邊響起,我們隨著童話里幸福的聯(lián)想和想象,看到了希望,嘗到了甜甜淡淡,感覺(jué)到在那里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。
用童心去看世界,所有的景物讓我們感受到春天就在冬天身邊。單純的童話是擦不掉的昔日美好的記憶。告訴我們幸福的含義,帶領(lǐng)我們重新找到純凈和安寧……
用童心去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切就是這么簡(jiǎn)單……
……
童話的作文 篇6
一場(chǎng)大雨過(guò)后,毛毛蟲(chóng)想要找個(gè)新家。
毛毛蟲(chóng)爬呀爬呀,一連爬了十天十夜。它爬到了一個(gè)小村莊,有二十多間房子,只有十幾間房子有人住。毛毛蟲(chóng)自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是我在這里安個(gè)家該多好!”
它馬上去找媽媽:“媽媽,媽媽,我去了一個(gè)小村莊,那里還有幾間房子可以住,不如我們?nèi)ツ抢镒“!?/p>
媽媽說(shuō):“好啊!孩子你帶我去吧!”
毛毛蟲(chóng)說(shuō):“好啊好!媽媽跟著我就可以了!”
媽媽說(shuō):“行!”
它們?nèi)チ诉@個(gè)小村莊。媽媽說(shuō):“這間房子真漂亮啊!我們?cè)谶@里住下吧!行李我都拿上了!”
毛毛蟲(chóng)說(shuō):“好!我們進(jìn)去看看吧!”
媽媽說(shuō):“好!”
他們進(jìn)去了,看見(jiàn)里面干干凈凈的',同時(shí)說(shuō):“真干凈!”
它們馬上把東西放下,說(shuō):“我己經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)始新的生活了!”
它們開(kāi)心地度過(guò)每一天。
一個(gè)月過(guò)了,它們交到了許多新朋友。它們每天玩游戲、一起吃飯、一起運(yùn)動(dòng)……
它們開(kāi)心極了!
童話的作文 篇7
有個(gè)美麗聰明的少女住在一間小木屋里。她沒(méi)有爸爸和媽媽,只是自己一個(gè)人住在這個(gè)木屋里。沒(méi)有朋友,但很快樂(lè)!
她看不到一切!因?yàn)樗莻(gè)盲少年,看不到陽(yáng)光的顏色,。但是她一直堅(jiān)強(qiáng)的活著,從不放棄!鞍!上帝啊,請(qǐng)求您把光明給我,哪怕是一天,一時(shí),一分,一秒我都會(huì)用珍惜!鄙倥畯男【陀羞@樣一個(gè)愿望。她想看天空,因?yàn)閶屧谒?歲生日的時(shí)候告訴她‘天空上有天堂,你爸爸就在天堂里看著你,對(duì)你笑,保護(hù)著你’她的爸爸是在她5歲的時(shí)候因病故去的,在女孩心里他就是神。女孩一天一天長(zhǎng)大,變得漂亮美麗。就在女孩9歲那年,母親因和女兒去買生日蛋糕時(shí)以外出車禍,奪去了女孩看世界的權(quán)利也差點(diǎn)奪去她幼小的生命。輸了幾天液,她母親仍沒(méi)好轉(zhuǎn)。最后因?yàn)殡p重醫(yī)藥費(fèi),放棄治療把希望的翅膀給了女孩。留下了字條,她的眼睛沒(méi)有好的'奇跡,但是死神把她幼小的生命還給了她,***媽用生命換了她的生命這是個(gè)前所未有的奇跡!八在哭?”“恩!薄斑@樣眼睛是不會(huì)好的!比藗冏h論著。那是她最后的哭泣。有人拿起紙條念給她聽(tīng)“孩子要堅(jiān)強(qiáng),媽媽去了很美很美的世界,和爸爸在天堂看著你。希望你笑,開(kāi)心。”女孩不知為什么不哭了。過(guò)了幾天她出院了。
很幸運(yùn)她自己可以照顧自己。直到這天,雪花飛舞著,到處是美麗的白色。小雪花飄在她頭發(fā)上,她不知道自己有多美。她許了個(gè)愿望‘我想讓大家都能看到天堂!’這個(gè)小小的愿望是多么誠(chéng)懇,多么美麗!那天后她消失了,有人說(shuō)她去了天堂,有人說(shuō)有個(gè)王子帶她回國(guó)了,還有人說(shuō):她看到了天堂的色彩,成為了幸福的女神!
