(精華)小學(xué)童話作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)童話作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)童話作文 篇1
“起床了。”忽然一陣打雷似的聲音傳來。我睜開朦朧的睡眼,一個(gè)巨人走到我的床邊。我抬頭一看,哇,好高的人呀!她眼如銅鈴,身如大山。難道是我變小了?啊,不要!我大叫一聲(其實(shí)聲音像蚊子),隨即暈了過去。
我恍恍惚惚地來到一座城堡。城堡的城墻上鑲嵌著晶瑩透亮的鉆石。這時(shí),城堡里走出一位仙女:“小朋友,現(xiàn)在你已經(jīng)成了一個(gè)拇指小人。”
“什么?我成了拇指小人。不會(huì)吧?”我急得像熱鍋上的螞蟻,“仙女,快幫我變回原形吧!
“把你變回原形只有一個(gè)辦法。”
“什么辦法?”我迫不及待地問。
“四川的大熊貓館里,有我的姐姐蜜兒,她可以幫你變回原形。但是你必須找到一位有童心的大人,讓她和你一起去。我只能給你1次機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)難得,你可要珍惜呀。快去吧。”仙女摸了摸我的頭。
仙女還送我童心辨認(rèn)卡和小人國的進(jìn)城出入證。
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我拿出一張進(jìn)城出入證。突然,天旋地轉(zhuǎn),我來到了小人國。小人國里好安靜呀。小孩子寫作業(yè),大人抄經(jīng)書,老人們躺在靠椅上,靜靜地看著報(bào)紙。
我見路邊有戶人家,便去敲門。那戶人家大人開了門:“干嘛呀?”我連忙拿出那張童心辨認(rèn)卡,遞過去,說:“您好,送你一張童心卡!
那人把卡一扔,揮了揮手:“去——,你不會(huì)是要錢的吧?快滾!”
“對(duì)不起,打擾了!蔽倚睦锇蛋底聊ィ河型牡娜耍灰挥|摸童心辨認(rèn)卡就會(huì)發(fā)光。他一定沒有童心,算了,換一家吧。
一連換了幾家,都沒有合適的人選。這時(shí),一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來,那琴聲充滿了童趣。這一定是有童心的人家,我連忙四處尋找。循著琴聲,我敲開了一戶人家的門。一個(gè)天真活潑的小男孩打開了門。雖然他不認(rèn)識(shí)我,但還是禮貌地請我進(jìn)去。我對(duì)阿姨說:“阿姨,您好。我送您一張童心辨認(rèn)卡,請收下。”阿姨拿住童心辨認(rèn)卡。突然童心辨認(rèn)卡閃動(dòng)起來,發(fā)出耀眼的光芒,非常漂亮。
我握住阿姨的手,說:“阿姨,你有童心,能不能幫幫我?”
“你有什么需要我?guī)兔Φ模俊?/p>
“我不是真正的拇指小人。只有找有童心的人,和我去找蜜兒仙女幫忙,就能恢復(fù)原來的模樣,阿姨,您是有童心的人,快幫幫我吧。”
。3)
“真是個(gè)懂禮貌的好孩子,我愿意幫助你!卑⒁毯吞@可親地說。
我們出了小人國,不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,都沒有退縮。歷經(jīng)千辛萬苦,終于來到四川大熊貓館。一陣清香撲面而來,一個(gè)身披長圍巾,手拿紫玉傘的美麗姑娘款款而來。
姑娘親切地說:“我就是蜜兒仙女,這兒有一座童心城堡,進(jìn)去后,要翻過火山,攀爬刀山、飛越冰山。登上你們的童心階梯,你們的愿望就能實(shí)現(xiàn)了。我在堡頂?shù)戎銈!?/p>
進(jìn)了童心城堡,我們首先碰到了一座火山,山上的.火熊熊燃燒。阿姨和我一起往上沖……到了火山頂,身上的衣服焦了,眉毛缺了,頭發(fā)也掉了。我們?nèi)徊活,繼續(xù)往前走。
這時(shí)刀山出現(xiàn)在我們面前,恐怖的刀山上,都是鋒利的刀子。我們拼命往上爬,一步一步又一步。我的手被刀子劃破了,鮮血不斷地往外流。我咬緊牙關(guān),忍住劇痛繼續(xù)往上爬。
來到冰山的時(shí)候,一陣寒風(fēng)襲來,我打了個(gè)冷戰(zhàn)。傷口漸漸化了膿,每走一步都疼痛難忍,為了能變回原樣,我還是艱難地向冰山的山頂爬去……多少次疼痛讓我暈了過去,是阿姨輕輕把我喚醒,然后一起繼續(xù)攀登。
“呼——呼——”我們喘著粗氣,終于登上了童心堡頂。
這時(shí),那位蜜兒仙女出現(xiàn)了。她笑瞇瞇地說:“恭喜你們成功到達(dá)童心堡頂!彼蛭业氖中拇盗丝谙蓺狻Q!我的手上的傷口愈合了,手也不疼了。仙女轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的紫玉傘,說:“小人國阿姨,多謝您幫助這位小朋友。我先送你回家!