童話的作文 篇8
森林里的小鹿們準(zhǔn)備在明天舉行一次比美大賽。
許多愛(ài)美的小鹿都報(bào)了名,冰冰也是只愛(ài)美的小鹿,這天下午冰冰一路走一路想著比美大賽的事。突然,一只紅毛狐貍攔住冰冰,對(duì)她說(shuō):“小鹿,你今天怎么老是心事重重的.樣子?”,小鹿不知道狐貍是很狡猾的動(dòng)物,對(duì)他說(shuō):“小狐貍,明天就是比美大賽了,可是我家里一樣化裝品也沒(méi)有,你說(shuō)這怎么辦呢。”,小鹿說(shuō)完嘆了口氣,小狐貍看了看冰冰頭上的一對(duì)鹿角,心想:“這對(duì)鹿角一定很值錢,把它割下來(lái),把花枝插上去,它還會(huì)很高興呢!”,于是,狐貍假猩猩地對(duì)冰冰說(shuō):“小鹿,我是美容師,讓我給你美容吧!保÷垢吲d地答應(yīng)了。狐貍果真把小鹿的鹿角割下來(lái),花枝插上去。
小鹿看了看滿意地走了。比賽那天,冰冰還高高興興地在舞臺(tái)上又唱又跳。忽然,刮了一陣大風(fēng),花枝上的花紛紛落下,小鹿這才知道中了狐貍的計(jì),傷心地大哭起來(lái)。
童話的作文 篇9
女孩和男孩的相遇方式很是簡(jiǎn)單,他們考上了同一所高中,被分到了同一個(gè)班。而在那之前,他們處在同一座城市里的兩個(gè)角落,從不認(rèn)識(shí)。
注冊(cè)那天,男孩走進(jìn)了教室,邊跟班主任辦理有關(guān)手續(xù)邊打量著整間教室。然后,他看見(jiàn)了女孩。
她就坐在教室中間,穿著一身素雅的裙子,兩束黑發(fā)拖在胸前,獨(dú)自一人。而在她身邊的人,都是三五成群的聚在一起聊天,是舊識(shí)。
男孩突然有了一種親切的感覺(jué),原來(lái)這也有和他一樣是從別校的初中考來(lái)的。他知道自己的性子,一直在擔(dān)心會(huì)交不到朋友。現(xiàn)在好了,他或許可以和她交朋友。這是規(guī)律,如果身邊的多是互相認(rèn)識(shí)的,那最容易交的朋友是和自己一樣與多數(shù)人不相識(shí)的.那個(gè)。
可是,與他有著擔(dān)心不同,女孩微彎著眼,揚(yáng)著淺笑,不知道在想些什么,卻是相當(dāng)?shù)淖缘,似乎并不在乎那?dú)自一人的寂寞。
男孩記住了這個(gè)女孩。
女孩有一個(gè)很男孩的名字,這讓男孩很是驚奇。因?yàn)樵诳葱律职啾頃r(shí),他便注意到了那個(gè)有些特別的名字,一直念叨著想知道那名字的主人是誰(shuí),卻從未想過(guò)會(huì)是位女孩。
他對(duì)女孩在進(jìn)入高中的第一天就有了深深的印象?淘谛念^,抹之不去。
女孩很男孩子氣,總是可以看見(jiàn)她和班里那些最有活力的男生玩在一起,甚至?xí)䴙榱艘粔K抹布追著男生從四樓跑下一樓,再跑回四樓。
女孩很有活力,班里常能聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲,與別人的爭(zhēng)執(zhí)聲,還能看見(jiàn)她跳到別人身上去掐對(duì)方的脖子,但每每都是氣勢(shì)駭人,手中無(wú)力。
女孩很愛(ài)笑,微笑、輕笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑聲總是一串一串的揚(yáng)起,溢滿整間教室。
男孩總是注意著女孩。看著她在課堂上偷看漫畫,看著她輕松自如地應(yīng)付地理老師的刁鉆問(wèn)題,看著她認(rèn)真的盡著值日生的責(zé)任,看著她笑,看著她鬧,看著她只有在考試成績(jī)不好時(shí)才偶有的、卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的沮喪。
男孩是個(gè)內(nèi)向的人,總是默不吭聲,讓人很難注意到他的存在。所以他很羨慕女孩的開(kāi)朗,覺(jué)得她像一團(tuán)光似的吸引著人的靠近。
那時(shí),對(duì)女孩而言,男孩只是一個(gè)同班同學(xué),一張認(rèn)識(shí)的臉,一個(gè)有印象的名字。
一次,班里組織去春游,女孩讒嘴,背包里塞了很多東西,很沉。男孩走在女孩身后,聽(tīng)見(jiàn)她抱怨著肩上的包太重,說(shuō)男生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度,主動(dòng)幫女孩子拿包。男孩的口開(kāi)開(kāi)合合好幾次,好不容易才鼓足了開(kāi)口的勇氣:“我來(lái)……”
幫你拿包……
這幾個(gè)字還不及說(shuō)出口,女孩已蹦到了她的男生朋友那,把她自己的包毫不客氣的丟給了對(duì)方,囂張的命令他負(fù)責(zé)她的行李。于是,男孩便失落的看著那男生一邊和女孩斗嘴一邊乖乖的將她的包背起。
女孩轉(zhuǎn)了回來(lái),揚(yáng)笑:“你剛剛有對(duì)我說(shuō)什么嗎?”
“……沒(méi)、沒(méi)有!蹦泻⒂行┙Y(jié)巴的回道。
女孩扁扁嘴,聳聳肩:“奇怪,我聽(tīng)錯(cuò)了?”
背包的男生叫了她一聲,女孩便對(duì)男孩笑了笑,回到那男生身邊。男孩仍可以聽(tīng)到女孩囂張的聲音,以及男生的反駁和……微微的寵溺。
女孩有時(shí)是很囂張的,但分寸素來(lái)拿捏得極好,從不會(huì)惹人厭惡,反成了她可愛(ài)的一部分。
高二時(shí),文理分班了。女孩選擇了理科雖出乎很多人的意料,但她的好成績(jī)?nèi)允亲屗橅槷?dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了重點(diǎn)班。男孩也選擇了理科,進(jìn)的卻是普通班。
女孩仍留在四樓,男孩卻去了五樓。
兩人從此很少有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
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