“能幫助別人,是我最快樂的事!卑⒁剔D(zhuǎn)過頭來,“再見,小朋友,希望你心想事成。”
我還沒來得及和阿姨揮手說再見。只聽“呼——”的一聲,阿姨不見了。這時(shí),仙女也不見了。我急得大叫起來:“仙女,你別走!你還沒有幫我變大呢。你別走!”我追了過去。
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咕咚一聲,我從床上掉了下來,我隨即被驚醒了。我揉了揉摔疼的屁股,看了看四周,激動(dòng)地叫起來:“耶,我恢復(fù)原狀了。”這時(shí)爸爸走過來:“小懶蟲,說什么夢話呢。太陽都曬屁股了。”
真是一次奇妙的夢幻之旅。
小學(xué)童話作文 篇2
小山雀張開翅膀,在樹林里學(xué)飛。它飛到一棵小樹下,洋洋得意,對(duì)一只松鼠說:“我剛才飛得怎樣?”小松鼠伸出大拇指說:“你飛得太好啦!我要是有你這樣的本領(lǐng),該多幸福呀!”少山雀聽了,心里樂滋滋地飛走了。
一會(huì)兒,他飛到大江邊,滿不在乎地對(duì)大雁說:“我要飛到大江那邊,你敢不敢跟我比賽?”大雁笑著說:“像你這樣的本領(lǐng),飛不到江中就會(huì)掉下水的。”小山雀聽了很生氣,啄著嘴巴說:“小松鼠稱贊我本領(lǐng)大,可你卻小看我。有膽量,你就來和我比一比!”說著氣呼呼地扇著翅膀,朝對(duì)岸飛去。大雁怕他淹死,急忙跟在后面。
小山雀沒飛到江中,就精疲力盡飛不動(dòng)了,叫著朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前,一下子把它接住了。飛回樹林后,大雁叮囑他說:“孩子,沒有學(xué)好本領(lǐng),就自以為了不起,是要吃虧的.!毙∩饺嘎犃耍拖铝祟^。
小學(xué)童話作文 篇3
小白兔和許多小動(dòng)物都住在山岡邊的樹林里,它們是很要好的好朋友。
今天,是小白兔的生日,所以。它和小山羊到河邊去玩。河很寬,河面很平,水是綠色的,河里有許多小魚在水中快樂地游來游去。
小白兔對(duì)小山羊說:“山羊弟弟,今天是我的生日,我去河里捉一條小魚來慶賀吧。”小山羊急忙說:“你不能去,你不會(huì)游泳,我也不會(huì)游泳,你要是不小心掉進(jìn)河里怎么辦呢?”小白兔拍拍胸:“我不會(huì)掉進(jìn)河里的,你放心吧!痹拕傉f完,小白兔就跑到河邊捉小魚去了。突然,小白兔腳一滑,呀!不好,它掉進(jìn)河里了。小山羊急了,立刻去找小動(dòng)物們來救小白兔。小猴真聰明,趕緊找來長頸鹿阿姨幫忙。長頸鹿阿姨來了,它把長長的脖子伸到河中間,小白兔抱住長頸鹿阿姨的脖子,終于,小白兔被救了起來。
小白兔上岸后,連聲說到:“謝謝你,長頸鹿阿姨!”長頸鹿阿姨說:“不用謝,你以后可不能再到河里去捉魚了!”小白兔調(diào)皮的向長頸鹿阿姨敬了一個(gè)軍禮:“是!保證執(zhí)行!”
小動(dòng)物們?yōu)榱藨c賀小白兔的.生日,大家商量著要給小白兔做一個(gè)花環(huán)。它們摘了許多漂亮的小花,扯了許多綠色的青草,一邊走,一邊做,不一會(huì)兒就做好了一個(gè)美麗的花環(huán)。它們給小白兔戴上,真美麗,小白兔就像戴上了一頂高貴的皇冠!爸x謝大家,謝謝大家!”小白兔連聲謝到!安挥弥x,不用謝,今天是你的生日嘛!毙(dòng)物們異口同聲的說。小白兔說到:“真心感謝大家,今天給我過了一個(gè)非常有意義的生日!”
天快黑了,大家一起高高興興地回家了。
小學(xué)童話作文 篇4
小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。
有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進(jìn)行比賽,結(jié)果毛毛跑的'最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問媽媽:“為什么他跑不過別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的少,沒有力氣,所以比不過別人!泵懿幻靼讒寢屩v的話。
過了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時(shí),毛毛知道了為什么跑不過花花了。回到家以后,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來越
小學(xué)童話作文 篇5
放學(xué)了,教室里的同學(xué)都走光了,只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。
突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊!罢l,是誰?”楊老師奇怪地問,教室里沒有人呀,聲音從哪里來的呢?
這時(shí)又傳來一種粗啞的聲音:“椅子老弟,你別叫了!
“我怎么能不叫呢,哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時(shí)候總在我身上扭來扭去,還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我,疼得我快受不了了,能不叫嗎?哎喲喲……”
“椅子老弟,你不好過,我也同樣如此呀!那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫字,總在我的身上寫,還用涂改液在我身上亂涂,用刀子在我身上刻,甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的.,好慘呀!”
楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說話。
“你們都別說了,我比你們還難過呢!”黑板大叔也說話了。“上課的時(shí)候,老師叫同學(xué)們往我身上寫字,他們不寫,可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫,有的還拿臟東西扔我,真是太不像話了!”
“就是,”墻搶過話頭,“一開始我本來穿著一個(gè)白大衣,可是自從那些同學(xué)來了以后,在我身上又是踢又是畫的,我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”
“還有更可怕的呢!上課的時(shí)候,同學(xué)們總是搞小動(dòng)作,我叫老師用我丟他們,老師總是遷就,不肯去丟,真是氣人!狈酃P小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉,別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆,什么瓜子皮、食品袋呀,廢紙呀都扔在我身上。”地板也生氣了。
聽了他們的對(duì)話,楊老師感到很慚愧,不好意思地說:“對(duì)不起,對(duì)不起,都是我不好,沒有教育好同學(xué)們,讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們!
教室里又恢復(fù)了原來的平靜。
新的一天又開始了。同學(xué)們早早地來到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家,同學(xué)們聽了都羞愧地低下了頭,有的同學(xué)還看看桌子上被畫過的痕跡!拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽!蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著!案倪^就是好孩子,老師相信你們!睏罾蠋熜χf。
下課后,同學(xué)們都建議來一次大掃除,徹底清掃教室。大家找來了工具,開始干起來,有的擦桌子,有的修椅子,還有的掃地……沒多久,教室就徹底變了樣。地板上沒有臟東西了,墻上沒有腳印了。椅子身上也不疼了,桌子也'變得和原來一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化,桌椅們都開心地笑了,老師也露出了笑臉。
小學(xué)童話作文 篇6
我七歲過生日的時(shí)候,媽媽送給我一本書,是《安徒生童話》。書里有趣的故事和漂亮的插圖一下子吸引了我,我可喜歡啦。書里的童話故事我都很喜歡,尤其是《皇帝的新裝》這一篇。
《皇帝的新裝》講的是兩個(gè)騙子哄弄一位虛榮的皇帝的故事。這兩個(gè)騙子為了騙取錢財(cái),織了一件根本不存在的衣服,他們騙皇帝說只有聰明和稱職的人才能看見這件衣服;实郛(dāng)然不希望被人說他是個(gè)愚蠢并不稱職的皇帝,所以他只好假裝很滿意。他把朝中的大臣們聚在一起,欣賞這件美麗的“衣服”。大臣們和皇帝一樣虛榮,都不停的稱贊著。穿著“新衣服”的`皇帝很高興,以為自己很美,就舉行了游行。老百姓們看著赤裸裸的皇帝,也一直贊美著,誰也不想別人看出自己的愚蠢或不稱職?墒且粋(gè)天真的孩子叫了起來,勇敢地說出了事情的真相。這個(gè)故事告訴我,做人不能太虛榮,要做一個(gè)誠實(shí)勇敢的好孩子!
除了這一篇童話,我還喜歡《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事,它們都教會(huì)了我許多道理。我真喜歡《安徒生童話》啊!
小學(xué)童話作文 篇7
今天是一個(gè)幸福的日子,因?yàn)榻裉祠~兒過上了沒有污染的的河水,在這個(gè)幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的事哦!
有一天,蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街,個(gè)到了半路上蝦爺爺北一個(gè)小淘氣給砸了腦袋,生氣的.說“誰這么沒公德心呀!好不容易人類不亂扔垃圾了,怎么改成我們自己水里游的亂扔垃圾?”原來是一個(gè)小蝦跟伙伴們玩踢罐子,那個(gè)把蝦爺爺踢傷的那個(gè)小蝦不以為然地說“瞎嚷嚷什么呀,不就踢到你的蝦頭嗎,有什么大驚小怪的,蝦爺爺生氣地走了。
同學(xué)們我們不要向小蝦一樣沒有公德心,不尊老敬老,我們一定要做一的懂得保護(hù)公物,尊老愛幼的好寶寶。
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